本文是網(wǎng)友“y35262”整理的二年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿，歡迎參閱。
尊敬的諸位家長：
大家好！非常感謝大家在忙碌的日程中騰出時(shí)間參加我們的家長會(huì)，你對(duì)教育的關(guān)注對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們倍感欣慰。誠然，孩子的教學(xué)始終是我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)，而培養(yǎng)孩子成長成才乃是家長和學(xué)校共同承擔(dān)的使命。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)讓我們感受到極其的喜悅。如今，作為本班的班主任和老師，我將為大家簡要匯報(bào)一下班級(jí)的相關(guān)情況。
一、班級(jí)工作報(bào)告
新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)多月。二年級(jí)的孩子相比一年級(jí)，日常管理可以輕松很多。也許很多家長覺得孩子已上二年級(jí)，自然能更好地掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，而無需再太多督促。求真務(wù)實(shí)說，一開始我也是這么想的，覺得經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們應(yīng)該已能獨(dú)立應(yīng)對(duì)。然而，事實(shí)跟我說，我小看了他們的必須。畢竟，他們依舊還是孩子，玩樂是他們的本性。在班級(jí)中，有一些孩子拋棄了上學(xué)期養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)和課堂秩序幾乎被遺忘，造成了上課時(shí)不專心、做小動(dòng)作、不思考、作業(yè)沒完成及其學(xué)習(xí)用具遺失等不良習(xí)慣發(fā)生。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體體現(xiàn)在以下幾方面：
1. 課堂表現(xiàn)
教學(xué)過程尤為重要。只有在課堂上集中精力，認(rèn)真聆聽，課后才能成功完成作業(yè)。大部分孩子表現(xiàn)尚可，比如：XXX、XXX等，可是某些學(xué)生卻難以保持專注，待會(huì)再做實(shí)際交流。
2. 作業(yè)狀況
自開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)完成狀況總體還行。然而，仍然有一些孩子未能按時(shí)完成書面作業(yè)，或者少寫或是填錯(cuò)。希望各位家長能切實(shí)查驗(yàn)孩子的作業(yè)。雖然他們已經(jīng)不是一年級(jí)的學(xué)生，具備了一定的自控能力，不再需要您全程陪伴，但孩子們的本性依然需要家長最后的監(jiān)管和指導(dǎo)。特別是語文作業(yè)，除了書面作業(yè)，也有口頭作業(yè)的完成。這些任務(wù)的實(shí)施，離不了家長的配合。自學(xué)習(xí)第一篇課文至今，幾乎每天都有記誦任務(wù)。請(qǐng)各位家長思索，是否關(guān)注過孩子的背誦情況？每當(dāng)我查驗(yàn)孩子的記誦時(shí)，總會(huì)擔(dān)憂他們敷衍塞責(zé)。有時(shí)甚至真想把全班孩子一起帶回去來督促學(xué)習(xí)，但41個(gè)孩子一起在家里備考顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此，懇求家長們對(duì)孩子家庭作業(yè)給予充分重視，尤其是老師布置的有關(guān)任務(wù)，必須確保孩子及時(shí)完成。正視孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，從認(rèn)真對(duì)待每日家庭作業(yè)開始吧！
二、對(duì)家長的幾點(diǎn)期待
每個(gè)孩子都擁有自己的家庭，而家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母則是他們的第一任老師。家庭氛圍的優(yōu)劣，直接關(guān)系孩子的健康發(fā)展。做為家長的我深知你的心情和辛勞，但即便多忙，也請(qǐng)不要忘記對(duì)孩子的教學(xué)。每一份付出最后都會(huì)獲得回報(bào)。您把孩子交給我，我將竭盡全力教授知識(shí)和方法，并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀。但由于班級(jí)人數(shù)較多，我很難做到考慮周全。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了教師的辛勤付出，家長的努力一樣必不可少。因此，家長們務(wù)必積極配合，做好以下工作，完成家校聯(lián)動(dòng)。
一、培養(yǎng)孩子較好的日常行為習(xí)慣
