演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的我愛(ài)閱讀演講稿6篇 “我愛(ài)閱讀”演講稿,供大家參閱。
我愛(ài)閱讀演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都愛(ài)看書(shū),只是他們看的書(shū)有所不一樣,喜愛(ài)看書(shū)是我們的責(zé)任,應(yīng)該把書(shū)當(dāng)成朋友那樣去看待,朋友你可以見(jiàn)上二十次,五十次,甚至一百次。書(shū)也可以被你讀上三十次,一百次,只要你對(duì)書(shū)用心了,你寫(xiě)作時(shí)才會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
記得小時(shí)候,我最?lèi)?ài)看白雪公主,灰姑娘之類(lèi)的時(shí)候,因?yàn)槲覀冃∨⒌男闹幸恢辈赜幸粋€(gè)公主夢(mèng),每個(gè)女生都希望自己的家庭很有錢(qián),只有那樣才能當(dāng)上公主,穿漂亮的裙子,住舒適的城堡……我認(rèn)為每個(gè)女孩都是公主,不必質(zhì)疑。
在上一年級(jí)時(shí),我的媽媽就不讓我看閑書(shū),而是拼命的給我買(mǎi)作文書(shū),正課書(shū)。從來(lái)不給我輕松一下,而且這些書(shū)漸漸買(mǎi)得竟圖片也沒(méi)有了,拼音也沒(méi)有了,我不想看這種書(shū),媽媽一買(mǎi)來(lái),我就扔,但是每次這樣時(shí),媽媽就會(huì)打我,所以一定要想一個(gè)好的辦法才行。于是我拿上一本書(shū)而且是閑書(shū),把它藏在衣服里,然后捂著肚子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)褑?,我肚子痛想上廁所?!眿寢屢?jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)兒,寶貝,趕快去上廁所呀!”我就這樣進(jìn)了廁所,接著坐在馬桶蓋上面,拿出藏在衣服里的書(shū),津津有味地看了起來(lái),此時(shí)的我像一只魚(yú)自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在書(shū)的海洋里游著,我看見(jiàn)了白雪公主和王子結(jié)婚的一幕,目睹了繼母怎樣對(duì)待灰姑娘的。
可結(jié)果卻不是那么的好,在一天晚上,我這樣的行動(dòng)在無(wú)意之間被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽沒(méi)收了我的閑書(shū),并把它們關(guān)在一個(gè)盒子里,上了鎖。我又千方百計(jì)得想要得到,可最后都無(wú)濟(jì)于事。
即使是這樣書(shū)也永遠(yuǎn)是我的朋友,陪伴我一生一世。
我愛(ài)閱讀演講稿2
書(shū)是什么?有時(shí)候,書(shū)是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見(jiàn)識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書(shū)是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書(shū)是一部精彩的5D電影,能讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書(shū)是一葉扁舟,顯得是那么堅(jiān)固,不論風(fēng)吹雨打 ,也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情。哎呀,我好想聽(tīng)見(jiàn)了疑惑:“讀書(shū)有什么樂(lè)趣。干巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發(fā)麻,快別提它們了,”但不妨聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí),我忍不住驚嘆到書(shū)的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫(huà)面。其實(shí)書(shū)里并沒(méi)有圖畫(huà),這些圖畫(huà)是我們通過(guò)文字用心想想出來(lái)的。而看電影是看別人的圖畫(huà),看書(shū)是看自己的圖畫(huà)。你更想試試哪一個(gè)?所以,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它的情節(jié),愛(ài)它的寓意,愛(ài)自己用心所創(chuàng)的圖畫(huà)成果。
書(shū),一個(gè)見(jiàn)識(shí)多廣的老者,一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)趣的老師,一個(gè)——書(shū),見(jiàn)證了我快樂(lè),見(jiàn)證了我悲傷,——書(shū)和我是一輩子的朋友,永遠(yuǎn)的師生,永遠(yuǎn)的見(jiàn)證人!
我愛(ài)閱讀演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
記憶中,小時(shí)候一二年級(jí)學(xué)了拼音之后,我第一個(gè)接觸的,便是書(shū)了。其實(shí),我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)閱讀的“文藝女學(xué)生”,不惜下“血本”買(mǎi)了二十幾本書(shū),全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負(fù)“爸”望,第一次翻開(kāi)書(shū)時(shí),我便喜歡上了書(shū)內(nèi)的主人公與書(shū)中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí),因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),我的口頭復(fù)述能力,即興講故事能力,識(shí)字能力等各方面都大大提高,成績(jī)也有進(jìn)步,一躍成為班上的中上等同學(xué),這是我最初嘗到的甜頭。
等上了六年級(jí),我便把帶拼音類(lèi)的小書(shū)都拋棄了。這時(shí)候的我,已經(jīng)開(kāi)始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡(jiǎn)·愛(ài)》等書(shū)成為了我的最?lèi)?ài),每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書(shū),每天中午放學(xué),我一旦寫(xiě)完了計(jì)劃中要寫(xiě)的作業(yè),便捧起書(shū)來(lái),每天晚上,我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè),爭(zhēng)取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書(shū)。書(shū)讀得多了,我也領(lǐng)悟出了讀書(shū)的一些方法。每次讀書(shū),我都會(huì)做讀書(shū)筆記,把一些作者描寫(xiě)得很具體,很生動(dòng)的句子與片段摘抄下來(lái),以方便日后翻閱、檢查。我還會(huì)把我讀完了這本書(shū)的感受、體會(huì)與收獲和書(shū)中人物的形象、性格特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),作為我確實(shí)讀了這本書(shū)的證據(jù),有時(shí)也能將我做的讀書(shū)筆記運(yùn)用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機(jī),讓人眼前一亮。從前我寫(xiě)作文還是干巴巴的,自從讀了書(shū),掌握了讀書(shū)方法后,我的作文水平也逐漸提高,現(xiàn)在我寫(xiě)起作文來(lái)如魚(yú)得水,且不擔(dān)心無(wú)話(huà)可說(shuō)。這一切,都是書(shū)帶給我的。
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí),開(kāi)拓了我們的眼界,提高了我的寫(xiě)作水平,也陶冶了我的情操,且讀書(shū)本身就是一件很快樂(lè)的事情,書(shū),在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出的清香,何嘗不是甜的呢?
