夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇1
小豬威爾伯即將要被主人做成熏肉火腿。當(dāng)威爾伯傷心時(shí)，他的好友蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”夏洛利用老鼠坦普爾頓從垃圾場(chǎng)叼來的廢紙上的字，在她的.蜘蛛網(wǎng)上織“王牌豬”、“了不起”等字眼，使威爾伯一舉成名，擁有了一個(gè)美好的未來，在威爾伯的生命得到保障之后，夏洛又做了一個(gè)堅(jiān)實(shí)又柔軟的袋子。里面裝著她的五百四十個(gè)孩子。但她的孩子還未出生，他就死了。夏洛死后，威爾伯照顧著他的孩子。雖然夏洛的子孫總會(huì)在門前織一個(gè)氣球“飛走了”，但是總會(huì)有兩三只小蜘蛛留下來。
威爾伯也不愁沒有朋友了。盡管這些新蜘蛛夏洛一樣干練、聰慧，都不能與夏洛相提并論，因?yàn)橄穆逶谕柌闹惺遣豢扇〈?。威爾伯問過夏洛，為什么要這樣勞累救自己呢？自己只是一只豬而已。夏洛回答，只是單單因?yàn)橥柌撬呐笥?。只是因?yàn)榱恕芭笥选?，就白白浪費(fèi)自己的青春年華，威爾伯也出過什么事，而夏洛卻為威爾伯講她堂姐故事，唱搖籃曲等。
夏洛與威爾伯結(jié)識(shí)成朋友，不像人們那樣偶爾交談一下或怎樣，而是互幫互助，不論報(bào)酬！
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇2
《夏洛的網(wǎng)》雖不如《兒童文學(xué)》那般優(yōu)美，也不如《笑貓日記》那樣精彩，但在我看來，它卻是最有意義的一本書了。
故事中，蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬千。夏洛為了威爾伯能夠活下去，還在它結(jié)的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，它至死至終都在無私地為威爾伯作著貢獻(xiàn)，默默地支持著它，它的一句話感動(dòng)了我——“我是你的朋友，我喜歡你。蜘蛛的醫(yī)生只不過是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲。我是想讓我生命的意義更加豐富，更加充足，所以我才會(huì)如此幫助你?！敝灰痪湓?，就蘊(yùn)含著它們那深厚的友誼。一生之中，能夠遇到如此無私，知心的朋友，難道不是一種莫大的幸福嗎?
這本書告訴我們——能夠結(jié)識(shí)知心的`朋友是很難得的，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，為朋友付出，互相幫助，關(guān)懷，珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣，才會(huì)使友誼長(zhǎng)存。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇3
《夏洛的網(wǎng)》這本書，是一首關(guān)于生命，友情，友愛與忠誠的贊歌，我一看就被深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：＂我救你。＂于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張＂愛心＂的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的`網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛相比，我感到很慚愧，為了快點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說：＂對(duì)不起，我不知道。＂或＂我不會(huì)＂之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。
幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上我為別人付出心血和生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇4
這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出被人類認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
當(dāng)我讀到一只小蜘蛛說要救威爾伯，這里我感到很好奇，一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字，織一些表揚(yáng)威爾伯的話來救威爾伯。讀到這里我覺的夏洛不僅很聰明也很會(huì)幫助別人。
