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誠(chéng)信演講稿11篇

時(shí)間:2024-02-11 10:00:00 演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的誠(chéng)信演講稿11篇,供大家參閱。

誠(chéng)信演講稿11篇

誠(chéng)信演講稿1

  誠(chéng)信勵(lì)志演講稿范文 -誠(chéng)信演講稿尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!生命是精彩的,因誠(chéng)信而絢爛。世間的一切源于誠(chéng),世態(tài)的交集源于信。如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么看陽(yáng)光陽(yáng)光枯萎,看花朵花朵荼蘼?!叭藷o(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信就無(wú)法在社會(huì)上立足,一個(gè)國(guó)家如果不講誠(chéng)信更何談繁榮富強(qiáng)。所以無(wú)論失去再多東西,健康、金錢(qián)、權(quán)力,都不能失去誠(chéng)信,一旦失去誠(chéng)信那就是永遠(yuǎn)的貧窮,永久的悲傷當(dāng)孩子們睜開(kāi)迷茫的雙眼,看向他們并不了解的世界,他們純真無(wú)邪的笑臉因?yàn)楹攘硕灸谭鄱?,而彌漫在天際的哭聲在此刻響徹云霄,是人性的黑暗對(duì)不起這些可愛(ài)的孩子。這一個(gè)個(gè)小小的生命還未來(lái)得及綻放就失去了光彩,還沒(méi)有看清世界就已離開(kāi),還沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)愛(ài)就已不再而一些心機(jī)叵測(cè)之人不僅制造悲劇,還要把丑惡的人性,腐爛的欲望,殘酷的現(xiàn)實(shí),統(tǒng)統(tǒng)掩蓋,粉飾太平。我不禁想問(wèn):真正可憐的是誰(shuí)?真正可悲的是誰(shuí)?真正可恨的是誰(shuí)? 中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一直是我們的優(yōu)秀品質(zhì),古有遺訓(xùn)“言必行,行必果”“人以誠(chéng)為本,以信為天”,秦朝變法的商鞅,元代冒寒還書(shū)的宋濂,當(dāng)代的信義兄弟都詮釋了“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的精髓。如果善良是一個(gè)人必不可少的品質(zhì),

  那么誠(chéng)信就是善良的基石,一個(gè)不講誠(chéng)信的人是不會(huì)被身邊的人所認(rèn)可,不會(huì)被社會(huì)所接納的。誠(chéng)信是智者的游戲,誠(chéng)信是交往的藝術(shù)。著名學(xué)者程頤說(shuō):“以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)?!碑?dāng)我們用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人時(shí),別人自然會(huì)感到溫暖。當(dāng)我們不再編造借口搪塞老師時(shí),老師該是多么欣慰;當(dāng)我們不再輕易承諾無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言時(shí),朋友該是多么快樂(lè);當(dāng)我們不再欺騙父母蒙混過(guò)關(guān)時(shí),父母該是多么的幸福。拋棄“謊言”“欺詐”,守護(hù)“純真”“善良”,自己的生活也將煥然一新。誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;誠(chéng)信是一汪甘泉,滋長(zhǎng)善良;誠(chéng)信是一片沃土,培植幸福。就讓我們用一顆真誠(chéng)的心與人交往,共同守護(hù)幸福的夢(mèng)想。

誠(chéng)信演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  想必大家對(duì)“誠(chéng)信”二字一定不陌生了吧!在中國(guó),誠(chéng)信是家庭美德,是社會(huì)美德,是整個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那他等于喪失了整個(gè)人格,人最基本的品格他也沒(méi)有了?!把猿霰匦小笔钦\(chéng)信的一種表達(dá)方式,它的含義就是:說(shuō)過(guò)的話,就一定會(huì)做。而人們所關(guān)注的往往并不是“行”的結(jié)果,而是“行”的過(guò)程。在古代電視劇中,有些君子在保證自己的諾言時(shí),會(huì)說(shuō):“君子一言,駟馬難追,請(qǐng)君放心便是?!倍缃竦纳鐣?huì),說(shuō)這種話的人,不再是那些唯唯諾諾的君子,更多的是那些講究誠(chéng)信的人。

