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三分鐘演講稿(匯編15篇)

時間:2023-07-23 13:27:30 演講稿

  【導語】下面是熱心會員“goulaoshoutong”收集的三分鐘演講稿(共15篇),歡迎參閱。

三分鐘演講稿

三分鐘演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚向上,絕不服輸。面對困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。

  充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時刻,未來的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因為前途未知,我們才敢夢敢想,想到了就不計一切放手去干,盡管失敗也一笑而過,因為我們正值青春,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。

  充滿正能量的青春應該是無比純真的??吹斃?,不去刻意追求某些東西。想要,就用實力去搏,青春是正能量的代名詞,耍*?;鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞讳螠?,因為它違背了青春的準則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純真的。

  青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮,快樂對待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的.雄鷹,昂首挺胸,向著太陽更向著希望展翅高飛,縱然有風雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強,因為我們擁有青春正能量。

  點燃激情,放飛夢想,保持純真,秉持希望,堅守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!

  謝謝大家!

簡短三分鐘的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

  同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

  最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

三分鐘正能量演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)?;叵肫鹦r候教師總說的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!贝丝淌怯猩钋械捏w會了。

  小學僅有幾科科目,完全能夠應付過來。但到了初中,要學習的科目一下子翻了一番??赡芤驗榭颇康脑龆?,環(huán)境的改變,感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因為該背的沒背,該做的沒做。到之后就聽的很渺茫,有點茫茫然的感覺。所以,隨之而來的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學生手冊一下來,看了分數(shù),問了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式,為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因為自我本身的懶惰,導致了惡性循環(huán):“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看?!?/p>

  此刻也是初二的第二學期了,回憶了一下:第一次手冊上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長。三個期待,我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長!

課前三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  相信數(shù)學是令許多人頭疼的一門學科。但是,學習數(shù)學并不是無計可施,只要掌握了對的方法,數(shù)學就一定能學好的。接下來我講一講我的心得,希望對大家有所幫助。

  一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習

  要想學好數(shù)學,上課時要緊跟老師的思路,下課后認真獨立完成作業(yè),勤于思考,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。

  二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣

  要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試

  要想學好數(shù)學,要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。

  由此可見,要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數(shù)學學科的特點,使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去!

三分鐘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導,教師,親愛的同學們:

  大家晚上好!今日,我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

  說到感恩,其實很簡單,就是對別人的幫忙表示感激。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫忙,這樣,感恩就無從談起了。

  我想,我們首先應當感激的是給了我們生命的父母??墒牵覀冏龅搅藛??

  讓我們一齊自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎樣過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?

  當我們學會了比較,不再以自我的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心境嗎?

  對于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。可是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感激他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?;或者,我們還應當親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會歡樂很久,很久。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。

  讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,多謝!

三分鐘演講稿 篇6

  俗話說無規(guī)矩不成方圓,強調(diào)的就是“規(guī)”的重要性。大到一個國家的治理,小到個人的言行舉止,無論做什么事都得有個規(guī)章制度,這不是約束,而是必需,按“規(guī)”行事,一切才有章可循,有據(jù)可依。只有按規(guī)操作,才能防范不必要的風險,無形之中也創(chuàng)造了價值。

  那么,何為合規(guī)?合規(guī)不僅僅只是一種規(guī)定,也是一種理念,一種文化。從巴賽爾銀行監(jiān)管委員會關(guān)于合規(guī)風險的界定來看,銀行的合規(guī)特指遵守法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)則或標準。根據(jù)新巴賽爾協(xié)議的定義,“合規(guī)風險”指的是:銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準則、已經(jīng)適用于銀行自身業(yè)務活動的行為準則,而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財務損失或聲譽損失的風險。

  從內(nèi)涵上看,合規(guī)風險主要是強調(diào)銀行因為各種自身原因主導性地違反法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)則等而遭受的經(jīng)濟或聲譽的損失。這種風險性質(zhì)更嚴重、造成的損失也更大。合規(guī)風險管理本身并不能直接為銀行增加利潤,對于“合規(guī)創(chuàng)造價值”可以這樣定義:指通過合規(guī)管理增強銀行在金融市場的持續(xù)競爭力,增加盈利空間和機會,避免業(yè)務活動受到限制,為企業(yè)創(chuàng)造價值。

