下面是范文網小編收集的焦裕祿同志先進事跡3篇 有哪些焦裕祿同志的先進事跡心得體會,供大家參考。

焦裕祿同志先進事跡1
“ 學習焦裕祿活動”心得體會
濟南市團校
在團市委黨組開展的學習焦裕祿先進事跡活動中,我腦海里時常浮現出太宗皇帝留在《魏征傳》里的這句話:“魏征死了,朕少了一面鏡子?!笔前。赫鞯乃朗固铺谏倭艘幻骁R子,焦裕祿同志的逝世使我們全中國的干部都少了這樣一面鏡子,一面舍己為公、親民愛民、愛崗敬業(yè)的明鏡,值得欣慰的是焦裕祿同志的精神永遠感召著世人,是每一名共產黨員學習的榜樣。
總書記曾經這樣說過:“很多東西存在的時間雖然短暫,但這短暫鑄就了永恒,焦裕祿精神是這樣,井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣?!笨倳浀乃伎?,發(fā)人深?。骸拔覀円钊胨伎家粋€問題,焦裕祿在蘭考工作時間并不長,但給我們留下這么多,我們應該給后人留下些什么?”
在學習活動中我也常常思考這樣幾個問題:什么是焦裕祿式的好干部?這個問題在每個人心中的答案都是不同的,時刻不忘群眾,堅持為民服務,這或許就是人民心里的好干部。焦裕祿雖然去世了,但他在蘭考土地上播下的自力更生的革命種子,正在發(fā)芽成長。他一心為革命,一心為群眾的高貴品德,已成為我們寶貴的精神財富,今天已化為強大的物質力量,推動著蘭考人民在自力更生、奮發(fā)圖強的大道上繼續(xù)前進的同時也推動著所有的干部發(fā)揚愛崗敬業(yè),認真踏實 1
為人民服務的作風。通過“學習焦裕祿同志先進事跡”活動使我充分認識到,在黨的領導下,人們的生活水平得到了如此大的提高,我們要常懷感恩之心;作為執(zhí)政黨對群眾工作是如此的重視,把培養(yǎng)和造就好的領導干部當做十分重要的一項工作,我們要認真的學習實踐。何為愛崗敬業(yè)?愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!什么又是為人民服務?只有把老百姓看成父母、兄弟姐妹,要以百姓滿意不滿意為標準改進工作、改善服務,時刻把人民放在心里,方才能真正做到為人民服務。黨員干部如何學習他?通過對焦裕祿同志先進事跡的學習,要實現偉大中國夢,黨員干部必須身先士卒,發(fā)揮先鋒模范作用,挑起重擔子,擔起重責任。在實現中國夢的光榮征程上,黨員干部的表現如何,在某種程度上決定了中國夢的實現效果。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要讓夢想照進現實,黨員干部作為實現中國夢的領路人,應切實踐行黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揮模范帶頭作用,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
通過學習焦裕祿同志先進事跡的活動讓我更加深刻的認識到,學習活動要與自己的工作結合好,把革命前輩的精神貫徹到工作實踐中 2 的學習才是真正意義上的學以致用,才是真正學到了點子上。作為一名主要負責全市志愿者培訓的教育工作者,該如何將學習焦裕祿先進事跡與本職崗位工作結合,滿足新形勢下共青團教育培訓工作的需要,結合多年的工作實踐有以下體會:
一、愛崗敬業(yè)做好本職工作
做好本職工作就是愛崗敬業(yè),實現中華民族偉大復興的中國夢,需要我們每一個人努力奮斗,腳踏實地做好力所能及的事情,將個人夢想融入民族復興、國家富強的宏偉目標,同祖國與時代一起進步成長。這是我們這一代人的使命,更是我們這一代人的光榮。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為團校教師、黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據時代特點、青年志愿者的特征和心理狀況,從課程設計、授課方式、日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助志愿者樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為,對我來說,做為一名教師,一名共青團系統(tǒng)的教育工作者,了解基層志愿者組織建設和培訓需求,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學院、部門交予的任務落到實處。引導青年志愿者成長成才,做好本職工作,維護樹立好單位形象,對待工作踏踏實實,行勝于言;對待任何一件小事都嚴格要求自己做得盡善盡美,努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,愛崗敬業(yè)就是“愛國”的最大體現,3