  曾經(jīng)有一個(gè)士兵,她對(duì)她的長(zhǎng)官忠心耿耿。有一次她所在的部隊(duì)?wèi)K遭敵人的埋伏,眼看到了最后危急時(shí)刻,如果想要反敗為勝,就需要有一個(gè)人帶著炸藥去敵人的據(jù)點(diǎn),與敵人同歸于盡。所有士兵都在猶豫,因?yàn)榇舜吻叭ケ厮罒o(wú)疑,這是一聲響亮的聲音響起:我去,他就是那位士兵。他去了他帶著入伍時(shí)那豪壯的誓言去了,那就是:誓死保護(hù)長(zhǎng)官,哪怕上刀山下火海,都在所不辭。所有士兵都沉浸在深深的惋惜之中,一聲巨響過(guò)后,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了“蘑菇云”。所有人又都欣慰的笑了,因?yàn)樗麄優(yōu)橛羞@樣一位曾經(jīng)出生入死的兄弟而深感自豪和驕傲。他做了,他兌現(xiàn)了,在他身上充分的體現(xiàn)了誠(chéng)信與友情的最好標(biāo)致,哪怕付出了生命作為代價(jià)。

  在如今的社會(huì)中,至今存在“潑婦”型的人,那些人出口就是臟話,完全不理會(huì)旁人的冷眼嘲諷。作為中學(xué)生的我們,要時(shí)刻銘記著:有理不在聲高,海闊不在水深。我們要做一個(gè)明理的人,要及時(shí)明白事情的對(duì)與錯(cuò)。

  我看過(guò)這樣一則新聞,有一個(gè)人在路上開(kāi)車(chē),他慢悠悠的開(kāi)著,以為她剛考出駕駛證。這時(shí),前方有一個(gè)女人,看著她的車(chē)近了,馬上躺下,大哭大喊著,他從沒(méi)遇到過(guò)這種情況,頓時(shí)慌了神。但他很快有強(qiáng)制自己清醒,拿起手機(jī)準(zhǔn)備報(bào)警,而那個(gè)女人又呻吟著不讓報(bào)。他又想把他送醫(yī)院,女人也不肯去。那女人大叫著說(shuō):“賠錢(qián),賠錢(qián)?!蹦莻€(gè)人意識(shí)到這是“碰瓷”事件,于是開(kāi)車(chē)走了……

  我們要做一個(gè)講誠(chéng)信知禮儀的人。在對(duì)人時(shí),要做到誠(chéng)實(shí)守信,問(wèn)心無(wú)愧,在對(duì)事時(shí),要做到明判是非,我們雖不能像軍人一樣戰(zhàn)死于沙場(chǎng),不能像偉人那樣偉大,而我們要做的就是,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)講誠(chéng)信知禮儀的人。

  謝謝大家傾聽(tīng),我的演講完畢!

誠(chéng)信演講稿3

  人生如海,可包容的很多,與“才”、“貌”、“譽(yù)”,共存的還有“誠(chéng)信”。風(fēng)華正茂之青年,在命危之際,選“誠(chéng)信”棄進(jìn)浪中,實(shí)是忽視了“誠(chéng)信”的氣力?;蛟S,瓦爾登湖邊的盧梭,在苦思著生之真理;那握著明燈游在白天街道的,還有希臘智者的身影,但不論是誰(shuí),都沒(méi)有忘記,構(gòu)筑人生基座乃是“誠(chéng)信”二字。

