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火災(zāi)安全教育心得體會(精彩14篇)

時間:2023-11-24 12:07:42 心得體會

火災(zāi)安全教育心得體會 篇1

  春運保障已正式啟動,我們作為安全工作者,身上的擔子又重了一分。

  身為一名安檢員,我們工作在安全現(xiàn)場,我們在工作時一定要把安全牢記心中,堅決向思想松懈、違規(guī)操作、不負責任說“不”!

“安全”從來就不是可以小覷的問題。

  古人云:無危則安,無損則全。

  我們要把控住風險,對安全隱患零容忍,保持零容忍的態(tài)度,采取零容忍的行動,更要有零容忍的治理。

  徹查隱患,嚴控風險,保障所有旅客和航班安全起降。

  其實,只要我們每一個人在工作當中多用點心,多考慮一下后果,就會降低違規(guī)操作事件的發(fā)生率。

  在安全的問題上,容不得我們半點兒馬虎和僥幸,我們必須要時刻保持警惕,警于思,合于規(guī)、慎于行,防患于未然。

  在春運保障期間,我們每一個人都必須時刻保持高度的警惕。

  安檢員,不僅僅是要保障旅客的生命財產(chǎn)安全,更重要的是保障每一架航班的安全起落。

  對于每個人來說,生命都是珍貴的,正是因為如此,我們在工作時才更要認真負責、一絲不茍。

“常懷責任之心,常行責任之事”,這句話的意義對我們這些安全工作者尤為重要,我們要時刻緊繃安全之弦,用我們高度的責任感、高度的責任心來保障空防持續(xù)安全。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇2

  20xx年4月2號,公司相關(guān)部門針對全體公司人員進行了安全教育,看似是一場很平常的安全教育,畢竟公司內(nèi)部經(jīng)常進行這樣的培訓,但是眾所周知,近日江蘇響水化工廠,昆山綜保區(qū)某公司集裝箱燃爆,都造成了嚴重的死傷人數(shù),安全事故猛如虎,昨日的安全教育著實給在座的每一位敲響了震耳欲聾的警鐘。

  無論是生產(chǎn)還是施工,危險如影隨形,都說防人之心不可無,這句話用在防范危險、安全生產(chǎn)上面我想更加貼切。套用教育意義電影《流浪地球》里熱門臺詞,生產(chǎn)千萬條,安全第一條。也許,空洞的說辭與文章不足以讓我們意識到生產(chǎn)安全的重要性,但當我們看到昨日安全教育影片中一些血淋淋的視頻實例后,簡直觸目驚心。在視頻里一條條鮮活的生命由于安全生產(chǎn)意識的薄弱、安全防護用品的缺失損壞、違規(guī)操作等就這樣陰陽兩隔。毀的不僅僅是他的生命,也是一個家庭的幸福。下筆至此,腦海里依舊浮現(xiàn)悲慘的畫面,內(nèi)心黯然神傷。

  回顧安全教育影片,作為傳統(tǒng)機械行業(yè)的從業(yè)人員,我想有必要把視頻中提到的一些重點提煉出來,也算是對自己的二次教育。視頻中提到幾種事故類型。其中高處墜落事故首當其沖,占所有安全事故的36%多。絕大部分沒有系安全帶和違規(guī)操作。我很慶幸自己在一家重視安全生產(chǎn)的公司工作。我們有登高作業(yè),每次施工作業(yè)前,公司相關(guān)負責人會進行生產(chǎn)安全教育,檢查安全防護設(shè)備等,寧愿生產(chǎn)進度不如意,也不放過任何一點安全漏洞。即使這樣,也不能麻痹自己的安全意識,就像之前提到的那樣,如影隨形的危險需要持續(xù)不斷的警醒。

  除了高處墜落事故,物體打擊事故也占了34%多。記憶猶新的是一名操作工人在進行機械設(shè)備維護,另一名工人在不知情情況下啟動機器,悲劇就發(fā)生了。如果操作工能在開工前檢查是否有人員在設(shè)備附近,如果維修工能在維修前放置醒目標示,如果維修時設(shè)備在機械上禁止啟動,如果……,然而,大自然的規(guī)律不允許時光倒流,后悔不足以改變事實。道歉和懺悔是無力的,也許這也是那些麻痹大意之人骨子里缺乏對生命尊嚴的敬畏。

