班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的 勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級(jí)就開(kāi)始自己洗襪子；二年級(jí)能打掃房間，整理書(shū)本，衣物等學(xué)習(xí)和生活用品；現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
如果我競(jìng)選成功，我將協(xié)助班長(zhǎng)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家。做好本職工作，以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭(zhēng)做“三星班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動(dòng)紅旗在我們班?！鞍布摇薄Ｆ浯?，我會(huì)經(jīng)常勸說(shuō)那些亂扔紙屑的同學(xué)，要保持班級(jí)的干凈，如有果皮及時(shí)帶頭清掃。第三，我還要提醒班級(jí)的同學(xué)，使他們知道明天要帶什么書(shū)，上些什么樣課。這樣一來(lái)，老師也不會(huì)因?yàn)橛型瑢W(xué)沒(méi)帶書(shū)而生氣，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力。
請(qǐng)大家投我一票。我的演講完了。
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)到這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，此刻，我感到無(wú)比的興奮與自豪。我叫xx，今年xx歲，我是一個(gè)比較調(diào)皮外向的女孩。但在課堂上，我不經(jīng)?；卮饐?wèn)題?？墒菍?duì)待事情，我有著非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
在我的眼中，班長(zhǎng)是為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)的；班長(zhǎng)同時(shí)也是老師的左膀右臂；班長(zhǎng)也得與學(xué)習(xí)委員相互配合，督促同學(xué)們認(rèn)真上課，好好完成作業(yè)；班長(zhǎng)也要管理每節(jié)課上的課堂紀(jì)律。如果這節(jié)課開(kāi)始了，可老師還沒(méi)有來(lái)，我會(huì)維持好班級(jí)紀(jì)律，并第一時(shí)間找班主任協(xié)調(diào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好課堂紀(jì)律，多多幫助同學(xué)，同時(shí)也要提高自我。.。.。.
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班長(zhǎng)！
我上課認(rèn)真、寫(xiě)字端正、能繪聲繪色地朗讀課文，在上學(xué)期的藝術(shù)節(jié)上，獲得詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)呢；平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小幫手，認(rèn)真處理好班級(jí)的事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家服務(wù)。
請(qǐng)大家相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信我，沒(méi)錯(cuò)的！謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫，來(lái)自高三年級(jí)十五班，擔(dān)任班長(zhǎng)一職。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這充滿(mǎn)生機(jī)、欣欣向榮的季節(jié)里，我有幸得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，參加市級(jí)三好學(xué)生的評(píng)選。在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持。
升入高中以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，完善自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為班長(zhǎng)，我盡職盡責(zé)認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)工作，熱情地為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師的好評(píng)、大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。在生活中，我穩(wěn)重樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、勤儉樸素。在班級(jí)里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)幫助同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步，努力在各個(gè)方面成為同學(xué)們的表率。
老師曾教誨我們說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”而我則一直在準(zhǔn)備，如今，高考臨近，我正在全力以赴的去面對(duì)，然而支持我一路走來(lái)的是“夢(mèng)想”是“堅(jiān)持”是“永不放棄”。
夢(mèng)想是一座高山，引領(lǐng)著有志者去攀登；夢(mèng)想是一盞燈，給黑暗者照亮前進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想，生命才更有意義，有了夢(mèng)想，人生才豐富多彩，然而夢(mèng)想的成功，并不是一帆風(fēng)順的，人生總是面臨著困難和挫折，平時(shí)毫無(wú)思緒的難題和考試的失意都沒(méi)讓我放棄，我相信只要我用執(zhí)著的心去追求，用辛勤的汗水去澆灌，心中的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
“有志者事竟成”。凡事貴在堅(jiān)持。我每天都在嘗試著去總結(jié)去發(fā)現(xiàn)去探索知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系，去嘗試去尋找快捷的解題方法，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。”長(zhǎng)此以往，獲益匪淺，也正因這樣，我的成績(jī)進(jìn)步顯著，一直在班位列前茅。
三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。我從高一到高三，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎實(shí)打地走過(guò)來(lái)，我用激情與汗水創(chuàng)造了三載花樣年華，我希望在高考考場(chǎng)上用靈感和智慧見(jiàn)證我的一次金榜題名。同樣的，我也希望，今天大家給我更大的支持和鼓勵(lì)，我一定不負(fù)眾望，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇5
你們好!
俗話(huà)說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，”今天我毛遂自薦，為的是要再次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我最喜歡的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我最大的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力，愛(ài)思考，工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。我的興趣非常廣泛，我還利用周末參加了奧數(shù)、作文、和鋼琴的學(xué)習(xí)。我有兩年當(dāng)學(xué)習(xí)委員的`經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)之寶啊!
我衷心地希望大家支持我，相信我，如果我當(dāng)選了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和成績(jī)，來(lái)驗(yàn)證你們的選擇是對(duì)的!
