演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的校長演講稿11篇(校長的演講稿),以供參考。
校長演講稿1
同學(xué)們,老師們以及各位同學(xué)家長們:
海風(fēng)輕拂,20xx年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩,今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校20xx年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20xx屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè),祖國建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學(xué)校對同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前,同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求,選擇了xxxx大學(xué)這座神圣的知識殿堂,來到這里學(xué)習(xí)知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才,做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中,塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領(lǐng),擁有了對人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任,具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國、成就自我、引領(lǐng)未來的知識、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長伴隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校為你們的每一份成績和每一份進(jìn)步而由衷地高興,你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來,學(xué)?!皩?shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo):在這樣目標(biāo)的牽引下,學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升,學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善,科研競爭力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng),國際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。
近年來,西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施,xxxx學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè),暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng),完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起,大型地下停車場、地面文化廣場以及xxxx路地下穿越等工程即將竣工,一個(gè)按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè),寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范,幾年后同學(xué)們再回學(xué)校,將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園,重溫大學(xué)的夢想、追求和搏擊。
但是,中國社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型,學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們在校學(xué)習(xí)帶來的不便和影響,請大家諒解。尤其是同學(xué)們在校幾年無數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳?,高素質(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國。
校長演講稿2
校園文化建設(shè)方面:
購買校園展板、名人名言、小學(xué)生守則、八字一旗、小黑板、宣傳牌、各室門牌等36副;設(shè)置校園文化墻、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄等用噴繪102平方米。(以上兩項(xiàng)共投資24000余元)
在教學(xué)工作方面:
我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;?,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的.教師。完成了輔導(dǎo)站教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。過去的成績,帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
校長演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
金秋送爽,萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們湯溝中學(xué)全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉辦 XX年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我建議,我們以最熱烈的掌聲對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開,表示最真誠的祝賀。
同學(xué)們,今天,我們在這里舉辦 XX年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。具有非同尋常的歷史意義。舉國上下,不,應(yīng)該是整個(gè)宇宙,為之歡呼,為之振奮的中國“嫦娥一號”月球衛(wèi)星于 10月 24日 — 11 月5 日 已勝利完成了發(fā)射和并軌繞月飛行。這不僅是我國航天航空科技事業(yè)的一大飛躍,它的成功發(fā)射和并軌繞月飛行,還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方 “雄師 ”再次騰飛。
校長演講稿4
我相信我們創(chuàng)辦少年郵局是少先隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐能力的一種有效手段,是發(fā)展青少年集郵文化的一種有效途徑,她將為我們xx二小的校園文化增添新的內(nèi)涵,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識,學(xué)會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),養(yǎng)成和諧個(gè)性和健康人格;能提高少先隊(duì)員的集郵興趣,推動(dòng)xx青少年集郵活動(dòng)開展;通過學(xué)習(xí)郵文化,以郵育人,全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xx郵政局、教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的信任和支持。謝謝!
校長演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
首先感謝南長教育局給予我這樣一個(gè)公平競爭、自我推薦、競崗演講的機(jī)會(huì)。
我叫朱甄珍,37歲,中共黨員,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,1993年我踏上了教書育人的這片熱土。從教19年來,我擔(dān)任了14年畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還參與了學(xué)校的管理工作,歷任所在學(xué)校班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記、數(shù)學(xué)學(xué)科組長、副教導(dǎo)、教導(dǎo)主任和人事秘書。這些年的歷練,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、辦事高效的工作作風(fēng),同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)??梢赃@么說,如今的我更加成熟,更加自信,也更加富有挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新精神。
今天我競聘的是小學(xué)副校長一職,之所以競聘這個(gè)職位,主要基于以下幾個(gè)方面考慮:
1、我有較高的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。在工作中,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
2、我有扎實(shí)的專業(yè)知識和較高的教育教學(xué)能力。曾獲得全國雙有活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教學(xué)新秀、區(qū)又紅又專優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
3、我有一定的管理能力。6年教導(dǎo)主任工作以及2年人事秘書工作,使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力。
如果能當(dāng)選為副校長,我將努力做好下面三件事:
一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。
學(xué)校工作既面臨著新的形勢和任務(wù),又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法治校的路子。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托,缺一不可。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力,才有效率。
二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。
如果我能當(dāng)選,一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向?qū)W校主要組織的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好校長的助手和參謀,協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦,向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),落實(shí)到位,其它工作積極協(xié)助,密切配合。
三是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師的幫手。
學(xué)校工作,教學(xué)是中心、如果我競聘成功,我將繼續(xù)努力作教師的知心人,急教師所急,想教師所想,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)心教師生活,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境,用自己的人格魅力,起好表率作用。
古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,無論結(jié)果怎樣,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在南長教育華美的樂章之上。
校長演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長副校長實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。
記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競聘學(xué)校校長這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
我,生于1972年8月,縣第xx屆人大代表。國家級骨干教師。19xx師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,1999年獲小學(xué)高級教師職稱,xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長。如果我能當(dāng)上校長,我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!
