演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編收集的高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿9篇 學(xué)校舉行高考百日誓師大會(huì)，以供參考。
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺！同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！可是，大家都會(huì)想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢？我們又應(yīng)該怎樣去度過這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣，都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績(jī)，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅(jiān)不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績(jī)出來，都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)；也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過程；在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。
一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時(shí)有班級(jí)排名，有年級(jí)排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng)；校長(zhǎng)問沒有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué)，是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助；這位同學(xué)說，如果團(tuán)結(jié)了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團(tuán)結(jié)，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎(chǔ)教育；高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育，尤其是對(duì)高中教育的盤點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng)，但你至少在上考場(chǎng)前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫出來，這時(shí)候你再上考場(chǎng)，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來的一百天。同學(xué)們，老師天天都會(huì)問你學(xué)到了什么，家長(zhǎng)也會(huì)天天問你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對(duì)你很重要，但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí)，后者是你能夠多少知識(shí)出來。當(dāng)然，沒有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí)；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來的知識(shí)提取出來。同學(xué)們，你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)公式，每一個(gè)單詞，你都得想，要是你是命題的，會(huì)用什么方式來考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天，應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來的時(shí)候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們，對(duì)于不公平的，我們只能接受；對(duì)于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個(gè)小時(shí)里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當(dāng)清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應(yīng)該怎么過呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實(shí)，學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識(shí)成為我們的奴隸；要占有知識(shí)，要使用好知識(shí)，就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識(shí)；同學(xué)們，知識(shí)本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識(shí)本身清醒，那我們只能向知識(shí)投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝АＭ瑢W(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候，我們要和他們拼方法；當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候，我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)***記硬背，不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法，再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長(zhǎng)著，就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此，在這一百天里，我們要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé)；只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。
在這一百天里，我們要團(tuán)結(jié)起來在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情，尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目；但對(duì)你而言，正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑?，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個(gè)高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們?cè)谶@一百天里，能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué)，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當(dāng)然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿意的成績(jī)，讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi)，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油！
