初中生我心目中的好老師演講稿3篇我心目中的初中老師

時間：2023-06-07 20:01:00 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生我心目中的好老師演講稿3篇我心目中的初中老師，供大家賞析。

初中生我心目中的好老師演講稿1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我的書法老師和我遠(yuǎn)隔千里。

　　第一個書法老師，不知道媽媽如何在網(wǎng)絡(luò)查找的。一個網(wǎng)絡(luò)班的書法老師。老師人在上海，每天晚上，只要上課的時間一到，老師準(zhǔn)時在視頻區(qū)呼喚我們這些天涯海角的學(xué)員。老師人很負(fù)責(zé)，他自己編寫教材。每一節(jié)課有固定的授課內(nèi)容，沒寫完一個基本筆畫，通過圖片的形式發(fā)過去，老師認(rèn)真點(diǎn)評。遇到寫的不像樣的筆畫。老師反復(fù)講解，還達(dá)不到要求。他就有點(diǎn)不高興，就會發(fā)一個圖片過來：圖片上是一個小孩，一根高高舉起的小棍，配上文字，你過來，我不打你!圖片好玩，但是，也能看出老師的耐心和責(zé)任心。

　　老師的書法班，已經(jīng)開了16期了，好多現(xiàn)在的學(xué)員都是老班的學(xué)員推薦來的，不管咋樣，老師都是盡心盡力的教，而且如果遇到了問題，還會延遲下課的時間。我和媽媽同學(xué)跟老師學(xué)習(xí)寫字。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的字，媽媽的字都有了一個長足的進(jìn)步。

　　學(xué)無止境。不知道媽媽怎么又給我找了一個毛筆字書法老師，也是來自網(wǎng)絡(luò)。這個老師也是很了不起。他是山西人，說起普通話來，山西味道還是很濃。不過這個老師的課上的幽默風(fēng)趣，每次講課之間，都要給我們講一個古人寫字的故事，短小精悍。調(diào)動了我們熱愛文字熱愛寫字的興趣。我和媽媽又成了毛筆字同學(xué)。

　　由于跟這兩個老師學(xué)習(xí)寫字也有將近一年的時間了，我有很多的時候很想見見他們，有幸在他們身邊聆聽教誨，媽媽說：“你好好努力，將來長大了，也去拜訪一下兩個老師，一聲為師，一生老師?！?/p>

　　媽媽說我生在了一個幸運(yùn)的時代，學(xué)校的方式多種多樣。我也覺得自己是幸運(yùn)的，在網(wǎng)絡(luò)里能遇到這么好的老師。

初中生我心目中的好老師演講稿2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每天，總有那么一張熟悉卻不想見到的面孔，每天她的獅吼都能聽得老遠(yuǎn)，隔壁班總會告訴我們“你們老師又發(fā)火了。她就是我們的李老師。

　　李老師40歲，身高170，比一半老師稍高些，眼鏡很大，眼睫毛很長，瓜子臉，聲音有點(diǎn)沙啞，但很溫柔，想想老師在年輕的時候一定是個大美女吧。

　　她是我們班的班主任，叫我們語文，她講課真的很投入，有時候講著講著自己給進(jìn)去了，但是她脾氣不太好，我們班的調(diào)皮男同學(xué)給她取外號“母老虎”。但是，她講的很好，并且能感覺的到她很熱愛語文，每當(dāng)上一堂語文課，她都會給我們說這篇課文的作者，讀過他的什么書，直到現(xiàn)在，真是感覺她讀書萬卷啊!但是，老師最大的特點(diǎn)就是兇，她不是一般的兇，上課非常嚴(yán)肅，偶然有笑點(diǎn)的時候，她都不會笑出聲來，待人也是非常兇的，只要發(fā)現(xiàn)有人上課不認(rèn)真，立馬一個粉筆扔過去，而且撩的非常準(zhǔn)，顆顆爆頭，瞬間讓人回到狀態(tài)，不敢跑神，那感覺我也是體驗(yàn)過的。很多同學(xué)都認(rèn)為老師根本看不到自己的小動作，而事實(shí)上，老師眼力非常好。一次發(fā)現(xiàn)沒并說，而是一個冷冷的眼神翻看過去，如果這位同學(xué)不懂老師的意思的話，那么就會吃粉筆的。

　　但就是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我們班的成績一直名列前茅，很多同學(xué)還恒不理解老師難道不會笑嗎?這么嚴(yán)肅，使得很多同學(xué)不理解老師。其實(shí)老師私底下是個很開朗的人，一些次的私下接觸，發(fā)現(xiàn)她很幽默，很愛開玩笑。我問她為什么老師您課上課下差別這么大，她總是說，不一樣的時間，不一樣的事物，就應(yīng)該用相對的態(tài)度去面對生活。

　　這就是我們的老師。

初中生我心目中的好老師演講稿3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的黑發(fā)，一口潔白的牙齒，一個動人的微笑，這，就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的課妙語連珠，繪聲繪色，娓娓動聽，常常讓人忍俊不禁，所以全班都很喜歡她的語文課，只要下節(jié)是語文課，同學(xué)們無不歡喜。

　　記得有一次，上課的時候，她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對上語文課的激情卻沒有減少，她講的課也還是那樣的韻味無窮。下課鈴一響，大家都圍著她，詢問她今天怎么了，為什么聲音那么沙啞，而她卻只是輕描淡寫地說：“今天嗓子不太舒服，聲音有些沙啞，請大家多多體諒。”我們的眼眶紅了，一致認(rèn)為那是最好聽的聲音。

　　老師，您好似一把鑰匙，幫我開啟知識的大門。

　　老師，您猶如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　老師，您就像一盞指路的明燈，在人生的道路上，為我指引正確的方向……

　　老師，您為我們這些祖國未來的花朵付出了多少，卻一直不求回報。

　　老師，您為我們這些調(diào)皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心，荒廢了多少自己的休息時間，但我們從沒聽到過您的半句抱怨……

　　老師，您辛苦啦!

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