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教師學(xué)習(xí)心得體會范文4篇(師德學(xué)習(xí)心得體會2000字)

時(shí)間:2024-03-22 17:15:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教師學(xué)習(xí)心得體會范文4篇(師德學(xué)習(xí)心得體會2000字),供大家參閱。

教師學(xué)習(xí)心得體會范文4篇(師德學(xué)習(xí)心得體會2000字)

教師學(xué)習(xí)心得體會范文1

  自己要做一名合格的優(yōu)秀教師有了全新的體會,通過此次跟班學(xué)習(xí),我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì),同時(shí)也看到了自身的不足之處,此次學(xué)習(xí),使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念,我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。

  作為一名年經(jīng)教師,我自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),肯定是有不足的地方,此次跟班聽課,我發(fā)現(xiàn)某些老師的歷史課給我?guī)砹撕芏嗟钠蟀l(fā)。他們在上課時(shí),與學(xué)生的互動性很高,不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式,通過采取互動授課的方式,讓學(xué)生對歷史課感到興趣,調(diào)動了學(xué)生的積極性,也強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生親自動手實(shí)踐。因?yàn)橹挥羞@樣,學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。也只有這樣,才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識,而且在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生所記住的.東西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方,我作為一名新教師,由于我的課堂控制能力還感不夠,所以大部分上課時(shí)間都是我在講,學(xué)生在聽,一味地向?qū)W生灌輸,而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn),去尋找,去領(lǐng)悟。另外,在這一周中,下午的時(shí)候我們比較有空,然后大家就會聚在一起討論,交流一下各自學(xué)校的教學(xué)和管理方式,我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧,來自不同學(xué)校的教師聚在一起,交流一下各自上課和處理問題的方式,取長補(bǔ)短,肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報(bào)課時(shí),大家聚在一起討論,都發(fā)表了自己的看法,,出謀獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。

  作為一名教師,如何提升自己的教學(xué)方法,提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個(gè)關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下,我覺得自己無論是在課堂設(shè)計(jì)上還是重難點(diǎn)把握上,都有了一定的提高,老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)能手,在很多方面都有自己獨(dú)到的看法和見解,看問題也比較全面,細(xì)致,有時(shí)不經(jīng)意地一句話,往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后,我都會與大家進(jìn)行廣泛交流,深入了解她們的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,談?wù)勊幚硇抡n中重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法,和一些常規(guī)的課堂引入的方法,供我們借鑒。另外,通過這樣的聽課活動,也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”,一個(gè)人的力量畢竟是微薄的,只有大家互相的配合,互相的合作,才能把事情辦得更好。

  雖然跟班學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但這段時(shí)間帶給我的東西將使我終生受用,更重要的是,我掌握了新的高效的教學(xué)方法,可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同學(xué)們在課堂上,就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識,而我自己也更好的實(shí)現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。

教師學(xué)習(xí)心得體會范文2

  為強(qiáng)化研習(xí)班的效果,做好本期工作和開學(xué)工作,李校長強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  一、要認(rèn)真做好開學(xué)工作。

  良好的開頭是成功的一半,開學(xué)工作時(shí)間緊,任務(wù)重,希望大家要振作精神,要堅(jiān)守崗位,要滿腔熱情,要細(xì)致認(rèn)真,要讓學(xué)生有回家的感覺。入學(xué)教育要到位,控流保學(xué)要到位,關(guān)愛學(xué)生要到位,努力營造良好的開學(xué)氛圍,做到忙而不亂,忙不出錯(cuò),有條不紊,嚴(yán)密有序。同時(shí)要認(rèn)真抓好開學(xué)后的諸多第一次的管理,使學(xué)校教育和管理迅速走上正軌。

  李校長在報(bào)告中對本期工作要點(diǎn)歸納為九點(diǎn):一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)的工作做一個(gè)重中之重的工作來抓,嚴(yán)格按照縣局的部署安排。

  一是認(rèn)真研習(xí),提高認(rèn)識。

  二是挖出有損學(xué)校形象,有失個(gè)人道德規(guī)范的問題,查找根源,深刻剖析。

  三是整章建制,形成約束機(jī)制,規(guī)范師德行為。

  四是多加研究,從理論層面對師德師風(fēng)建設(shè)的新特點(diǎn)、新形式和新評價(jià)加以研究。

  五是建立評價(jià)機(jī)制,實(shí)施《梅城完小師德標(biāo)兵評選辦法》,使師德師風(fēng)建設(shè)成為老師的自覺行為。

  六是建立長效機(jī)制。

  二是全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  全面開展“自主高效課堂教學(xué)”研究,并通過深入實(shí)踐、反思與探索,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