  誠(chéng)信乃人格品位的體現(xiàn)。手握權(quán)杖,貪圖榮譽(yù)而盡顯性之***詐、多變的,定不是品格高貴之人;“高堂明鏡”中的白發(fā)只應(yīng)老實(shí)忠信者具有,捻著胡須,在江邊癡待著的,才可情如潭之三千丈;在危欄高樓中,守著心底一方凈土,看穿秋水的,是愛(ài)之“誠(chéng)信”;哪怕各守長(zhǎng)江之頭,那快報(bào)急書(shū),“白頭騷更短”的,是吩咐的誠(chéng)信……有了誠(chéng)信,生,因之成為純潔的載體。誠(chéng)信的高貴,幻化為身中血液,流消在潺潺的河床,浮露高貴的軀干。誠(chéng)信乃立世之原則山西票行的老板,慘淡經(jīng)營(yíng)得認(rèn)票取錢(qián)的境地,只因有了“誠(chéng)信”二字。因而便有了“國(guó)內(nèi)最富”的情形,有了更多的“走西口”的哥哥?!罢\(chéng)信”成為高人的無(wú)形名片,具有誠(chéng)信,走南闖北。誠(chéng)之閃光,信之刺眼,為眾人所贊嘆。

  既然誠(chéng)信乃世間寶貴之物,那為甚么誠(chéng)信會(huì)在命危之時(shí)淪為浪中之棄物呢?怕是生命的其他額外點(diǎn)綴迷死人眼……是的,與“誠(chéng)信”并存的還有很多飾物,如才貌,如金錢(qián)。然當(dāng)佳麗的雙手無(wú)奈的推開(kāi)時(shí),才貌與金錢(qián)都不能挽回逝往的感情。用誠(chéng)信的石子展成的路,才是最堅(jiān)實(shí)可靠的。古人的一諾千金,一言既出駟馬難追,乃是此“誠(chéng)信”的體現(xiàn)。如何握住“誠(chéng)信”,成為人們所關(guān)注。而誠(chéng)信乃是一種心之清泉,需要山的氣質(zhì)的熏烤,森林清幽的環(huán)境,還有清純的方石攙雜其中。這山即是你本身的修養(yǎng),這森林正是你四周的誠(chéng)信環(huán)境,還有那純潔的方石,是等你行動(dòng)的標(biāo)志。

  那末,請(qǐng)握住“誠(chéng)信”!握住誠(chéng)信,你就握住了徐悲鴻的畫(huà)筆,即使畢加索哭泣的女人再把臉扭曲,也絲盡不會(huì)影響你的光彩。由于,誠(chéng)信是品位,是根本,是鄭板橋筆下的竹,傲立著,獨(dú)占一隅。

誠(chéng)信演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  桃花與春天有約,春風(fēng)所到之處,桃花如約而至;荷花與夏天有約,夏雨呼喚之時(shí),荷花亭亭恭候;菊花與秋天有約,邱爽君臨之際,菊花忠貞迎接;梅花與冬天有約,飛雪邀請(qǐng)之日,梅花悄然綻放。我與心靈有約,永不背叛誠(chéng)信。

  材料中的老婆婆因?yàn)閷?duì)這個(gè)社會(huì)的信任,因此在買(mǎi)饅頭時(shí),不守?cái)偽唬瑓s待在家中忙著其他事務(wù)。而要買(mǎi)饅頭的顧客,因?yàn)橹v求誠(chéng)信,自覺(jué)地在拿完饅頭后,便把錢(qián)放在籃子里。因?yàn)楸舜硕紙?jiān)守著自己內(nèi)心的道德觀而在這大同的一幕里展現(xiàn)出了盡善盡美的一面。

  有些人或許會(huì)想,這樣子實(shí)在是不安全,總會(huì)有些不自覺(jué)地人,在拿完饅頭后,不留下錢(qián)就走掉。因此這樣的做法是不值得提倡的。但是,更多的人卻是支持這種做法的。人們?cè)诳赐昱谱由蠈?xiě)的內(nèi)容后,由于內(nèi)心的那更道德線的牽制,便不會(huì)自覺(jué)的踐行。這樣子,即方便了賣(mài)主同時(shí)進(jìn)行其它的事情,也有利于在社會(huì)上樹(shù)立一股誠(chéng)信之風(fēng)。而這股風(fēng),在每個(gè)人的影響下,會(huì)成長(zhǎng)的更大,最后在社會(huì)的每一個(gè)地方甚至每一個(gè)角落都盛行著誠(chéng)信之風(fēng),感化這每一個(gè)人。

