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做四講四有合格黨員教師心得體會(huì)模版1
四講四有做合格黨員討論稿
根據(jù)中央和學(xué)校的部署,我認(rèn)真投身到“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育中。通過(guò)這多月的學(xué)習(xí)教育,我深刻體會(huì)到,作為一名高校思想政治理論課黨員教師,必須按照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己:
一、講政治,有信念
“講政治”就是黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);在思想、政治、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺(jué)主動(dòng)向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人?!坝行拍睢笔窃诮逃虒W(xué)工作和生活中努力踐行黨的宗旨,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的忠實(shí)踐行者,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,熱愛(ài)教育、熱誠(chéng)教學(xué),教書育人、為人師表。
二、講規(guī)矩,有紀(jì)律
“講規(guī)矩”要求廣大黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《學(xué)校的規(guī)章制度》,也要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),依法從教,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己?!坝屑o(jì)律”就是要廉教為民,遵守黨的紀(jì)律、工作紀(jì)律,時(shí)刻提醒自己不能有違反紀(jì)律的行為,一身正氣、兩袖清風(fēng),塑造教師良好形象。
三、講道德,有品行
黨員教師要在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保持一顆平常心和賞識(shí)心。樹立起正確的世界觀、科學(xué)的人生觀、完善的道德觀、現(xiàn)代的教育觀。努力成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良,真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干、愛(ài)崗敬業(yè)的合格教育工作者。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展,必須把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為重要舉措,以先進(jìn)典型為鏡,深學(xué)、細(xì)照、篤行,從自身出發(fā)嚴(yán)于律己,做政治上的明白人,更要在自己的生活、工作中自覺(jué)履行黨員職責(zé),真真正正地做一名讓黨和人民滿意的“四講四有”合格黨員教師。
做四講四有合格黨員教師心得體會(huì)模版2
四講四有做合格黨員心得體會(huì)
合格黨員,是一種政治要求,也是一種道德要求?,F(xiàn)實(shí)中有些雖然在組織上入了黨,但在思想上、政治上和行動(dòng)上卻并沒(méi)有真正入黨的黨員。這些所謂的黨員宗旨意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律渙散,道德行為失范,其思想、行為跟共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求有著很大的差距,甚至完全背離了共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求。這樣的黨員,簡(jiǎn)言之,三個(gè)字:不合格。革命導(dǎo)師列寧同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要。?
要做一名合格黨員,就要講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為;強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。
要做一名合格黨員,在思想上政治上行動(dòng)上要同習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。
要做一名合格黨員,就要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。
要做一名合格黨員,加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線。
講政治、有信念。講政治、有信念是對(duì)黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出:?不講政治,就等于沒(méi)有靈魂。?要做一名?有靈魂?的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政 1 治方向。共產(chǎn)黨員要自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做政治上的?明白人?。總書記強(qiáng)調(diào)指出,?理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’?。因此,共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂,用信念作骨,堅(jiān)決做到講政治、有信念。
講規(guī)矩、有紀(jì)律。講規(guī)矩、有紀(jì)律是對(duì)黨員黨性的重要考驗(yàn),是黨員對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,靠制度來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。
講道德、有品行。講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn),其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更為關(guān)鍵。黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。
講奉獻(xiàn)、有作為。講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅(jiān)持好黨的群眾路線,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生,只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),甘于為人民群眾服務(wù)。
做四講四有合格黨員教師心得體會(huì)模版3
踐行“四講四有”爭(zhēng)做合格黨員教師
2016年初,中央提出要在全體黨員中開展學(xué)習(xí)教育,作為一名合格黨員,必須做到“四講四有”:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。一名黨員教師,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),服從工作安排,教書育人,為人師表,從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,是做一名合格黨員教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。
一、講政治,有信念
