下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會[范文模版]3篇(黨員創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會)，歡迎參閱。

創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會[范文模版]1

　　創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會

“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。

　　創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

　　其次，要不斷的加強自身的素質(zhì)，堅持兩個務(wù)必。務(wù)必自覺抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

　　再次，要不斷學(xué)習(xí)，堅守黨的紀律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達、善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。

　　爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結(jié)合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效開展。

　　我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。

　　我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因為“先進”和“優(yōu)秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！

創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會[范文模版]2

　　學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會

　　李奎

　　2010年4月中央提出，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這是黨中央根據(jù)當(dāng)前情況，在新形勢下加強黨的建設(shè)的一項重要措施，同時也是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措。對于加強黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。作為鄉(xiāng)紀委書記,在農(nóng)村基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，應(yīng)將活動的著力點放在以下幾方面：

　　一、始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓活動。注重夯實基礎(chǔ)，整體推進。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結(jié)合農(nóng)村工作實際,積極開展創(chuàng)先活動，形成常抓不懈的工作機制。

　　二、立足創(chuàng)新，積極探索新形勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。認真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，促進黨組織覆蓋面擴大；抓規(guī)范，促進黨組織作用發(fā)揮；抓“爭創(chuàng)”，促進黨建工作水平提升。

　　三、在爭做“黨員先鋒”方面，認真落實“黨員帶頭學(xué)習(xí)提高”。通過黨員立足崗位作奉獻活動，大力提倡普通黨員創(chuàng)家業(yè)，能人黨員辦企業(yè)，黨員干部創(chuàng)事業(yè)。通過黨員議事、為民服務(wù)全程代理、黨員與困難群眾結(jié)對幫扶等活動，落實“黨員帶頭服務(wù)群眾”。通過新農(nóng)村建設(shè)、普法教育、和諧社會建設(shè)，以及培育典型、宣傳典型，努力營造黨員帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的良好氛圍。

　　四、健全激勵保障機制，注重爭創(chuàng)實效。年底要建立健全黨建工作考核考評機制，每年集中對基層黨組織開展“兩先一優(yōu)”（先進黨支部、先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員）評選活動，嚴格考評紀律，細化考評細則，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進黨（總）支部、先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要予以表彰獎勵，對一些先進典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。

　　在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織方面，應(yīng)立足健全完善黨委議事規(guī)則、工作規(guī)則；完善班子集中學(xué)習(xí)制度，提高班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理。通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范事業(yè)和單位的工作運行機制，以好的制度管人、理事，從而形成好的工作機制。通過抓經(jīng)濟促發(fā)展，積 極推動新農(nóng)村建設(shè)，認真落實各項民生工程，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。認真落實雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)。

　　五、加強指導(dǎo)，突出重點抓爭創(chuàng)。圍繞中央提出的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各級黨組織還應(yīng)結(jié)合本地本單位實際，尤其各級黨委，要緊密結(jié)合基層實際，提出爭創(chuàng)主題，采取靈活多樣、豐富多彩且能被廣大黨員群眾喜聞樂見的形式，精心設(shè)計活動載體，注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效。

　　作為黨員應(yīng)該緊緊圍繞黨中央提出的創(chuàng)先爭優(yōu)的意見，發(fā)揮好黨員模范帶頭作用，通過開展黨員立足崗位做奉獻活動，落實黨員服務(wù)群眾，以及培育典型，宣傳典型，努力營造黨員帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣的良好氛圍。

創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會[范文模版]3

　　創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會

　　開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。

　　通過學(xué)校黨委、黨總支組織我們多次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動我校全體教職工積極性的有效手腕，是十分具有理想意義的，由于“創(chuàng)先爭優(yōu)”可以充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個過程中表現(xiàn)的就是一個范疇、一個群體的工作激情和干勁，作為黨員教師應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)；同時，作為一名學(xué)生工作輔導(dǎo)員，要樹立全心全意為學(xué)生謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我深深體會到，沒有國家的繁榮，就沒有個人的發(fā)展；沒有民族的振興，就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。作為教師，從事學(xué)生工作，就得為學(xué)生謀利益。為學(xué)生做了好事，學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。當(dāng)我們親身感受到學(xué)生的種種困難，要努力為學(xué)生的利益而奮斗時，從而激發(fā)出更強烈的使命感和責(zé)任感。

