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競(jìng)選班長的發(fā)言稿12篇 寫競(jìng)選班長發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-04 20:55:00 發(fā)言稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編收集的競(jìng)選班長的發(fā)言稿12篇 寫競(jìng)選班長發(fā)言稿,以供參考。

競(jìng)選班長的發(fā)言稿12篇 寫競(jìng)選班長發(fā)言稿

競(jìng)選班長的發(fā)言稿1

  大家好:

  我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

  我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己,我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻,把對(duì)自己的要求進(jìn)步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。

  假如我當(dāng)上了這重要的班長,我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué),我會(huì)時(shí)間留意有沒有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有,我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí),盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭持,調(diào)和共處。不過我假如,沒有競(jìng)選成功也沒有聯(lián)系,我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí),讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競(jìng)選傍邊爭奪讓同學(xué)們挑選我,信任我能夠做到。

  這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望,我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了,謝謝我們。

  輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者描寫了一份“競(jìng)選班長發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔(dān)任班長侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體!再接再厲!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿2

  你們好!這天,是我們班最隆重的一天,因?yàn)槲覀儼噙@天將要在幾位競(jìng)選選手中產(chǎn)生一位“班級(jí)元首”——班長。

  號(hào)召我們:全國人民要有“科學(xué)發(fā)展觀”,要有開拓創(chuàng)新精神,我們班也不能落后。

  我認(rèn)為:一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)黨、一個(gè)國家一樣,來自班級(jí)的創(chuàng)新潛力,個(gè)性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學(xué)與初中的生活方式有很大的不一樣,班級(jí)管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì),相反是一種優(yōu)勢(shì),這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。

  如果當(dāng)上了班長,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個(gè)前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水,進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

  居其位,當(dāng)然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實(shí)事,是一份完美的計(jì)劃書。

  如果我當(dāng)選為班長,我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作:

  第一,班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀(jì)律不容樂觀,最簡單的,開一次班會(huì),每一次開班會(huì),總是有同學(xué)無故不來,或來晚了,開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織,無紀(jì)律的表現(xiàn)。

  第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個(gè)班委明白自我的職責(zé),實(shí)行職責(zé)制。

  第三,用心營造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。

  在班委工作上,我們的經(jīng)管系人管班做得很好,個(gè)性是在組織活動(dòng)方面,我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進(jìn)步。

  不管這天能否被選上,我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變,一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野?!謝謝大家。

競(jìng)選班長的發(fā)言稿3

敬愛的教師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的驕傲,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!今天站在這里的我是競(jìng)選演講,下次必定就是就職演說。

  班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  假設(shè)我競(jìng)選上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立楷模,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  在我的管理期間,我將會(huì)催促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰清楚。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成互幫小組,一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為教師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿4

各位老師,同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx。我競(jìng)選的職務(wù)是班長。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我一直在擔(dān)任著英語科代表。英語科代表的職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒有按時(shí)發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會(huì)幫大家的學(xué)習(xí)成績提高的。如果有人在教室里打架的話,我就會(huì)立刻去阻攔他們。

  如果大家都投我一票,我會(huì)把大家的成績向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會(huì)盡力做好!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿5

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)三班的董家豪,我的目標(biāo)是當(dāng)班長。

  班長不是一個(gè)虛名,要有實(shí)力和才華,并且還要有管理好班級(jí)的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。

  我自己有很多的優(yōu)點(diǎn)。這為我當(dāng)班長提供了極大的優(yōu)勢(shì)。1、我學(xué)習(xí)比較不錯(cuò),能進(jìn)班級(jí)前幾名;我可以幫助不會(huì)做題的同學(xué)。2、我敢作敢當(dāng),犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正,有同學(xué)打架我會(huì)上去勸架,并了解事由,判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。

  班長是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,是老師的得力助手,是一個(gè)班級(jí)的帶頭人物,要起到表率和領(lǐng)導(dǎo)的作用。我有很大的信心擔(dān)任這份責(zé)任,我認(rèn)為我自己能良好地管理這個(gè)班級(jí),我希望成為五三班地領(lǐng)頭人,讓五三班進(jìn)入全年級(jí)前列。

  成功是我的目標(biāo),奮斗是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務(wù)。謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿6

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我懷著激動(dòng)的情緒,無比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長。

  我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理潛力較強(qiáng),性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

  假設(shè)我當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與教師一齊開展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績共同提高。假如我當(dāng)上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾!

  我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長一職,那么我將會(huì)是教師的得力助手,我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況,替教師分憂。

  總而言之,假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

  我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當(dāng)班長。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出奉獻(xiàn)!

  我的演講完畢,多謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿7

  大家好,我是___,很高興有機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。

  五湖四海我們相聚到了一個(gè)班,真是很難得,從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,好同學(xué),可以說在這個(gè)班我找到了快樂,找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴,今天能來到講臺(tái)我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

  我希望今天來競(jìng)選__這個(gè)職位,我覺得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競(jìng)選的,我希望能把自己的才能通過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來,為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

  “路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì),謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加競(jìng)選,既高興有自豪。

  以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競(jìng)選班長的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作?!?/p>

  假如我當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高成績,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

  有時(shí)候,我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會(huì)積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進(jìn)步,就不氣餒,下屆再選。

  我真誠的希望大家投我一票,選我當(dāng)班長,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿9

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了學(xué)校一年一度的班長競(jìng)選活動(dòng)。我是五(3)中隊(duì)的朱科宇。