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們?cè)谶@里隆重舉行一中20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
此時(shí)此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時(shí)光的流逝，更感慨你們的迅速成長(zhǎng)，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學(xué)校的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經(jīng)來到了春風(fēng)明媚卻又激情如火的高三攻關(guān)時(shí)刻。
今天，是高考百日的倒計(jì)時(shí)。100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。今天，我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位同學(xué)都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從這100天做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。
總之，在這100天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
高三的同學(xué)們：100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的100天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要有堅(jiān)定的必勝信心。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的必勝信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對(duì)強(qiáng)手，我們要爭(zhēng)做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執(zhí)著專注與同學(xué)的堅(jiān)定信心相結(jié)合，有老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績(jī)。
三是要有頑強(qiáng)的意志毅力。
著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚(yáng)波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習(xí)題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。請(qǐng)大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會(huì)當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小！
四要有健康的陽光心態(tài)。
在這100天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，100天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到20天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥淼?00天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的陽光心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
近段時(shí)間看了一本書《你在為誰讀書》書中作者根據(jù)自己多年的奮斗歷程和對(duì)人世的深刻洞察，將蕓蕓眾生大致分為四種類型：
第一類是卓越的人，即領(lǐng)袖。這種人具有主動(dòng)力性。主動(dòng)性就是沒有被人告知，卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑?。他是自?dòng)自發(fā)的，他的體內(nèi)有一部發(fā)動(dòng)機(jī)。除了完成他分內(nèi)的事之外，一切有益的、合適的事，他都會(huì)孜孜不倦地去做，因?yàn)樗麄冇欣硐?、有使命感、有頑強(qiáng)的意志和超凡的能力。這種人早晚都會(huì)成為卓越的人，他們永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖的候選人。世界賦予了他巨大的褒獎(jiǎng)，這種褒獎(jiǎng)不僅有財(cái)富還有榮譽(yù)和地位。
第二類人是優(yōu)秀的人。任務(wù)只需布置一次，他就會(huì)認(rèn)真地做好，不論有什么困難險(xiǎn)阻，不需要任何人再講第二次，而且下次再做同類的事情就不需要?jiǎng)e人耳提面命了。這種人僅次于自動(dòng)自發(fā)的人，他們是優(yōu)秀的執(zhí)行者，是社會(huì)急需的人才，他們永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)，是社會(huì)上的白領(lǐng)，是公司出色的部門經(jīng)理。
第三類是非常普通勞動(dòng)者的人。這類人，事情要?jiǎng)e人布置兩到三次，提供相應(yīng)的條件，他才會(huì)相應(yīng)地去做好事。且做事情的時(shí)候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽(yù)和財(cái)富絕緣，他們只能做普通勞動(dòng)者的人，并且永遠(yuǎn)不會(huì)有出人頭地的日子。
第四類是永遠(yuǎn)的“貧困者”。他們處于金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下才會(huì)奮斗一把，要背后有人踹一腳才會(huì)出門找食。這種似乎一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，抱怨老天不公、運(yùn)氣不佳，而老板又如何壓榨，卻不知反省自身的問題。只有當(dāng)他們被告貧窮壓迫得沒有出路時(shí)，才會(huì)去做事。但一旦有了錢，懶病又會(huì)發(fā)作。這類人只會(huì)遭到漠視，收入當(dāng)然十分微薄。他們一生中大部分時(shí)間都在盼望幸運(yùn)之神突然降臨到自己身上。但是天下沒有免費(fèi)的午餐。
現(xiàn)在請(qǐng)以你現(xiàn)在的狀態(tài)為基準(zhǔn)，以此坐標(biāo)系為參考，想象一下十年后的你，確認(rèn)你的位置。然后問問自己：我在為誰讀書？
同學(xué)們：兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒！怯懦者必?cái)?，懈怠者必?cái)。藚s者比?。∨ζ床?，一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
同學(xué)們，努力吧！春暖定會(huì)花開，百日已短，只爭(zhēng)朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的常中校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國(guó)的大江南北，你們的父母親將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在雞年高考中金榜題名。
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師：
大家晚上好，辛苦了！
可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行著學(xué)生班級(jí)重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個(gè)問題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個(gè)問題：