　　多次的學(xué)習(xí)，作為輔導(dǎo)員，讓我意識到要從以下幾個方面創(chuàng)先爭優(yōu)：

　　一、在學(xué)生工作中自己要創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在學(xué)生工作中，堅持黨的根本宗旨永遠不能變，告誡學(xué)生黨員必須牢固樹立馬克思主義，傾聽學(xué)生的呼聲，反映學(xué)生的意愿，維護學(xué)生的利益，始終把學(xué)生的利益放在第一位。要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，實實在在地替學(xué)生辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

　　在各種大大小小的會議中，時常向?qū)W生灌輸不畏艱苦、開拓創(chuàng)新的求實精神，在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會，要使自己或者一個團隊立于不敗之地，除了自強，還要有一種合作精神，與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息。每個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，我們來到大學(xué)，大家應(yīng)該相互幫助，相互友愛，相互合作，在日常的工作中，學(xué)到求實精神，在對困難的處理中，學(xué)會人格的偉岸，在各種活動中，學(xué)到工作的有效方法。所謂在其位，謀其政，作為輔導(dǎo)員，就是以服務(wù)學(xué)生為原則。對學(xué)生干部，不僅要服務(wù)同學(xué)，當(dāng)好助手，最多的是鍛煉自己，而我就是在他們自我鍛煉的時候，從旁引導(dǎo)，使其以后的路走得更正更好，在這方面，自己要創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷激勵學(xué)生，使他們有不畏艱苦，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新的精神，還要正確處理學(xué)習(xí)、工作和生活三方面的關(guān)系，吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力。

　　二、在教師隊伍建設(shè)中自己要創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　思想是行動的先導(dǎo)，堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓出成效。作為輔導(dǎo)員，一是注重加強自己的理論培訓(xùn)，堅定正確的理想信念。在學(xué)生工作，自己帶頭受教育，和學(xué)生黨員干部一起發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實工作，不計得失，開拓進取的精神。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，一名輔導(dǎo)員，在眾多學(xué)生中，不僅要做學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)的模范，還要有廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚 “敬業(yè)、奉獻”的精神，倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任”的核心價值。使自己在思想上樹立新理念，在工作中創(chuàng)造新業(yè)績，在學(xué)生前展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系，在大學(xué)生中，我和他們的年齡相差并不大，在工作中，以老師身份和他們共事，細心指導(dǎo)，在生活中，以姐姐的身份和他們相處，加強交流溝通，及時了解他們的想法，然后盡力給予幫助或支持。

　　三、在教育觀念方面自己要創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。我要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以提高學(xué)生成績?yōu)橹饕繕恕Ｔ趯W(xué)生工作方面，讓學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三方面的關(guān)系，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生對各種活動的參與意識，在具體實踐過程中，重視培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和組織協(xié)調(diào)能力，爭取讓他們各方面都優(yōu)秀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果。

　　作為一名輔導(dǎo)員和共產(chǎn)黨員，必須嚴守黨的紀律，認真學(xué)習(xí)，在學(xué)生中，認真?zhèn)鬟_學(xué)校的各種規(guī)章制度，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致，使自己始終保持一個黨員的活力。在工作中應(yīng)實事求是。要用辯證的方法:(蓮山課件):分析評估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

　　四、在知識結(jié)構(gòu)方面自己要創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

　　我會用實際行動踐行一個黨員輔導(dǎo)員的科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，勇往直前！

　　計算機科學(xué)學(xué)院

　　張莉 2010-10-25

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