就是貫徹群眾路線的體現。
二、工作開展要深入基層求真務實
要將志愿服務工作的開展切實落實到基層單位,落實到志愿者本身,了解各單位志愿服務工作開展所面臨的問題以及志愿者的實際需要。前往各基層志愿者組織,開展以座談會和問卷調查為主要形式的調研,了解群眾需要的是什么樣的志愿服務,志愿者在進行志愿服務時需要什么樣的支援,對所了解問題作歸納總結并嘗試提出解決方案。志愿服務工作要走到群眾中去,志愿者培訓更要根據所了解的主要問題展開有針對性的分層培訓。
開展志愿培訓要注重與實際情況相結合,不能一味的傳授理論知識,讓志愿者培訓成為空話套話的講堂。針對不同領域的志愿服務,要進行分層次的針對性培訓,工作前期建立培訓課程菜單,方便志愿者根據自身實際需求選擇適當課程。在培訓期間,除了基礎知識基礎規(guī)范的傳授之外,應注重實踐體驗,通過設身處地的實踐活動,使志愿者切實提高自身素質。
三、把為基層單位和志愿者服好務作為衡量工作的標準
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾,他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準,他在人民群眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑,他所具有的艱苦奮斗的精神、關心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導干部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現,我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),更加堅定了自己 4 的理想信念,在今后的工作中我將始終按照“三嚴三實”的具體要求,堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線,時時刻刻為基層單位著想,為團員青年和志愿者著想,想群眾所想,急群眾所急,把是否為基層單位和志愿者服好務作為衡量工作開展好壞的標準,為此要不斷學習,遇到困難要勇于克服,不斷提升境界樹立終身學習的理念,提高工作能力和自身素質。為共青團事業(yè)的發(fā)展、為團校發(fā)展為志愿者培訓工作貢獻自己的一份力量。
四、加強政治理論學習增強理想信念
2014年3月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平第二次來到蘭考,在參觀學習焦裕祿同志先進事跡時曾說過:“學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?!?/p>
焦裕祿雖然去世了,但他生前沒有寫完的那篇文章,正由36萬蘭考人民在蘭考大地上奮力集體完成,他所留下的親民愛民、無私奉獻的精神將由我們繼續(xù)延續(xù)。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現,是保持共產黨員先進性的好教材。作為一名黨員,我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā),更加堅定了自己的理想信念,聽共產黨的話,跟共產黨走,為黨為人民積極作出自己的貢獻,在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅定不移地為建設中國特色社會主義事業(yè)而奮斗,終生時刻維護黨的光輝形象,隨時向黨和人 5
民交出一份合格的答卷。
通過學習活動使我提升了境界,堅定了理想信念?!耙窠乖5撘粯佑幸活w為人民服務的心”,成為我的人生追求和奮斗目標;時刻不忘群眾,堅持為民服務,是焦裕祿精神的實質所在;焦裕祿同志的光輝事跡時刻教導著我們,身為黨的干部,就要立黨為公,艱苦樸素,清正廉潔,一心為民,想群眾之所想,急群眾之所急,努力使自己成長為一名黨放心、群眾滿意的好干部。
2014年4月25日
焦裕祿同志先進事跡2
第一部分 在急風暴雨中成長
內容提要:一九二二年,正是軍閥混戰(zhàn)時期。那家軍閥打過來,派捐要款;這家軍閥打過來,搶糧抓夫,鬧得民不聊生。就在這年八月十六日,焦裕祿出生在山東博山縣北崮山村一戶貧苦農民的家里。
焦裕祿青少年時代正處在萬惡的舊社會。他飽賞了人間的苦難。后來,在黨的教育和領導下,他參加了民兵,入了黨,走上了革命道路。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,他經歷了戰(zhàn)火的考驗和鍛煉。