  其實(shí),這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并不是第一次。早在以前,一個(gè)村子里面就一直沿襲著這種風(fēng)俗,因此那里的人彼此之間形成了一種很強(qiáng)的信任感,生活祥和,沒(méi)有偷竊,甚至是紛爭(zhēng)。因?yàn)楸舜酥g的信任是那些不好的行為已經(jīng)無(wú)縫可乘了。而近些時(shí),中央電視臺(tái)也一直在播放著有關(guān)道德楷模事跡的短片,那些楷模的事跡無(wú)不感動(dòng)著我們每一個(gè)人,他們都堅(jiān)守著自己心中的一份信念,踐行著道德的行為,這些人是我們的榜樣,他們?cè)谏鐣?huì)中起到了榜樣的作用。相信若每一個(gè)人都像他們一樣,樹(shù)立良好道德觀,堅(jiān)持誠(chéng)信做人,那么我們的社會(huì)將更美好。

  三毛說(shuō):“每人心里一畝田,種田,種李種春風(fēng),春花歸春又來(lái)?!弊屛覀兠總€(gè)人在心里種下誠(chéng)信的種子,用心澆灌,我們的人生路上,定會(huì)開(kāi)滿誠(chéng)信之花。

誠(chéng)信演講稿5

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信從心開(kāi)始》。

  同學(xué)們,你們知道什么是誠(chéng)信?大家也許會(huì)說(shuō),這還不簡(jiǎn)單,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,就是履行承諾而取得他人信任??墒?,你們知道它的真正含義嗎?它曾是千百年前的儒學(xué)大師們發(fā)自肺腑的吶喊;它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得一文不值;它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范;它也是陰險(xiǎn)狡詐之人借以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童都能說(shuō)出。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓人一生也說(shuō)不清、道不明。隨著時(shí)代的進(jìn)步,城信越來(lái)越成為難得一見(jiàn)的奢侈品!于是,人們大聲疾呼:“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子城之為貴”……

  穿越時(shí)光隧道,讓我們重溫這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛遷到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主,把錢(qián)如數(shù)退還。歷史的天空上,窮人孟信,成為一顆耀眼的星,照亮了是人的心靈,我們清楚地看到,孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條誠(chéng)信的纖繩,它將人們領(lǐng)入純潔的圣地,這,就是誠(chéng)信的力量。

  有人說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們無(wú)法否認(rèn)存在著嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),就連學(xué)校里的各類(lèi)不誠(chéng)信現(xiàn)象也接踵而至:考試舞弊,抄襲作業(yè),私自改成績(jī)單,因?yàn)榉N種原因而自己簽字,拿學(xué)校收費(fèi)當(dāng)借口,從父母那里騙錢(qián),以供自己享樂(lè)……誠(chéng)信的缺失使我們面對(duì)先賢的考問(wèn)。

  但我們更欣喜的看到誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它芬芳宜人,高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂想它靠攏。安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家是才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借的5元錢(qián)。5元錢(qián)呢?也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民呢?可是,第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇,扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信卻不能不震顫人的心靈。校園里,拾金不昧,層出不窮,誠(chéng)實(shí)守信,巍然成風(fēng),人們把“君子一言,駟馬難追”當(dāng)作最高道德的準(zhǔn)則;人們傳誦著關(guān)羽“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;仰視著項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的慘烈,贊嘆著諸葛亮輔佐劉備“三分天下”的一片赤誠(chéng)。