我們改革的目標(biāo)是什么？為什么要如此“折騰”？
我們改革的目標(biāo)是“要高考成績(jī)”，但是我們堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，很多舉措無法實(shí)現(xiàn)，或者我們操作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)捉襟見肘的尷尬局面，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，每一個(gè)問題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會(huì)回到“人”這個(gè)原點(diǎn)。這個(gè)“人”是指兩個(gè)方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻(xiàn)的人，有強(qiáng)烈危機(jī)，真抓實(shí)干的人，有恪守信念，堅(jiān)持教育理想的人；另一方面是指有良好的社會(huì)信譽(yù)而帶來的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠?jī)蓚€(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。
首先提出的第一個(gè)觀點(diǎn)：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開教師，我們堅(jiān)持：
用崇高的理想激勵(lì)老師，
用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，
用合理的待遇獎(jiǎng)勵(lì)老師，
用清明的環(huán)境感染老師。
經(jīng)濟(jì)待遇，政治待遇，評(píng)優(yōu)樹先，完全向一線傾斜，向成績(jī)傾斜。有成績(jī)就要有位置。本次會(huì)議結(jié)束后，高二高三的部分班級(jí)就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個(gè)公平的平臺(tái)。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。
改革，就是改變甚至革命。勢(shì)必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。
具體的教師隊(duì)伍分層管理：一線教師隊(duì)伍，以教研室為中心的教研員隊(duì)伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊(duì)伍，以服務(wù)于教學(xué)一線的處室教輔隊(duì)伍。
第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些？
首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財(cái)、物資源，包括以下要解決的問題：
1、如何體現(xiàn)向一線教師傾斜？如何體現(xiàn)向高三傾斜？如何體現(xiàn)向班主任傾斜？
2、制定并實(shí)施更加合理的績(jī)效工資改革。
3、充分利用好縣長(zhǎng)教育基金，實(shí)施學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡(jiǎn)單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責(zé)任。
我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機(jī)收得緊，考風(fēng)考紀(jì)如何改進(jìn)，并沒有觸動(dòng)教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們并沒有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績(jī)。
第一，是建設(shè)一個(gè)高效互助合作的管理團(tuán)隊(duì)，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。
第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。
第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。今天強(qiáng)調(diào)全體師生都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)，為了全局利益，敢于犧牲局部和個(gè)人的利益，為了團(tuán)隊(duì)成功樂于奉獻(xiàn)自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機(jī)遇敲門時(shí)，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。
第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實(shí)現(xiàn)來年高考本二目標(biāo)三十六人不懈努力。我們就會(huì)打一劑強(qiáng)心針，來贏得努力的回報(bào)。招好新高一和復(fù)習(xí)生，利用下一年的明德班實(shí)現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會(huì)越走越寬。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責(zé)任戰(zhàn)斗一百零八天。
第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天是高考前的百日，對(duì)于一般人來說是一個(gè)再普通不過日子，但今日對(duì)我們來說，是一個(gè)讓人激動(dòng)，讓人雄心勃勃的日子！是一個(gè)激人奮起，催人奮發(fā)的日子！百日之行，始于今日！百日奮斗，今日出發(fā)！今日意義深遠(yuǎn)！今日莊嚴(yán)神圣！
今天，高三全體學(xué)生在這里經(jīng)受百日誓師和人生的洗禮！這意味著你們正在走向成熟，走向更高的殿堂！你們正在邁出人生最關(guān)鍵的一步！你們要用百日的奮斗，譜寫青春最華美的樂章！
那么在這樣一個(gè)特殊的日子里，樹立信心，迎難而上。
穩(wěn)定心態(tài)，調(diào)整情緒。
科學(xué)備考，合理安排。
知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
從容不迫，扎扎實(shí)實(shí)。
是非常關(guān)鍵的。
再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富；再搏百日，憑激情創(chuàng)造燦爛；再搏百日，靠實(shí)力熬頭獨(dú)占。
同時(shí)我們有必要去思考這樣兩個(gè)問題：高考意味著什么呢？轉(zhuǎn)折意味著什么呢？
高考意味著時(shí)機(jī)。
機(jī)不可失，時(shí)不再來。
時(shí)機(jī)前的努力最有價(jià)值。
高考是人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，關(guān)鍵時(shí)刻一定要不遺余力。
一定要抓住有利時(shí)機(jī)，利用有利的條件充實(shí)自己。
高考意味著考驗(yàn)斗志。
斗志就是戰(zhàn)斗的意志，你有經(jīng)得起考驗(yàn)的頑強(qiáng)意志力嗎？
高考意味著挖掘潛能。
它讓人的潛能發(fā)揮到極致。
而每個(gè)人的潛能是無限的，只要你去挖掘，就會(huì)有無限的空間。
高考意味著拼搏。
高考的美好在于拼搏，拼搏意味著無限的可能。
成功和失敗往往只差一步之遙，而拼搏常常會(huì)贏得成功。
高考意味著追求更好的發(fā)展。
為了將來更好的發(fā)展去追求更高的平臺(tái)，擁有更廣闊的視界。
高考意味著自己承擔(dān)大事。
高考是自己的大事，自己給力最重要。
關(guān)鍵是你自己給不給力，給多少力，還是給足了力。
高考意味著實(shí)力較量。
高考是展示實(shí)力，是實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，而實(shí)力來自不懈的努力，來自源源不斷的積累和練習(xí)。
來自你內(nèi)心對(duì)自己的信心和信任。
高考意味著什么？它意味著人生的許許多多。
高考雖然不是人生唯一的出路，但它是人生重要的選擇。
沒有高考的成功，人生也會(huì)輝煌；高考勝利了也未必人生一路坦途。
但如果沒有經(jīng)歷高考，一定是人生的缺憾；如果經(jīng)歷了高考，但在高考的過程中沒有努力，那可能是人生的遺憾；如果經(jīng)歷了，努力了，但沒有使出全部的力量，最后只差一分的時(shí)候，那可能是你的終身憾事。
所以我們?cè)谶@個(gè)過程中要不斷地享受與選擇勤勉與奮斗、希望與收獲、紀(jì)律與約束、理智與自由、痛苦與艱難、練達(dá)與成熟、拼搏與超越、成功與輝煌。
這是這段時(shí)間要選擇的，也是人生每個(gè)階段都要選擇的。
學(xué)會(huì)選擇是成熟的一個(gè)重要的標(biāo)志，選擇了這些就是選擇了希望、就是選擇了走向成熟和成功的路。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念！
同樣經(jīng)歷高考，人生更加豐富，在努力與倦怠中尋找方向、在痛苦與歡樂中感受過程、在拼搏與挫折中笑看人生、在孤獨(dú)與團(tuán)結(jié)中增加力量、在絕望與勝利中體驗(yàn)起起落落。
人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折意味著思想和人格逐漸走向成熟；意味著舉止和心態(tài)趨于穩(wěn)健和從容；意味著要學(xué)會(huì)獨(dú)立：獨(dú)立思考，獨(dú)立提出問題，分析問題和解決問題，意味著要學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇和獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任；意味著要承擔(dān)更多的義務(wù)和責(zé)任；意味著堅(jiān)強(qiáng)和不屈；意味著懂得奮斗；意味著樹立更高的理想并為之付出辛勤的汗水。
高考是轉(zhuǎn)折的契機(jī)，高考能讓人長(zhǎng)大，是跨進(jìn)社會(huì)最好的起點(diǎn)；經(jīng)歷了高考，也是經(jīng)歷了人生重大的洗禮和磨礪；高考是對(duì)人的考驗(yàn)，是對(duì)青春的考量，它讓青春在走入社會(huì)的時(shí)候綻放美麗，它賦于青春不平凡的意義。
這也是我們?cè)诰o張的時(shí)候召開高考百日誓師大會(huì)理由所在。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我們也有必要去重溫古人的教誨：“行百里者半九十”，行走百里，走了九十里，只算走了一半。
可見最后的十里至關(guān)重要。
百日就是最后的十里。
最后的努力至關(guān)重要，一切都沒有定局，一切皆有可能，百日意味著竭盡全力！珍惜百日，珍惜每一天，珍惜每一個(gè)早鍛煉，每一個(gè)早讀，每一節(jié)課，每一個(gè)間操，每一次午休，每一個(gè)晚自習(xí)，每一次作業(yè)，每一次考試，每時(shí)每刻調(diào)整狀態(tài)，讓最佳競(jìng)技狀態(tài)呈現(xiàn)。
讓百日成為百戰(zhàn)，讓百戰(zhàn)成為百勝，讓高考成為人生的一次全勝！“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)。
親愛的同學(xué)們，在你們向前沖的時(shí)候，有你們朝夕相處的老師在幫助你們，有學(xué)校及家長(zhǎng)親人在熱切地關(guān)注和祝福你們！百日大船從這里起航，他們?cè)跒槟銈儽ｑ{護(hù)航！你們到了為自己加油的時(shí)候了，從今日起就要不斷挖掘可以提升的源泉，使出渾身解數(shù)為自己的前途加油！為父母的養(yǎng)育之恩加油，為老師們殷切教導(dǎo)加油，為二高的榮譽(yù)加油，為祖國(guó)的未來加油！經(jīng)過努力、奮斗和磨礪后人生的彩虹就在你們的眼前。
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿5
大家好！翻開日歷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩1天。
你感到了時(shí)間的匆匆了嗎？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！翻開日歷，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有1天。你會(huì)覺得你仍有時(shí)間。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候?！耙话偬斓臅r(shí)間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是?！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。
人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是的成功。如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
當(dāng)然，此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，xx中大軍當(dāng)?shù)?；在我們的后邊，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦？亮出你的劍來！我們必須有亮劍精神！不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情！不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)1天，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
對(duì)自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。？
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高二19班的溫麗欣。
光陰似箭催人進(jìn)，月月如梭趲少年，高一的同學(xué)們離20xx年高考還有841天，高二的我們離20xx年高考還有475天，而高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離高考僅剩100天。
時(shí)間的步伐總是如此匆匆，但它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。新學(xué)期到來之際，你是否應(yīng)該重新審視自己，以一個(gè)全新的角度看待過去與未來？
高考，不僅是對(duì)十二年學(xué)習(xí)與知識(shí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)。它要求你善于掌控情緒，能夠承受壓力，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)體內(nèi)的一切機(jī)能，掌握要求掌握的東西。對(duì)于每個(gè)人來講，希望還在遠(yuǎn)方，但路就在腳下，準(zhǔn)備，不斷地準(zhǔn)備；夯實(shí)，不斷地夯實(shí)。百日沖刺，艱難困苦，何不無所畏懼？六月高考，希望在前，理應(yīng)志在必得！
在此，我僅以代表全體非畢業(yè)班的學(xué)生宣誓：
在未來的一百多天里，認(rèn)真遵守校園紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，為高三學(xué)子營(yíng)造一個(gè)和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，以最快的步伐跟上他們前行的腳步，共創(chuàng)一中純樸學(xué)風(fēng)。