一、大苦仇深
渴望翻身
焦裕祿出生在一個貧苦農民家庭,青少年時代受盡了苦難的煎熬。7歲上學,學習刻苦認真,考試成績總在前幾名。1932年,家鄉(xiāng)遭遇災荒,家境十分貧困,11歲的焦裕祿被迫退學,跟隨窮鄉(xiāng)親推著獨輪小車,運煤賣煤。
在那暗無天日的舊社會,焦裕祿的家庭和廣大勞動人民一樣,深受帝、官、封三座大山的殘酷壓迫和剝削,過著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時,日本鬼子侵占了山東博山。為了一家人的生活,他被迫到黑山煤窯當小工。每天要干十幾個小時的重活,得到的僅僅是一點橡子面,別說是養(yǎng)家糊口,連自己的肚子也填不飽。
焦裕祿的父親因無錢還債,被地主活活逼死。眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個煤窯作苦工。在日本鬼子、漢奸的刺刀威逼下,他每天在煤窯里干十五個小時以上的苦工,和焦裕祿同志住在一個工棚的二十三個人中,兩三個月里,就有十七人被折磨死去。每當工友們不幸死亡的時候,焦裕祿的心比針剌還要難受。他不忍受日寇的非人折磨,和工友一道同敵人進行了不屈不撓的斗爭,冒著生命危險逃出了虎口。
焦裕祿逃出了虎口,又掉進了人間狼穴。他逃荒要飯跑到江蘇宿迂縣,不得不給一個姓胡的地主當長工。焦裕祿進一步受到了殘酷折磨,甚至在他生病的時候,地主還逼他干活。
這階級仇、民族恨,在焦裕祿幼小的心靈上,打下了深深的烙印。
1945年,毛主席領導全國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。焦裕祿的家鄉(xiāng)解放了。他懷著激動的心情,抱著要翻身、求解放的強烈愿望回到了家鄉(xiāng)。
二、走上革命道路
焦裕祿這個苦水里生苦水里長的青年農民,找到了黨組織,參加了民兵隊伍。在地下黨的啟發(fā)教育下懂得了:勞動人民要徹底翻身解放,就心須在共產黨和毛主席的領導下,打倒國民黨反動派,推翻帝、官、封三座大山,建立一個人民當家作主的新中國。
焦裕祿很快擔任了村里的民兵班長,他經常帶領民兵打土豪、除漢奸,配合部隊消滅敵人。在斗爭中,他總是沖鋒在前,出色地完成上級交給的每一項任務。
在黨的教育、培養(yǎng)下,焦裕祿同志于1946年元月,光榮地加入中國共產黨,成為一名堅強的革命戰(zhàn)士。
他在入黨申請書上這樣寫道:共產黨是人民群眾的救星,沒有共產黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身。我要聽毛主席的話,跟共產黨走,為推翻舊社會,建立新中國,實現共產主義而奮斗!
焦裕祿入黨不久,領導上就把他調到八陡區(qū)武裝部任干事。在武裝部工作期間,他敢于斗爭,善于斗爭。有一個時期,民兵缺乏彈藥,他就根據上級指示,帶領大家積級學習自制地雷、布地雷陣。焦裕祿對學習造地雷和埋地雷干得非常出色。他經常帶領民兵摸黑到敵人據點旁邊埋地雷,埋好地雷后,就放冷槍、罵陣,故意刺激敵軍。敵軍一出來,就被炸得血肉橫飛。
1947年春,盤踞在淄川、博山、章丘三個縣的還鄉(xiāng)團糾合一起,準備掃蕩崮山根據地。當時,敵眾我寡,力量懸殊,要主力部隊增援,時間又不許可。在研究對策時,焦裕祿提出了一個智退敵人的辦法。派出6名同志在黑山、岳莊一帶。在民房門上用粉筆寫上“八陡x團x營駐”、“x團x營x連駐”等字樣。當敵人經過這里,見到民房上的粉筆字時,大吃一驚,認為八路軍主力部隊馬上就要開來,慌忙下令后撤。等到敵人弄清虛實,再轉回頭來時,我增援部隊已趕到,粉碎了還鄉(xiāng)團的陰謀,保護了崮山根據地。
三、隨軍南下 開辟新區(qū)
1947年7月,為了幫助新解放區(qū)人民翻身求解放,焦裕祿被調到渤海地區(qū)南下工作隊,集訓后分配到淮河大隊一中隊任班長。在南下途中,他經常替女同志和身體差的隊員扛背包、背干糧袋。最多時,他一個人竟背了四個人的背包。
為了在沿途做好對新解放區(qū)群眾的宣傳工作,大隊黨委要求一中隊在較短的時間里,排演一曲反映河南農民在國民黨統(tǒng)治下悲慘生活的大型歌劇《血淚仇》。焦裕祿主動報名扮演劇中的主角王東才。沒有排練時間,他就邊行軍邊背臺詞。休息和宿營時,他就抓緊時間集中排練,常常忙得連飯也顧不上吃。20多天后,《血淚仇》在陽谷縣首場演出。當晚,方圓十幾里的群眾,扶老攜幼,趕來觀看,場上人山人海。焦裕祿同志激昂悲憤的唱腔,嚴肅逼真的表演,深深地感染了全場觀眾。臺上在哭泣,臺下在流淚,全場到處是哭聲和痛罵國民黨反動派的怒吼聲。群眾異口同聲的高呼,“打到南京去,解放全中國!”演出結束后,當場有很多青年報名參軍。