  當然,還有爆燃bz事故,委外作業(yè)事故,觸電事故等等,都時時刻刻提醒著我們要牢固樹立安全生產(chǎn)理念,讓悲劇不再重演。

  企業(yè)要發(fā)展,安全是前提。家庭要幸福,平安是保障。呼吁各行各業(yè)對安全生產(chǎn)有著如履薄冰的態(tài)度,對安全教育有著步步為營的行動,才能擁有幸福的,可持續(xù)發(fā)展的美好明天。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇3

  幼兒園寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼兒還太小,對世界充滿好奇心卻缺乏安全知識,作為家長和老師我們就一定要讓他們自己意識到這方面的事情,讓他們知道什么事情不可以做,什么事情是危險事情。為了讓孩子們平安度過假期,我園開展了寒假安全教育活動。

  通過提問、討論“寒假里有一個非常重要的節(jié)日是什么?”引出”春節(jié)“及節(jié)日的慶祝方式——放鞭炮、吃團圓飯等,讓孩子明白防火、防觸電等安全知識。

  最后總結(jié)出寒假要注意的安全事項:

  1、不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

  2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

  4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  讓我們快樂度寒假,安全在我心。請小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,并回家分享給爸爸媽媽,平安度過寒假,安全返校。預(yù)祝新春愉快,闔家幸福!

火災(zāi)安全教育心得體會 篇4

  當家庭火災(zāi)發(fā)生時,我們該做些什么呢?

  1、發(fā)覺著火要大聲呼喊并快速撥打火警電話“119〞,肯定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。

  2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材準時撲滅火苗。

  3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。

  4、油鍋起火,切不行用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流淌,會把火勢擴散;也不行用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。

  5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人?!睬杏浺脻衩砘虼鳚衩奘痔椎?,以免燙傷〕。

  同學們,發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要驚慌,要視火勢狀況準時利用身邊的棉被衣服,滅火器等快速滅火,如火勢擴散增大,要準時報警、求救,并快速用濕毛巾捂嘴,快速彎腰或爬出火場,在有人被困的.狀況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇5

  5月15日這天的下午,我們學校進行了一次消防演習。

  一開始,同學們都靜靜地坐在教室里,等著演習的開始。我心里又興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演習,很多同學的心情是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候,警鈴響起來了。在老師的指揮下,同學們用毛巾捂住口鼻,有秩序地迅速跑出教室,順著安全通道撤離了教學樓,來到了安全地帶—操場。等所有同學都到齊后,校長開始給我們一邊講解消防安全知識,一邊指導我們逃生的技巧,同學們做的都很認真。

  這次演習讓我學習到了消防安全知識,知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己,也懂得了生命的可貴。而且,在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌亂,要有秩序,要用科學的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。

  演習結(jié)束后,我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊,它是我們幸福生活和快樂學習的保障,所以,以后我一定好好學習安全知識,把安全和防患緊記在心里。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇6

  為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內(nèi)教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在鄧園長的帶領(lǐng)下,開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。

  活動中,副園長朱進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時,應(yīng)站在距離火源相對較近位置,且須站在上風方向,先將滅火器上下?lián)u動幾次,使桶內(nèi)的`干粉松動,然后拔去保險銷,一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認真學習之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據(jù)培訓要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。通過本次實戰(zhàn)演練培訓,不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,掌握了補救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大增強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇7

  “火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當它進入千家萬戶,城市建筑拔地而起,不斷的挑戰(zhàn)著人類的極限。“火”是無私的,又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時、武裝起自己,以防不測

  在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環(huán)境,皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險的境地之中,若發(fā)生火災(zāi),我們不可慌張,應(yīng)鎮(zhèn)定自如,迅速分析形勢,并立即撥打‘119’.盡快找到安全的逃生入口,逃離現(xiàn)場

