好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的標(biāo)兵發(fā)言稿共6篇(先進(jìn)標(biāo)兵發(fā)言稿)，以供參考。

標(biāo)兵發(fā)言稿共1

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿

　　敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫黃育珠，來自九年級（10）。今天，能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情，我感到非常榮幸。

　　首先，我衷心地感謝我們的學(xué)?！獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能煥發(fā)無限生機(jī)；而一名學(xué)生，只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍，才能蓬勃發(fā)展！僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字，她有著輝煌的過去，有著讓人自豪的現(xiàn)在，更有著讓人憧憬的未來。我非常自豪，在人生的花季年華，來到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，小小的我才能得以健康成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外，我還要感謝培育我們的老師和家長們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o私的付出，才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們！（鞠躬）

　　此時(shí)此刻，我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信，我們會(huì)做的更好！

　　不過，獲得了獎(jiǎng)，并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄，要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　今天的頒獎(jiǎng)儀式，是學(xué)校對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠，我們將一如既往，頑強(qiáng)拼搏，不斷前進(jìn)，我們將以優(yōu)異的中考成績來回報(bào)母校，回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后，祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑口常開。謝謝大家！

標(biāo)兵發(fā)言稿共2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 今天能夠站在這里作為師德標(biāo)兵代表發(fā)言，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的鼓勵(lì)，其實(shí)作為一名青年教師在各位老師面前談師德，真是有點(diǎn)慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。

　　作為一名青年教師，我需要在師德上塑造正確的自我，也就是說需要樹立正確的價(jià)值觀與道德觀。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。

4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

　　在工作中我始終告誡自己要努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè)?；仡檭赡陙淼慕逃虒W(xué)工作，首先我感覺作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對學(xué)生要有一份愛心和耐心，而在實(shí)際教學(xué)中對那些頑皮的學(xué)生真的有一種恨鐵不成鋼的感覺，但回頭想想他們畢竟還是孩子，他們也想學(xué)好，想得到老師的表揚(yáng)，所以當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)我就會(huì)耐心的去對待他們，教導(dǎo)他們。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。俗語說：有付

　　受到付出后的充實(shí)與快樂!我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功! 作為教師，責(zé)任心很重要。教師這個(gè)職業(yè)很特殊，有太多的工作難以進(jìn)行準(zhǔn)確量化評價(jià)，要當(dāng)一名好老師，責(zé)任心比能力更重要。責(zé)任心是工作的動(dòng)力。教師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生做一個(gè)坦坦蕩蕩、光明磊落的人。為此，嚴(yán)格要求自己備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，注重每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科成長，關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié)。反之，如果哪節(jié)課我沒上好，我會(huì)感覺對不起這些孩子。這就是我對教師責(zé)任心的理解。

標(biāo)兵發(fā)言稿共3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是卞迎賓，來自人文旅游系，現(xiàn)任人文旅游系學(xué)生會(huì)主席，在班級擔(dān)任班長一職。今天很榮幸能夠代表大學(xué)生標(biāo)兵發(fā)言，此時(shí)此刻心情無比激動(dòng)，在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師說一聲謝謝，謝謝你們給予的關(guān)心與溫暖。

　　回首過去一年半的大學(xué)生活，我深有感觸，我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了專業(yè)文化知識(shí)與政治思想道德修養(yǎng)上的雙豐收。多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新技能。此刻，我們通過勤奮刻苦，終于嘗到了豐收的喜悅，這是我們的榮譽(yù)，同時(shí)也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予我們的肯定與鼓勵(lì)。

　　曾經(jīng)有人說過：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的，你能夠勝任多少事情，別人無法知曉，若不動(dòng)手試試，那么對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的成績，很重要的一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我在咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七期業(yè)余黨校培訓(xùn)期間，榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號，2011年在咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四表彰大會(huì)上，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號，2010-2011學(xué)年被人文旅游系評為“先進(jìn)工作者”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，同時(shí)，也獲得了2011-2012學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金的名額。

　　對知識(shí)的熱愛和渴望，對前途的執(zhí)著和自信是我取得成功的

　　最大法寶。學(xué)習(xí)上的成功更離不開領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助，因?yàn)橛辛怂?/p>

　　們，才有我今天的成績。

　　憶苦思甜，往事歷歷在目。過去一年半的時(shí)間里，無論是在

　　學(xué)習(xí)上，亦或是工作中，于我本身都是一種很大的進(jìn)步。從從前

　　的無知幼稚到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，從入校時(shí)的迷茫到如今明確的方

　　向感，這是一種進(jìn)步，也是一個(gè)跨越。大學(xué)以前的我，性格內(nèi)向，

　　不善于和別人交談、做朋友，來到大學(xué)以后，我知道害羞是沒有

　　自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著要失敗，因此我要和過去的自己

　　說再見。雖然在工作中也有坎坷、遇到過挫折與困難，但是我一

　　直堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲也慌鲁钥?，因?yàn)槲抑腊疽故且驗(yàn)闆]有勇

　　氣結(jié)束這一天，賴床是因?yàn)闆]有勇氣開始這一天，更重要的是我

　　知道：一個(gè)人若不逼一下自己，永遠(yuǎn)都不知道自己有多優(yōu)秀。正

　　因?yàn)槲业膱?jiān)持，在工作之中我學(xué)會(huì)了自信又坦誠的面對一切，從

　　此讓我感到大學(xué)生活既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不彼，

　　一直充滿著激情。如今生活上的我也是一個(gè)樂觀開朗的大學(xué)生。

　　作為一班之長，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好一個(gè)班級，重要的是要起帶頭

　　作用，那么作為人文旅游系的學(xué)生會(huì)主席，同樣是要起到模范帶

　　頭作用，更重要的是要律人先律己。一個(gè)人如果自己都管不住自

　　己，又將如何管理好一個(gè)班級，如何在人文旅游系學(xué)生會(huì)干部中

　　起模范帶頭作用？

　　在任人文旅游系學(xué)生會(huì)主席這半年來，我系在咸寧職業(yè)技術(shù)

　　學(xué)院第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲女子團(tuán)體第1名的好成績，并由我

　　系學(xué)生會(huì)開展了第二屆“星辰杯”魅力主持人風(fēng)采大賽、第二屆

“成才之路”大型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等一系列大型活動(dòng)并取得了好

　　評，感受最深的一點(diǎn)就是雖然肩上的擔(dān)子重了，但是學(xué)到了更多

　　課本上學(xué)不到的知識(shí)，享受到了成功后的喜悅之感。所以，在我

　　看來，學(xué)生工作和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的。在工作的同時(shí)我們也可以

　　學(xué)到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我們也可以把工作中解決問題的方

　　法運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。

　　回首過去，展望未來，我還需要努力。我知道自己現(xiàn)在自身

　　還存在著許多不足之處，身上還有很多需要改進(jìn)的地方，但我堅(jiān)

　　信，只要我有這份自信與激情，我會(huì)更加全面的發(fā)展自己，使自

　　己攀越到更高的目標(biāo)。

　　今天對我而言，是一次難忘的發(fā)言，同時(shí)，也是一次自我總

　　結(jié)的機(jī)會(huì)。時(shí)間如梭，大學(xué)3年的時(shí)光稍縱即逝，怎樣合理有效

　　的利用好學(xué)習(xí)工作時(shí)間，如何培養(yǎng)和提高自身的各方面能力，如

　　何成為一個(gè)能走向社會(huì)有用的人才才是最重要的。

　　今天站在這里，首先，感謝咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是她給予我

　　這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我可以盡情發(fā)揮；其次，感謝人文旅

　　游系，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是他們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前