  作為一名中學(xué)生,我們是不是應(yīng)該常常審視自己:當(dāng)我們抱怨謊言充斥的時(shí)候,是否能堅(jiān)守誠(chéng)信的法則?是否像智者一樣的誠(chéng)懇,去寬容別人的錯(cuò)誤?讓我們從心開(kāi)始,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),勤于律己,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,讓誠(chéng)信像蝴蝶一樣滿山翩飛,像明月一樣普照大地。讓誠(chéng)信如玫瑰一樣芬芳美麗:讓生命因誠(chéng)信而變得嫵媚,讓世界因誠(chéng)信而充滿生機(jī)。

  同學(xué)們,我堅(jiān)信,我們每一個(gè)人心中都盛開(kāi)著一朵不凋零的`誠(chéng)信之花,我們得校園,一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信之風(fēng)盛行的校園,我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),我們一定能夠感受到生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。

  我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿6

  各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

  花開(kāi)花落,雁去雁歸,不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束,我們即將迎來(lái)期中考試。自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都以誠(chéng)信為基。一中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德風(fēng)范。

  還記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈,一件是我們頭頂上燦爛的星空,另一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

  我們應(yīng)該倍加珍惜誠(chéng)信,如果僅是為了漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,卻在自己的記憶中留下了不光彩的一筆,豈不是因小失大了嗎?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)一直不太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不能在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。贏要贏得別人心服口服,即便是輸也要輸?shù)奶故幨帯?/p>

  有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷(xiāo)后,有你一份好處?!彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)信得過(guò)的維修店,我今后常來(lái)!”

  所以,誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我,這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信?在那短暫謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的。海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”,你只會(huì)在墮落之后再墮落,如同吸食毒 品,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你的精神和你自己的人生。

  也許你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是扮演著最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋自己。

  試問(wèn),你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”我們都渴望能夠通過(guò)自己的努力,綻放屬于自己的鮮花!

  最后,預(yù)祝大家在期中考試中獲得理想的成績(jī),謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自402班的姚銘哲,今天我國(guó)旗下講話的題目是:考試與誠(chéng)信。

  時(shí)光如流水,不經(jīng)意間,已經(jīng)從身邊流過(guò)。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,還有一場(chǎng)檢驗(yàn)這學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的測(cè)試——期末考試。對(duì)此,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  面對(duì)考試,同學(xué)們或許緊張,或許壓抑,亦或許自信,或許釋然??荚嚲秃帽纫淮问斋@,我們花了一學(xué)期的時(shí)間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲(chóng),為的就是這一刻。是收獲滿滿、筐不載果,還是顆粒未收、悵然歸去?一場(chǎng)考試,不僅是水平、能力的較量,還是一次誠(chéng)信的檢測(cè)。

  然而何為誠(chéng)信?誠(chéng),就是誠(chéng)心誠(chéng)意、實(shí)事求是;信,乃信義,信譽(yù),信用之意?!叭藷o(wú)信不立。”一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)國(guó)家都是一樣的,都要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。言而無(wú)信則自取滅亡。作為一名中學(xué)生,我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄,健康的心理,還要擁有誠(chéng)實(shí)守信的品德。

  考試與誠(chéng)信,簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),就是不要作弊,老老實(shí)實(shí)進(jìn)考場(chǎng),清清白白出成績(jī)??荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種重要手段,考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響考試的質(zhì)量和考試的公平、公正??荚囎鞅撞荒芸陀^公正地反映我們的成績(jī)。虛假的成績(jī),使同學(xué)們不能對(duì)自己進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和反思,不利于同學(xué)們學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高;虛假的成績(jī),使老師看不見(jiàn)我們掌握知識(shí)的真實(shí)情況,不利于老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整策略。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)的問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的是自己心靈的純潔。

  正所謂“千里之行,始于足下。”讓我們從這次考試做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),莊重地做出“誠(chéng)信、文明、自律、自覺(jué)”的承諾,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),維護(hù)人格的尊嚴(yán),用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度,向自己、向老師、向父母交上一份滿意的答卷。