  一是加強(qiáng)學(xué)校質(zhì)量文化建設(shè)。

  二是加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  三是優(yōu)化教學(xué)過程管理。

  四是加強(qiáng)教學(xué)科研活動,實(shí)施科研興校。

  五是實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度。

  六是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。

  三是抓好縣局定在我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革試點(diǎn)工作。

  四是慶祝建國60周年系列活動。

  1、少先隊(duì)組織國慶歌詠比賽。

  2、弘揚(yáng)民族精神,語文組組織好作文競賽。政務(wù)處出好宣傳櫥窗。各班開展好主題班會。

  3、學(xué)生處組織學(xué)生觀看愛國片。

  五是努力創(chuàng)建全國安全文明校園。我們高度重視,對著條件制定方案,開展系列活動,通過創(chuàng)建活動,讓我們的學(xué)校上一個(gè)新的臺階。六是創(chuàng)建市級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校。以雛鷹爭章活動為載體,從組織建設(shè),思想建設(shè),陣地建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的突破。七是繼續(xù)抓好文明禮儀教育,讓每個(gè)學(xué)生能知書達(dá)禮。八是搞好校園文化建設(shè)。九是創(chuàng)建經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們要出臺方案,明確責(zé)任和措施,加大工作力度,積累經(jīng)驗(yàn),為書香校園的創(chuàng)建,為學(xué)生的全面成才提供良好的環(huán)境。

  二、要積極構(gòu)建和諧校園。

  構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),因此,要特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的'思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。一要樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧的作風(fēng)。要相互研習(xí),相互理解,相互尊重,相互寬容,取他人之長,補(bǔ)自己之短,積極營造寬松和諧的工作環(huán)境;堅(jiān)持以大局為重,以工作為重,相互協(xié)作,相互支持,相互溝通,相互鼓勵,形成上下齊努力、同心干工作的強(qiáng)大合力。二是要樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、優(yōu)化服務(wù)的工作作風(fēng)。充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,摒棄一切私心雜念,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,克服就易避難、辦事拖拉、扯皮推諉等現(xiàn)象;牢固確立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的意識,克服作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)、辦事不力等現(xiàn)象,為教職員工作好表率,使教職員工滿意稱心。三是要樹立勤政廉政、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)。加強(qiáng)自身修養(yǎng),注重自身形象,廉潔自律,勤奮工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好各自的工作。

  三、要高度重視安全教育與管理。

  開學(xué)工作千頭萬緒,學(xué)校維修緊鑼密鼓,安全的弦稍有放松就會釀成重大事故。希望全校教職員工高度重視,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理,維修工地要加強(qiáng)防范、消除隱患,師生集會做操、上學(xué)放學(xué)要眼觀六路、繞道而行,安全保衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),確保師生的人身生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,杜絕一切安全事故的發(fā)生。上學(xué)期已申報(bào)創(chuàng)建全國文明安全校園,本學(xué)期爭取能成功創(chuàng)建。

  總而言之,這次暑假教師研習(xí)班達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。七天的研習(xí)其真實(shí)效果要通過工作實(shí)際來檢驗(yàn),電已充滿,目標(biāo)已明,蓄勢待發(fā)。希望大家群策群力,同心同德,盡職盡責(zé),為把我校辦成“全市一流、全省知名的示范小學(xué)”而努力奮斗。

教師學(xué)習(xí)心得體會范文3

  暑假教師研習(xí)班開班對老師而言是25號,但對行政而言23號就已開始。23號下午學(xué)校行政集體聽取了李勝華傳達(dá)的縣局會議精神,同時(shí)制訂了學(xué)校暑假教師研習(xí)班方案。25號上午8點(diǎn)半開辦暑假教師研習(xí)班,至8月31號結(jié)束。七天的暑假研習(xí)時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)。我們既認(rèn)真研習(xí)了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件和報(bào)告,又認(rèn)真聆聽了李勝華校長的學(xué)校工作報(bào)告。不光研習(xí)了梅城鎮(zhèn)中心學(xué)校編印的教師研習(xí)資料匯編中的12個(gè)資料,還研習(xí)了我校縣級優(yōu)秀班主任龍桂華老師及師德標(biāo)兵扶姣珍老師的演講和安全方面的文件。在李校長的報(bào)告中,既對我校以往工作取得的成績進(jìn)行了肯定,又指出了我校工作存在的不足,還對本學(xué)期的'工作和開學(xué)工作做了具體安排。通過一個(gè)個(gè)具體教育案例的研習(xí),大家從中悟出了不少道理,堅(jiān)定了當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的決心。具體來說,這次研習(xí)班有如下幾個(gè)特點(diǎn):

  一是領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分。X月x和x日兩天,召開了支委會、行政會,對這次暑假教師研習(xí)班作了認(rèn)真的研究和部署,對研習(xí)班的目的、主題、內(nèi)容、時(shí)間、形式、要求等都作了具體的安排,為辦好今年的暑假教師研習(xí)班作好了充分的準(zhǔn)備。

  二是主題突出,形式活躍。這次研習(xí)班的主題是:加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),當(dāng)人民滿意的教師,努力辦人民滿意的學(xué)校。目的是通過研習(xí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)育人本領(lǐng)。圍繞這個(gè)主題和目標(biāo),我們既認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級的會議精神,又認(rèn)真聽取了校外師德標(biāo)兵和校內(nèi)師德標(biāo)兵的演講;既安排了集中的輔導(dǎo),又安排了分散的自學(xué);既有分組討論,又有大會心得體會交流。