　　進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；再次，感謝我的輔導(dǎo)員阮

　　崢老師，有了她給予我的支持、培養(yǎng)與幫助，才讓我可以不遺余

　　力的向前發(fā)展。衷心的感謝你們，感謝你們的教導(dǎo)與培養(yǎng)！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、萬事如意、工作順利！祝在座的所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

標(biāo)兵發(fā)言稿共4

　　發(fā)言稿

　　昨天，我在三（5）班的學(xué)生心愿中看到許多孩子，寫著我長大了要當(dāng)美術(shù)老師，舞蹈老師，輪滑老師，語文老師??，這讓我又一次感到“老師”這兩個(gè)字的分量。

　　在我們的教書生涯里。教師這個(gè)職業(yè)平淡、辛苦、清貧，但我們學(xué)會(huì)了苦中作樂，我們在三尺講臺(tái)上品味到了教育的幸福，試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們回想一下這樣的情景，課堂上，我們是孩子們眼中的百科全書，你能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，問這問那，用崇拜的眼神期待著你的回答，你能不認(rèn)真對待嗎？節(jié)日來臨，一朵朵飽蘸著學(xué)生祝福的康乃馨放在你手里時(shí)，你能不幸福嗎？夜深人靜時(shí)，品讀著一封封發(fā)來的賀卡，郵件時(shí)，你能不感到激動(dòng)嗎？

　　是學(xué)生們的期盼給了我們激情，是學(xué)生們的仰慕給了我們信心，是學(xué)生們的懷念讓我們甘守清貧，這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷。讓我們堅(jiān)定了自己的選擇，雖然，我們有時(shí)也會(huì)被孩子氣得七竅生煙，但我們?nèi)杂谩盎ò膽B(tài)”欣賞看已開的花朵，呵護(hù)看未開的花苞，播撒著我們的愛。最后把花苞心態(tài)的提出者周弘老師的一句話送給大家，花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，哪一段不美。

標(biāo)兵發(fā)言稿共5

　　全心投入，教書育人

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！今天坐在這里發(fā)言，我深感榮幸。我的成績能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們承認(rèn)，是我莫大的幸福。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是我在教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧！發(fā)言中如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

　　為了提高學(xué)生的成績，我是這樣做的：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證 。

　　用制度約束學(xué)生，沒有規(guī)矩不成方圓，尤其是一個(gè)班集體，可以說嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的紀(jì)律是班級健康成長的前提。我經(jīng)常利用班隊(duì)、晨會(huì)認(rèn)真宣講學(xué)校、班級等各項(xiàng)紀(jì)律要求，讓學(xué)生知道紀(jì)律的重要性，讓遵守紀(jì)律成為學(xué)生的自覺要求。小學(xué)生好動(dòng)，自覺性差，我就把各項(xiàng)紀(jì)律細(xì)化天天講，時(shí)時(shí)講，通過身邊的人和事教育他們，讓他們體會(huì)到紀(jì)律與學(xué)習(xí)、生活等諸方面的關(guān)系與影響， 從而做到“心中有紀(jì)律，我要遵守紀(jì)律”。班級紀(jì)律好了，不愁學(xué)習(xí)成績上不去。

二、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法 中國有句俗語：積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣的影響是巨大的，可以影響人的一生。而學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響學(xué)習(xí)成績。因此，作為老師的我特別注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不玩玩具，寫作業(yè)時(shí)不要拖拖拉拉。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。差生往往缺的就是方法或?qū)W習(xí)方法不對路。這就要求老師教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：(1)堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題；(2)聽課時(shí)要

　　充分調(diào)動(dòng)一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣，把不懂的問題弄明白；(3)及時(shí)復(fù)習(xí)、記憶和鞏固；(4)獨(dú)立作業(yè)，做到今日事今日畢。

三、上好每一堂課。

　　提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量。那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：

1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。認(rèn)真的備課，認(rèn)真的鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。

3、盡可能的最大限度的吸引學(xué)生。

4、上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流，自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。如果我們上課時(shí)只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學(xué)生的反映，小學(xué)生注意力不集中，聽一會(huì)兒肯定會(huì)走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。

