下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)社會實(shí)踐作文5篇 寫社會實(shí)踐的作文，供大家閱讀。
有關(guān)社會實(shí)踐作文1
今天下午，家長們組織全班同學(xué)去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導(dǎo)游姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創(chuàng)辦于1996年1月1日，公司環(huán)境優(yōu)美，占地面積大。他還告訴我們可樂是怎么生產(chǎn)出來的及以可樂的來源。展覽館里有很多展品，有些同學(xué)還買了紀(jì)念品。后來導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)タ匆曨l，每人還發(fā)了一瓶可樂。
接著我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產(chǎn)線，導(dǎo)游阿姨告訴我們，第一條生產(chǎn)線每分鐘可生產(chǎn)850瓶，第二條生產(chǎn)線每分鐘生產(chǎn)600瓶，第二條生產(chǎn)線，每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線最厲害，每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進(jìn)的設(shè)備都是來自德國。這種設(shè)備即省人工，生產(chǎn)速度又多又快。真好！
參觀結(jié)束后，我們在外面等另一組同學(xué)。導(dǎo)游阿姨跟我們一起玩游戲，我們玩的可開心了！
有關(guān)社會實(shí)踐作文2
星期三，我們四五年級參加實(shí)踐活動。
經(jīng)過一小時的車程，我們到了目的地。我們先去了一個地方拍照，然后到了一個風(fēng)暴體驗(yàn)館感受被12級風(fēng)吹的感受。哎呀，那感覺真是酸爽。當(dāng)風(fēng)開始吹的時候，我頭上的帽子就被吹飛了。幸好我手快，及時抓住了帽子，不然帽子就不知飛哪了。
我們之后去了鬼屋。進(jìn)去之后，我們那隊同學(xué)開始尖叫，但我什么可怕的東西都沒看到。因?yàn)槲抑烙袞|西出來的地方會有個洞。左邊有洞我就看右邊，右邊有洞我就看左邊，兩邊有洞我就把視力轉(zhuǎn)移到地板上。
之后我們還玩了傳球接力、鯊魚謎宮等項目。我覺得最好玩的還是CS野戰(zhàn)。等我穿上裝備，端起槍就走了。我一開始想趁四年級沒看見我就來個偷襲，但是扣了扳機(jī)半天才發(fā)出兩顆子彈，我見勢不妙便趕緊逃，后來劉子銘告訴我扣扳的上面可以連放動作。之后我不知咋回事就K0了，只好悻悻的回去了……
這次活動最好玩讓我久久回味，我盼望下次好玩的活動快快到來！
有關(guān)社會實(shí)踐作文3
星期五下午，我們四年級開展了一項社會實(shí)踐活動：去雨花臺瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上，到達(dá)了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o(jì)念碑下。踏上100級花崗巖臺階，莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈， 來自泰山上的“國泰民安”火種，點(diǎn)亮了雨花臺烈士紀(jì)念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈，尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”，也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”，象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴(yán)肅穆的'音樂聲中默哀三分鐘，表達(dá)對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。
有關(guān)社會實(shí)踐作文4
今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實(shí)踐活動”，劉老師帶領(lǐng)我們到萬達(dá)三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動開始了，我們穿著廚師的衣服，戴著廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最后把水果放在披薩上，把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過程中，劉老師領(lǐng)著我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，并且還鞏固了平時學(xué)到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照，心里非常高興。
今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃，希望以后還有這樣的活動。
有關(guān)社會實(shí)踐作文5
今天，我們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動，也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會實(shí)踐活動的目的地后，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的池塘大，有的池塘??；有的水清，有的水濁；有的池塘里有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個角上，有一條管子，缸里面的水滿滿的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道說這樣可以財源滾滾來嗎？缸里也有魚，有個同學(xué)開玩笑說，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？
社會實(shí)踐活動，其實(shí)不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多么有意思呀！
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