好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿(三好學(xué)生評選演講稿范文)，供大家賞析。

　　參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿資料，歡迎你的參閱。

　　優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿一

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學(xué)校七年級3班的學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以“分享”為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領(lǐng)獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導(dǎo)下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年;從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開了博客，把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較，我從那些文學(xué)之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。

　　而這一點，是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué)，都是我前進道路上的坐標(biāo)。我們已經(jīng)互留了電話號碼和QQ號碼，以后我們可以互相激勵，互相學(xué)習(xí)，共同進步，共同提高。

　　同學(xué)們，真正的成功，離我們還很遠;真正的文學(xué)精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學(xué)之路上，已經(jīng)邁出了堅實的第一步?；蛟S有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當(dāng)作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學(xué)的森林。

　　展望未來，我想代表所有的獲獎同學(xué)，衷心地感謝所有的指導(dǎo)老師和所有的組織者，謝謝你們!

　　優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿二

　　我很榮幸獲得一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽稱號并在這里發(fā)表感言。這次獲獎，我很感謝老師平時對我的教導(dǎo)以及同學(xué)們對我的幫助。當(dāng)然如果只靠老師和同學(xué)的幫助是遠遠不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，使自己在原先的基礎(chǔ)上一點一點的進步。

　　在平常生活中，遇到問題應(yīng)首先自己靜下心來認(rèn)真的思考，實在不明白時再向老師或同學(xué)請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的?！爸疄橹?不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學(xué)請教時不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學(xué)習(xí)中慢慢長大。

　　“三人行必有我?guī)熝伞保皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學(xué)習(xí)方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的學(xué)習(xí)不斷進步。

　　我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我們一起努力吧!不要辜負(fù)關(guān)心、幫助我們的所有人，只有付出才會有回報，相信明天的陽光將更加燦爛。

　　優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿三

　　參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

　　我們付出了多少?體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場?；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

　　三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

　　一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉__的巧妙吊球、修__的大力扣殺、湯__的起跳攔網(wǎng)、任__的舍身救球、郭__的關(guān)鍵二傳、蘇__的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖__的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

　　看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

　　人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：

　　“十四班，加油!”

　　優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿四

　　大家好!我是初三(1)班的__x

　　歲月無聲，在華美學(xué)校 的這十二年，我成長 了許多。那些走過的路 、留下的笑聲和淚水 、那些相伴的樹木花 草，正在一點點遠離，但那些或快樂 、或激動、或緊張的記憶 已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“廣州市三好 學(xué)生”的獎牌，也借此機會與大家分享 一下我在華美的成長史。

　　其實我不是一個學(xué)習(xí) 十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對 困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會 到學(xué)習(xí)中的樂趣 ，從而做到樂此不彼。

　　作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活 地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間 ，我堅持 鍛煉 身體，積極參加各種第二課堂活動 ，比如，當(dāng)主持 人、與廣州市小市長的競選 、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待;對于師長，我感謝 尊重;對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。

　　我相信，團結(jié) 協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作 態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟 ，也將成為影響我一生的財富。

　　新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想 ，踏著自己的人生 節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長 ，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予 我的每一個幫助 與支持，每一刻難忘 與驚動!

　　最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)xxx步，在華美寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè) 班同學(xué)取得優(yōu)異成績!謝謝!

　　優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿五

　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!

　　我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　文筆不俗！

　　三年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

　　優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

　　優(yōu)秀生發(fā)言稿

　　三好學(xué)生發(fā)言稿

　　三好學(xué)生發(fā)言稿

優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿(三好學(xué)生評選演講稿范文)相關(guān)文章：

★ 關(guān)于三好學(xué)生的演講稿（優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿）