演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的高三國(guó)旗講話稿3篇(高三國(guó)旗下演講奮戰(zhàn)高考),以供參考。

高三國(guó)旗講話稿1
現(xiàn)在,請(qǐng)面朝東方,看初升的太陽(yáng)和滿天的彩霞。
我喜歡晨光,尤其是周一的晨光。我喜歡看她紅潤(rùn)的臉,仿佛孩子微笑的臉頰在蕩漾;我喜歡看絢爛的彩霞,就像新娘羞澀的面紗。我喜歡看日出,因?yàn)槿粘鲈杏M?/p>
我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)我們是初升的太陽(yáng),因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不,我們是希望本身。我們的努力不是為了實(shí)現(xiàn)別人的愿望,而是為了自己,——。我們盡最大努力融入社會(huì)。
但是我覺(jué)得他好像錯(cuò)了。我們不是太陽(yáng)。
我們不是太陽(yáng),而是火種。黑暗中沉默的火種需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)打磨。我們應(yīng)該集中精力,堅(jiān)持不懈,就像我們?cè)噲D用木頭生火一樣。如果你放松一會(huì)兒,你會(huì)讓微小的火焰被黑暗淹沒(méi)。過(guò)去的辛苦已經(jīng)化為烏有??上В蓱z。我們要記住,科學(xué)是很嫉妒的,科學(xué)只給獻(xiàn)身于科學(xué)的人最高的恩典。
我們不是太陽(yáng),而是火種,火種在寒冷中顫抖,我們需要學(xué)會(huì)加油。沒(méi)有水源的水如果不是死水,很快就會(huì)干涸。人類(lèi)的智慧是取之不盡,用之不竭的,但我們最怕拋棄它,讓它生銹。我們永遠(yuǎn)不能成為這樣的年輕人。如果草木隨歲月消逝,一定不能與日月同輝,只是因?yàn)椴荒芘c時(shí)俱進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。
我們不是太陽(yáng),而是火種。散落在荒野的火種需要學(xué)會(huì)帶領(lǐng)我們一起。小孩子是無(wú)助的孤島。我自己的快樂(lè)和痛苦被困在無(wú)知的海洋里。是學(xué)習(xí),讓內(nèi)心不再孤獨(dú)。與哲學(xué)家交談,與智者辯論,靈魂終于有了說(shuō)話的地方。但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。夜太重,寒太深。如果你想保持光明,你必須團(tuán)結(jié)起來(lái),讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思想與我的思想碰撞,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,讓我們?nèi)紵汕先f(wàn)的小火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們仰望冉冉升起的太陽(yáng)!
現(xiàn)在我站在這里,陽(yáng)光灑在身上,好溫暖。請(qǐng)?jiān)倏纯礀|方,看初升的太陽(yáng)升起,彩霞滿天。今天,下周,我們將在如此明媚的陽(yáng)光下收獲希望。
請(qǐng)仔細(xì)看看這一輪太陽(yáng),它是如此充滿活力。如果我拍一張冉冉在這個(gè)紅色的太陽(yáng)下在海上升起的照片,并把它呈現(xiàn)給你,不告訴你地點(diǎn)和時(shí)間,你仍然可以分辨出它是升起的太陽(yáng)還是落下的太陽(yáng)。
至少,我看不出來(lái)。
其實(shí)日出日落除了一個(gè)在東方一個(gè)在西方有什么區(qū)別?
但是,東西方的差異真的有那么大嗎?
據(jù)說(shuō)在西方,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)時(shí)不僅需要正規(guī)的介紹信,還需要專(zhuān)門(mén)為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)的考試,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生愛(ài)作弊。
我相信只是道聽(tīng)途說(shuō),只是道聽(tīng)途說(shuō)讓我難過(guò)。我們,整個(gè)中華民族,絕不是一個(gè)喪失公信力的民族。我們是腳踏實(shí)地的民族,是頭頂天空的民族,是世界民族中昂首挺胸的民族!