在生活中，我做題時(shí)遇見了像一位夏洛一樣的朋友。我有幾道題做不出來，我的同桌就主動(dòng)跑過來問我哪題不會(huì)，我告訴了他，然后他就細(xì)心的給我講解起來，我問他為什么這樣這樣做，他又講了一遍，我還是聽不懂，但他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩，還是非常有耐心給我講解，他先列了一道算式告訴我，又告訴了第二步，第三步怎么做。就這樣一步步的`把答案講觖給我聽。我心里有說不出的感動(dòng)。
這本書讓我明白了，身邊有許許多多的朋友，我們要好好的相處。友誼十分寶貴，用金錢是買不到的，別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。朋友不只是知道對(duì)方的名字，還要幫助對(duì)方，這樣才算朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇5
最近我在看F·B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這本書講的是一只蜘蛛和一只小豬的故事。一天早上，弗恩的爸爸拿著斧頭去豬圈，弗恩問媽媽為什么爸爸要去豬圈，媽媽說：“昨天夜里有一只小豬誕生了，它太弱，爸爸不要它?！备ザ饕宦犛X得不公平，跟爸爸說了好長(zhǎng)時(shí)間，最后爸爸決定把這只小豬給弗恩養(yǎng)。弗恩坐在校車?yán)锵胍粋€(gè)人有一只豬，實(shí)在是太美好了！
一路上，弗恩已經(jīng)給小豬取好了名字，叫威爾伯。上課時(shí)，老師問弗恩一個(gè)問題，弗恩就說是威爾伯，全班人哈哈大笑，弗恩臉紅了。弗恩很愛威爾伯，經(jīng)常帶它出去溜達(dá)。可是有一天，爸爸決定把它賣掉，弗恩哭了，媽媽說：“把威爾伯賣到朱克曼家去吧！”這事很快就辦妥了。谷倉里沒有動(dòng)物和它一起玩，它覺得很孤獨(dú)。這時(shí)有個(gè)聲音在叫它：“我想做你的朋友，睡覺吧，你明天就會(huì)看到我了?！蓖柌趬?mèng)里也聽到了那聲音在叫它。最后，它終于見到了那位新朋友，那是一只蜘蛛，名叫夏洛。夏洛把它的特點(diǎn)告訴了威爾伯，威爾伯覺得夏洛很殘忍，它吸血。它還不知道夏洛有一顆善良的心。最后夏洛救了威爾伯的命，這讓我感動(dòng)極了?？伤约簠s死了，我忍不住流下了熱淚。雖然夏洛死了，但是我知道夏洛永遠(yuǎn)在威爾伯的心里。
于是我幻想我變成了威爾伯，一定會(huì)很快樂，夏洛雖然死了，但我想夏洛一定會(huì)希望我活得快快樂樂，自由自在。得到大獎(jiǎng)的我，變得特別光榮，幾乎全市人都知道我。夏洛的.子子孫孫也陪著我，母鵝它們也在叫，真是熱鬧極了。我還得遵守諾言，勒維送來的食物要等坦普爾頓先吃，等它吃不下了，我再吃。夏洛雖然死了，但是我一直記著它，它是我的朋友，是只漂亮的蜘蛛，它救了我的命，我很感激它。弗恩也很少來看我了，但偶爾還會(huì)見她幾面，我一直都很快樂，和夏洛的子孫一起快樂的生活著。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇6
一天，有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來說非常恐怖的消息：人類要把威爾伯宰割了。得知這個(gè)消息后，威爾伯每天都提心吊膽，蜘蛛夏洛卻說：“我救你，威爾伯?！边@下威爾伯才感到了一絲活下來的希望。
夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字，“王牌豬”。朱克曼一家十分震驚，不久威爾伯就聞名天下，所有人都知道他。夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)的字被人們視為奇跡，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng)。威爾伯從此有了一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
讀完這本書，我感到了夏洛和威爾伯真摯的友誼難能可貴，夏洛連夜為威爾伯織網(wǎng)，寧愿舍去自己的生命，也要逆轉(zhuǎn)威爾伯悲慘的命運(yùn)。夏洛你我明白了，他人遇到困難時(shí)，我們要盡全力地去幫助他。這本書也給了我很大的啟示：動(dòng)物不是讓人們隨意宰割的，動(dòng)物也是生命，我們唯一能做的，那就是珍惜身邊的每一個(gè)生命。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇7
最近我在看F·B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這本書講的是一只蜘蛛和一只小豬的故事。一天早上，弗恩的爸爸拿著斧頭去豬圈，弗恩問媽媽為什么爸爸要去豬圈，媽媽說：“昨天夜里有一只小豬誕生了，它太弱，爸爸不要它。”弗恩一聽覺得不公平，跟爸爸說了好長(zhǎng)時(shí)間，最后爸爸決定把這只小豬給弗恩養(yǎng)。弗恩坐在校車?yán)锵胍粋€(gè)人有一只豬，實(shí)在是太美好了！
