演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的小學教師演講稿4篇,供大家閱讀。

小學教師演講稿1
尊敬的領導,各位同事們:
大家好!
我是xx,在這一階段的工作當中,我真的是感覺自己還是需要繼續(xù)沉淀下去,在這個崗位上面我一直都是保持著好的狀態(tài),作為一名小學教師,我也是非常的感慨,在這么一份工作面前我也一直在努力,我始終都相信這些都是可以做好的,盡自己最大的能力去做好這份工作,做一名優(yōu)秀的小學教師,當然我也知道自身是存在很多不足的,在這個崗位上面我是希望能夠持續(xù)去做好相關的準備,現(xiàn)在我也意識到了這個問題,未來也是會有非常多應該去做好的工作,這些都是要去思考的事情的,對于自己各個方面都應該保持好的態(tài)度,有奉獻精神。
作為一名教師我覺得重要就是把工作看的重要,要把自己的工作看的非常重要,因為一個老師就是影響著幾十個學生,這是非常簡單的道理,所以在工作當中一定要看重每一個細節(jié),對工作負責,對學生負責,雖然是一個普普通通哦崗位,但是能夠發(fā)揮出很大的價值,能夠影響很多的學生,做這份工作時候是非常有責任感的,也是很有成就感的,工作當中奉獻精神不可少,自己的時間是屬于工作,屬于學生,在這個過程當中應該持保持好自己精神狀態(tài),普通的崗位也能夠做出很大的貢獻,主要看自己怎么看待這份工作,怎么去處理好工作中的點點滴滴。
雖然日常的工作不是非常的多,但是這都是我們的職責,各位老師們,我們在工作當中應該要有一個好的心態(tài),要清楚自己的職責,要知道自己的應該做什么事情,不管是做什么事情都應該明白這個道理,也一定要在工作當中仔細體會這些,不管是未來發(fā)生什么事情都應該清楚的意識到這些,在工作當中要明白自己的職責所在,這一點不管是在什么時候都應該清楚才是,既然作為一名老師就應該做好這份工作,我們的日常的生活當中是能夠體會到這些的,我也是能夠深刻的體會到這些,都說老師是有奉獻精神的,這段時間以來也是讓我非常的有感觸。
我們應該好好的做好教學工作,認真的對待,在自己崗位上面就應該清楚職責所在,未來還是會有足夠的時間去做好相關的工作,所以說我們應該做好這些,要有奉獻精神,讓我們一起好好的去做好本分工作。
小學教師演講稿2
各位領導、各位老師:
下午好!我叫李慧琴,來自實驗小學。今天很榮幸來到這里,我演講的題目是讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中。
一年來,鄭老師的崇高師德已永鑄我心,我立志向鄭老師一樣,用永不退卻的熱情和永遠燃燒的愛,為學生鋪設美好人生之路。身為實小人,我樂于接受學校安排的各項工作,不論分內分外、不計個人得失,主動為學校分憂解難。作為班主任,因為學校開展的活動豐富多彩,搭班老師是校領導,學校工作繁忙,經(jīng)常外出開會,可以說六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點一線”單調而充實,不同年段老師經(jīng)常會對我說:“我好像幾天沒見著你了”。是啊,從班上忙到辦公室,又從辦公室忙到班上,我像一個陀螺,總是不停地忙碌著,沒有閑暇的時間聊天、上網(wǎng)。只有晚上回到家里,才可以上上網(wǎng)、讀讀報。別班的課外活動正副班主任可以輪換上,而我總是獨自承擔。由于老師們經(jīng)常外出學習,我會責無旁貸地頂課,哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說不出話來,所以治嗓子的藥從未間斷過。去年有一段日子的確很特殊,一次連續(xù)兩天班上沒有別的老師上課,我一個人默默地頂著。
同組的一位老教師實在看不下去了,主動到班上承擔了一節(jié)課,而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動不已。當學校安排我外出學習,我總是抓緊時間學習,并抓緊時間返回。無論到哪里,我的心里總放不下學生,牽掛成了一種習慣。在班級管理上,我?guī)е鹬刈哌M學生,帶著妙招開展活動,用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生,讓豐富的活動感染學生。我種下一棵“心情”樹,為師生交流搭起一座平臺。和鄭老師一樣,我和孩子們成了知心朋友?!坝H其師,信其道”,班級的各項工作也因此開展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊”、“清潔衛(wèi)士中隊”和“勇于創(chuàng)新中隊”的光榮稱號。同學們踴躍參加學校的各項活動,并取得可喜的成績。學校老師和家長都頻頻反映班風班貌大轉變。