  三是紀(jì)律嚴(yán)明,會風(fēng)良好。大家都能按照研習(xí)班的要求,自覺參加研習(xí),按時(shí)參加會議。對號入座,嚴(yán)格考勤,很少有遲到缺席的現(xiàn)象發(fā)生。討論時(shí),大家更是認(rèn)真,大多數(shù)教師能站在學(xué)校全局的角度考慮問題、出計(jì)出策、謀求發(fā)展。

  四是研習(xí)認(rèn)真,效果明顯。通過聽報(bào)告、聽講座、分組討論、分散自學(xué),大家都感覺到受益匪淺。不少老師在《教師研習(xí)資料匯編》上作了標(biāo)記,有些還作了筆記,寫出了心得體會。多數(shù)老師反映:這次研習(xí)不同以往,避免了理論式的政治說教,一個(gè)個(gè)案例更鮮活、更實(shí)在、更有幫助、更能提高自己。不少老師結(jié)合實(shí)際,邊學(xué)邊思考、邊學(xué)邊反思,感受很深、觸動很大,不少老師把教育理解成愛的事業(yè),教育是一門學(xué)問,學(xué)海無涯;教育是一門藝術(shù),藝無止境。在構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育方面,大家都在認(rèn)真思考,并能站在全局的高度,希望學(xué)校正確處理好教師待遇與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,速度與效益的關(guān)系,堅(jiān)持“以人為本”不動搖,堅(jiān)持發(fā)展不動搖,繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,努力營造良好的人文氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)校管理,保持學(xué)校強(qiáng)勁發(fā)展的勢頭。

教師學(xué)習(xí)心得體會范文4

  通過對“班級管理“這一版塊的學(xué)習(xí),讓我受益良多,其中印象最深的就是“建設(shè)優(yōu)秀班級文化”這一學(xué)習(xí)版塊。在班主任工作中,這也是班級管理的重要一部分。下面是我對建設(shè)優(yōu)秀班級文化的一點(diǎn)心得體會:

  “班級文化建設(shè)可分為物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。這三個(gè)層面協(xié)調(diào)發(fā)展,將為班級樹立完整的文化形象。其中精神文化是班級文化的核心?!睂W(xué)到這一部分時(shí),首先,我先自己反思我平日的做法。在物質(zhì)文化方面,我能和孩子們一起愛護(hù)公物,桌椅擺齊,衛(wèi)生合格;我能與宣傳部長將絨板、展示臺進(jìn)行布置、美化,根據(jù)學(xué)校要求更換主題。在制度文化上,我們制定班規(guī)并努力執(zhí)行。在精神文化方面,除了建設(shè)書香班級外,還滲透在學(xué)生交往等方面。但學(xué)完這一部分的內(nèi)容后,我發(fā)現(xiàn)自己在班級文化的建設(shè)上,尤其是精神文化上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我發(fā)現(xiàn)自己在班級文化的建設(shè)上,尤其是精神文化上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。核心沒有立起來,其他兩方面沒有支撐,那樣班級文化是虛有其表。

  通過學(xué)習(xí),我知道了精神文化包含主人翁意識的培養(yǎng)、班級凝聚力的培養(yǎng)、人際關(guān)系的行程、意志品質(zhì)的養(yǎng)成。我所帶的班級為低段,總覺得年齡小,偶爾懶惰或是沒有形成一個(gè)好的規(guī)矩是正常,要慢慢來??稍诨顒又校l(fā)賴、叫苦叫累的學(xué)生大有人在,當(dāng)時(shí)只是一頓訓(xùn)斥,現(xiàn)在想來,是我忽視了對他們意志品質(zhì)的培養(yǎng),如果我能在活動前進(jìn)行一定的心理建設(shè),給學(xué)生提供一定的方法,那整個(gè)氛圍一定會不同,而這種良好、向上的風(fēng)氣會時(shí)刻感染每一位學(xué)生。所以精神文化是在無形中感染、影響學(xué)生,而不是單一活動一蹴而就。

  精神文化是滲透在工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中,并要持久的'浸潤在這種環(huán)境中才會漸漸取得成效。這讓我認(rèn)識到,工作要用心,要有心,要抓住教育契機(jī)。我們的對象是學(xué)生,所以任重道遠(yuǎn)。作為班主任,班級文化尤為重要,形式、套路根本沒用,一定要依據(jù)學(xué)情、校規(guī)等方面來開展,將核心部分抓好。同時(shí),物質(zhì)文化與制度文化相輔,三者協(xié)同合作才是一個(gè)完整的班級文化。

  這次的理論學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到一個(gè)完整的班級文化體系及組成部分,讓我反思自己工作的得與失。接下來的工作中,我將努力把理論知識運(yùn)用到我?guī)О嗟膶?shí)踐中,促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。

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