演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的競(jìng)選值日班長(zhǎng)發(fā)言稿共3篇(班干部競(jìng)選稿值日班長(zhǎng))，供大家參閱。

競(jìng)選值日班長(zhǎng)發(fā)言稿共1

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　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫XX，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，很愛勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋叶喽嗌偕倬哂幸恍┙?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

　　請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!

　　【競(jìng)選值日班長(zhǎng)發(fā)言稿（精選3篇）】

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競(jìng)選值日班長(zhǎng)發(fā)言稿共2

　　敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活已經(jīng)三五年了，在這些年里，我們509班在老師的指導(dǎo)下榮獲了不少獎(jiǎng)，這令我們每一位同學(xué)都自豪無(wú)比，并且大家都因?yàn)樵?09這個(gè)小家里而驕傲，想到這，我感到開心無(wú)比。

　　新學(xué)期，在不知不覺中已過(guò)了一個(gè)月了，為了能讓509中隊(duì)獲得更多優(yōu)異的成績(jī)，我決定參加值日班長(zhǎng)競(jìng)選。能當(dāng)上值日班長(zhǎng)，并不代表掌握了可以命令同學(xué)的權(quán)利，而是有了更多讓班級(jí)取得成績(jī)的機(jī)會(huì)，更多幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)。所以，只要我能成功競(jìng)選，我一定會(huì)更為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。接下來(lái)，我來(lái)談一下我認(rèn)為一個(gè)好班長(zhǎng)是怎么樣的。

　　一、作為班長(zhǎng)，一定要愛護(hù)同學(xué)們。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活中更好地幫助同學(xué)。

　　二、一定要以身作則，嚴(yán)以律已。作為班長(zhǎng)，一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，這樣才會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)你，都變得更好，讓班級(jí)變得更優(yōu)秀。

　　三、一定要聽從老師，成為班長(zhǎng)之后，掌握了一定的權(quán)力，但一定不能單獨(dú)決定，不聽老師的話，這樣會(huì)讓班風(fēng)變得惡劣。

　　希望同學(xué)們能支持我成為值日班長(zhǎng)。

　　謝謝大家！

競(jìng)選值日班長(zhǎng)發(fā)言稿共3

　　敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫劉xx，在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是值日班長(zhǎng)。

　　之所以要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，首先，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我想為同學(xué)們?nèi)娣?wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的'優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦，而我愿意當(dāng)老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級(jí)管理好。最后，我認(rèn)為當(dāng)值日班長(zhǎng)可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對(duì)自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。

　　在競(jìng)選班長(zhǎng)方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，還被評(píng)為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時(shí)，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律、量化考核，在班級(jí)管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺得，我完全有能力來(lái)?yè)?dān)任我們初一（10）班的班長(zhǎng)。

　　進(jìn)入初中，我覺得當(dāng)值日班長(zhǎng)的第一個(gè)要求是——學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我會(huì)在課堂上專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進(jìn)。

　　作為值日班長(zhǎng)，我還要以身作則、嚴(yán)于律己、尊敬老師，見到老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)積極伸手相助，在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自己。班長(zhǎng)守規(guī)矩、懂道理，就會(huì)成為一個(gè)好榜樣，帶動(dòng)著同學(xué)們向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。在早上早讀前，我會(huì)組織大家進(jìn)教室，一起朗讀當(dāng)天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，如果老師遲遲未來(lái)，我會(huì)走上講臺(tái)管理紀(jì)律；下午，我會(huì)在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)，等待老師的到來(lái)；在自習(xí)課中，我會(huì)主動(dòng)地走上講臺(tái)管理紀(jì)律，讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！

　　希望大家支持我，謝謝！

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