  對于合規(guī),身為一線員工,我個人覺得我們主要從以下兩方面做起。

  首先,從思想上提升,樹立正確觀念,增強合規(guī)意識。

  加強合規(guī)操作意識,并不僅僅只是一句話,終究是需要體現(xiàn)在行為上的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶權(quán)益的能力,才能減少損失,實現(xiàn)價值最大化。如果不按規(guī)定操作,哪怕有時候只是一點點的疏忽都會造成不可估量的損失,正所謂“差之毫里,失之千里”。同時我們各項制度的維護和貫徹不是某一人來執(zhí)行的,而是要一個集體相互制約、相互監(jiān)督共同實施,互相配合共同進步,最終才會防患于未然。

  由于我們的合規(guī)文化建設(shè)尚不健全,合規(guī)風險管理工作還相對薄弱,導致一些違規(guī)問題屢查屢犯,影響了農(nóng)信社的發(fā)展質(zhì)量,所以我們目前要做的是把這種理念這種文化深入到平時的言行舉止業(yè)務操作以及思想意識當中。

  其次,從行動上做起,提高業(yè)務水平,降低操作風險。身為網(wǎng)點一線員工,切實提高業(yè)務素質(zhì)和風險防范能力,全面加強柜面營銷和柜臺服務,是我們臨柜人員最為實際的工作任務。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務才能爭取到更多的客戶,贏得更好的社會形象。作為臨柜人員,我們跟顧客有著最直接的接觸,所以我們的一言一行會直接影響到客戶的決定和對我們信合的直觀判斷。因此,在臨柜工作中,我們要規(guī)范化,制度化,時刻注意自己的服務態(tài)度,謹記要給客戶提供優(yōu)質(zhì)文明的服務,同時也要虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,合規(guī)操作,正確辦理每一筆業(yè)務,認真審核每張票據(jù),不徇私不越權(quán),嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè),嚴格按章操作,盡量把風險降到最低。任何一個崗位,也許有的看似平凡,實則不然,一個系統(tǒng)是由許多不同的或平凡或不平凡的崗位凝聚而成的,不論處在何種崗位上,我們都要以身作則,嚴格要求自己,明白是非找準方向,提高思想意識規(guī)范言行舉止。從身邊的點點滴滴小事做起,從本職工作做起,努力工作,踏實做事,本份做人,用自己的實際行動,用高尚的人格品質(zhì),用實實在在的人生,來為我們基層事業(yè)貢獻自己一份微薄的力量。我相信,平凡的一滴水也會折射出太陽的光輝,平常的一塊磚也會壘起萬丈高樓!

  如果我們每一個人都“合規(guī)”了,我們這個大家庭就會得發(fā)展得越來越快越來越好。從今天起,從現(xiàn)在起,我們一起朝著“合規(guī)”努力,將合規(guī)進行到底,讓自己成為一名嚴格合規(guī)的員工,使我們的大家庭更加井然有序,更加讓人信賴,更加迅速、健全的發(fā)展!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿 篇7

  親愛的老師們,同學們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。

  雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有個月的時間,這個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自己的實力,在個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿 篇8

  親愛的各位同學:

  大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結(jié)!

"團結(jié)就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個"巴掌"沒有團結(jié)的動力,沒有去團結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,獨自一個人不團結(jié)別人的話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結(jié),因為團結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!

  現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,one dream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結(jié),哪來的同一個世界,更何談同一個夢想……

  同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團結(jié)的人,才能明白團結(jié)對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結(jié)當作自己的一份責任。

  我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透露著我們所有人團結(jié)的力量?;@球場上,我們的隊員團結(jié)一致打的是最有激情的,場下我們的啦啦隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團結(jié)精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結(jié)更多了一份責任感,沒有團結(jié)是得不來這些成績的!