最后，我相信，在全體師生的共同努力下，20xx年高考一定能創(chuàng)造佳績(jī)，滿載而歸！
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日備戰(zhàn)誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段，恰似人生的第一次挑戰(zhàn)，它可能影響你一生的命運(yùn)。從今天到高考還有99天，這99天的努力意味著你將考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此掀開輝煌的人生篇章。
在這99天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，克服一切困難，迎接高考。人所作的一切事情，都是與困難作斗爭(zhēng)的過程，在復(fù)習(xí)中，我們會(huì)遇到許多難解的題目，會(huì)遇到考試成績(jī)的不如意，會(huì)遇到形勢(shì)給我們帶來的煩躁不安，會(huì)遇到來自多方面的高考?jí)毫Γ袚?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都是困難，也是人生必然經(jīng)歷的困難，靠什么克服？靠我們自己，靠我們的毅力?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“沒有克服不了的困難”?！叭擞邢聿涣说母?，沒有受不了的苦”，這些都是對(duì)人的毅力的贊揚(yáng)。
因此，一次高考經(jīng)歷的意義遠(yuǎn)不止升學(xué)這么簡(jiǎn)單，這個(gè)奮斗過程可以說讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位，但是無論怎樣我們都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn)，那就是一次人生的高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的我們，也同樣經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，因此同學(xué)們要放開心胸，正確面對(duì)高考。
高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。同學(xué)們，我們寒窗十二年，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的99天里，我們要把這種精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，再緊一緊扣，曙光就在眼前。家長(zhǎng)是你的后勤兵，老師是你的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是你的堅(jiān)實(shí)后盾，全校師生員工都在為你們加油助威，拿出你們的智慧和毅力，我相信，同學(xué)們一定能打贏這一仗！
同學(xué)們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，高考沖鋒的號(hào)角催我們奮進(jìn)，我代表校領(lǐng)導(dǎo)祝同學(xué)們：
在這99天里，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢(shì)，定會(huì)圓你一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，定會(huì)開啟一個(gè)輝煌的未來。
最后我以一幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)給同學(xué)們：
上聯(lián)：千日攻讀，經(jīng)綸滿腹，企盼才華一展。
下聯(lián)：膽大心細(xì)，寧?kù)o致遠(yuǎn)，必將妙筆生花。
橫批：放膽一搏。
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿8
首先請(qǐng)讓我為今天的誓師大會(huì)賦詩一首：
清平樂·中考在即
校園春早，書聲料峭跑。登上人生一臺(tái)階，忙趁青春年少!哪個(gè)愿意服輸?誰不希望更高?待到六月捷報(bào)傳，風(fēng)光這邊獨(dú)好。
同學(xué)們，如果我問你，現(xiàn)在離中考還有多少天啊?你一定會(huì)笑我傻，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)人都知道的事。但是，如果我們到大街上拉住一個(gè)人問他這個(gè)問題呢?我估計(jì)，百分之八十以上的人都不知道。這就告訴我們一個(gè)道理：會(huì)者不難，難者不會(huì)。即使對(duì)于太過簡(jiǎn)單的問題也是如此。而且，對(duì)于熱心關(guān)注的問題往往知道得較多，而對(duì)于自己不感興趣的東西可能就知之甚少。
如果說，之前的學(xué)習(xí)是線性的，那么轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)以后的學(xué)習(xí)將變?yōu)闄M向的。因?yàn)椴还苁悄拈T課程，都將會(huì)把重點(diǎn)轉(zhuǎn)為歸類。一個(gè)類型一個(gè)類型的問題解決。那么，只要我們有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)之后，將會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)化期，鞏固期，提升期，走向定型期，這樣很有可能很快地打破原來的成績(jī)定式，也就是說，對(duì)于努力的同學(xué)來說，他將會(huì)很快破繭而出，也就是我們經(jīng)常所說的開竅，并將迅速趕上甚至超過以前看來無法企及的同學(xué)。
這樣的例子可以說是比比皆是，所以，你看，每一屆畢業(yè)的同學(xué)中都有不少后來居上者，當(dāng)然也有一些當(dāng)初成績(jī)很好的同學(xué)卻在中考時(shí)敗下陣來。因而，我們要切記：人生沒有定局，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是一個(gè)發(fā)展的過程。只要把握住今天，就一定會(huì)成就一個(gè)意想不到的明天。人生更不青睞放棄者，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！笔郎蠜]有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。你放棄了追逐，就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略發(fā)現(xiàn)的驚喜;你放棄了前行，就永遠(yuǎn)無法看到柳暗花明的美景;你放棄了攀登，就永遠(yuǎn)無法擁有“一覽眾山小”的抱負(fù);我說：你放棄了人生，就一切歸零。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。走一步，再走一步，直至到達(dá)人生的坦途。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”著名詩人汪國(guó)真也說過：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
何況，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，收獲友誼，收獲人脈，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的距離不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會(huì)我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)!