  消防安全,這不僅是履行個人的責任和義務(wù),更是在保衛(wèi)他人的生命健康,維護社會穩(wěn)定。

  珍愛生命,重視安全,遠離火災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該多學關(guān)于消防安全知識,加強防范意識,完善逃生技能,一定要學會保護自己,如此,才有機會為國家做出貢獻。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇8

  為了提高每位員工的安全意識,加強火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的培訓和演練,20xx年xx月xx日,xx酒店組織了一場消防培訓和應(yīng)急演練活動。

  在此次培訓中,我們學習到滅火器的使用方法,火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的詳細步驟和策略,以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該采取的措施。培訓師通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場,讓我們親自動手操作滅火器,體驗了滅火的整個過程。

  通過這次培訓,我對消防安全有了更深刻的認識和理解。火災(zāi)不僅會造成財產(chǎn)損失,更可能威脅到人們的生命安全。因此,我們必須時刻保持警覺,做好預(yù)防工作,并熟練掌握滅火器的使用方法。

  同時,這次培訓也讓我意識到,在緊急情況下保持冷靜和迅速采取行動的重要性。我們應(yīng)該在日常生活中,不斷加強消防安全知識的學習和實踐,提高自身的安全防范意識。

  最后,我將會把這次培訓所學到的知識和技能,運用到實際工作中,盡我所能地保護酒店和客人的安全。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇9

  森林這個詞對于我們并不生疏。森林嘛,就是有許多樹。可是現(xiàn)在,我卻不那么認為。我國森林覆蓋率現(xiàn)僅相當于世界平均水平的%,居世界第130位。這個結(jié)果是由什么緣由造成的呢?最干脆的緣由就是防止森林火災(zāi)措施沒有做全面。

  每年,都有森林火災(zāi)的發(fā)生,比如,在某山場。因有一個農(nóng)夫在菜地里燒雜草,不當心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達28公頃,火災(zāi)持續(xù)19小時,撲火干脆費用萬元!這是多么可怕的`教訓!

  假如沒有樹木,我們就呼吸不到簇新的空氣;如沒有樹木,那么世界各個角落都有噪音;假如沒有樹木,就沒了固定土地的主力,大部分大地就會變成沙漠;假如沒有樹木,就意味著滅亡。

  未熄的小煙頭。一點小火也樹木生氣的,它們生氣了,對我們的華蜜生活也會有干脆或間接的影響,所以在此,我要向各位叔叔阿姨呼吁:“防止森林火災(zāi)人人有責!防止森林火災(zāi)貴在預(yù)防!”

火災(zāi)安全教育心得體會 篇10

  自從盤古開天,火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當,火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓。

  還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機,我學著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

  隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人。逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒。同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

  每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇11

  根據(jù)中班孩子們好奇的特點,我運用皮亞杰的認知發(fā)展理論,在第一個環(huán)節(jié)中,我采用直觀教學法,讓孩子么們帶著問題去聽,去看,接著進行討論,還不忘進行思想教育:不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié),我鼓勵孩子們大膽想辦法,表達自己的想法,以“著火了怎么辦”為主線,引導孩子帶著問題去思考。開始時,孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的,再通過老師加以分析、引導,小組、個體的經(jīng)驗就演變成了集體的、有價值的完整經(jīng)驗了。在第三個環(huán)節(jié)中,我采用了游戲體驗法,在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的氛圍中學習簡單自救,進行消防演習。讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒虻姆諊?,以游戲的方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出:“凡是人們積極參與體驗的活動,人的記憶效果就會明顯提高。”因此,我也相信,本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。

  作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

  從本次活動中,我也受到了一些啟發(fā):我們應(yīng)多站在孩子們的角度,為孩子設(shè)計一些更有價值的活動。以游戲的方式,讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗,如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等,令孩子終生受益。

  在整個活動中,孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動,主動積極性很高,不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時一些簡單的自救方法。

  從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出,本次活動我覺得是比較成功的,預(yù)期的目標也較順利地達到了。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇12

  俗話說眼睛是心靈的窗戶。可見眼睛的重要性有多大,但,隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進入家庭的過程,現(xiàn)在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說,大部分學生的心靈都蒙上了一層灰塵。