我愛(ài)閱讀演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!倍巳硕夹枰喿x,閱讀給予人快樂(lè)。
在小時(shí)候,我捧著成語(yǔ)書(shū)在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見(jiàn)茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂(yōu)心忡忡(zhong zhong)?!卑职謰寢屧谂赃吢?tīng)了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯(cuò)了。我不信,翻成語(yǔ)字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒(méi)啊。應(yīng)該讀,為虎作倀,相形見(jiàn)絀,咄咄(duo duo)逼人,憂(yōu)心忡忡(chong chong)。我們中國(guó)漢字博大精深,如果我們不去閱讀它了解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候,我們也會(huì)因得到知識(shí)而快樂(lè)。
長(zhǎng)大些,開(kāi)始閱讀一些經(jīng)典的名著,受到很多啟發(fā),看了《簡(jiǎn).愛(ài)》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺(jué),是一種不記得得失簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服。《三國(guó)演義》中的杰出人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場(chǎng),不做墻頭草——人無(wú)信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗,堅(jiān)韌不拔的毅力——以勢(shì)壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計(jì)得失——淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。這一本本好書(shū)都讓我感悟了許多。每一本好書(shū)都是作者智慧的結(jié)晶,我們了解了,閱讀過(guò)作者智慧的結(jié)晶,有了對(duì)這些好書(shū)的印象,不也是一件讓人快樂(lè)的事嗎?
每一本書(shū)就像你的朋友,我們?cè)僮x一次這本書(shū),就像和你的老朋友再次相逢。一本好書(shū)讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書(shū)的美味。我們要多讀幾次,用心體會(huì),才能悟出書(shū)的真諦。
高爾基說(shuō)過(guò):“生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人?!痹谏鐣?huì)中,我們必須了解別人。所以,人人都應(yīng)該去閱讀,不僅為了了解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂(lè)!閱讀成就快樂(lè)!
我愛(ài)閱讀演講稿5
書(shū)是一個(gè)好東西,關(guān)于書(shū)的名人名言也有很多很多,比如高爾基說(shuō)過(guò)的“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在我的成長(zhǎng)中,書(shū)一直是我的良師益友。
我第一次看書(shū)是在我三歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一套圖畫(huà)書(shū),里面全是美麗迷人的圖畫(huà),沒(méi)有一個(gè)文字,那個(gè)時(shí)候,我每天都棒著書(shū),對(duì)它愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大了一些我會(huì)寫(xiě)字了,會(huì)認(rèn)字了,我就給那些圖畫(huà)書(shū)加上一些自己的文字,也就是看圖寫(xiě)話(huà),。爸爸又給我買(mǎi)了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買(mǎi)鐘》……那些書(shū)可好看了,豐富的圖畫(huà),加上一些簡(jiǎn)單的文字 ,那個(gè)時(shí)候,我把它們當(dāng)成寶貝一樣,誰(shuí)都不肯借。再大一些,我就看文字書(shū)了,不過(guò)每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛(ài)的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書(shū)里面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著,比如:《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過(guò)這些書(shū)本,讓我了解了許多國(guó)內(nèi)外的文化知識(shí),也讓我的寫(xiě)作更加精彩動(dòng)人國(guó)。
閱讀可以陪伴我一生,書(shū)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我從書(shū)里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,閱讀伴我成長(zhǎng),閱讀使我進(jìn)步!
我愛(ài)閱讀演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū),是給你智慧的老師,書(shū),是你暢游海洋的風(fēng)帆,書(shū),是你快樂(lè)的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開(kāi)始,就愛(ài)上了書(shū)。
那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書(shū)的海洋里暢游,把什么不開(kāi)心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她的呼救。
在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來(lái)越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的'。
還有一次,奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大,總讓我覺(jué)得寂靜得可怕,睡不著覺(jué)??墒俏矣忠幌?,昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看,我看到了這樣的一句話(huà):幸福就像是一個(gè)玻璃球,如果掉在了地上,碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,然而無(wú)論你怎樣努力,都不會(huì)撿完,但只要你努力了,總是會(huì)撿到一些的。
我讀完這句話(huà)的時(shí)候,我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景,而就在那個(gè)晚上,我感受到了讀書(shū)的幸福和快樂(lè)。我想:我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿(mǎn)我的“肚子”,讓我體會(huì)讀書(shū)的幸福。
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