下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)5篇(自由的心得體會(huì))，供大家賞析。
小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)1
初春，又一個(gè)初春，我仍被禁錮在這個(gè)小小房子里，禁錮在兩點(diǎn)一線(xiàn)的家與學(xué)校之間。
我坐在窗前，面前鋪著的是那枯燥無(wú)味的各種練習(xí)題。我的心煩悶異常，再無(wú)意做下去了。窗外，樹(shù)枝剛發(fā)芽，迎春花卻開(kāi)得熱烈奔放，白玉蘭的枝丫上也長(zhǎng)出了花苞，麻雀停在枝頭正叫得歡，陽(yáng)光慷慨地撒下，襯得清晨露珠熠熠生輝。我想逃，逃到那桃花源，逃到那南山，逃到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中去，逃離這個(gè)禁錮我的地方。
老師的諄諄教誨猶在耳畔，讓我做全班同學(xué)的表率，對(duì)我給予了很高的厚望；母親的`叮囑也在耳邊回響，好好學(xué)習(xí)呀，成績(jī)不能下降，要給弟弟做個(gè)好榜樣……所以，我就必須扮演一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好姐姐盒一個(gè)好女兒的形象。
真的有點(diǎn)累，有點(diǎn)力不從心。剛結(jié)束的月考，我就像打了一場(chǎng)兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名，可在年級(jí)的排名卻下降了不少。
我一遍又一遍地擦拭著窗戶(hù)，盡管它不染灰塵，而我固執(zhí)地擦了又擦，似乎通過(guò)這樣我便能從這里離開(kāi)這兒。
終于在一個(gè)周末的午后，在父母無(wú)盡的責(zé)問(wèn)和嘆息之后，我悄悄的離開(kāi)了家門(mén)。漫無(wú)目的地走，一直走，我發(fā)現(xiàn)了一片草地，那里有我渴望的自由：沒(méi)有各種聒噪，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；沒(méi)有任何課業(yè)，只有藍(lán)天白云，美好而靜謐，活潑而富有生機(jī)。我坐在樹(shù)下的草地上休息，正當(dāng)我享受著美妙的一切時(shí)，一場(chǎng)雨毫無(wú)預(yù)兆的打了下來(lái)，越下越大，而我卻避無(wú)可避。終于，我還是狼狽地回到了原本那個(gè)“禁錮”我的家。不見(jiàn)了風(fēng)雨，不見(jiàn)了恐懼，我躺在床上，喝著母親為我熬制的姜湯，我才發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心和戀愛(ài)，其原來(lái)，這個(gè)被我稱(chēng)之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。
如今，我依然渴望自由和美好，但我知道，我會(huì)用我青春的汗水去打造。
小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)2
“大海從魚(yú)躍，長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人向往自由自在的廣闊天地，對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的仰慕與領(lǐng)悟追求，自由更是對(duì)我而言可謂迫切需要的。
有一天，下午放學(xué)返家的路上，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)，“周末張乘榕同學(xué)們?nèi)バ绿斓毓珗@踢足球，他邀請(qǐng)我也去參加呢!”媽媽一臉不以為然一臉地質(zhì)問(wèn)我，“都是一群小孩，不安全，再說(shuō)，你還要寫(xiě)書(shū)法，就好不容易書(shū)法考級(jí)了。”我一聽(tīng)，氣憤的說(shuō)，“不安全是你的借口，我每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，從不偷懶，周六踢足球我肯定不會(huì)耽誤星期五寫(xiě)書(shū)法的?！薄澳墙處熌阒苋战唤o老師的書(shū)法作品不好，可別說(shuō)媽媽沒(méi)人提醒你。”我心不在焉地走在路上，心里真難過(guò)，“什么嘛，我都成網(wǎng)中魚(yú)，籠中鳥(niǎo)了!”那天上書(shū)法課時(shí)，老師稱(chēng)贊我上寫(xiě)的字有進(jìn)步，我只是一言不發(fā)，“哼，幾乎是犧牲我的自由、快樂(lè)換來(lái)的，真沒(méi)勁!為什么媽媽不能通融一下，難道讓我鐘頭踢兩三個(gè)小時(shí)的體育，是一件過(guò)分的事情?”
又有一天，我正在興致勃勃的玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，一個(gè)個(gè)僵尸在我密集的炮火中陸續(xù)倒下，我不禁沾沾自喜。突然，爸爸低沉的`聲音我在耳邊響起，“毛筆字寫(xiě)好了嗎?英語(yǔ)有沒(méi)有背好?”“早好了”我胸有成竹地反駁，“那把英語(yǔ)背給我聽(tīng)!”“待會(huì)兒不行嗎?”我問(wèn)得有些底氣不足，要知道，即使我把毛筆字寫(xiě)的回去地，英語(yǔ)背得倒背如流，爸爸還是有辦法讓我乖乖爺爺繳械投降，玷污我打電腦游戲的樂(lè)趣，“唉”我在看在眼里嘆了一口氣，默默地走出書(shū)房，“服從”爸爸的“調(diào)遣”去看書(shū)，而他卻接過(guò)打印機(jī)玩了起來(lái)。
自由!自由!我需要的是自由，生活離不開(kāi)自由!