  作為一名近視的學生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。

  在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結(jié):帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。終于,我也成為了隔著玻璃看世界中的一員。

  也許只有戴著眼鏡的`人才理解戴著眼鏡的人。其實,原來我也覺得沒什么,但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天,鏡子上就會上霜。而且,如果忘記帶鏡子,就什么都看不清了。

  有些同學也許認為既然戴眼鏡這么可怕,那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯了,不帶鏡子會使你的度數(shù)一路飛奔。最后成為高度數(shù)的俘虜,那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以,保護好我們的眼睛可是至關(guān)重要的

  有人一定認為我太小題大做了,長大之后做一個手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎,其實哪里有這么簡單。想要做這個手術(shù),首先年齡是個問題,你一定要年滿十八周歲才可以,恐怕我們還要等上好長時間;其次,角膜也要達到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求,那么你就不能進行手術(shù)。

  通過我這個優(yōu)秀范例大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個方法供大家借鑒:

  1,看電視玩電腦一小時后給眼睛放個假;

  2,多食像胡蘿卜那樣可以保護眼睛的食物;

  3,多看一些綠色的東西,少在黑暗處看寫;

  4,如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。

  近視了并不可怕,你可以定期到醫(yī)院檢查,根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!

  所以我們要保護眼睛,預(yù)防近視,讓我們的生活更加絢麗多彩.

火災(zāi)安全教育心得體會 篇13

  我從網(wǎng)上學習《網(wǎng)絡(luò)學習安全教育》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導、專家老師關(guān)于學校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:

  一、要提高全校師生對安全管理的認識

  1、要加大安全教育的宣傳力度

  要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、經(jīng)常排查學校安全隱患

  我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:

 ?。?)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

 ?。?)學生自身突發(fā)隱患;

 ?。?)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故;

 ?。?)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題。

  3、要不斷加強安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

  加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

  二、要加強領(lǐng)導,強化安全責任。

  學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領(lǐng)導重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關(guān),責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

  (1)建全領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長,分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

  (2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

 ?。?)專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。

 ?。?)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

 ?。?)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

 ?。?)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制,制定切實可行的工作預(yù)案。

 ?。?)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。

  三、一定要采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

  1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度,嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。

  2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

  3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

  4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

  6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。

  7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。

  總之,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。

火災(zāi)安全教育心得體會 篇14

  遵章是安全的先導,違章是事故的預(yù)兆。反三違是遏制事故的首要措施,也是安全管理人員面臨的重大課題。

  “三違”顧名思義就是:違章指揮,違章操作,違反勞動紀律。違章是發(fā)生事故的起因,事故是違章導致的后果。為了保證我們設(shè)備平穩(wěn)安全的運行,真正地做到“上安全崗,做安全人",就必須控制各類事故的發(fā)生。

  如何控制?

  最關(guān)鍵就是杜絕違章;首先要從自身的心理開始,提高自己的思想認識。不能心存僥幸心理,從眾心理,逆反心理。比如我們壓力容器的.操作,必須嚴格遵守操作規(guī)程,不能冒險,不能蠻干。閥門是全開是全關(guān)?具體開多大?每一項操作都必須有章可循。在惡劣天氣中操作設(shè)備,更要仔細認真,堅決不能圖省事。

  其次做好反“三違”的基礎(chǔ)工作。通過各種形式的學習,加強對違章的認識,違章就是走向事故,靠近傷害就是斷送生命。

  最后要進行監(jiān)督檢查:重點區(qū)域,要害部位,必須做好安全管理的預(yù)防,控制工作。對我而言,就是熟練掌握各項參數(shù)指標,在對設(shè)備的巡檢中,認真細致的發(fā)現(xiàn)有無異常指標,有問題及時上報,立即處理,堅決將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

  生命是寶貴的,也是脆弱的。我們一定要珍惜,把它放在首位。作為特種作業(yè)人員,在這樣關(guān)鍵崗位上,我一定認真進行安全和技術(shù)的培訓,提高自我安全意識,規(guī)范自己安全行為。在安全生產(chǎn)的同時做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。這樣才是為企業(yè)做出了最大的貢獻。

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