演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編收集的比作風(fēng)演講稿4篇 比作風(fēng)比擔(dān)當(dāng)比業(yè)績演講稿，以供借鑒。
比作風(fēng)演講稿1
父親已是年近90歲的老人了，退休30多年來，父親每天讀書、看報、散步，生活充實而平靜。
多年來，我每次回家，父親總是關(guān)切地詢問我的工作、生活和學(xué)習(xí)情況。在父親的心里，子女的成長是他最大的牽掛。
當(dāng)我對生活和人生發(fā)出牢騷和不滿時，父親總是對我說，要讓、上、幫、躲。具體來說，就是見到榮譽就讓，見到困難就上，見到別人有難就幫，見到好處就躲。如果你做到了這四個字，那么，就少了些牢騷和怨言，人就會有一種朝氣、一種陽光、一種力量。
起初，我對父親說的這四個字不以為然，如果做到這四個字，那我不就是成傻子了嗎?
父親聽后嚴(yán)肅地說道，我愿意有一個這樣的傻兒子，而不愿要一個見到榮譽就搶，見到好處就拿，見到事就繞著走，見到問題就躲。處處只會搶、拿、走、躲所謂的聰明兒子，我們的家風(fēng)就是讓、上、幫、躲，任何時候都不會改變。
按照父親的教導(dǎo)，我在工作、生活上，處處讓、上、幫、躲，雖然苦點、累點，但人際關(guān)系融洽了，心態(tài)變得平和、淡定了，生活中，看到了更多地云卷云舒、花開花落的景致。
父親意味深長地說，這四個字，是做人的基本準(zhǔn)則，安身立命的根本。我沒有什么遺產(chǎn)留給你，就只有這四個字，子子孫孫都不能忘。
讓、上、幫、躲這四個字，正是父親給我們的一筆寶貴的財富，一個人能擁有這讓、上、幫、躲的品格，就能抵御塵世間任何艱難和險阻，散發(fā)出迷人的人格魅力。
比作風(fēng)演講稿2
如果說我喜愛文學(xué)的話，就是從喜歡古詩詞開始的;如果說我最早接觸古詩詞的話，就是從誰知盤中餐，粒粒皆辛苦開始的。
小時候，我聽得最多的一句話就是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每日三餐時，父親都會反復(fù)念叨這一句。父親對這句話的注解是：一是要勤勞，二是要節(jié)儉。莊稼人就是要勤勞，不勤勞就活不了，因為糧食不會自己從地上長出來，更不會從天上落下來。莊稼活必須實打?qū)嵉刈?，絕不能敷敷衍衍，如果你敷衍了一季，你就得餓一年肚子……每每說到這里，父親還會指著面前的碗里，這碗里的每一樣?xùn)|西都是辛辛苦苦得來的，所以我們不能浪費，哪怕是一顆飯渣、一點菜葉，浪費糧食是會遭天打雷劈的……
說到最后，父親還都會補上一句：我小的時候，你們爺爺就是這樣教育我的。
當(dāng)我們放下碗筷時，父親會一絲不茍地對我們進行檢查，倘若發(fā)現(xiàn)我們座位上或者飯碗里撒落或殘留有一點飯菜，定會逼著我們吃下去。開始一段時間，我們幾兄妹都有過因此而被挨罵的經(jīng)歷;但漸漸地，大家都習(xí)慣成自然了，每次吃得都很干凈。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。當(dāng)初聽父親說這一句時，我并不知道是古人的詩句，漸漸長大后，我才知道父親高小畢業(yè)，是村里文化水平最高的;而大字不識一個的母親，雖講不出什么道理來，但她卻是這句話最忠實的踐行者。母親一生操勞、勤儉持家。那會兒買不起新衣服，父母穿不了的兒女穿，哥哥穿不了的弟弟穿，姐姐穿不了的妹妹穿，衣服雖舊卻縫補得整整齊齊，清洗得干干凈凈。
如今父母都過世了，我也早成了城里人，各方面生活條件更是非當(dāng)年可比。但我們家依然保留著勤儉的家風(fēng)。不管社會如何向前發(fā)展，不管生活水平如何提高，我們都會將這個家風(fēng)一代代傳承下去。
比作風(fēng)演講稿3
在這個物流縱橫，世風(fēng)日下的時代，家風(fēng)儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
那么，家風(fēng)究竟是什么?家風(fēng)看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng)，顧名思義，是一個家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你。"每學(xué)期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在!勵志奮斗，我們一直在行動!你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會帶著社會的歷練，奮斗終身。不離不棄，我們一直在!
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!
家風(fēng)需要傳承。歷史上孟母三遷岳母刺字展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而斗智斗勇;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會不會減少一些?
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在;好家風(fēng)，我傳承!
比作風(fēng)演講稿4
在教育系統(tǒng)開展今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識,,現(xiàn)將體會匯報如下:
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進。
二、立刻改進，從我做起。對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務(wù)實,重在行動。樹立務(wù)實形象，崇尚實干，定準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍;講求實效，少說話,多干事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。長期堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己,領(lǐng)會三個代表重要思想、黨的xx大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。
五、顧全大局，服從安排。要增強大局觀念、全局意識，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。
六、改進方法，突破創(chuàng)新。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學(xué)過程中，把新的教學(xué)思想和新教學(xué)手段能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。
通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認(rèn)真學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長滿意的人民教師。
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