小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)3
人類(lèi)你們好，我是自由，從古至今，我一直都被地球上所有生物視為寶貴的東西?？涩F(xiàn)在，隨著人類(lèi)科技的更發(fā)達(dá)，人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大，你們常常為了自己開(kāi)心，為了掙錢(qián)來(lái)世而剝奪了許許多多動(dòng)物的自由和生命。它們那么希望你們停止抓捕呀，可這是不可能的，它們唯一能做的,就是十倍的避開(kāi)你們。
在你們面前，連獅子，老虎，熊，豹子，鱷魚(yú)這樣的一些兇猛的動(dòng)物都甘拜下風(fēng)，更別提兔子，長(zhǎng)頸鹿，小猴子，熊貓這樣一些又沒(méi)有很強(qiáng)攻擊力的動(dòng)物了，它們每天都生活在失去親人的痛苦和提心吊膽。
在這些被抓捕的.動(dòng)物中，有的在動(dòng)物園里成了供人們觀(guān)賞的動(dòng)物;有的變成了你們家中讓你們的寵物;有的在馬戲團(tuán)成了給你們歌舞，讓你們開(kāi)心的玩物;有的在景區(qū)里成了給你們拍照的飾品，它們轉(zhuǎn)而母子分離，還喪失了野外存活的本能，有的甚至被端上能了你們的餐桌，成了你們口中的佳肴。它們心中是多么的不愿意，它們是多么的渴望自由啊!可你們就像一小撮冷血?jiǎng)游?，只顧著自己的?quán)利，根本不顧節(jié)肢動(dòng)物們的想法，你們只會(huì)讓它們不停地給自己掙錢(qián)，卻從沒(méi)法站去在它們的角度去思考過(guò)，沒(méi)有讓它們一絲一毫感到過(guò)一絲一毫的圣潔，它們是多么的恨你們，卻又多么無(wú)可奈何呀!
你們想想，如果那個(gè)被關(guān)在籠子里的，被捕殺的是你們，或你們的親人，你們會(huì)怎么想呢?你會(huì)心甘情愿的讓被人因圍捕抓捕嗎?我想用你們當(dāng)然不愿意，可弱小的你們又能怎樣呢?所以，拜托強(qiáng)大的你們請(qǐng)切忌再欺凌弱者，抓捕小動(dòng)物了，它們讓國(guó)際主義它們都過(guò)上像你們一樣和平主義快樂(lè)的生活，都擁有一個(gè)喜樂(lè)的家吧!
小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)4
陽(yáng)光燦爛的下午，你無(wú)聊地翻著手中的課本，窗外傳來(lái)了老貓的“喵喵”叫聲，又是個(gè)枯燥乏味的下午。
“滴嗒！滴嗒！”墻上的鬧鐘不緊不慢地走著，手中的筆絲毫沒(méi)有受到影響，依然“開(kāi)”到了200碼。誰(shuí)又會(huì)知道呢？如果減速逃不掉一頓臭罵。
一本又一本，桌上堆滿(mǎn)了練習(xí)本，似乎要把那個(gè)可憐的你掩埋掉。終于寫(xiě)完了，背起書(shū)包，逃離似的匆匆走出了校門(mén)，沉重的書(shū)包壓著你，使你喘不過(guò)氣來(lái)，使你的背被迫彎曲，像一個(gè)滑稽的小丑。“蹬，蹬，蹬！”氣喘吁吁的你跑上了樓梯，沖進(jìn)了家門(mén)，展現(xiàn)在沉重的書(shū)包壓著你，使你喘不過(guò)氣來(lái)，使你的背被迫彎曲，像一個(gè)滑稽的小丑?！暗?，蹬，蹬！”氣喘吁吁的你跑上了樓梯，沖進(jìn)了家門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的又是一大套練習(xí)卷，你明白了父母的'意思，抓起筆拼命地寫(xiě)了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……他的罵聲讓你抬不起頭，在嚴(yán)厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒(méi)吃，連口水都沒(méi)時(shí)間喝，只有把那堆堆積如“山”寫(xiě)完，才能吃晚飯。
夜晚，疲憊的你，一下子酣然入睡……你，是誰(shuí)？你是孩子。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天你都是這樣度過(guò)的。無(wú)論假期或生日，你不敢反抗，因?yàn)槟闵滤?。他是誰(shuí)？他是你的父母。
他勤勞著不知疲倦，不就是“望子成龍、望女成鳳”嗎？有這種觀(guān)念果然是好的，可是一旦他這種觀(guān)念越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花，而他就是以為善良的園丁，為了你能茁壯成長(zhǎng)，他不惜一切代價(jià)不分時(shí)間和場(chǎng)合給你澆水施肥。他不懂，這樣你會(huì)因過(guò)度吸收營(yíng)養(yǎng)而疲勞死去。你終究是小子，你只能干這些，他再加只會(huì)害了你。他是“愛(ài)心殺手”，在愛(ài)心的驅(qū)使下，他成了瘋狂殘忍的“殺手”。天下的父母都一樣，都希望自己的子女好。這我能理解，人生就像一場(chǎng)跑步比賽，沖在前面的不一定是最后的勝利者，只有那些在前面悠著勁，會(huì)欣賞沿途風(fēng)光，把賽程當(dāng)成旅途享受的人，才能保持著速度，勝利沖向終點(diǎn)！
