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感恩的心演講稿11篇 催淚演講稿感恩的心

時(shí)間:2024-03-09 17:19:00 演講稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩的心演講稿11篇 催淚演講稿感恩的心,歡迎參閱。

感恩的心演講稿11篇 催淚演講稿感恩的心

感恩的心演講稿1

尊敬的各位評(píng)委,各位同事:

  大家上午好!

  俗話說(shuō):“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“感恩”的文化行為里,包涵著仁愛(ài)的精神,包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。

  施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播,感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。

  感恩猶如心靈的泉水源源不斷,它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸,它讓生命充滿生機(jī),洋溢朝氣,遍灑陽(yáng)光。我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德”,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。那我們就會(huì)以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。

  我們懷著感恩的心態(tài)去工作,不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德,更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。

  公司需要懂得感恩的員工,會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩,會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍,這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。

  我們從參加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意識(shí),公司為我們提供了工作,學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,豈有不感恩之理?

  從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受,人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作,公司為我們提供了施展才華的平臺(tái),我們帶著感恩的心,努力的干出成績(jī),它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè),一種體現(xiàn)自身價(jià)值的暢快,也同時(shí)以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。

  我們要懂得感恩,知道如何去感謝一個(gè)組織,知道如何去感謝幫助過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎(chǔ)。我們對(duì)公司的感恩,不是指世俗的那些,直接給予的物質(zhì)回報(bào),而是兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí),要遵守國(guó)家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周?chē)轮g的團(tuán)結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話,我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。

  用一顆感恩的心去工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦,老板沒(méi)有想象中那么苛刻,獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B,因?yàn)楦卸?,才?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。

  感謝大自然賜予我們生存的空間,感謝父母給予了我們健康的生命,感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí),感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),我們要感謝所有的一切,包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。

  讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧,因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂得感恩的員工,懷著一顆感恩的心,用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有憤憤不平,你便會(huì)擁有一顆從容淡泊的心,你便就會(huì)擁有積極的心態(tài),快樂(lè)和幸福的人生。

  謝謝大家!

感恩的心演講稿2

  當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?

  感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中,我們永遠(yuǎn)是孩子,是他們?cè)敢庥靡簧ナ赝秃亲o(hù)的珍寶。從小到大,作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀?。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現(xiàn),你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的,永遠(yuǎn)是沒(méi)有索取的付出,一言一語(yǔ),細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人有百里負(fù)米者,有臥冰求鯉者,有哭竹得筍者,有戲彩娛親者,有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?

  感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類(lèi)靈魂的工程師”,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,走過(guò)這條路,我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過(guò)這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來(lái)的歲月里,定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達(dá)情意。

  感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù),需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,都是滲透著感恩的行動(dòng)。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

  最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸鳎怯眠@一天,提醒自己在未來(lái)的365個(gè)日夜里不忘感恩。

  謝謝大家!

感恩的心演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們:

  大家好!

  我叫xx,是輕卡胎廠硫化車(chē)間機(jī)臺(tái)長(zhǎng)兼團(tuán)總支書(shū)記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》

  能到xx工作,我一直感到幸運(yùn)。在這里,xx市場(chǎng)理論的熏陶讓我體會(huì)到名牌企業(yè)員工的自豪感,“親情化管理”讓我感受到xx家庭般的溫暖。參與崗位競(jìng)賽、技術(shù)比武,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中提高了技能;籃球賽、聯(lián)誼舞會(huì)不斷豐富了我的業(yè)余生活;還有生日蛋糕、綠豆茶······每當(dāng)想起,心中便充滿幾多的感動(dòng)。

  懷一顆感恩的心投入工作,我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠的團(tuán)支部書(shū)記。使我有機(jī)會(huì)更多的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場(chǎng)理論,有了更多的展示自我、提高自我,體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),工作雖忙碌但很充實(shí)?!皥F(tuán)的工作是最有生機(jī)活力的工作,只有和崗位競(jìng)賽、技術(shù)比武結(jié)合好,團(tuán)的工作才能開(kāi)展好”總裁對(duì)共青團(tuán)工作的重視,使我對(duì)工作充滿了熱情和干勁,作為崗位競(jìng)賽的組織者,工作有無(wú)實(shí)效,直接影響到質(zhì)量、效率、成本,通過(guò)和一線操作工對(duì)面交流、溝通,崗位競(jìng)賽在輕卡胎廠紅紅火火開(kāi)展起來(lái)。