恰如其分地說，習(xí)慣養(yǎng)成至關(guān)重要。良好習(xí)慣將使孩子受益終生，而壞習(xí)慣則可能對(duì)她們導(dǎo)致持續(xù)的影響。因此，兒童教育的本質(zhì)在于優(yōu)良行為習(xí)慣的培養(yǎng)。家長們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更應(yīng)重視孩子的思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在二年級(jí)這個(gè)重要的教育階段，正是培養(yǎng)良好日常行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。
家庭氛圍中，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)孩子建立良好的自我服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)孩子能獨(dú)立整理書包、上放學(xué)時(shí)背書包，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，逐步減少依賴感。同時(shí)，應(yīng)與學(xué)校教育緊密聯(lián)系，讓孩子在家里也接受相同的教育，例如：準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、友善待人、助人為樂、文明禮貌、誠信友善、用心學(xué)習(xí)、專注上課、獨(dú)立思考、及時(shí)完成作業(yè)、尊敬父母和長輩、節(jié)約能源、愛護(hù)學(xué)習(xí)物品和保持衛(wèi)生等。只有家校教育緊密聯(lián)系，孩子的行為習(xí)慣才能真正獲得培養(yǎng)。良好習(xí)慣還包含用心、及時(shí)完成作業(yè)，能自主查驗(yàn)，遇到問題時(shí)積極思考，維持正確的寫字姿勢，不貪懶，單獨(dú)解決自己的事等。
二、重視家庭作業(yè)
學(xué)校工作交給我，而家庭的事務(wù)則交給您。我們應(yīng)分工協(xié)作。孩子下課后，一定要有明確時(shí)間完成作業(yè)，并及時(shí)檢查記誦目標(biāo)和書面作業(yè)。家庭作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的主要持續(xù)，有利于鞏固和提高學(xué)生的知識(shí)掌握狀況。而孩子的作業(yè)完成狀況與家長的監(jiān)管密切相關(guān)，培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)作業(yè)的習(xí)慣是十分必要的。家長不僅要關(guān)心孩子的作業(yè)情況，還要給予必要的指導(dǎo)，同時(shí)，應(yīng)避免孩子的作業(yè)帶到院校。每當(dāng)新知識(shí)到來時(shí)，上一堂知識(shí)無法鞏固，將直接影響到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。同時(shí)，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)他們靜下來做作業(yè)。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)盡量避免大聲說話、爭論、或者看電視等活動(dòng)，因?yàn)檫@些影響會(huì)影響他們的注意力，無論是書寫還是答題。
三、在生活上
1. 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念
關(guān)于時(shí)間的管理，家長們需特別注意幾個(gè)方面：
（1）保證掌握學(xué)校作息時(shí)間。孩子需在早晨7:50入校，交作業(yè)并參加晨讀，下午3:30放學(xué)，所有學(xué)生務(wù)必按時(shí)到校，不可晚到或早退，若有事兒應(yīng)及時(shí)休假。
（2）務(wù)必保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，激勵(lì)孩子早睡，以維持健康情況。
（3）關(guān)心孩子飲食和生活習(xí)慣，確保他們維持健康的身體。
大家在對(duì)待別人孩子時(shí)，往往能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，但在看自己孩子時(shí)，經(jīng)常發(fā)覺其缺點(diǎn)。因?yàn)槲覀儗?duì)自身的孩子掌握深入，期待也相對(duì)較高，努力追求的結(jié)果無法滿足大家。因此，做為家長應(yīng)理性看待，給予孩子更多寬容，降低苛求，保持平常心來面對(duì)他們的成長。同時(shí)，還要注意維護(hù)孩子的信心，發(fā)掘他們的潛力。
尊敬的家長朋友們，其實(shí)孩子的教育工作零碎且繁雜，在這個(gè)過程中，難免會(huì)有疏忽與不足之處，懇請(qǐng)大家給予糾正，假如在教學(xué)中存有不合理的地方，歡迎坦誠溝通。同時(shí)如在教育孩子時(shí)有所不滿，請(qǐng)及時(shí)與大家反饋，你的理解與支持是我們工作最大的動(dòng)力！謝謝大家的參加，期待大家提出寶貴意見！
最終，衷心祝愿孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望大家一切順利，生活幸福。謝謝你們。
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