孩子的內(nèi)心總是渴望著自由，好似一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻。
父母?jìng)儯銈兝斫饬藛幔?/p>
父母?jìng)?，你們讀懂孩子的心聲了嗎？父母?jìng)?，你們?tīng)見(jiàn)孩子的心靈在哭泣嗎？
在這里，我謹(jǐn)代表天下所有的孩子，帶著他們和我的心愿，祈求：“請(qǐng)?jiān)试S我們放飛自由吧！”
小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)5
初春，又一個(gè)初春，我仍被禁錮在這個(gè)房子里，禁錮在兩點(diǎn)一線(xiàn)的家與學(xué)校之間。
我坐在窗前，面前面前鋪著的是那枯燥的各種練習(xí)題。我的心煩悶異常，再無(wú)意做下去了。窗外，樹(shù)枝剛發(fā)芽，迎春花卻開(kāi)得熱烈奔放，白玉蘭的枝丫上為也長(zhǎng)出了花苞，麻雀停在枝頭正叫得歡，陽(yáng)光慷慨地撒下，襯得清晨露珠熠熠生輝。
我想逃，逃到那桃花源，逃到那南山，逃到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.大自然中去，逃離這個(gè)禁錮我的地方。
老師的諄諄教誨猶在耳畔，讓我做全班同學(xué)的表率，對(duì)我給予了極高的厚望;母親的叮嚀也在耳邊回響，好好學(xué)習(xí)呀，成績(jī)不能下降，要給弟弟做個(gè)好榜樣……所以，我就必須扮演一個(gè)聽(tīng)話(huà)學(xué)生，一個(gè)好姐姐盒一個(gè)好女兒的形象。
真的有點(diǎn)累，有點(diǎn)力不從心。剛結(jié)束的月考，我就輸球像打了一場(chǎng)兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名，可在年級(jí)的排名因?yàn)橄陆盗瞬簧佟?/p>
我一遍擦拭又一遍地翻動(dòng)著窗戶(hù)，盡管它不染灰塵，而我固執(zhí)地擦了又擦，其實(shí)通過(guò)這樣我便能從這里離開(kāi)這兒。
終于在一個(gè)周六日的午后，在父母無(wú)盡的責(zé)問(wèn)丈夫和扼腕之后，我悄悄地離開(kāi)了家門(mén)。漫無(wú)目的地走，一直走，我發(fā)現(xiàn)了一片草地，那里有我渴望的自由：沒(méi)有各種聒噪，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有任何課業(yè)，只有藍(lán)天白云，美好而靜謐，活潑而富有生機(jī)。我坐在樹(shù)下的草地上休息，正當(dāng)我享受著奇妙獨(dú)享的一切時(shí)，一場(chǎng)雨毫無(wú)預(yù)兆的打了下來(lái)，越下越大，而我卻避無(wú)可避。終于，我還是狼狽地回到了原本那個(gè)“禁錮”我的家。不見(jiàn)了風(fēng)雨，不見(jiàn)了恐懼，我躺在床上，喝著母親為我熬制的姜湯，我才發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)祖母的眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心和戀愛(ài)，其原來(lái)，這個(gè)被我稱(chēng)之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。
如今，我仍渴望自由和美好，但我知道，花樣年華我會(huì)用我青春的汗水去打造出。
小學(xué)生關(guān)于自由心得體會(huì)5篇(自由的心得體會(huì))相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生閱讀心得體會(huì)12篇(閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě))
★ 小學(xué)生心理健康教育心得體會(huì)11篇 心理健康教育家長(zhǎng)的心得體會(huì)
★ 小學(xué)生守則心得體會(huì)8篇 學(xué)守則懂規(guī)范心得體會(huì)
★ 中小學(xué)生安全教育心得體會(huì)4篇 教師安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)
★ 小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精華10篇