  今年一入夏,硫化車(chē)間的溫度如熱浪般襲來(lái),似火爐般的蒸烤,即使站著不動(dòng),也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子,有的員工經(jīng)不住考驗(yàn),紛紛請(qǐng)假,在這種情況下,我們?cè)诹蚧?chē)間開(kāi)展了“烈火金剛挑戰(zhàn)賽”比質(zhì)量、比出勤率、比產(chǎn)量,使廣大員工都投入到競(jìng)賽當(dāng)中,經(jīng)過(guò)本次競(jìng)賽車(chē)間的質(zhì)量提高了、出勤率提高了,產(chǎn)量也隨之提高了。

  成型車(chē)間一名叫吳磊的小伙子,以前在車(chē)間質(zhì)量產(chǎn)量處處領(lǐng)先,但他只知道低頭干活,不善于也不喜歡與人交流。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,大家你追我趕互不相讓?zhuān)粍e人所超越以后,情緒很低落。我主動(dòng)找他談心,告訴他不要怕別人超過(guò)自己,既要把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給別人,又要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。他像變了一個(gè)人,和副手密切配合,成了競(jìng)賽的“黃金搭檔”,質(zhì)量合格率100%,產(chǎn)量位居車(chē)間榜首。

  作為一名團(tuán)總支書(shū)記,在帶領(lǐng)青年開(kāi)展好崗位競(jìng)賽、技術(shù)比武的同時(shí),我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍員工文體生活,增強(qiáng)凝聚力。與工程胎廠聯(lián)辦的青年聯(lián)誼會(huì),將年輕人的心拉近了;多次播放“愛(ài)總裁、愛(ài)xx、愛(ài)崗位”電視專(zhuān)題教育,讓青年對(duì)xx的明天、對(duì)自己的幸福生活樹(shù)立了信心。

  “什么時(shí)候我們?cè)倥e辦舞會(huì)?”“我可以加入籃球隊(duì)么?”“今天我們可以再看一遍《輝煌xx》么?”有時(shí)候,員工見(jiàn)到我就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,興致頗高,每當(dāng)看到因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)忙碌,換來(lái)了員工的熱情和肯定,我內(nèi)心充滿了快樂(lè)和幸福。

  今年,輪胎總公司開(kāi)展了“工作究竟為誰(shuí)干”大教育活動(dòng),我們輕卡胎廠針對(duì)自身的實(shí)際情況,也組織開(kāi)展了一系列“我的工作為誰(shuí)干,干好工作為了誰(shuí)”的思想大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,我們每一位員工對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高。充分認(rèn)識(shí)到“名牌是飯碗、為名牌干就是為自己干”,xx就是我生活的依靠,為了我們的xx工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識(shí)。也正是由于自己在思想上的提高,在硫化車(chē)間的機(jī)臺(tái)長(zhǎng)公開(kāi)招聘當(dāng)中,我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,成為一機(jī)臺(tái)長(zhǎng)。

  作為一名車(chē)間管理者,我在工作中也存有不足之處,導(dǎo)致自己工作質(zhì)量不高?!耙?jiàn)微知著,防微杜漸”,在下一步的工作當(dāng)中,我要正確理解管理的含義,按照“管理從小事抓起”的思路來(lái)抓好車(chē)間管理工作,因?yàn)楹苄〉囊患虑楹芸赡芫桶艘粋€(gè)非常大的管理隱患,從很多小的地方就能折射出一個(gè)車(chē)間的管理水平,更好地去解決車(chē)間存在的實(shí)際問(wèn)題,使自己不致于在一天一天中虛度光陰,成為淘汰者,真正正的走入到管理角色中來(lái),徹底改變“付出了時(shí)間就等于自己盡力了,就等于自己付出了”的九舊觀念,盡快提高自己的工作效率,解放自己,使自己能夠快樂(lè)的進(jìn)入到工作中。