一路上，弗恩已經(jīng)給小豬取好了名字，叫威爾伯。上課時(shí)，老師問弗恩一個(gè)問題，弗恩就說是威爾伯，全班人哈哈大笑，弗恩臉紅了。弗恩很愛威爾伯，經(jīng)常帶它出去溜達(dá)?？墒怯幸惶欤职譀Q定把它賣掉，弗恩哭了，媽媽說：“把威爾伯賣到朱克曼家去吧！”這事很快就辦妥了。谷倉里沒有動(dòng)物和它一起玩，它覺得很孤獨(dú)。這時(shí)有個(gè)聲音在叫它：“我想做你的朋友，睡覺吧，你明天就會(huì)看到我了?！蓖柌趬?mèng)里也聽到了那聲音在叫它。最后，它終于見到了那位新朋友，那是一只蜘蛛，名叫夏洛。夏洛把它的特點(diǎn)告訴了威爾伯，威爾伯覺得夏洛很殘忍，它吸血。它還不知道夏洛有一顆善良的心。最后夏洛救了威爾伯的命，這讓我感動(dòng)極了?？伤约簠s死了，我忍不住流下了熱淚。雖然夏洛死了，但是我知道夏洛永遠(yuǎn)在威爾伯的心里。
于是我幻想我變成了威爾伯，一定會(huì)很快樂，夏洛雖然死了，但我想夏洛一定會(huì)希望我活得快快樂樂，自由自在。得到大獎(jiǎng)的我，變得特別光榮，幾乎全市人都知道我。夏洛的子子孫孫也陪著我，母鵝它們也在叫，真是熱鬧極了。我還得遵守諾言，勒維送來的食物要等坦普爾頓先吃，等它吃不下了，我再吃。夏洛雖然死了，但是我一直記著它，它是我的朋友，是只漂亮的蜘蛛，它救了我的命，我很感激它。弗恩也很少來看我了，但偶爾還會(huì)見她幾面，我一直都很快樂，和夏洛的子孫一起快樂的生活著。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇8
今天看了一本書—《夏洛的網(wǎng)》，讓我心潮澎湃。這本書主要描述了小女孩芬生了一只定居的豬。當(dāng)她養(yǎng)了這只豬，直到她的父母拒絕再養(yǎng)它時(shí)，她把它送到了朱克曼家的谷倉。在那里，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛特知道威爾伯的命運(yùn)將是培根和火腿時(shí)，她毫不猶豫地編織了各種奇怪的詞語，救了豬。從此，威爾伯過上了幸福的晚年，但就在這一刻，夏洛特的生命走到了盡頭。
夏洛特為小豬付出了太多。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特陪他度過了無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的夜晚，給小豬們帶來了快樂。在威爾伯面臨宰殺的時(shí)候，是夏洛特用愛心織了一張大網(wǎng)，救了小豬……直到現(xiàn)在，我還記得夏洛特臨死前織的“謙卑”二字，在我心里稱贊夏洛特。夏洛特為什么要這么做？是回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是。友誼不需要回報(bào)。夏洛特一直忙于她的朋友，甚至在她死前，她就在想威爾伯。這不是世界上最純潔的友誼嗎？此刻，我的心情不自禁地迸發(fā)出波瀾。
感動(dòng)，也激起了我的沉思。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無處不在，人人都想當(dāng)大師，這種友誼有多純粹？我們習(xí)慣過舒適的生活嗎？我們是不是不習(xí)慣世界上最普通的友誼？
想到這，我的思緒不禁回到幾天前。那天，我正忙著認(rèn)真做作業(yè)，朋友過來問我一道數(shù)學(xué)題。這是我想了很久才想出來的問題。我扭過頭，心想，‘我花了精力和時(shí)間想出這個(gè)問題。為什么不用思考就能知道答案？我不干！于是，我揮揮手說，‘這個(gè)題我也不會(huì)做。去問別人！看著朋友失望的離開，我還是竊喜。想到這里，我不禁臉紅。夏洛特能為朋友付出那么多，我卻那么小氣，這真的是不對(duì)的。
看完這本書，真的.感受到什么是真正的友誼，明白真正的友誼至死不渝。我認(rèn)為我們應(yīng)該向夏洛特學(xué)習(xí)。她雖然只是一只不起眼的小蜘蛛，卻能做出那么多讓我們?nèi)祟惏@的事情，所以我們要多為朋友著想，搭建起真正友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓我們一起讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧！讓我們感受一下人與人之間珍貴的、純潔的、感人的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇9
清晨，溫暖的陽光透過窗戶照射在我的身上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促我趕緊去看書了，于是，我輕輕地翻開《夏洛的網(wǎng)》這本書，細(xì)細(xì)地品讀起來。