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫徐海翔，我演講的題目是“當(dāng)老師的小助手為同學(xué)服務(wù)”。今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個(gè)職務(wù)。
我是一個(gè)興趣廣泛的人。平時(shí)除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見(jiàn)解。從不說(shuō)假話(huà)，知錯(cuò)就改，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的優(yōu)勢(shì)是：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給我的工作我都會(huì)努力把它做得更好。
我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責(zé)是：黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級(jí)環(huán)境頂呱呱！
我喜歡勞動(dòng)，如果我做了衛(wèi)生委員，我會(huì)起帶頭作用，每天早早到校，認(rèn)真管理班級(jí)的衛(wèi)生狀況、合理安排同學(xué)值日，并認(rèn)真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的目標(biāo)是：讓我們班的衛(wèi)生是全學(xué)年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫肖芷汀，非常榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng)。這次競(jìng)選的班干部職位有：體育委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)和緊張的，激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能為大家服務(wù)，緊張是因?yàn)槲医K于鼓起勇氣把自己內(nèi)心的想法說(shuō)給大家聽(tīng)。
我知道學(xué)習(xí)委員是一個(gè)大家都向往的職位，需要一個(gè)有能力并且要有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)自己是最好的，但我相信我是最努力的。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職位，當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是我從小的志向，我的媽媽從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就是班上的學(xué)習(xí)委員，我一直拿媽媽做我的榜樣，所以，我相信，我能夠勝任這個(gè)職位。
我當(dāng)過(guò)班上的小組長(zhǎng)，有一定的管理能力和溝通能力，我還有一顆積極向上的心，曾獲得過(guò)“作文優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“小組合作獎(jiǎng)”。并且我熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，時(shí)常幫助老師分擔(dān)壓力，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我相信我會(huì)帶著我們班成為學(xué)校的佼佼者。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)為同學(xué)們盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)，我還會(huì)和同學(xué)們做好朋友，當(dāng)老師的好助手，嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，提升自己的素質(zhì)和能力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我還會(huì)公平公正地對(duì)待同學(xué)，做到大公無(wú)私，即使對(duì)方是我最好的朋友，也不會(huì)去包庇任何一個(gè)人。我還會(huì)虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己，主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂(yōu)。
既然是花，就要開(kāi)得鮮艷燦爛；既然是樹(shù)，就要努力成長(zhǎng)為房屋的棟梁；既然是小鳥(niǎo)，就要唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；既然是班干部，就要做出色的領(lǐng)航員。
非常感謝大家的傾聽(tīng)，希望大家能把寶貴的一票投給我。如果我沒(méi)有被選上，就說(shuō)明我還有不足，我會(huì)繼續(xù)改正的，我也會(huì)積極配合班干部的工作，為他們分憂(yōu)，謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇8
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上x(chóng)xx，xxx的水平，但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥(niǎo)先飛》，講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫xxx，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能像別的.小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，xxx勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨，但是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎？
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一號(hào)選手，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我一直以來(lái)的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會(huì)，我相信在我的競(jìng)選之路上一定會(huì)一帆風(fēng)順。
因?yàn)槲矣羞^(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我相信，在我上任后一定會(huì)比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì)管理好我們班的紀(jì)律。自從走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時(shí)有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來(lái)治理班級(jí)：
第一， 在黑板上設(shè)立一個(gè)“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實(shí)性班級(jí)評(píng)比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)貼紙，每天早上考英語(yǔ)單詞，全對(duì)的就獎(jiǎng)一枚貼紙每個(gè)月評(píng)比一次，誰(shuí)的貼紙最多就將給誰(shuí)一個(gè)本。這樣會(huì)大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會(huì)變成人人都按時(shí)完成作業(yè)班級(jí)。
第四，上自習(xí)課時(shí)，我會(huì)在黑板上出一些題給大家做，全做對(duì)的同學(xué)也獎(jiǎng)一枚貼紙，納入班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中。
我本人的缺點(diǎn)也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說(shuō)一句：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級(jí)這列火車(chē)一定會(huì)加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門(mén)!
請(qǐng)同學(xué)們投我一票，謝謝!
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇11
同學(xué)們：
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任二()班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行!
最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;
3、把班級(jí)圖書(shū)室建好，用好，與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三()班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)512班的麥暉田。
上學(xué)期我的職位是組長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)期我要競(jìng)選的還是組長(zhǎng)。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還算有點(diǎn)熟，而且我當(dāng)組長(zhǎng)已經(jīng)有3年了。那為什么要當(dāng)呢?原因是我想為小組隊(duì)員做榜樣，更是為了給班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我的優(yōu)勢(shì)是上課認(rèn)真，而且下課讓同學(xué)交作業(yè)，上課坐端正。我的不足是有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)開(kāi)一會(huì)小差，上課的時(shí)候有點(diǎn)少發(fā)言，這些我全都要改。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我就會(huì)讓組員們交齊作業(yè)，交給科代表，如果有人沒(méi)寫(xiě)完，我就會(huì)讓沒(méi)寫(xiě)完的人繼續(xù)寫(xiě)，不能讓他下課，一直等到他寫(xiě)完，才能讓他下課，如果有人不聽(tīng)我的話(huà)，我會(huì)告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時(shí)候有搞小動(dòng)作的、跟別人說(shuō)話(huà)的或者分神的，我會(huì)讓他專(zhuān)注聽(tīng)課。如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)垂頭喪氣，以后會(huì)繼續(xù)努力的!
我的分享完了，請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家!
班干部競(jìng)選發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。很多人會(huì)問(wèn)，你為么想競(jìng)選班長(zhǎng)呢？那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須要有樂(lè)于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就走去幫助他，但是我沒(méi)有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會(huì)了。
作為一位班長(zhǎng)，必須具有超強(qiáng)的管理能力，而我的管理能力也是很強(qiáng)的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開(kāi)了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說(shuō)：“安靜！”可是沒(méi)有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對(duì)我說(shuō)：“陳駿康！你嗓門(mén)兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了。”于是我走上講臺(tái)大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當(dāng)時(shí)我不是班長(zhǎng)，但我做得跟班長(zhǎng)一樣好！
同學(xué)們請(qǐng)相信我，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師把班級(jí)管理得更好，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家。
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