我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件:
第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。多年來,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹??梢韵胂?,沒有信心和決心能干出這些成績嗎?
第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于1999年開始擔(dān)任年級主任,xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,xx年擔(dān)任學(xué)校副校長。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長的工作。
第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探討教育教學(xué)法,有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,我堅(jiān)持科研,現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎(jiǎng)發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎(jiǎng)。
由于在教學(xué)方面取得的突出成績,xx年我入選國家級骨干教師,參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時(shí)也十分欣喜,因?yàn)槲业某煽兊玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?
如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,每一位教師教得舒心。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
校長演講稿7
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天可以說是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天的37名同學(xué)經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味
老師與你們已建成良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己的新局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)景,老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。
校長演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家好!
今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,我們在這里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽函授站20--屆畢業(yè)典禮,有兩層含意:一是為各位學(xué)員順利結(jié)束3年的函授學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號;二是與各位學(xué)員一起分享來之不易的成功與喜悅,見證你們嶄新未來的開始。在此,我謹(jǐn)代表潮陽函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個(gè)新的高度,更祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)和工作中開創(chuàng)更大的輝煌!
首先,我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)??他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見證人,大家掌聲歡迎。
各位學(xué)員,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!20--年1月,你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽函授站。三年來,你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天,我覺得最值得大家銘記的:第一是給予你們邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機(jī)遇的韓山師范學(xué)院;第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們;第三是三年來給予你們提供各種服務(wù)的潮陽函授站的全體教職員工。在此,請?jiān)谧乃挟厴I(yè)生和我一起,向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和教職員工們,表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
下面請-xx領(lǐng)導(dǎo)講話,xx領(lǐng)導(dǎo)的話語重心長,請學(xué)員們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
各位學(xué)員,當(dāng)今社會(huì),競爭就是人才競爭,人才競爭就是知識競爭。在此,我叮囑幾句話與學(xué)員們共勉:一是要學(xué)以致用。爭取把自己三年來學(xué)到的知識充分地利用到工作中去;二是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),努力結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際,勤學(xué)善思,如有機(jī)會(huì),能再接受高層次學(xué)歷教育,豐富和完善知識結(jié)構(gòu),使自己成為適應(yīng)時(shí)代要求,跟上時(shí)代步伐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才。
最后,祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),繼往開來,開拓創(chuàng)新,事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝!