《夏洛的網(wǎng)》講述了：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群可愛的動(dòng)物們，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)很要好的朋友，他們無憂無慮地生活在一起。然而命運(yùn)總是無法一帆風(fēng)順，小豬威爾伯即將被主人制作成火腿，作為一頭豬的威爾伯聽到這個(gè)消息后，悲痛欲絕。在大家都束手無策、深感絕望之時(shí)，看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個(gè)命運(yùn)，大家都覺得不可思議。最終，夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得嘆為觀止的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，擺脫了被制作成火腿的命運(yùn)，但夏洛卻因消耗殆盡而失去了生命。
夏洛的舉動(dòng)不僅挽救了威爾伯，更是深深地打動(dòng)了我，讓我不禁想起了幾年前的自己——記得那時(shí)正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，同學(xué)向我借尺子，可是如果我借給她了那我自己就沒得用了，這可怎么辦？于是我便拒絕了，當(dāng)時(shí)她很失落?，F(xiàn)在回想起來，我心中不禁慚愧萬分。從那以后，我便經(jīng)常幫助我的朋友們，當(dāng)他們受傷了，我扶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室；當(dāng)他們學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)將課堂筆記拿給他們一起學(xué)習(xí)；當(dāng)他們被老師批評(píng)時(shí)，我還會(huì)安慰、鼓勵(lì)他們……我們因此而結(jié)下了深厚的友情。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼是至死不渝的。連動(dòng)物之間都能夠做到真誠地為朋友做好每一件事，甚至可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢？夏洛雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出用自己的生命編織一張愛的網(wǎng)，而作為人類的我們，在與朋友相處時(shí)應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無私奉獻(xiàn)，去幫助他人，在受了別人的幫助時(shí)我們更應(yīng)該懂得感恩，珍惜那來之不易的友誼。
友誼萬歲，真正的友誼會(huì)讓我們的生活充滿愛！
夏洛的網(wǎng)讀后感心得四年級(jí)作文 篇10
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我有很深的感觸，讓我先來講講這個(gè)故事吧。 一開始，有一只小豬和一個(gè)叫弗恩的女孩，弗恩很喜歡這只小豬，但她的爸爸認(rèn)為它是落腳豬，想把它殺了。弗恩盡了全力保護(hù)它，最后，弗恩的爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場(chǎng)。
弗恩給小豬取了個(gè)名字叫威爾伯，她每天都到農(nóng)場(chǎng)去看威爾伯。圣誕節(jié)到了，農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威爾伯說，它會(huì)被殺掉變成人們餐桌上美味的火腿! 威爾伯害怕極了。
到了晚上，威爾伯聽見有個(gè)動(dòng)物和它說，讓它早上出來和它會(huì)面。到了早上，威爾伯來到指定的地點(diǎn)，但找來找去卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，最后好不容易才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，原來是這只名叫夏洛的小蜘蛛打算救它。
夏洛不停地在威爾伯的豬欄上織著各種各樣的文字，“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”，農(nóng)場(chǎng)內(nèi)外的人們轟動(dòng)了，他們搞不清楚這到底是怎么回事，但他們不會(huì)再打算殺掉威爾伯了。
威爾伯得救了! 但夏洛卻耗盡了自己最后的精力，死去了。
讀完這本書，我被夏洛深深地感動(dòng)了，它是那么地好心，本來這一切都不關(guān)它的事，它可以好好地活下去，平靜地度過一生，但它卻選擇了幫助威爾伯，甚至不惜犧牲生命。當(dāng)然，威爾伯也是值得它這樣做的，威爾伯同樣寧可失去維持生命的食物也要拼命幫夏洛拿回卵袋。它們的友誼讓我感動(dòng)!
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