  我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?

  團結(jié),團結(jié),越團越結(jié)!那就讓我們更加團結(jié),永遠團結(jié),讓我們永遠去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!

  我的演講完了,謝謝大家!

三分鐘演講稿 篇9

  同學們:大家好!

  有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,此刻它最終去了它該去的地方。

  故事講到那里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解

  當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應當在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不細心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離禮貌遠

  去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

  多謝大家!

三分鐘精彩演講稿 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

  在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

  有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人?!眱鹤勇犃?,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

  只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

  謝謝大家!

三分鐘即興演講稿 篇11

  很多人都問過這樣的問題:壓力為什么會降到我頭上?我應該如何面對壓力?我認為可以用一句話來回答就是:壓力就是動力。不知道大家有沒有聽過這樣一句話“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去。”我認為其實在很多時候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路是一件好事,只有學會用壓力來逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能創(chuàng)造出更大的價值。

  有這樣一個真實的小故事:一個人看到蝴蝶幼蟲在繭中拼命掙扎太過辛苦,出于好心,就用剪刀將繭剪開,讓幼蟲輕易地從里面爬出來。但是,這只幼蝶根本飛不起來而且很快就死掉了。原來,幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分,是為了讓身體更強壯、翅膀更有力。如果不經(jīng)歷必要的破繭過程,他就無法適應繭外的環(huán)境。其實這正是在告訴我們,一個人不經(jīng)歷必要的磨難,沒有壓力,他的人生就不會完整,因為他沒有能力抵擋以后的風風雨雨;回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡——朝堂之上,孟子警覺世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰(zhàn),項羽破釜沉舟,逼迫將士以一敵百,“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn),而利用壓力逼迫自己,成就了壯美的詩篇。

  在我們現(xiàn)實的生活中,我們經(jīng)常會受到來自四面八方的壓力,父母的壓力,學科的壓力,部門的壓力等等。所以當我們接收到這些壓力后,應該將其看成是一種動力,一種激勵和促使我們更加努力更加發(fā)奮的動力。壓力會讓我們不敢停下前進的腳步,壓力使我們時時奮進,使我們實現(xiàn)一個目標時不敢懈怠,使我們獲得成就時能夠再接再厲。不要再去害怕壓力,因為“壓力就是動力”。

三分鐘勵志演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是王商弘,今天我國旗下講話的主題是“青春,很美”?!白屒啻毫一鹑紵篮?,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情挽回時間,讓年輕的夢沒有終點。”這是我非常喜歡的《烈火青春》中的話,它讓我時時感受著青春的美。我相信,上周五的下午盡管是陰雨綿綿,可初二的同學們,應該都很清楚的記得,那天,我們離開了少先隊,走入了屬于自己的青春。

  曾經(jīng)年幼無知的我們踏入了一年級,光榮的成為一名少先隊員,佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人?!辈恢肋@句歌詞是否已經(jīng)印在了我們的腦海中,一個響亮的口號“我們時刻準備著!”,同樣懷揣著我們的希望???,就在那天,我們解下了紅領(lǐng)巾,并且小心翼翼地把它放在了信封中,一塊紅領(lǐng)巾,陪伴了我們將近八年的時光,它陪伴著我們的成長,陪伴我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,但這一切童年美好的回憶還是被我們悄悄地埋藏在了信封里,即使,我們不再是少先隊員,可是我們都希望,紅領(lǐng)巾能夠永遠那么的鮮紅!那么的耀眼!

