下面是范文網(wǎng)小編整理的《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文4篇 活著的讀后感作文，供大家閱讀。
《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文1
我第一次看活著，不是看的小說，而是以小說改編的電視劇，在很小的時候就看了，看完之后只有一個字，那就是慘了。
活著這部小說，是我在高二的時候看的，當(dāng)時是因為很多同學(xué)的推薦，然后去書店買了這本書，買來之后并沒有第一時間看他，而是先去找了根據(jù)這本書改編的電影，當(dāng)時看完電影就不想看書了，因為看完之后感覺到很壓抑，福貴的命運(yùn)坎坷之難。
緩了一星期后，把這本書從放書本的最底層給抽了出來，書還沒開封，打開之后看了前言，繼續(xù)看內(nèi)容，當(dāng)時上課偷偷看，看的心驚膽戰(zhàn)，但里面的內(nèi)容越發(fā)吸引我，我用了一天都時間把這本書看完了，我不敢細(xì)細(xì)的看，只敢一掠而過，看完之后，發(fā)現(xiàn)書本比電影描寫的更加有細(xì)節(jié)，也更真實(shí)。
在這本小說中，作者以旁觀者的身份聽老農(nóng)福貴講述他悲慘曲折而又幸運(yùn)的一生。主人公福貴生活在一個紛亂特殊的年代，他經(jīng)歷了家庭的興富與衰弱，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與動蕩，也經(jīng)歷了身別親人的接連離去。在他坎坷的一生中，他得到了良好的家境，賢惠的妻子，聰明伶俐的孩子；卻也失去了許多。福貴是悲慘的，在揮霍完家產(chǎn)之后，他由地主變?yōu)樨氜r(nóng)，家道衰落，父親也因此離世；但他同時也是幸運(yùn)的，正是因為變?yōu)樨氜r(nóng)，他不必在解放初期作為地主而被槍斃；他是幸運(yùn)的，因為有了個賢惠的妻子，作為農(nóng)民的他生活卻也是幸福的。但是，隨著親人的接連離世，他的生活也漸漸地改變，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管命運(yùn)如此多舛，他仍堅強(qiáng)友好地對待這個世界，沒有一句抱怨的話，過去的傷痛在他的口中似乎是那么平淡。這種平靜或許只有快到了生命盡頭，回望過去時才會有吧。
迄今為止這本書我已經(jīng)看了四遍，每看一遍都有一個新的體會，能從書中感受到更多的感悟，人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。
《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文2
《活著》這本小說的自序中說過：“這篇《活著》，寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度。寫作過程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”
小說中“我”是一位收集民間歌謠的人，“我”以聽眾角色，聽著一位叫富貴的老人講述他的一生。在富貴的講述中。我了解到，他出生在一個富裕的家庭，后來因為他好賭，把家里的田地，房屋全輸光了，成為一個貧困的人。在他輸光家產(chǎn)不久后，他爹死了，他的媳婦家珍被他的丈人接走了，家珍肚子還懷著一個孩子。在家珍走后，他，他娘和他女兒住在茅草屋里。為了生計，他去租了五畝地耕種。在過了幾個月后，家珍抱著孩子回來了，家珍生下來的是個男孩子，名字叫有慶。家珍回來后跟著富貴一起干粗活，跟他一樣穿上粗布衣服，他的女兒鳳霞還小，每天仍舊高高興興的生活，他娘幫忙照顧著有慶。就這樣，一家人從富裕到貧窮，他們經(jīng)歷了生活的大起大落，明白了生活的不易。他們每天都勤勞的工作，努力的活著。看到這里，我以為人活著是為了責(zé)任，為了家人，為了獲得更好的生活。
讀完《活著》，我才發(fā)現(xiàn)一個人活著是不需要理由的和目標(biāo)的?；钪鴥H僅是為了活著，生命沒有幸福或不幸之分。生命只是為了活著，靜靜的活著。小說結(jié)尾，“我”看著富貴和他的牛越走越遠(yuǎn)，獨(dú)留“我”一人。那時，我明白了富貴他的信念，他心中無懼死亡，他生命最大的意義就是活著，在看盡所有生死后，懷著積極心態(tài)活著。
生活中，能夠清楚記得自己所經(jīng)歷的苦難的人不多，能夠清楚講述自己的人生中的得意和落魄的人更少，富貴他是個活得很清醒的人。其實(shí)生活路上有很多困難，我們要調(diào)整好計劃，腳踏實(shí)地一步步向前生活，要增加自己的才能，讓我們在活著時，面對生活的苦難，才有能力去解決。
《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文3
我總認(rèn)為最悲痛的事莫過于親人對你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會明白，最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個人。當(dāng)身邊的人一個一個都離你而去的時候你才明白什么叫痛苦。
我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會不會繼續(xù)下去，可是他卻依然友好地對待世界，這種對的承受本事和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。剛開始我罵過福貴，因為他實(shí)在是太敗家啦，可是看到后面我又開始敬佩他，他是那么堅強(qiáng)。
當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時，我們從來不明白上一代人為了而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時，是不是也應(yīng)當(dāng)想想這更的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)呢!
人，活著到底是為了什么?
當(dāng)這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾天報道的那位為錢財而受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話：受賄巨款，只是為了下一代過得更好，再說，我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎？
當(dāng)一次次的觀念著我們的大腦時，我們是不是應(yīng)當(dāng)冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著，就要身邊的每一個人、第一件事，千萬別為找什么借口，因為“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>
《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文4
早上泡在圖書館看完了余華的《活著》。我不明白該怎樣去評價福貴這個人，說他不幸，他卻度過了最為漫長而的一夜，樂觀而堅強(qiáng)地活著；說他幸運(yùn)，他又親手埋葬了所有的親人，只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。
我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在午時的山頭上，聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說，很少有人能這么詳細(xì)地講述的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個情節(jié)，老人福貴老牛福貴道：“今日有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說出來羞你了?！蔽也唤猓髅髂抢锞蛢H有一人一牛，哪兒來的那么多名字？福貴得意地解釋說，：“如果它（牛）明白僅有它在耕作，就會偷懶的。”呵，多么趣味而憂傷的畫面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著的親人還在，所以從來不曾忘記。
故事的最終，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來的，但卻又覺得連福貴都從未哭泣過，我又在那里流著誰的眼淚呢？
原先，《活著》便是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣。
《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文4篇 活著的讀后感作文相關(guān)文章：
★ 名著《紅樓夢》學(xué)生個人讀后感3篇 寫關(guān)于《紅樓夢》的讀后感
★ 初中語文教師研修心得體會共12篇 語文教學(xué)研修心得
★ 《駱駝祥子》學(xué)生讀后感6篇(小學(xué)生駱駝祥子讀后感)
★ 現(xiàn)場管理培訓(xùn)心得體會2篇(施工現(xiàn)場管理培訓(xùn)心得體會)
★ 學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會17篇 小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會
★ 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12篇 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
★ 法律培訓(xùn)心得體會24篇(法律知識培訓(xùn)內(nèi)容心得體會)
★ 結(jié)腸鏡單人操作法3篇(單人結(jié)腸鏡操作心得體會)