演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的精品演講作文4篇(關(guān)于演講作文),供大家閱讀。
精品演講作文1
敬愛的.老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
精品演講作文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,若是我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,若是我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
精品演講作文3
“尊敬的各位評委,現(xiàn)場的參賽選手們大家上午好!……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現(xiàn)場,聚集了來自全市各個小學(xué)的學(xué)生代表呢!很榮幸,我也是其中一員。
也許你會說:你有那么厲害嗎?其實,剛開始的時候我也是有些糾結(jié),怕自己不行??墒巧蚶蠋煂ξ艺f,不試試怎么知道自己行不行呢!在她的鼓勵下,我卯足勁從學(xué)校的選拔開始,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票,一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
隨著主持人的一聲令下,比賽開始了。前面的幾位選手表現(xiàn)都很棒,馬上就要輪到我上場了,不知道怎么的,我心里忽然緊張起來:到時候忘詞了怎么辦,這可就出丑了。我越想越緊張,心臟“咚咚咚”直跳,拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去??粗疫@模樣,媽媽輕輕地摸了摸我的頭,微笑著說:“你已經(jīng)很棒了,不要緊張,重在參與?!睂Γ痪褪侵v個故事嘛,我背得滾瓜爛熟了,怕什么!想到這兒,我的小心臟似乎跳得沒那么厲害了。
終于輪到我上場了,我深深地吸了一口氣,調(diào)整了一下呼吸,努力使自己平靜:“在森林深處,有一座奇幻小鎮(zhèn)…”一個神奇的童話故事開始了,下面的觀眾也安靜下來,我站在臺上越講越興奮,越講越自信,當(dāng)我講完最后一句的時候,場下響起了熱烈的掌聲?!昂簟苯K于可以喘口氣了。
比賽結(jié)果,我以總分第四的成績獲得了三等獎,還得到了一套畫筆呢!這次比賽真是令人難忘,我收獲到的不僅是獎狀和獎品,更多的是成長和自信。
精品演講作文4
兩年前,學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽,語文老師推薦了能說會道的我參加。
演講稿下來后,我很快背會了。每天課余時間,我總會拿著演講稿練習(xí)。剛開始的時候,我的內(nèi)心既緊張又激動。激動的是,這是我第一次參加比賽型演講活動;緊張的是,我是代表班級參加的比賽,我的比賽結(jié)果關(guān)乎著班級榮譽,不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下,我做好了充分準(zhǔn)備,自信的同時又有些忐忑地迎接比賽的到來。
這一天終于到了,我和其他班級的幾位同學(xué)集中到五樓會議室。進(jìn)門的那一刻起,我被這肅靜的場面感染到了:校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排,低頭整理資料。評委坐在臺上左右兩排的椅子上,同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地坐在位子上,會場靜得連根針掉在地上都能聽見。
隨著主持人悅耳的聲音宣布,比賽開始了。等待的時候,我還在一遍一遍對著稿子。馬上就到我了,我起身來到臺下,手里好像攥著一團(tuán)火,手心不停冒汗。老師看出我十分緊張,低聲說:“沒關(guān)系,上臺就把觀眾當(dāng)成西瓜就好了。”我頓時不那么緊張了,昂首闊步走到臺上,方法雖然老套,但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽見副校長說:“這位同學(xué)挺不錯。”
最后,我得到了挺不錯的成績。這件事增強(qiáng)了我的集體榮譽感,并使我明白,勇氣和自信是成功的必要條件,我要做一個自信勇敢的人。
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