1948年2月13日,南下工作隊到達河南境內。
焦裕祿同志先進事跡3
學習焦裕祿同志先進事跡心得體會
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次學習,加上上網查閱資料,對焦裕祿同志有了更深層的認識。焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,使我內心很受感動和鼓舞,感到很受教育。焦裕祿同志離開我們有50年了,人民群眾對他的事跡卻仍然念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神仍為人民所稱頌?,F在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞。這是為何?這是因為他是黨的好兒子,他牢記黨的教誨,心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。他對黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁,為無產階級革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生。他雖然已去世半個世紀,但他永遠活在全國人民的心里!
總書記說:“學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?!?/p>
焦裕祿同志是共產黨員的標尺,是各行各業(yè)學習的楷模,他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣,體現了共產黨人的本質特征。他是我們全黨的寶貴精神財富;他不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。
學習焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。
學習焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的政績觀、利益觀,增強黨紀觀念,強化責任意識,提高實踐能力。
學習焦裕祿精神,就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑總結新經驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠定格在歷史上,永遠不會過時。
新時期的教師,要學習焦裕祿同志知難而進,迎難而上的精神,嚴格要求自己,無私奉獻,做好教育事業(yè)。我們不僅要學習焦裕祿精神,還應該結合自身工作,聯(lián)系實際,求真務實,做到以下幾點:
一,心中裝著學生?!耙磺袨榱藢W生”,“為了一切學生” “為了學生的一切”。切實做到以學生為本。不為工作而工作,不為教師個人名譽,個人利益而工作,要為了全體學生的綜合素質的提高而奮斗。不以考試成績的高低評價學生。給學生一個自由發(fā)展、多方面的舞臺。
二.堅定決心,不怕困難,知難而進,艱苦奮斗。農村小學面臨的問題較多,生源不足,師資薄弱,信息閉塞,留守兒童多,家庭助力弱??我們應學習焦裕祿同志的精神,勇于面對問題,尋求解決方案,排除阻力,搞好教學工作。
三.實事求是,調查研究,一切從實際出發(fā)。實事求是是黨的思想路線的核心內容,也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調查研究,制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是,調查研究的精神,就要做到在工作中,走進家庭,走進學生,多了解學生的家庭情況,多了解學生的動態(tài)。制定出適合學生的教學策略。一方面結合理論知識,一方面結合學校實際,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,做真教育。
四.清正廉潔,無私奉獻。清正廉潔,無私奉獻是共產黨人先進性的重要體現,也是焦裕祿精神的重要體現。焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底為人民服務,在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為教師,就應該多為學生服務,時刻為他們著想,不圖名,不圖利,盡職盡責,任勞任怨。始終保持清正廉潔,無私奉獻的工作思想。
劉
猛
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