  我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信才洋溢希望。

  最后祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍锌汲鲎约旱乃剑汲稣鎸?shí)的自我,考出優(yōu)異的成績(jī)。

  我的講話完了,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的中學(xué)生。

  古時(shí)劉備三顧茅廬的故事就為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明那顆高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,孔明還會(huì)出山嗎?還會(huì)有流傳后世的三國(guó)鼎立嗎?誠(chéng)信,即是治國(guó)之道,興邦之計(jì),也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹(shù)無(wú)根不活,人無(wú)誠(chéng)信難成事。 誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情。

  據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,在校學(xué)生中未說(shuō)過(guò)假話的平均只占6.2%,其中,幼兒園小朋友占84%,小學(xué)生占51.3%,而中學(xué)生僅占20.1%,而且,少數(shù)中學(xué)生還有考試作弊、言行不一、欺騙他人等經(jīng)歷。

  孔子說(shuō)過(guò),“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粓?chǎng)考試舞弊得逞,能說(shuō)明你把這個(gè)問(wèn)題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假得到的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓用魅盏母鞣N競(jìng)爭(zhēng)? 同學(xué)們,國(guó)家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù),守住一片純凈的心靈!在每一次考試,特別是即將舉行的期中考試中,請(qǐng)同學(xué)們都自尊自愛(ài),都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,拒絕考試作弊或被作弊的行為!

  誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。一個(gè)人說(shuō)話不算數(shù),偶然有一次,大家能原諒他,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)失去人們的信任,就沒(méi)有人愿意與他共事,這樣,他還怎么能在社會(huì)站住腳,還怎么能做大事呢?

  同學(xué)們,為了美好的明天!我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,言行一致的人,答應(yīng)他人的事就要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,不自欺欺人,知錯(cuò)就改。只要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)我們是一個(gè)“做事求實(shí),做人求真”的講誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,我們的校園會(huì)更加充滿真善美,同學(xué)之間的相處也會(huì)倍感溫暖與幸福!讓我們一起努力,做一個(gè)講誠(chéng)信的學(xué)生吧!謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生,我就親身經(jīng)歷過(guò),使我感受很多。

  有一次,我和媽媽到xx超市買(mǎi)了兩只德州扒雞,回到家打開(kāi)一嘗,越吃越覺(jué)得味兒不對(duì)頭,然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們,他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起?!辈彦X(qián)退給我們,還相互留了電話號(hào)碼,說(shuō)如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們,更加喜歡在那買(mǎi)東西。這要是在外面的小攤上,有的為了個(gè)人利益,不但不退款還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話。

  還有一次,同學(xué)xx約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成,而我也沒(méi)打電話通知他。之后xx告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天,我約xx到我家來(lái)玩,他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩,我也感到非常失望??梢?jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。

  作為一名小學(xué)生,我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿10

  許下諾言,說(shuō)的就是講誠(chéng)信。對(duì)于你說(shuō)的話,無(wú)論如何都要意識(shí)到,不要讓它變成謊言。更不能就因?yàn)檎f(shuō)了一句笑話,沒(méi)意識(shí)到,而被周?chē)娜擞憛挕?/p>

  幼兒園的一天早上,老師告訴我們下午帶彩色鉛筆或蠟筆來(lái)教我們上課畫(huà)畫(huà)。全班一起歡呼:“耶!最后是繪畫(huà)課?!?/p>

  下午,我拿著36種蠟筆走進(jìn)幼兒園。同學(xué)們好羨慕我。他們從未見(jiàn)過(guò)這么多顏色的蠟筆。只有我的同桌,趴在桌子上,無(wú)精打采。

