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愛的教育讀書心得左右2篇(讀書心得《愛的教育》)

時(shí)間:2022-10-10 16:27:00 心得體會(huì)

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愛的教育讀書心得左右2篇(讀書心得《愛的教育》)

愛的教育讀書心得左右1

《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家?!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面,是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。

  小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。

  安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,在開明的家長的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?他的這份榮譽(yù)令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。

  安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。

  畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

  正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對(duì)祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。

《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

愛的教育讀書心得左右2

  代羅西是班級(jí)中學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,不但學(xué)習(xí)是班級(jí)中的第一名,在各項(xiàng)品質(zhì)上代羅西任然是班級(jí)同學(xué)和老師的驕傲,他樂意幫助別人,尤其是班級(jí)中最應(yīng)該幫助的弱小的學(xué)生和窮人家的子弟。代羅西是所有學(xué)生的楷模和家長最為推崇的學(xué)生的榜樣。

  斯戴第雖然天資不是很聰明,但是憑著一股拼勁卻總使自己的成績不斷進(jìn)步,當(dāng)別人在班級(jí)打鬧時(shí)他總能亂中求靜,使自己進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。他去的成績也對(duì)別的孩子來說也是一種教育,同樣他的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)成績也得到了丘林群眾的肯定,得到了丘林政府的表彰。

  還有那個(gè)鐵匠的兒子,父親由于長期處于貧窮狀態(tài),背負(fù)著生活的沉重壓力,經(jīng)常借酒澆愁,對(duì)兒子的學(xué)習(xí)從來都不過問,還總因酗酒對(duì)孩子又打又罵,從不過問孩子的學(xué)習(xí),有時(shí)甚至把孩子的學(xué)習(xí)用品扔在地上用腳踏,但是小鐵匠非常努力,也非常熱愛自己的父親,從來都沒有對(duì)父親怨恨過,學(xué)生對(duì)于小鐵匠的遭遇也非常同情,當(dāng)同學(xué)們對(duì)小鐵匠的父親提出批評(píng)的時(shí)候,小鐵匠卻處處維護(hù)著他的父親,由于孩子的努力,他的成績得到了市政府的表彰,這時(shí)做父親的鐵匠才開始對(duì)自己的孩子引起重視,想一想以前對(duì)不起兒子的事,自己覺得對(duì)不起自己的兒子,這樣小鐵匠從此得到了父愛,從此父親也打起了生活的勇氣,為了孩子要好好的活下去。

  讓人難忘的還有那位賣炭著的兒子,家里只有母親,父親在很遙遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵,他擔(dān)起了家里生活的重?fù)?dān),在家里,只要有時(shí)間,他就幫助買炭的顧客做著做那,只有等閑暇的時(shí)候自己才能抽空進(jìn)行學(xué)習(xí),但是這個(gè)孩子很陽光,并不抱怨自己的處境和學(xué)習(xí)條件,窮人的孩子早當(dāng)家呀。

  愛力柯認(rèn)為,這些同學(xué)都是自己學(xué)習(xí)的榜樣,自己有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但是并不像以上這些同學(xué)努力,從而起到了對(duì)自己的教育。

  愛力柯的父母常常會(huì)讓愛力柯邀請(qǐng)同學(xué)們到家了做客,讓同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^一天快樂的時(shí)光,尤其是家境貧寒的同學(xué),讓這些同學(xué)感受到社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)愛。也經(jīng)常帶子女去同學(xué)家,給同學(xué)們帶一點(diǎn)兒禮品,讓子女對(duì)這些同學(xué)親近。這樣對(duì)子女性格,人品等個(gè)像素質(zhì)的培養(yǎng)也是一個(gè)潛移默化的作用。

  丘林的人民也很淳樸,他們對(duì)學(xué)校的一切都非常關(guān)心,學(xué)校的老師和學(xué)生暑假遭受了不幸和發(fā)生了疾病,他們都會(huì)主動(dòng)的前去看望,人人都處在愛的環(huán)境了里。

  丘林政府也倡導(dǎo)著一種學(xué)習(xí)的氛圍,不但對(duì)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)重視,對(duì)成年人的教育和學(xué)習(xí)也非常倡導(dǎo),他們會(huì)在每一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)方面做出成績的市民和學(xué)生進(jìn)行大力表彰,從而可以看出丘林地區(qū)的人民是多么的熱愛和倡導(dǎo)學(xué)習(xí)呀。

  通過對(duì)這篇文章的閱讀,使我的心靈得到了凈化,也是我的教育觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,教育要對(duì)人性進(jìn)行改變和完善,不應(yīng)該用教師的功利來進(jìn)行自己的教育,要有更加廣闊的天地進(jìn)行自己的教育,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要充滿愛,沒有愛的教育不會(huì)有什么好的效果。因此,以后的教育人生就要不斷的捫心自問,我這種作法是對(duì)學(xué)生愛嗎?如果不是愛就不要繼續(xù)下去,一切都要從愛出發(fā)。

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