校長演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表:
大家好!感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘校長的機(jī)會(huì)。我叫陳剛,xx年11月生,1992年孝感師專政史系畢業(yè),xx年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè),中共黨員,中學(xué)高級教師職稱。1993年至20xx年歷任校團(tuán)委書記,辦公室主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任;20xx年至今任副校長。工作以來,一直都被評先進(jìn)教師或優(yōu)秀黨員,20xx年被市教育局聘為“評好課”評委,20xx年被評為“歷史學(xué)科骨干教師”,20xx年中高晉級后主動(dòng)退讓各種評優(yōu)、評先表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng);1999年曾被教育局作為副縣級儲備干部報(bào)呈組織部備案。
區(qū)委組織部、教育局黨委對我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競聘”的民主方式,這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試,對于調(diào)動(dòng)人的工作積極性,形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,我十分珍惜這次提高、鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會(huì),一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的事業(yè)感油然而生,現(xiàn)主要匯報(bào)我的任職條件和工作目標(biāo)。
一、任職條件
(1)有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)
17年干部經(jīng)歷,熟悉學(xué)校教學(xué)、教育、辦公室、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中,我分析、解決問題的能力得到提升,組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng),使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面應(yīng)對自如。
(2)有厚重的群眾基礎(chǔ)。
本校工作18年,對這里的一草一木、一人一物都十分熟悉,同時(shí)也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰,更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績。無論何時(shí)我都以校為榮,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù);無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴(yán)”為原則,對人都懷著一顆寬容與理解之心,對學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情,為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。
(3)有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一直從事教學(xué)一線工作,即使是負(fù)責(zé)學(xué)?;窘ㄔO(shè)的那幾年,也堅(jiān)持擔(dān)任主要的教學(xué)工作,把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中,相信學(xué)生成績差不是差學(xué)生,成績越差越需要教師的關(guān)心和幫助;能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法,熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中。所任學(xué)科成績優(yōu)秀,也得到歷屆學(xué)生好評。即使將來獲以重任,我也將始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。
?。?)有把握全局的能力。
善于學(xué)習(xí)、原則性強(qiáng),管理思想和能力成熟;處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對困難問題和突發(fā)事件;待人誠懇、善于合作能處理好干群關(guān)系,團(tuán)結(jié)隊(duì)伍;廉潔自立,有奉獻(xiàn)精神能樹學(xué)校正氣;與上級部門、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系,能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
如果我能競聘成功,打算從以下七個(gè)方面做起:
?。?)樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,辦人民滿意學(xué)校。
堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),對學(xué)生的現(xiàn)在,將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生每天有進(jìn)步,讓每一個(gè)家長每天都放心,讓每一個(gè)教師每天有提高,讓每一個(gè)時(shí)期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo)。
?。?)全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,確保制度抓到實(shí)處。
改革學(xué)校管理機(jī)制,實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度;嚴(yán)格專任教師考核,逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度;嚴(yán)格班主任考核,堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。
?。?)牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興校”的意識。
大力開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師之間、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對教師最大的福利,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。
?。?)落實(shí)德育為首的教育方針。
相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑、可造的人才;大力實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)系制度,共同教育管理學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
?。?)堅(jiān)持依法治校,認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)決議,堅(jiān)決完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)決杜絕賬外賬和亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為。
?。?)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,履行好工作職責(zé),發(fā)揮好表率作用,樹立勤政廉潔的良好形象,接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極采納教職工的合理意見,有效地開展工作。
?。?)提高學(xué)校品牌,成就師生幸福人生,努力構(gòu)建和諧校園。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,用高尚健康的思想武裝人;進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境;逐步提高教職工福利待遇,始終堅(jiān)持向一線教師傾斜;促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,力爭使學(xué)校條件、辦學(xué)水平達(dá)到市級省級優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì),我將致力于追求卓越、追求成功、永不滿足、頑強(qiáng)拼搏。立足用3年時(shí)間把學(xué)校辦成為市級優(yōu)質(zhì)高中,用6年時(shí)間成為省級優(yōu)質(zhì)高中。
作為這次競聘的積極參入者,不管結(jié)果如何,今天能機(jī)會(huì)努力爭取,我深感榮幸,即使競聘不能成功,我會(huì)以一貫之勤奮工作、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好,請組織相信我對事業(yè)的忠誠和為人的品格!
校長演講稿10
老師們、同學(xué)們大家好:
在縣教育局的關(guān)懷下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的極力爭取下,5月10日上午,我校舉行了“感恩我們在行動(dòng)”勵(lì)志教育大會(huì)。
在此次盛會(huì)中,老師和同學(xué)們服裝統(tǒng)一,表現(xiàn)可嘉,家長出席率達(dá)到95%以上,這是教育局領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)告團(tuán)人員沒有想到的,但是我們做到了。在這里我代表學(xué)校,對所有關(guān)心孩子的家長同志和積極配合學(xué)校,聽從指揮的所有老師;對在整個(gè)演講過程中能認(rèn)真聽講,配合講師互動(dòng)的全體學(xué)生表示衷心的感謝!
通過此次勵(lì)志活動(dòng),我們的家長、老師和全體學(xué)生都深受教育,以至于所有與會(huì)者都落下了眼淚,這是悔恨以往自己過失的淚,更是激勵(lì)自己,為目標(biāo)邁進(jìn)的淚。感恩首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)呢?其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會(huì)沒有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多個(gè)春夏秋冬,更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。俗話說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
老師們、同學(xué)們,感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。努力吧!同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們家鄉(xiāng)的更加美麗和富饒,為了我們父母的強(qiáng)健和安康、為了老師頭上少一根銀發(fā)。努力吧!讓我們懷著感恩的心,一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出奪目的光彩吧!