  終于到了畫(huà)畫(huà)班,老師講怎么畫(huà)女生。我拿出36支不同顏色的蠟筆,按照老師的指示開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我拿出鉛筆,在白紙上畫(huà)了一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩。同桌跟我說(shuō)“好吧,我可以借你的蠟筆嗎”的時(shí)候,我被迷住了。我忘了帶蠟筆!”“嗯?!蔽覜](méi)聽(tīng)清楚,只是隨口答了一下。同桌亮了燈,拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了這個(gè)小女孩,所以我開(kāi)始給它上色。小女孩的頭發(fā)是黑色的,小女孩的衣服是紅色的,小女孩的膚色是黃色的。我按照老師的指示給小女孩涂完了顏色,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,同桌伸出一只手,直直地抓起蠟筆。我一看,趕緊抓住她的手問(wèn)她:“你打算怎么辦?”“用蠟筆上色!”同桌的手又伸出蠟筆,我說(shuō):“你怎么不經(jīng)我允許就拿走了?”我再次抓住她的手。“你自己答應(yīng)過(guò)的!”“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”“你.哼,我再也不和你做朋友了!”同桌后,向另一個(gè)人借了一支筆畫(huà)畫(huà)。我突然想起來(lái)我剛剛答應(yīng)借她的蠟筆,想跟她道歉,但是太晚了,她不理我。暑假到了,她才再和我說(shuō)話。后來(lái)經(jīng)常想:不就是一件小事嗎?至于這個(gè)?就是太小心眼了!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白,不守信用是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么一件小事失去一個(gè)朋友。

  誠(chéng)實(shí),不管大事小事,對(duì)身邊的每一件小事都要誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信演講稿11

尊敬的老師和學(xué)生:

  早上好!我今天在國(guó)旗下演講的主題是“誠(chéng)實(shí),你,我和他”。我不知道學(xué)生們是否注意到了這樣的消息。老人在街上病倒了,死了,因?yàn)闆](méi)有人敢及時(shí)救他。最近,老人摔倒事件頻發(fā),無(wú)人幫助,令人心痛和困惑。聽(tīng)到這些,我不知道學(xué)生們的感受如何。人們?cè)趺茨苋绱死淠繛槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況?一句話它們都是由正直造成的。

  今天,我想和大家談?wù)務(wù)\信。

  i.什么是誠(chéng)信?

  誠(chéng)信是指真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、守信、守信。誠(chéng)信就是遵守承諾,實(shí)踐約定,不作弊。一般來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)的事,做誠(chéng)實(shí)的人。

  其次,我們?yōu)槭裁匆\(chéng)實(shí)?

  首先,誠(chéng)實(shí)是一種美德。有一句民間諺語(yǔ)說(shuō)“一個(gè)詞一出,就無(wú)法追溯”。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)大人講“狼來(lái)了”和“五色鹿”的故事。這些故事都是正直的故事??鬃釉f(shuō)“人無(wú)信不立”,意思是人無(wú)信就無(wú)立足之地。我們都渴望生活在一個(gè)沒(méi)有懷疑和欺騙的誠(chéng)實(shí)世界里。只有人人都講誠(chéng)信,社會(huì)才會(huì)充滿誠(chéng)信,我們的生活才會(huì)安寧幸福。試想一下,如果我們整天被謊言包圍,如果我們身處危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有人敢站起來(lái),如果這個(gè)世界充斥著假冒偽劣產(chǎn)品,那么我們的生活將是多么可怕和無(wú)助!

  III.如何誠(chéng)實(shí)?莎士比亞曾說(shuō):“我不知道;如果你想讓別人誠(chéng)實(shí),你首先應(yīng)該對(duì)自己誠(chéng)實(shí),“誠(chéng)信要求我們從小做起,從身邊的小事做起。作為一名學(xué)生,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信守紀(jì)。讓我們從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,努力學(xué)習(xí)。”吃一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的家”,那里的人們沒(méi)有懷疑,沒(méi)有欺騙,信任和真誠(chéng)地對(duì)待彼此。

  誠(chéng)實(shí)是心中最神圣的花朵。只要我們每個(gè)人在生活和工作中都是誠(chéng)實(shí)的,正直之花就必須在每個(gè)人的心中綻放!世界因誠(chéng)信而和諧,生活因誠(chéng)信而完美!

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