  今日我能再次來參加這次班長的競(jìng)選,我感到很自豪,也很激動(dòng)?;叵胪拢似鸨朔?,展望未來,信心百倍。

  我這次競(jìng)選的是班長!這也是我一向以來的夢(mèng)想!在過去擔(dān)任大隊(duì)委員的兩年里,我勤奮學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,努力學(xué)好各門功課。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),愛護(hù)團(tuán)體,能幫忙教師做一些力所能及的.事情,常常受到教師和同學(xué)們的好評(píng)。不僅僅如此,我還興趣廣泛,全面發(fā)展。書畫作品多次在校內(nèi)外及全國比賽中獲獎(jiǎng),是學(xué)校的小小書法家;

  同時(shí)我也是寧波晚報(bào)的小記者,作文多次在寧波晚報(bào)小記者周刊中發(fā)表;

  并且多次被學(xué)校評(píng)為“五星級(jí)隊(duì)員”。在教師們的關(guān)心下,在同學(xué)們的支持下,我的工作本事與日俱增!

  如果我被評(píng)選上班長,我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;

  我將用“創(chuàng)新”開展工作;

  我將用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序……我不會(huì)做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自我。這就是我——一個(gè)充滿朝氣的我,一個(gè)充滿信心的我,一個(gè)自信能勝任班長的我!

  我愛同學(xué)、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請(qǐng)大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿10

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!今日我能站在那里競(jìng)選班長,實(shí)在是萬分榮幸。

  從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想經(jīng)過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自我,期望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),讓我當(dāng)一次班長,我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我必須不會(huì)讓大家失望?!?/p>

  如果我當(dāng)選了班長,我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長,我會(huì)把成績好的同學(xué)組織起來,去幫忙成績落后的人,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做教師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;

  如果我不能競(jìng)選成功,說明我沒做到最好,我會(huì)繼續(xù)改善,爭取做到最好,請(qǐng)大家投我一票。

  多謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李思晴,我是五年級(jí)一班的學(xué)生。今天,我要競(jìng)選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下,我從一個(gè)無知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

  班長,是一個(gè)眾人向往的職位,是需要一個(gè)十分有責(zé)任心、愛、有能力的同學(xué)來擔(dān)任的職位,而我正適合這個(gè)職位,我曾經(jīng)當(dāng)過許多職位,深受老師的喜愛。

  我曾經(jīng)當(dāng)過小組長,學(xué)習(xí)委員,語文課代表。這些經(jīng)驗(yàn)讓我足以管理好這個(gè)班級(jí)。請(qǐng)你們給我當(dāng)班長的機(jī)會(huì)。

  在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦學(xué)習(xí),取得過許多優(yōu)異的成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)。如:閱讀、英語、數(shù)學(xué)、作文,都獲過獎(jiǎng)。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎(jiǎng)呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯(cuò)吧。

  我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當(dāng)有老師走在我面前,我都會(huì)很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會(huì)與大家分享。當(dāng)同學(xué)需要幫助,我會(huì)去幫他。不過我也有缺點(diǎn),我十分膽小,怕黑,有時(shí)候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會(huì)改正的。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)努力執(zhí)行職責(zé)的,把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的地方,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣履行責(zé)任,不懈努力。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

競(jìng)選班長的發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是和大家在一起生活了五年之久的同學(xué)陳駿曦,相信大家在熟悉不過了吧,一個(gè)你們的好朋友,希望通過這次改選班干部競(jìng)選班長。

  拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵!我競(jìng)選班長一來是為了督促自己好好學(xué)習(xí),在自己進(jìn)步的同時(shí)管理好班級(jí),讓班級(jí)變得井然有序,二來希望能通過我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好!競(jìng)選班長是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!

  當(dāng)班長必須要擁有自己的優(yōu)勢(shì),有能力帶領(lǐng)好班集體,而我的優(yōu)勢(shì)則是我的成績還可以,穩(wěn)居在中上級(jí)別以內(nèi),只要有同學(xué)需要幫助,遇到難題,我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應(yīng)的幫助!另外,我作為妙筆生花文學(xué)社社長,在平時(shí)我就會(huì)給同學(xué)們推薦一些好書,促進(jìn)同學(xué)們的寫作水品!幫助同學(xué)們喜歡上寫作,一想到寫作就開心!在班場(chǎng)上玩過的人都知道,要想當(dāng)個(gè)兩袖清風(fēng),廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒在班場(chǎng)上混過,自然不會(huì)染上班場(chǎng)壞風(fēng)氣,應(yīng)該會(huì)非常清廉吧,呵呵!當(dāng)然啦,如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)出來,我再加油改進(jìn)!

  我覺得班長是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的代表,并不只是一個(gè)所謂的稱號(hào),不是一個(gè)無所事事的光環(huán),不能因?yàn)楫?dāng)上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的領(lǐng)導(dǎo)與保姆,而不能自己有半點(diǎn)特殊化!假如我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認(rèn)真上課,只有自己認(rèn)真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:當(dāng)班長煩!忙!累!不好當(dāng)啊!而我卻覺得偌大的班級(jí)中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個(gè)犧牲自己的人!

  我希望大家可以給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我試試看,能不能勝任這個(gè)工作,當(dāng)然啦,就算大家不給我投票,我也不會(huì)灰心,在改進(jìn)加油中爭取有一次獲得成功!

  請(qǐng)大家投我一票吧!

  謝謝大家!

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