下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的暑假社會實踐心得體會模板7篇(關(guān)于暑假社會實踐的心得),供大家閱讀。
實用的暑假社會實踐心得體會模板1
隨著離走進(jìn)社會越來越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會利用假期時間走進(jìn)社會實踐。校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán) 當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
整個社會實踐的過程中。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,工作總結(jié)雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義!
實用的暑假社會實踐心得體會模板2
之所以我們大家都克服了假期睡懶覺的習(xí)慣,是因為我們今天要進(jìn)行一個特別有意義的實踐活動,來給我們這個無聊的假期帶來一些新鮮感和體驗。
沒過多久,我們的人就集齊了,大多都是一些有志于社會實踐的年輕人,也有一些從容的面孔,那多半是老員工。就這樣,我們這也么一群人在領(lǐng)了袖章和清掃工具后,浩浩蕩蕩的來到了一個街區(qū),接下來我們有幾個工作要去做,可不能有半點馬虎。
首先我們分工了一下,一部分人去負(fù)責(zé)鏟除掉墻上的牛皮癬廣告,一部分人去清掃地面的垃圾,并且我們都要把自己遇見的有損失的公共設(shè)施和宣傳板記錄一下,方便社區(qū)后期進(jìn)行下一步的工作。
而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙,這可不是一個輕松的活計,雖然這片社區(qū)常有人清理,牛皮癬廣告并沒有很多,但是這些小廣告之說以被稱為牛皮癬就是因為它的不好清理,我們只好一點一點的拿水潑,拿小鏟子鏟,甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方,著實將我們這組人累出了一身的汗。
但是當(dāng)我們一條路走下來后,回頭看著我們身后變得干凈的社區(qū)墻面,心里的自豪感還是壓過了疲憊,看哪!這就是我們的勞動成果!
在完成這些基礎(chǔ)的清掃工作后,個人簡歷我們還有一件重要的事情要做,那就是給社區(qū)的居民們宣傳垃圾分類和環(huán)保方面的知識?,F(xiàn)在國家大力推動環(huán)保,身為祖國未來的我們自然要將自己大學(xué)生的響應(yīng)工作做好,為垃圾分類和環(huán)保做宣傳只是其中微不足道的一點點罷了。
我們?nèi)齼蓛傻哪弥麄鲉卧谔柕紫路职l(fā)著,沒有人嫌累也沒有人叫一聲苦,大家都干勁滿滿的宣傳著這些資料,當(dāng)然作為宣傳者,我們也都仔細(xì)的研讀過宣傳的內(nèi)容,對于更深入一點的知識也有過一點涉獵。保證在有人好奇詢問的時候能夠用自信而流利的話解開大家的疑惑。
這次的社區(qū)社會實踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結(jié)束了,組長夸獎了我們每一個人的表現(xiàn),這是對我們工作的肯定,也是給我們這次社會實踐劃上了一個讓人滿意的句號。雖然時間不長,但是給我?guī)淼男缕骟w驗和寶貴經(jīng)驗卻不少,如果日后還有類似的活動,我想我一定會做的比這次更加優(yōu)秀,更加出彩!
實用的暑假社會實踐心得體會模板3
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
實用的暑假社會實踐心得體會模板4
一切都是出于緣分,如果不是四月的一天,在百度地圖上看到學(xué)校的名字,也許我們永遠(yuǎn)都不會走進(jìn)這個美麗的地方。這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打電話聯(lián)系,得到黃校長的認(rèn)可之后一顆懸著的心最后放下了。
開始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W(xué)校,所以他去聯(lián)系了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,但是義校長聽說我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說此刻討論還為之過晚。本來想再去見xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校的'黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結(jié)果。在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把期望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學(xué)校,那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。
回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認(rèn),說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學(xué)生參與,已經(jīng)做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一向說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。
至于準(zhǔn)備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫忙和協(xié)助就變得簡單簡單很多,當(dāng)然,項目申報書做了十七版,每一天做到凌晨三點,連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。連標(biāo)點符號都反復(fù)修改了,那是一種為了透過和力求優(yōu)秀的習(xí)慣。
在甄選隊員的過程中遇到了大學(xué)里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導(dǎo)致之后把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關(guān)系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經(jīng)留意謹(jǐn)慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進(jìn)去。而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當(dāng)?shù)耐纯啵@點讓我過意不去。再回首,其實隊里多兩個人也不會怎樣樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。當(dāng)初卻是那么堅定地支持了原則和初衷。衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。
六月份的時候為了整個團隊思考,又去了一趟xx。在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),財政局的領(lǐng)導(dǎo)。那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結(jié)果是好壞參半,在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊能夠有一個更好的發(fā)展,逼得自己快速成長。
第一次去到學(xué)??疾?,感覺學(xué)校的環(huán)境比我們預(yù)期好很多,而且xx鄉(xiāng)山清水秀,就像是度假一樣?;貋碇蟀颜掌旁谌豪铮蠹叶记椴蛔越暮芟朐琰c過去。這次去還去了女書園,雖然沒有進(jìn)到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。
等到期末結(jié)束,真正要過去了,心里是那么簡單和愉悅。