黨員,本身就是一種政治身份,黨員講政治、有信念,既是義務(wù),更是責(zé)任。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和總書記的講話精神,用總書記系列重要講話精神武裝思想,自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向,這就是“講政治”。我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十多年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。想著從教當(dāng)班主任里的點(diǎn)滴:通過(guò)自己努力幫助家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),順利考上大學(xué);幫助學(xué)困生戒除賭博的壞習(xí)慣;經(jīng)過(guò)自己細(xì)心呵護(hù),使有精神障礙的學(xué)生安全畢業(yè),考上不錯(cuò)的大學(xué)等等。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。信念,是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心向背;信念,是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。
二、講規(guī)矩、有紀(jì)律
黨中央強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律、講規(guī)矩,切中了時(shí)弊,抓住了根本,有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。總書記指出,“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”。能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩,是領(lǐng)導(dǎo)干部黨的觀念強(qiáng)弱的試金石。在工作中,作為一名黨員教師,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩,就要執(zhí)教為民,一切按教育規(guī)律辦事。就是要把心思放在課堂上,時(shí)刻忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。不能做違背《老師法》的事,如課外有償補(bǔ)習(xí)、向?qū)W生亂收費(fèi)等。要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,講大局、講奉獻(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣,認(rèn)真做事,勤勉做事,在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。
三、講道德、有品行
“正氣存內(nèi),邪不可干?!敝v修養(yǎng)、有品行,這就是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神家園的“正氣”。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)?!皟蓚€(gè)先鋒隊(duì)”的性質(zhì),決定了我們黨必須是具備高尚修養(yǎng)、有著遠(yuǎn)大理想的黨員組成的政治集團(tuán),教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!睙o(wú)德難為師,教師這個(gè)崇高而神圣的職業(yè)對(duì)我們的品行風(fēng)范提出了最為嚴(yán)格的要求。因此,作為一名普通教師,我要不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),更新教學(xué)觀念,走進(jìn)新課程,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,給學(xué)生以關(guān)愛(ài)。在平時(shí)行為中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,反省自己,使自己成為學(xué)生心目中的好老師。樹師表、正師風(fēng)、鑄師魂、揚(yáng)師德,愛(ài)崗敬業(yè),依法從教,做一名新時(shí)期品德高尚的老師。因此幽默風(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實(shí)淵博的知識(shí),猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。真正做到讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。以高尚的道德品行去從事教育活動(dòng),為全面建設(shè)小康社會(huì)教好書。在教壇中恪盡職守,全心全意為人民服務(wù),身體力行“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。
四、講奉獻(xiàn)、有作為
我們的黨和國(guó)家事業(yè)要發(fā)展,必須要靠黨員干部真刀真槍,腳踏實(shí)地,埋頭實(shí)干。身為一名黨員教師,要擔(dān)起自己的工作責(zé)任,要承擔(dān)起國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展與振興的責(zé)任,承擔(dān)起為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才的責(zé)任。愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)就是要不懈的追求,有目標(biāo)追求的教師,職業(yè)生涯才是幸福與充實(shí)的。在不懈的追求中,我們不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教書匠,而是播撒希望的春的使者;在不懈的追求中,教育不再是昨天、今天的重復(fù)疊加,而是反思、感悟和創(chuàng)新;在不懈的追求中,教育不再是為了活下去的手段,而是為了明天美好生活的動(dòng)力。追求著目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,都嚴(yán)格要求自己做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
作為教師講奉獻(xiàn)、有作為,我不斷進(jìn)取,廣泛獲取各種知識(shí),形成具有自己人格魅力的比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。我結(jié)合學(xué)生心理健康教育和學(xué)生發(fā)展心理,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主導(dǎo),組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我在自己的教育過(guò)程中,不斷審視、反思、嘗試,逐步認(rèn)清了人生使命,建立了自己的教育信念,形成了自己的獨(dú)特的教育思想,培養(yǎng)了一批又一批的有作為的學(xué)生。
從我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓的一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,愛(ài)崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
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