中考百天，我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣;是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣;是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會(huì)碩果累累榮歸! 因?yàn)槲覀兠靼祝盒量嗫嘁粫r(shí)，放棄毀一世。
或許有的同學(xué)還在為自己成績(jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)還在為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還在不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是，我想讓你看一看你的身后，無數(shù)的老師正在為你殫精竭慮，你的父母親人正在為你的前途心急如焚，其他學(xué)校的學(xué)子
們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們有一個(gè)共同的追求：考過高富帥，超過官二代。 十年磨一劍，一朝試鋒芒?？?中考沖刺的戰(zhàn)旗獵獵飄揚(yáng)!聽,決戰(zhàn)中考的鼓角已經(jīng)吹響!想,師長(zhǎng)殷切的期盼銘記心上!思，父母期待的眼神還在久久凝望!
好男女不懼挑戰(zhàn)!是英雄彎弓射箭!三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!到那時(shí)，我們?cè)倏?，兩中誰為摘星手，笑傲群雄登榜首!
高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從20xx年9月1日開始，高三這場(chǎng)“青春的戰(zhàn)役”正式打響！時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝，不知不覺間，高考僅有一百天；無聲無息中，龍門逼臨百日。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它會(huì)讓我們擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，它會(huì)讓我們登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
依稀還記得我們剛跨進(jìn)xx一中的大門，臉上寫滿笑意，懷著夢(mèng)想的模樣，彈指一揮間，我們已經(jīng)走過了懵懂純真、爛漫如花的高一，走過了追求自我、歡快如歌的高二。如今，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。
踏上沖刺高考100天的征程，我們要沉著、冷靜，更要勤奮踏實(shí)。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，我們還有很大的進(jìn)步空間，還有無窮的潛力，所以我們要積極行動(dòng)起來，讓早晨的'起床多一點(diǎn)決絕，讓課上的睡意多一點(diǎn)消停；我們要戒驕戒躁，讓每一次考試都成為進(jìn)步的階梯，讓每一個(gè)基礎(chǔ)都成為成功的保障；讓每天的作業(yè)少一點(diǎn)空白。
沖刺100天的歲月是緊張而充實(shí)的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)測(cè)驗(yàn)和考試的洗禮，經(jīng)受了無數(shù)題目的錘煉和敲打。當(dāng)我們適應(yīng)了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時(shí)候，當(dāng)我們擁有了一份從容和淡定，夢(mèng)想與希望即將實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志和必勝的信念，繼續(xù)拼搏與奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會(huì)留下遺憾與嘆息。
同學(xué)們，一百天，太短，在歷史長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過彈指一揮間。一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以改變你的命運(yùn)，因?yàn)?，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改寫你歷史的一百天。所以說，現(xiàn)在的一百天，是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，是抉擇與奮斗相碰撞的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤鞘昕嘧x、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦，決定著我們的成功與失敗。高考沖刺100天，它不是一句口號(hào)，不是一句空談，而是扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地將知識(shí)一點(diǎn)一滴的掌握的100天，是我們蛻變成蝶舞長(zhǎng)空，躍門成龍騰四海的100天。先賢留下的哲理告訴我們：苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們已經(jīng)無路可退，箭在弦上，不得不發(fā)。同學(xué)們，拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔！全身心的投入，積蓄能量，整裝待發(fā)，奮斗一百天，在六月放飛夢(mèng)想！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師家長(zhǎng)身體健康，心情愉快！
祝愿同學(xué)們20xx年6月，都考上自己理想的大學(xué)！
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