鄭老師說:做一名教師,就應該全身心地播灑愛的雨露,就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光。抱著不放棄任何學生的念頭,想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心,我一如既往地用愛澆灌、蕩滌著學生的心靈。我班胡俊豪同學以前一聽說背誦課文就頭疼、請假,我教他記憶方法,對他放寬要求,慢慢地,他以后背書不再頭疼;國太平同學因父母離異得不到溫暖、變得,經(jīng)常上學遲到,從來不做作業(yè)。經(jīng)過半年的教育,現(xiàn)在能按時到校,并較好地完成課堂作業(yè);萬小寒同學因父親很早去世、母親出走,長期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后,為其辦理貧困生手術,減免了學費,號召同學們向她伸出友愛之手。她變得開朗了,熱愛集體了,還勇于參加各項活動并獲獎。當我一次次點燃這些學生自信的火把時,我仿佛看到了“又一村”的境界。
教學上我堅持新書必讀的理念,認真用好課堂40分鐘時間,積極探索多種形式的讀書活動,廣開渠道,增加學生的閱讀體驗,著實有效地提高課堂教學質量。一年來所帶語文均取得好的成績,兩次被評為校優(yōu)秀教師?;叵胍荒甑慕?jīng)歷,發(fā)現(xiàn)做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向鄭老師那樣,讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中,把對教育事業(yè)的執(zhí)著體現(xiàn)在平凡中。
小學教師演講稿3
美麗的教師節(jié)如約而至。首先,向全體教職工表示最崇高的敬意,祝大家:節(jié)日快樂!
一批學生走了,一批學生又來了,教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人,社會給予我們一種認可,在這種認可的鼓舞下,繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時,但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕,該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產都要精挑細選,看它的增值空間,而我們自己如何保值增值呢?多學習,多經(jīng)歷,讓自己成為不可替代的一員,成為學生、家長和學校需要的對象,找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的,教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程,在世界各地行走的五中學子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中,鼓蕩著、蓬勃著,跨越時空,縱橫古今。這是太原五中人應得的一份驕傲。這份驕傲,旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內心的圣潔和敬仰,慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們,百年五中是我們共同棲居的屋檐,晴好同享,風雨共度。中國社會正處于轉型期間,社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀,我們要學會相互取暖。領導干部多站在教師角度思考問題,教師多站在學生角度思考問題,每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè),校園應該是最具有人文關懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍圖正在勾畫,我們做好準備了嗎?真正一流的名校,應具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年,我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們,在美麗的教師節(jié),讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責任,享受屬于我們的節(jié)日,樂觀生活、努力工作,讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后,祝愿各位老師生活幸福,工作愉快!
小學教師演講稿4
尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家好!