  踏入青春,同樣意味著我們正在成長,而此時此刻,看著我們從牙牙學語一步步走到現(xiàn)在的父母們同樣有許多話語想要表達。就在大家還望著信封中的紅領(lǐng)巾時,又一封神秘的信件落到我們的手中,是熟悉的字跡,是熟悉的稱呼,是熟悉的話語,不知道大家是否像我一樣,打開信封,是厚厚的信紙,是密密麻麻的文字?!鞍职挚粗阋徊讲阶叩浆F(xiàn)在,爸爸很為你驕傲,以你為榮,希望你在自己的青春道路上能夠越走越遠,越走越遠!”這是父親寫給我的祝福,雖然簡單,可我卻潸然淚下,因為我不知道這封信中有多少的父愛有多少的欣慰又有多少的感動,我們或許會和他們吵架斗嘴,甚至會想要趕快長大離開他們,但,其實他們一直都在默默的守護著我們,給予我們最溫暖的依靠。青春已經(jīng)來臨,我們的青春會讓他們變得蒼老,我們應該謝謝他們給予了我們美好的青春。

  屬于我們的青春節(jié)就這樣悄悄的過去,可,青春正大踏步地向我們走來,我們會珍藏童年的純真、無拘無束,帶著老師、父輩的期待,去擁抱青春的閃爍、璀璨。

  孟郊曾在《勸學》中說“擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然,萬事需己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年?!庇H愛的同學們,青春很美,讓我們莫負青春!

  謝謝。

愛我國防三分鐘演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  每當我耳邊響起激昂的國歌,每當我看到冉冉升起的五星紅旗,我的心中便會熱血澎湃,祖國使我驕傲和自豪!

  祖國就像東方的一顆璀璨明珠,擁有著千百年來歷史的光輝,在這片富饒的土地上,散發(fā)著金色的光芒。

  我們的祖國有著濃厚的文化色彩,時間并沒有使它“褪色”,反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一,它擁有悠久的歷史,蘊含了古人所有的智慧。古中國的唐詩宋詞令人折服,漢唐雄風的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影,它將中國文化和西方文化融匯在一起,變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長河中,促進了整個人類文明的進步。中國的陶藝、雕刻、壁畫……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國在我心中,使我驕傲、使我自豪!

  在這被文化滋養(yǎng)的土地上,不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關(guān)羽這些綠林好漢,堅貞不屈;像諸葛亮、孔子這樣的文學奇才,不知創(chuàng)造了多少報答祖國的創(chuàng)世著作;還有像詹天佑這樣充滿愛國情懷的偉人,值得我們敬佩!

  我們的祖國,曾經(jīng)是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們的圓明園,被八國聯(lián)軍摧毀得慘不忍睹;之后又經(jīng)歷了八年抗日戰(zhàn)爭,而我們的祖國仍像一個金雞傲然地屹立著,從不言敗。令中華民族恥辱的歷史,像一個疤痕深深刻在每一個中華人民的心上,時間并沒有把它泯滅!我們的中國復興之夢也一刻從未停止。現(xiàn)在,中華兒女用他們的雙手重新創(chuàng)造了一個嶄新的中國!

  我們的祖國又迎來了一個萬紫千紅的春天。當“中國制造”走向世界,我們炎黃子孫的臉上都露出了無比燦爛的笑容;如今,聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國正高舉“一帶一路”的偉大旗幟,朝著中華民族復興之路邁進!

  祖國在我心中,使我們驕傲和自豪,明天,我們要讓祖國為我們感到自豪!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘個人演講稿 篇14

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。常言道“不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應當站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

  別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自己喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?

  “世上無難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

  謝謝。

三分鐘勵志演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  一位老師說得好:“其實我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心,不管路有多長,一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長路可以是燦爛的風景。”

  把春天給你的心,有個好心情,你會更喜歡開始。其實人生就是一次又一次的重新開始。從小學開始,我們的目的地是初中;從初中開始,我們的目的地是高中;從高中開始,我們的目的地是高等教育。人生是無窮的,開始是無窮的。

  一次又一次的開始帶給我們一個開放的心態(tài),一個開放的思維,一種生活的改善。是的,我們在路上,一路狂奔,一路孤獨。但是,渴了之后,你會發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的`小溪,寂寞了之后,你會發(fā)現(xiàn)有趣的情況,苦了之后,你會享受那神秘的景色有著不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走,然后走過開始,讓我們越來越享受開始。

  我相信,只要我們不認輸,就一定會有東山再起,重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認真總結(jié)教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來滿天的晨光。

  努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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