校長演講稿11
記得一位哲人說過:對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一個(gè)平凡而普通的教育工作者,今天站在這里做這次演講呢?無疑是源自內(nèi)心深處對我所從事事業(yè)的熱愛。憧憬未來,我審慎地思考,深刻我的思想,調(diào)整我的思路,嚴(yán)謹(jǐn)我的行為。假如我是校長,我該如何去做呢?
假如我是校長,我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校;在工作中,我要注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的思維方式,系統(tǒng)、深入地思考問題,努力提高自己的觀察能力和判斷能力,增強(qiáng)決斷問題的信心。
我深知作為一名校長,絕不僅僅是一個(gè)實(shí)施者,更為重要的是一個(gè)教育的管理者。
假如我是校長,我首先注重的是對教師的管理,我要學(xué)會(huì)“開發(fā)教師”,將教師作為重要的教育資源,通過培訓(xùn)、科研等方式,提升教師的價(jià)值;再者,以“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)為目標(biāo):將“學(xué)習(xí)激勵(lì)”納入學(xué)校管理,通過實(shí)施校本管理、校本培訓(xùn)、校本研究、校本評價(jià)等措施,加大師資建設(shè)力度,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),使之充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,體味到教育創(chuàng)造的無窮樂趣。
假如我是校長,我就要把學(xué)校建設(shè)成具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色的學(xué)校。我會(huì)把教育教學(xué)改
改革放在首當(dāng)其沖的位置,信任教師,依靠教研,將新理念,新思路,新方法,新手段運(yùn)用于教育教學(xué),使我們的教學(xué)工作能穩(wěn)步提高,使我們的孩子能在快樂中成長,在知識的海洋里自由翱翔。假如我是校長,我要讓每一位教師都有自己的發(fā)展空間;我要讓我的每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,享受到學(xué)習(xí)的快樂。
假如我是校長,我會(huì)運(yùn)用自身的教育資源,有限的校用資金,將我們的校園規(guī)劃成一座“花園式”的學(xué)校,也許這樣的花園式,不能和一些投入大量資金,投入大量人力物力的學(xué)校相比,也許,僅僅是多了一座花壇,多了一些體育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的畫室,但無處不體現(xiàn)著人文思想,無時(shí)無刻不關(guān)注著學(xué)生的最基本的生活狀態(tài)。讓學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活這才是最重要的。
假如我是校長,我會(huì)審慎的思考與教師,與學(xué)校職工交流的方法。全力營造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍。古人云:“士為知己者死。”就充分強(qiáng)調(diào)了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強(qiáng)大。假如我是校長,我要尊重和信任我的教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,做到關(guān)心每一個(gè)人、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)。在與教師交往中注重與
他人的協(xié)調(diào)與融洽,我會(huì)努力做到少“專制”、多“民主”;少“享受”、多“服務(wù)”。相信只有這樣,才能創(chuàng)造一個(gè)良好的育人管理環(huán)境,促進(jìn)教師之間思想的統(tǒng)一、責(zé)任感的喚醒、事業(yè)心的激發(fā)。校長一句貼心的關(guān)懷,一次真誠的鼓勵(lì),帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣,在施教的道路上,他們會(huì)走得更細(xì)心,更踏實(shí),更穩(wěn)健。而我們的學(xué)校也就在這一個(gè)又一個(gè)“更”字當(dāng)中不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。
我深信協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人,教師與教師之間的各種關(guān)系,處理好可能出現(xiàn)的各種矛盾,在工作中與教師互相合作,團(tuán)結(jié)一心,我們的學(xué)校會(huì)在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪,大步前進(jìn)。
作為一名管理者,在管理別人的同時(shí),我們首先要管理好自己,我深知人格的力量的巨大。假如我是校長,我會(huì)把公正作為處事為人的準(zhǔn)則。堅(jiān)持“舉大功不記小過、舉大善不記小瑕”的原則,做到知人善任、惟才是舉,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成分層管理、層層負(fù)責(zé)的群體結(jié)構(gòu)。同時(shí),要清除私心雜念,校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)力,而是來自其人格力量。“公生明,廉生威”,只有公正無私,方能樹立威信。
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