讓我們用誠(chéng)信填補(bǔ)這個(gè)空白,讓我們從側(cè)面出發(fā),堅(jiān)持誠(chéng)信,展現(xiàn)自我
日出和日落有什么區(qū)別?西方的日落是東方的日出,反之亦然。整個(gè)世界是一個(gè)完整的整體。
最后祝各位同學(xué)期末考試成績(jī)優(yōu)異!
高三國(guó)旗講話稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我發(fā)言的主題是送別我們的高三學(xué)子。
最近以來(lái),我們高三的同學(xué)們正在經(jīng)歷你中學(xué)生涯的無(wú)數(shù)個(gè)最后一次,包括今天是你們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。
親愛(ài)的高三學(xué)子們,明天你們便要啟程去追逐自己的夢(mèng)想了,在經(jīng)歷過(guò)一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后,打點(diǎn)好行囊將要遠(yuǎn)行,即將離開(kāi)生活了一年或者三年的母校。每當(dāng)想到將要離開(kāi)的你們,老師心中涌出復(fù)雜的情感,既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路,又慶幸自己還能夠在這充滿生機(jī)和拼搏的校園里繼續(xù)生活。而明天,明天你們將要啟程,帶著自己的夢(mèng)想,帶著老師、家長(zhǎng)的期望,也帶著你的師弟師妹們的祝福,去尋找自己明天的路。餐廳里將會(huì)少了一份擁擠,自習(xí)教室也少了份燈光,校園路上少了你們行色匆匆的身影,校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線,但是你們總要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。
同學(xué)們,洶涌的海浪哺育了海燕的無(wú)畏,咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的.鐵骨。離別的傷感來(lái)不及感慨,前進(jìn)的步伐容不得阻礙,年輕的心里迎著太陽(yáng),多彩的夢(mèng)里滿載理想,鮮花掌聲不會(huì)辜負(fù)你們風(fēng)雨無(wú)阻的前行,夢(mèng)想成真定會(huì)回報(bào)你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破蛹而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪,也許在前行的路上會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘、電閃雷鳴。但我相信風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,樊籬決禁不住你們渴望的信念、鏗鏘的步伐,因?yàn)榍懊嬗懈篮玫娘L(fēng)景在向你們招手。
同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人的一生最最難忘的時(shí)代,請(qǐng)不要忘記你們的同學(xué),你們?cè)?jīng)一起戰(zhàn)斗生活過(guò)地方,你們的老師和洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校留給你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都留有你們?nèi)晟畹臍庀ⅰT倏纯次羧盏耐瑢W(xué),敬愛(ài)的老師,再看看熟悉的宿舍、親切的校園。在這里,我告訴大家:你們是洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歷史上濃墨重彩的一筆,洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校因?yàn)樗牡谝粚酶咧挟厴I(yè)生而自豪!
有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜,是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。
最后,讓我們從初一到高二的所有同學(xué)為你們的師兄師姐們鼓掌加油,讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí),高考奪魁!讓我們高三同學(xué)把自信的掌聲送給我們自己,高考高分,勢(shì)在必奪!讓我們的老師們把掌聲送給我們的學(xué)生,祝愿他們?nèi)松缆芬宦纷吆?
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
高三國(guó)旗講話稿3
有人說(shuō),高中三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的三年,那么我想問(wèn),同學(xué)們,你覺(jué)得痛苦么?可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí),可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活!有人會(huì)說(shuō)遲睡早起是痛苦,有人會(huì)說(shuō)不斷學(xué)習(xí)是痛苦,沒(méi)有時(shí)間休息是痛苦,甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛,于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)生活中,為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛,有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄,特別是在經(jīng)歷了高中生活一開(kāi)始的短暫新鮮感之后,隨著知識(shí)容量加大和難度加深,這種狀況更是令人擔(dān)憂,于是,課堂上聽(tīng)課的少了,睡覺(jué)的多了,晚自習(xí)上刻苦的少了,
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