為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準(zhǔn)備寢室和教室。兩天后大部隊最后抵達(dá),過程有點崎嶇。我和俊杰出來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結(jié)果在xx火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了xx。開始是拍xxx去車站里面接大家,當(dāng)我在外面等候覺得時間久到xxx能夠把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進(jìn)了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發(fā)泄,當(dāng)時很惱火自己怎樣沒有提前預(yù)告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個團隊。之后立馬想解決方案,回到縣城后又給聯(lián)系的車隊隊長電話,三下鄉(xiāng)的過程中不明白打了多少電話,內(nèi)心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進(jìn)去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。
最終在縣城等到晚上八點,最后迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一齊打打鬧鬧感情很好。一個團隊而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內(nèi)心里面一團火熱,肯定能夠做好接下來的工作。
第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風(fēng)景線。當(dāng)天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經(jīng)驗,所以要事先做一些提醒。那個時候,我不明白我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。
開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家?guī)资总姼?,?dāng)孩子們清脆悅耳又個性整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。
我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。
中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對五,六兩個年級,但還是期望能夠傳遞一些思路給他們,至少教會他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學(xué)會推銷自己的方法。在六年級授課時更加傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點名來回答,關(guān)鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不能夠開口。而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們?nèi)プ鍪裁词虑榘?。之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產(chǎn)品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是透過眾人爭搶來表現(xiàn)物品的好處。我覺得能有兩種已經(jīng)很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢,小品要動人這些附加條件都為零的狀況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我就應(yīng)給大學(xué)生去上一堂課的,然后
看看大學(xué)生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時候會有什么樣的成果。五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的就應(yīng)都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細(xì),主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級吸取了在六年級上課經(jīng)驗,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節(jié)課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,如果做代言就應(yīng)思路能夠更加開闊,結(jié)果五年級的小朋友們就是按照我發(fā)的臺詞分主角照著念了一遍,然后最后一句話就大家一齊念,第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標(biāo)只是比第一遍更整齊,我當(dāng)時真是有種被現(xiàn)實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的可愛。
民族舞就相比較較有壓力,之前民族舞教室經(jīng)過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對五年級一共是有六節(jié)民族舞,教學(xué)計劃就是教會大家一些舞蹈當(dāng)中十分基礎(chǔ)的動作,尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發(fā)力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個嶄新的事物,還是就應(yīng)從最最基礎(chǔ)的東西去開始是我一貫的想法。第二節(jié)課開始教大家壓腰,壓腿。他們都是那么柔軟的生命,我覺得就就應(yīng)要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。不得不說,如果專業(yè)的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀(jì)律很難維持,讓大家持續(xù)一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上能夠用一個詞來形容,雞飛狗跳。到了第三節(jié)課,我狠狠的發(fā)了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是能夠肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。那天我估計有5個孩子當(dāng)場就哭了,有10個
在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當(dāng)天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學(xué)生了,盡管我并不支持這樣去袒護學(xué)生。之后的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的,大家能夠逐漸去到達(dá)以前不曾到達(dá)的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。民族舞能夠說是一個災(zāi)難大片,而我作為導(dǎo)演,卻不能草草收尾。最后一節(jié)課做了考試,考核了大家對于前五節(jié)課知識的掌握。其實我感覺有的學(xué)生天生身體條件十分適合舞蹈,只要加以點撥就能夠完成十分高難度的動作。由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊務(wù)必要出一個節(jié)目,在音樂和形式上面都糾結(jié)了很久,一向搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調(diào),后期發(fā)展如果按照預(yù)期的話,就應(yīng)是還不錯的。最后的時候用了其他課程的時間教動作排隊型,讓那么小的孩子們那么短的時間內(nèi),記住那么多那么復(fù)雜的隊形真是不容易,還好舞蹈部分動作比較簡單,怎樣說呢,畢竟選取的幼兒舞蹈,稍微復(fù)雜一點的動作簡化一下再多練習(xí)之后還是能夠到達(dá)整齊的,有一個動作特復(fù)雜,節(jié)奏個性,
