一句話讀書(shū)感言3篇讀書(shū)一句話心得體會(huì)

時(shí)間：2024-03-23 10:44:00 心得體會(huì)

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的一句話讀書(shū)感言3篇讀書(shū)一句話心得體會(huì)，供大家參考。

一句話讀書(shū)感言1

　　1、讀《伶人往事》一句話感言：容他殊途，任他自在，生死悲歡，只恨人生太短，休要難他人不過(guò)，且把自個(gè)放輕松。

　　2、讀《中國(guó)大歷史》《萬(wàn)歷十五年》一句話感言：人生在世各有苦衷，將心比心方知輕重。

　　3、讀莫言小說(shuō)公式感言：泥巴（莊嚴(yán)·樸實(shí)·憨厚·愚鈍·沉重）+血腥（殘忍·癲狂·混亂·麻木·希望）+身體（貧窮·堅(jiān)韌·原始·羸弱·狂野）=真實(shí)的苦難（政治·命運(yùn)·人性·情愛(ài)·理想）

一句話讀書(shū)感言2

　　1、《借我一生》：濃縮了一代文人從革命年代走向現(xiàn)代的磨礪血途。

　　2、《在絕望中尋找希望》：給你動(dòng)力的笨小孩的奮斗史。

　　3、《島上書(shū)店》：每一個(gè)生命都有一個(gè)屬于自己的故事，也許它不為人知……

　　4、《考研單詞一笑而過(guò)》：考研狗的必備神器，思思粉的小心肝！

　　5、《群山回唱》：永遠(yuǎn)不要輕易給出自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言，尤其對(duì)一個(gè)在絕望中尋找希望的人。

　　6、《三國(guó)演義》：論厚積薄發(fā)——任巨頭們龍爭(zhēng)虎斗，到頭來(lái)還是給他人做了嫁衣。

　　7、《平凡的世界》：平凡的人敘說(shuō)著平凡的故事。

　　8、《你一年的8760小時(shí)》：道理只有通過(guò)實(shí)踐，才能變成自己的東西。

　　9、《一個(gè)人的朝圣》：一封信，改變了一個(gè)人，改變了一個(gè)人的處世！

　　10、《你要去相信，沒(méi)有到不了的'明天》：做自己的小太陽(yáng)——沒(méi)人逼你將就

　　11、《螢窗小語(yǔ)》：安寧恬淡的文字，為年輕迷茫的我點(diǎn)亮心燈。

　　12、《把時(shí)間浪費(fèi)在美好的事物上》：把時(shí)間浪費(fèi)在美好的事物上，所有微小的細(xì)節(jié)才是生活的本質(zhì)。

　　13、《小王子》：搞笑版：一個(gè)小屁孩只身一人離家出走開(kāi)發(fā)宇宙。深沉版：你在你的玫瑰上花的時(shí)間使你的玫瑰變得如此重要。

　　14、《冰是睡著的水》：在永遠(yuǎn)沉默卻絕對(duì)忠誠(chéng)的世界里，我成為了你，我忘記了你，但除我之外的我的一切，還深愛(ài)著你。

一句話讀書(shū)感言3

　　1、萬(wàn)事不如杯在手，一生幾見(jiàn)月當(dāng)頭！

　　2、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

　　3、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。

　　4、茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。

　　5、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

　　6、書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道，通過(guò)科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣！

　　7、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

　　8、只為讀書(shū)而買書(shū)，不為買書(shū)而買書(shū)。

　　9、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。

　　10、一個(gè)人的記憶就是座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。

　　11、來(lái)是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

　　12、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。

　　13、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。

　　14、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　15、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

　　16、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡。

　　17、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。

　　18、是時(shí)，薄云初散，陽(yáng)光正好，流水婉轉(zhuǎn)，琴聲裊裊。

　　19、我跟著我的直覺(jué)和好奇心走，遇到的很多東西，此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。

　　20、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　21、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

　　22、挫折時(shí)，要像大樹(shù)一樣，被砍了，還能再長(zhǎng)；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

　　23、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。

　　24、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

　　25、讀而未曉則思，思而未曉則讀。

　　26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

　　27、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。

　　28、有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。

　　29、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

　　30、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。

　　31、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。

　　32、讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。

　　33、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，是讀書(shū)人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國(guó)平天下”，更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。

　　34、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

　　35、讀書(shū)，陶冶了我的性情。

　　36、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。

　　37、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。

　　38、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。

　　39、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　40、讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

　　41、書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書(shū)是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。

　　42、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

　　43、讀書(shū)還可以陶冶性情，給人樂(lè)趣。黃山谷說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！碧K軾詩(shī)云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有學(xué)識(shí)的人，他的言談舉止就是不一樣。它對(duì)于一個(gè)人的性情陶冶是顯而易見(jiàn)的。

　　44、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

　　45、書(shū)是我的精神食糧，讀書(shū)是我的興趣喜好，讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū)，就是這么快樂(lè)的事情，讓我不斷地汲取知識(shí)，不斷地獲取財(cái)富，不斷地完善自我，而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。

　　46、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

　　47、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。

　　48、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。

　　49、一本好書(shū)，是開(kāi)啟成功大門的鑰匙，常常讀書(shū)，是通往夢(mèng)想天堂的.道路，細(xì)細(xì)品味，是通向勝利彼岸的直通車，世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，心情‘閱’來(lái)‘閱’好，日子‘閱’來(lái)‘閱’甜！

　　50、讀書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向；讀書(shū)能照亮我們前進(jìn)的道路；讀書(shū)能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　51、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。

　　52、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。

　　53、讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。

　　54、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。

　　55、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

　　56、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　57、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。

　　58、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！

　　59、讀書(shū)，讓我的教育理論更豐富。

　　60、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。

　　61、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

　　62、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

　　63、享受閱讀快樂(lè)，提高生活質(zhì)量。

　　64、心之官則思，思則得之，不思則不得也。

　　65、我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

　　66、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。

　　67、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！

　　68、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

　　69、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

　　70、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。