金秋九月,丹桂飄香,今天又迎來了一年一度的我們教師自己的節(jié)日,值此佳節(jié),作為剛加入xx小學這個大家庭的一名新教師能在次發(fā)言,我感到非常的榮幸,在此我只想三個詞我簡單匯報一下一名初來乍到者的心路歷程。
1、感謝;昨日的我還在按部就班的進行了中學歷史教學工作,懷著困惑,帶著期許,今天我又站在了新的講臺上,全新的科目,全新的教育對象與工作節(jié)奏,確實是一個新的考驗與挑戰(zhàn),懷著忐忑不安的心情到校后,到處看見是真誠的笑臉,得到的真心的幫助,“有什么困難就盡管說,我們會給你最大的支持,你們的成功就是我們最大的成功”,一句句熱血的話語,貼切的幫扶,使我們有一種賓至如歸的感覺。這是一個怎樣令人溫暖的集體啊,謝謝你們,敬愛的領導!,謝謝你們,親愛的同事!.
2.感動;心存感激之余,來到xx小學的好多天里,我越來越強烈的被一種情緒所包圍,這就是感動,感動于這一平凡的群體所散發(fā)出的偉大的精神。
1)虛名少務,求真務實的實干之風
還記得那天的第一次校會,我就深深的感受到xx小學的實誠與本真,沒有劈劈啪啪的鼓掌之聲,不見一幫龐大的領導隊伍臺前群坐,只有真摯的話語和直逼問題的斬釘截鐵,隨后工作中更加印證了,崇尚實實在在,不留一點虛空的工作作風。
2)舍棄小我,集體為上的團結之風。
在四小的幾天,聽得最多的就是集體兩個字,既強調個人突飛猛進,更強調集體團隊的力量,在這里,看不到為了個人蠅頭小利的斤斤計較,為了集體,哪怕在困難也要迎難而上;為了集體,哪怕個人的暫時委屈也要堅決拋開;為了集體,也許有激烈的爭論與嚴厲的批評,但絕對是為了團隊的進步,為了xx小學這塊招牌更加響亮。
3)寬嚴相濟,一絲不茍的嚴謹之風
在過去的教育實踐中,看到了許多,似乎是作了,但不是很到位的現(xiàn)象。但在我們的xx小學,我聽得的更多是德育工作百分之百的過關,學生上課,百分之白的參與,每位教師百分之白的全情投入與百分之白的成功。愛之深責之切,熱愛我們的老師、熱愛我們的.學生,、熱愛我們的教育事業(yè),才有了這樣近乎絕情的要求。凡是就怕認真二字,也許就是這樣一絲不茍的工作之風與精神,正是我們xx小學取得成功的秘訣吧。
4)平中不凡,推陳出新的創(chuàng)新之風
來到小學工作后,我深深感到小學階段教育的瑣碎,但正是這許多平常而瑣碎的工作卻包含著許多教育契機,能不能去真真切切的做好它卻包含深刻的道理。在xx小學,我看到無論是日常管理還是教學科研,都有許多獨到的東西,比如我們的家校合作德育模式、英語撲克牌游、體育課的獨輪車運動都是一種追求卓越,不斷進取的體現(xiàn)。
3、感受:來到xx小學短短幾天,我只是欣喜的揭開了這座寶藏的一角。在不斷感動中我又感受到一種巨大責任與使命感:
今天是我們教師歡慶的日子,今天也是一個學期剛剛開始。
我們xx小學取得了并校后的初步成功和教育奇跡,獲得了鎮(zhèn)領導的充分肯定,“橫欄教育看xx”,領導的目光在關注著我們;我們這艘初級教育的航空 母艦,幾千位省內外家長的目光在關注著我們;每天我們步入校園,看到孩子們那純真的臉龐,那清澈的目光在關注著我們。
“教育無小事,成長大文章”,今天他們是稚嫩的幼苗,明天他們就是祖國的棟梁。得英才而教之,就是我們的快樂。
教書也是一件汗水活、良心活。選擇了教師育人,選擇小學這片教育的圣殿,我們就要高揚我們四小人實干、團結、嚴謹、創(chuàng)新的作風與精神,用我們的智慧與汗水去迎接上省一級學校上級領導的檢閱,去為橫欄教育的復興作出新的更大的貢獻、去共鑄我們xx小學教育事業(yè)的新輝煌。
最后;恭祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福!
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