演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的節(jié)約用電主題學(xué)生講話稿范文4篇(節(jié)約用電演講稿范文)，供大家閱讀。
節(jié)約用電主題學(xué)生講話稿范文1
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電。
水，是生命之源;電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的天災(zāi)，那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉;
3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈;
4、盡量少用大功率電器;
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6、少開(kāi)一盞電燈，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
節(jié)約用電主題學(xué)生講話稿范文2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)造現(xiàn)代文明的過(guò)程中起著重要的作用。電給人類(lèi)帶來(lái)了光明、輝煌和希望。
電能來(lái)自煤炭、石油、水力等資源。同時(shí)，電本身也是一種資源。需要節(jié)約資源。畢竟不能給后代留下一個(gè)空曠的.生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易，還會(huì)多省電”；“省一分鐘電，多一分鐘電?！惫?jié)能已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要突破?！豆步ㄖ?jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》明確要求新建公共建筑不要修建全玻璃幕墻。玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%，建筑使用過(guò)程中要減少煤、電等能源的消耗。
一方面是電力資源的極度短缺，另一方面是電力浪費(fèi)的普遍現(xiàn)象?？纯次覀兊娜粘Ｉ睿喝耸遣皇请x開(kāi)燈，空調(diào)天天轉(zhuǎn)，電腦熬夜？省電是重中之重，要從細(xì)節(jié)入手：關(guān)掉休眠的電腦和電視，讓它們徹底“休息”；選擇節(jié)能燈，保護(hù)眼睛，節(jié)約能源；把空調(diào)的溫度調(diào)到26度以上，或者關(guān)掉空調(diào)，享受室外的涼爽；洗發(fā)后，不用吹風(fēng)機(jī)讓頭發(fā)自然晾干；減少冰箱門(mén)的數(shù)量，不要在冰箱里放熱的食物；冰箱儲(chǔ)存適量的食物，最好是體積的80%，以降低功耗；用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī)；將洗凈的大米浸泡10分鐘，然后在鍋里煮沸；看電視的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)5瓦的節(jié)能燈，不容易讓眼睛疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池、其實(shí)只要有心，省電可以瞬間完成，細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)！
挽救電解危機(jī)，地球就會(huì)好轉(zhuǎn)。我相信你們中會(huì)有一個(gè)人加入到省電大軍中來(lái)！
節(jié)約用電主題學(xué)生講話稿范文3
老師，同學(xué)們：
大家好！
我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉;有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的、就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電，支援社會(huì)主義建設(shè)吧!
節(jié)約用電主題學(xué)生講話稿范文4
老師和學(xué)生：
大家早上好！
水是生命之源，電是光的信使。保護(hù)水資源，造福千代，一次省電，明天節(jié)水，從我做起，省電，每個(gè)人都有責(zé)任！
雖然中國(guó)的資源總量巨大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，中國(guó)出現(xiàn)了“缺水”、“缺電”等現(xiàn)象。面對(duì)這種情況，作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該怎么做才能節(jié)約資源？
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：課后做習(xí)題，在教室上課時(shí)，一些沒(méi)人的教室里的日光燈“亮著”。洗手后，忘記關(guān)水龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖把時(shí)，水流入河中。同學(xué)們，你們知道這樣會(huì)浪費(fèi)多少電和水，會(huì)給學(xué)校和國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)嗎？在看似無(wú)休無(wú)止的水流背后，國(guó)家應(yīng)該投入多少億？隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地的用電量不斷上升，電力短缺已經(jīng)成為阻礙我國(guó)進(jìn)步的沉重負(fù)擔(dān)。我們這些學(xué)生是不是要給已經(jīng)很重的“包袱”增加重量？
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立節(jié)能的觀念，培養(yǎng)節(jié)約用電節(jié)水的好習(xí)慣。為此，向所有學(xué)生發(fā)布了以下倡議：
1、不要浪費(fèi)一次性用電：上課的時(shí)候去專(zhuān)門(mén)的教室，教室里沒(méi)人的時(shí)候一定要及時(shí)關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。通常情況下，學(xué)生會(huì)被分配到特殊的地方照顧他們?？匆豢?，哪個(gè)班意識(shí)最強(qiáng)！
2、不要浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后，一定要養(yǎng)成關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。如果看到?jīng)]有關(guān)閉的水龍頭，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)閉水龍頭。
讓我們一起打造一個(gè)環(huán)保節(jié)能的生活！
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