5、上課多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，這樣能督促他們在上課時(shí)專心聽講。

四、．擁有一顆責(zé)任心

　　托爾斯泰曾說過：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！币粋€(gè)老師如果缺乏對學(xué)生、家長、學(xué)校和社會(huì)的高度責(zé)任感，那么要提高教學(xué)質(zhì)量也是不可能的。因此，我經(jīng)常告誡自己：雖然我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最勤奮的；雖然我不是能力最強(qiáng)的，但我愿意是最盡責(zé)的。在平時(shí)的工作中我也是這樣做的。

　　作為教師，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們份內(nèi)的事。學(xué)無止境，教無止境，今后我將一如既往，把自己的本職工作做得更好！謝謝大家！

標(biāo)兵發(fā)言稿共6

　　教學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好，我叫XXX，現(xiàn)在教小學(xué)39班和41班的數(shù)學(xué)，加教務(wù)干事，在XX也快4年了，自從踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)"一名好教師"作為自己工作的目標(biāo)，教學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿。我認(rèn)為當(dāng)教師最主要的任務(wù)書就是備好課，上好課。我覺得認(rèn)真?zhèn)湔n、做一個(gè)好課件是上好一堂課的根本保證。為此，我每上一節(jié)課我就從網(wǎng)上到處找課件，找圖片和動(dòng)畫，有時(shí)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容我會(huì)找?guī)讉€(gè)不同的課件，我記得在教時(shí)鐘這一個(gè)內(nèi)容，我就下了

5、6個(gè)課件，然后把他們進(jìn)行修改變成自己的課件。除了備好一節(jié)課處，我還會(huì)花很多心思去想如何上好一節(jié)課，我常設(shè)計(jì)很多游戲放到教學(xué)過程中，比如：智慧大闖關(guān)，老師學(xué)生比賽吃蘋果，奪紅旗，比誰聰明等，這樣學(xué)生就會(huì)吸引過來，課堂就會(huì)變得有趣，發(fā)言稿《教學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿》。今年教的這兩個(gè)一年級的班，很多學(xué)生是爺爺奶奶帶，一開始家庭作業(yè)不做最多的時(shí)候有十多個(gè)，我想這樣下去怎么得了，所以我開始想辦法，我買很多糖，連續(xù)三天寫完作業(yè)的人，我就發(fā)糖給他們吃，糖發(fā)了幾次后，學(xué)生告訴我不喜歡吃了，還嫌棄我的糖了，怎么辦呢，這個(gè)時(shí)候我看到彭老師發(fā)表揚(yáng)信，我看學(xué)生挺喜歡的，我就買了表揚(yáng)信和貼花，只要寫完作業(yè)并寫對得人，我每天發(fā)一個(gè)貼花，有5個(gè)貼花就發(fā)一張表揚(yáng)信，有5張表揚(yáng)信就發(fā)本子和橡皮擦，()有7張就發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣寫作業(yè)的人越來越多。2011年我代表學(xué)校參加縣里的數(shù)學(xué)比賽獲得了二等獎(jiǎng)，2012年我代表低年級數(shù)學(xué)組參加學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得了第一名。我相信這樣一名話，你付出了，就多多少少會(huì)有收獲，即使沒收獲物，也對得起自己的良心，問心無愧。

　　除了教書，在2011年我當(dāng)了一年教研組長，當(dāng)年被評為優(yōu)秀教研組長，2012年當(dāng)了小學(xué)部的干事，在干教務(wù)方面，只要在我的職責(zé)范圍內(nèi)，我都盡可能的為教師提供服務(wù)，做事也一直按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，盡可能的公平公正，有時(shí)候有些事也沒有做的完好，就請各位老師理解和諒解。不管是教書，還是做教務(wù)，還是做人，我就一個(gè)總原則，憑良心做事，多做善事不做惡事。

　　我的演講完畢。謝謝大家。 《教學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿》

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