  尊敬的總裁、各位領(lǐng)導(dǎo),在xx工作,我深深的懂得“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”這個(gè)道理,扎根xx這片沃土,我收獲了沉甸甸的果實(shí),我也帶著一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩,讓我更加努力的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場(chǎng)理論;心懷感恩,我愿意承擔(dān)更艱苦的工作鍛煉自己,服務(wù)青年;心懷感恩,把自己的青春奉獻(xiàn)給xx,無(wú)怨無(wú)悔。員工朋友們,身在xx自豪,干在xx光榮,讓我們共同用智慧和愛(ài)為xx的大發(fā)展的宏偉藍(lán)圖描繪更加絢麗的色彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的心演講稿4

  “由于人數(shù)太多,所以呢,我們不能不,嗯不能不往掉幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們理解。”您皺著眉頭煩悶地說(shuō),“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了。”

  固然老師反復(fù)考慮了用詞,但我還是在聽(tīng)到這一聲音的霎時(shí),爬在了桌子上。您的聲音還繚繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那玄月的天空般陰森苦悶。外面一聲雷響,隨之而來(lái)的閃電劃破了黝黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失看交織而成的黑夜,包圍了這個(gè)世界,也包圍了小小的我…… 這時(shí)候您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一震天動(dòng)地,不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我,是脆弱,是無(wú)能,還是……

  您在教室里走了一圈,眼光注視著每個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的眼前。我的心在霎時(shí)間猛跳起來(lái),好久,沒(méi)有我期待的話語(yǔ),我抬開(kāi)端,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)厲的面龐,掛著一種溫順的笑臉。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期看,有鼓勵(lì),那末明亮,那末閃爍,給人以熱和,給人以勇氣! 霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,是震動(dòng),更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功懷著感恩的心

  老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神。曾記得,當(dāng)我生病時(shí),是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí),是您點(diǎn)起我的希看之火;當(dāng)我迷茫時(shí),是您為我我照亮前進(jìn)的道路。 老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝愿:愿您身體健康,永久年輕!

感恩的心演講稿5

各位老師同學(xué)們:

  大家好!首先我要感謝大家給我機(jī)會(huì)讓我站在國(guó)旗下講話。你們知道本周的星期四是什么節(jié)日嗎?對(duì),就是感恩節(jié)。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。但現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日確受到越來(lái)越多的人的關(guān)注。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您!我們愛(ài)您!”

  感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來(lái),有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a,o,e到a、b、c哪一樣不是你的老師教你的呢,他們或許并不相識(shí),但他們卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都值得你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng),讓你懂得知識(shí)的寶貴,感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師,謝謝您!”

  感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵(lì)你的人,是他們給了你勇氣,讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝那些分享你快樂(lè)的人,是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增,讓你更深的記下快樂(lè)的味道;感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你更快的成長(zhǎng)。感謝你的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂(lè),傾聽(tīng)你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,謝謝你!”

  感恩生命,感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體,讓你體會(huì)到生活的美好;感謝生命中的過(guò)客,讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,讓生活更美

感恩的心演講稿6

  世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸?,有許多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。

  世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺(jué),最值得我感恩的人是老師。

  老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實(shí)。

  當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí),老師體貼入微,和藹可親的上前問(wèn)候,并讓其他同學(xué)去買(mǎi)藥,然后無(wú)微不至的照顧這位生病的同學(xué)。

  當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲,目光嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心的告誡我們:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真?!?/p>

  當(dāng)老師生病的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)タ赐蠋?,老師?wèn)了問(wèn)班級(jí)情況,還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級(jí)的情況。

  老師也許是怕我們聽(tīng)一種方式的講課方法會(huì)厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺(jué)得課生動(dòng)有趣。

  老師對(duì)工作盡職盡責(zé),盡心盡力。

  師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識(shí)傳授給了我們,我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?