而且那個隊形又特混亂,開始我一向很擔(dān)心,之后表演還算完成的不錯。只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞十分莊重而且表現(xiàn)力需要很強,給他們的那段時間但是是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細(xì)節(jié),如果時間并不是個性長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當(dāng)中就能夠了,有的東西,其實不用教,他們自己就能夠很好的去模仿了。其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習(xí)舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。以前在大學(xué)里面排舞,我都是人到齊了,才出現(xiàn),然后速度教完,再讓大家反復(fù)去練習(xí),這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時候,給五個男生做了鼓,是自己用亮紙包的,質(zhì)量相當(dāng)一般,第一次帶鼓排練就犧牲了一半,正式表演的時候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦,但是對于表演的熱情并不會減少。個性感動的是學(xué)校對于這次演出的支持,做了一個巨
型的文藝匯演的海報,我覺得能夠用奢華去形容。當(dāng)時對那個海報是沒抱有奢望的,但是最后看到成品的時候,我心理真是覺得值了。
這次去,為了讓自己沒有遺憾,抽出了時間去做宣講和調(diào)研,而且還去了兩次。第一次去的時候,被xx罵得很慘,又說我們不夠用心主動,怎樣能夠完成任務(wù),然后一路上都壓力特大,就覺得我們五個人一齊出門的,結(jié)果還沒做完任務(wù),沒有顏面回去見咱們的隊友啊。所以之后就發(fā)展為逢人就湊上去,調(diào)查人群可能就相比較較集中了一點。農(nóng)村里面?zhèn)€性可怕,每家每戶都養(yǎng)了狗,有的還不止養(yǎng)了一條,如果敲門,很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗,心臟都要爆了,個性厭惡和害怕狗,按理說小時候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是xx鄉(xiāng)的居民,生活水平也是有不同的,我一共是走訪了四個村,黃家村,大興村,新橋村和山水口。感覺后面三個村離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn),文化程度比較低,愿意參與的程度就比較差。當(dāng)時為了走到山水口去,哇,真是足足走了兩個小時,而且速度并不慢,相當(dāng)于那天來來回回在xx步行街走了四個小時,我覺得不僅僅能夠把樓下的店面全部看一遍,我還能夠繞來繞去把樓上也仔細(xì)觀察一遍。而且大家真正關(guān)心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣,當(dāng)?shù)氐拇迕袷紫群軞g迎你,抱著一種比較開放的思路,你走到別人的家里,首先別人不會質(zhì)疑你,不會審視你,你過去做調(diào)研覺得自己收到了應(yīng)有的尊重。然后
就是他們很熱心的和你聊天,有兩位大哥還帶我們?nèi)ニ麄兗依锼奶幙纯矗阉麄儔合涞椎膶氊惗挤鰜斫o我們看看,瞬間就被那種真誠所感動了。那些有歷史的燈具,文具,衣服都是一筆寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊。我們?nèi)ゴ迕駛兗依镒咴L的時候,一進(jìn)人家家里,村民們就很熱情的招呼我們說要給我們切西瓜,又吃水果了,還有讓我們留下來吃飯的,反正就沒把你們當(dāng)初陌生人。我記憶最深刻的還是那個老爺爺,那天我們做完了調(diào)研和宣講,回去的路上,有一個老爺爺看見我們五個人,就在房子里面說要送給我們一個西瓜,當(dāng)時爺爺是在自己門前的土地弄花弄草來著,我們就說不要,然后我讓大家趕緊走,別被老人家追上,結(jié)果爺爺立馬就轉(zhuǎn)身進(jìn)房子,搬了一個西瓜出來,看我們走很遠(yuǎn)還是跑出來必須要給我們,看見爺爺跑得那么執(zhí)著的樣貌我當(dāng)時就要淚奔了。我不明白爺爺為什么突然就要送我們一個西瓜,我們真是什么都沒有做,受之有愧。
要與學(xué)生分離是最痛苦的事情,但是并不用表此刻眼淚上面,很想念他們,這個夏天,真是偶然遇見,卻開始一場永不停止的懷念。
實用的暑假社會實踐心得體會模板5
這次的暑期社會實踐活動,我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);
二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實踐活動;
三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。
為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個寧強縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,個人簡歷為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視,也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
作為一個山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
實用的暑假社會實踐心得體會模板6
人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天,當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2—3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!
實用的暑假社會實踐心得體會模板7
盡管在我們腦海中還沒有具備酬勞的相關(guān)知識,但是我們應(yīng)該明白高中三年的學(xué)習(xí)生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以后便會進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環(huán)便是兼職與實習(xí)了,因此我在高中階段便開始嘗試進(jìn)行社會實踐活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個比較好的出發(fā)點來參加社會實踐活動并將其堅持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個結(jié)果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面,因為這也算是當(dāng)下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學(xué)習(xí)成績?nèi)绾魏靡脖苊獠涣巳鄙偃饲槭拦史矫嬷R的學(xué)習(xí),因此我應(yīng)該慶幸校園生活的美好與來之不易,因為當(dāng)自己以后進(jìn)入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會因此我應(yīng)該要在高中階段就做好應(yīng)對將來的一切的準(zhǔn)備,畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現(xiàn)。
第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺得這一點對于高中階段的學(xué)習(xí)幫助是比較大的,因為我目前的學(xué)習(xí)之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時間不規(guī)律導(dǎo)致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養(yǎng)成了良好的作息時間規(guī)律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應(yīng)該如何去解決問題,這樣經(jīng)歷一個暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現(xiàn)在的我來說這次社會實踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當(dāng)大的進(jìn)步,個人簡歷因此我覺得自己在下一個長假也應(yīng)該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
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