  敬愛(ài)的老師啊,我愛(ài)你!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情與愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。

  敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您,我更敬佩您。如果我長(zhǎng)大以后成為一名教師,那么我也會(huì)像我的老師一樣用心去教學(xué)。

感恩的心演講稿7

  欣賞歌曲《感恩的心》

  齊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  女:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚光暢想未來(lái)。

  男:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母,感恩老師,感恩所有幫過(guò)我們的人。

  齊:九(2)班《感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:剛才我們欣賞的這首歌叫什么名字?回答:《感恩的心》

  這首《感恩的心》被很多人喜歡,也打動(dòng)了許許多多的人,知道這是為什么嗎?這背后隱藏著一個(gè)很感人的故事。請(qǐng)聽(tīng)故事《感恩的心》。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿期望地望著門(mén)前那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了啊!

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……雨一直下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇的“唱”著,一直到媽媽的眼睛閉上……

  男:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對(duì)生活中的坎坷辛苦。

  男:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼,只有想到小女孩,我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對(duì)生活中的坎坷辛苦。

  女:那么我想問(wèn)大家在你的生活中有沒(méi)有值得感恩的'人呢?

  學(xué)生回答:父母、老師、朋友……

  男:在咱們同學(xué)的回答中,首先最應(yīng)感恩的是我們的父母,下面我們進(jìn)入這一環(huán)節(jié):

  一:感恩父母

  女:同學(xué)們,從小到大,我們都生活在愛(ài)的懷抱里,陰雨時(shí)節(jié),母親的一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,父親的一杯牛奶送來(lái)了他的關(guān)懷,母親的細(xì)細(xì)叮嚀,父親的寬容包含都體現(xiàn)了人間最美的情,最真摯的愛(ài),那就是父愛(ài)和母愛(ài)。這里就有這樣偉大的愛(ài):

  請(qǐng)聽(tīng)兩段故事。

  男:聽(tīng)完了這兩個(gè)故事,我想大家心中都起了波瀾。同學(xué)們這就是我們的父母,生我們養(yǎng)我們的父母,我們不應(yīng)該理解他們嗎?我們不應(yīng)該孝敬他們嗎?實(shí)際行動(dòng)是最好的方法,下面以小組為單位進(jìn)行討論,說(shuō)說(shuō)你們組將制定什么計(jì)劃來(lái)孝敬你們的父母。

  討論之后組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

  女:父母給了我們生命,那么我們的老師呢?我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)

  二、感恩老師

  男:在我們享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí),也享受了世上另一種偉大的愛(ài),那就是老師的愛(ài)。我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血,我們已經(jīng)九年級(jí)了,遇到過(guò)很多的老師,肯定有很多老師是你敬重和喜歡的,那你能不能舉一例并說(shuō)明因?yàn)槭裁聪矚g他,敬重他的。

  “擊鼓傳花”這一形式來(lái)完成這一環(huán)節(jié)。

  女:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情,感激之情,為了我們您付出了許許多多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。今天我們的班主任王老師就在這,讓我們以王老師為代表,向所有教過(guò)我們的老師說(shuō)聲謝謝。

  全體起立“謝謝您,您辛苦了”

  老師:請(qǐng)坐。今天我也想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。當(dāng)老師走進(jìn)學(xué)校時(shí)更希望看到你們平平安安的來(lái)上學(xué),當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)更希望看到你們認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。今天我們有緣在一起,九(2)班是一個(gè)整體,一家人,讓我們共同努力,我相信我們一定是最棒的。

  男:除了感恩我們的父母和老師,我們還有很多需要感恩的人。下面我們就將這首小詩(shī)《感恩》送給他們。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

  女:我們有了感恩的想法,那就將想法落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中請(qǐng)聽(tīng)九(2)班的感恩宣言。

  男:最后請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取,還要懂得感恩回報(bào),生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

  齊:九(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)僖黄鹦蕾p這首《感恩的心》。

感恩的心演講稿8

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自高二(1)班的李秀堅(jiān)。首先我要感激今日讓我能站在那里參加此次活動(dòng)的所有人。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感激教師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的.智力;為我們點(diǎn)燃了期望的光芒,給我們插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最敬愛(ài)的教師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、歡樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然僅有短短的一瞬間,可我們一齊歌唱友愛(ài)、歌唱期望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡。多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同學(xué),感激身邊所有的人,感激他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

感恩的心演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。

  最后一排

  一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個(gè)人走向成功,必定有一位恩師。

  ————題記

  小學(xué)四年級(jí),因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻而缺少朋友。每次排位,我總是坐在最后一排。個(gè)子矮,看黑板費(fèi)力,與周?chē)瑢W(xué)又不投機(jī),只有獨(dú)自在課桌下搞些小動(dòng)作。

  下學(xué)期時(shí),原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了,轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師,她年紀(jì)輕輕,穿一身潔白的良服,一笑,兩個(gè)酒窩顯露出來(lái):“我叫何德云,希望成為大家的朋友,我也會(huì)逐步熟知每位同學(xué)……”

  我瞅了她一眼:“真有那么神通?你知不知道我不愿獨(dú)自一人坐在這兒?”

  一次語(yǔ)文自習(xí)課,我完成作業(yè)后,正趴在課桌上發(fā)呆,她走過(guò)來(lái):“在做什么?”隨手拿起我的作業(yè)本來(lái)檢查,我低下頭,等待早已習(xí)慣的雷霆暴怒。

  不料,她卻走上講臺(tái),以我的作業(yè)為范本,講起答案來(lái)。之后,說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“這世上有最后一排座位,但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”

  抬起頭,突然感到,坐在最后一排的我,不再是一個(gè)寂寞的人。

  伴著這句話,我走過(guò)小學(xué),走過(guò)孤獨(dú),也走出了最后一排。

感恩的心演講稿10

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們供給了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們供給了鍛煉身體的好去處等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自我的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自我良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自我良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的學(xué)校內(nèi)開(kāi)放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的學(xué)校內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美,使生活更加充實(shí)!

  多謝大家!

感恩的心演講稿11

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此刻擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,教師給了我們知識(shí),朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),哪一種感情不值得我們銘記于心?

  感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠(chéng)的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每一天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作,就必須會(huì)有許多收獲。

  的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作,就會(huì)對(duì)自我所從事的工作忠心耿耿,認(rèn)真負(fù)責(zé),就會(huì)每一天活力飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對(duì)待工作,就不會(huì)為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì)以身作則,嚴(yán)于律己,任勞任怨;用感恩的心對(duì)待工作,你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事,就會(huì)真正做到急客戶所急,想客戶所想。

  感恩是愛(ài)的根源,也是歡樂(lè)的必要條件。米盧在執(zhí)教中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你能夠改變自我;你改變不了事實(shí),但你能夠改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你能夠改變此刻;你不能控制他人,但你能夠控制自我;你不能預(yù)知明天,但你能夠把握今日;你不可能事事成功,但你能夠事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你能夠拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你能夠展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會(huì)到人生的歡樂(lè)、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì)使生命如夏花之絢爛。

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿,事業(yè)就會(huì)變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。

  常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì)到達(dá)人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界,會(huì)擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽(yáng)光、帶著幽默、帶著愉悅的心境對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。

  常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許你會(huì)說(shuō)自我的工作平淡乏味,也許你認(rèn)為自我的工作瑣碎繁重,也許你會(huì)認(rèn)為自我可是僅僅是一個(gè)很普通人等等。但人僅有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,歡樂(lè)地投入工作,那么你就會(huì)在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺(tái)上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)喧囂的紅塵。你就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與歡樂(lè)易如反掌的轉(zhuǎn)換,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原先離你并不遙遠(yuǎn)。

  俗話說(shuō):百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),我們大家能走到一齊,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因?yàn)槲覀兦笆朗且患胰恕?/p>

  感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)的更加完美!

  我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

  多謝大家!

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