下面是范文網(wǎng)小編整理的《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感8篇(孩子你慢慢來(lái)心得體會(huì)讀后感),供大家參閱。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感1
孩子你慢慢來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢的走。
讀完這本書(shū),我看到了一位母親在用自己美麗的一生去了解孩子,去感受孩子的世界。這位母親就是龍應(yīng)臺(tái),就像華安說(shuō)的,母親以一種安靜的,潛移默化的方式,把他教育成了一個(gè)“像一株小樹(shù)一樣正直”的人。這位母親是偉大的,聰明的。她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的。
但是我知道世界上所有的母親都是幸福的,所有的孩子都是幸運(yùn)的`,孩子是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。我不羨慕華安和華飛,因?yàn)槲蚁嘈盼业膵寢屢彩鞘郎献類?ài)我的人,母親曾經(jīng)一定說(shuō)過(guò)同樣的話:“孩子你慢慢來(lái)?!?/p>
當(dāng)讀到這本書(shū)時(shí),我仿佛看到一位母親就在我面前用她那溫柔的聲音,給她的孩子介紹這個(gè)世界,她們手牽著手,在秋天的黃昏之下,踩著鋪滿美麗金黃的葉子的小路,欣賞著小河輕輕流水之聲,感受著斜陽(yáng)淺照的溫暖。我仿佛看到一位母親就在我面前,用她那童話般的聲音,給她的孩子講故事,她們摟在一起,一起走進(jìn)童話世界,一起用天真可愛(ài)的心去看這個(gè)世界。我仿佛看到一位母親就在我面前,用她那細(xì)膩的心教她的孩子做人,她們愉快的聊著這個(gè)奇妙的世界,一起探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界。
孩子,你慢慢來(lái)。世界上所有的孩子們不管什么時(shí)候,都不要忽略了自己的母親,是母親給了我們生命,她們不求回報(bào),唯一希望的就是自己的孩子可以平安健康,幸??鞓?lè)的長(zhǎng)大。如果人生路上你累了,不要急,慢慢來(lái),想想你的母親,不要跑遠(yuǎn)了,讓母親可以時(shí)時(shí)刻刻刻看見(jiàn)你,不然她們會(huì)擔(dān)心是不是失去你了。所以,孩子們停下來(lái)等一等母親吧,就像小時(shí)候母親等你一樣,給母親一些依靠吧,就像小時(shí)候母親給你依靠一樣。
所以,天底下所有的孩子們,你們慢慢來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的路,可以慢慢走。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我看到了這本書(shū),剛開(kāi)始的時(shí)候我是對(duì)書(shū)的題目感到好奇,可是隨著閱讀的進(jìn)行,我越來(lái)越被作者富有智慧的愛(ài)感動(dòng)著。
安安是一個(gè)可愛(ài)率真,又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,通過(guò)封面上的圖片,我們可以聞到他衣服上因?yàn)樘咔蚨慈镜暮顾湍嗤恋臍庀?。我們也可以看到一個(gè)有時(shí)溫柔似水,有時(shí)有因孩子的調(diào)皮生氣抓狂的媽媽。
安安不是完美的小孩,媽媽也不是完美的媽媽,可是他們彼此完全無(wú)條件接受對(duì)方,深愛(ài)對(duì)方,特別是媽媽。當(dāng)安安把弟弟的衣服剪成破布,當(dāng)安安與弗瑞第偷了東西,媽媽仍然保持理智,用智慧的愛(ài)引領(lǐng)著安安成長(zhǎng)。
由此想到自己的工作,我們面對(duì)一百個(gè)孩子,就有一百種語(yǔ)言,一百種可能,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們并不完美,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)調(diào)皮,老師、媽媽們,我們需要的是一顆寬容的心,讓我們慢慢來(lái),不必急著控制、糾正,容許孩子犯錯(cuò)并從錯(cuò)誤里學(xué)習(xí),給他們嘗試的機(jī)會(huì)。
在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達(dá)出來(lái),是最可貴的權(quán)利。
作為母親,作為老師,我們真的應(yīng)慢下自己的'腳步,就像牽著蝸牛去散步一樣等著孩子長(zhǎng)大,耐心地陪他學(xué)會(huì)走路,耐心地陪他扣好每一粒紐扣,耐心地為他重復(fù)一遍又一遍的故事……
養(yǎng)育孩子,就像花開(kāi),需要時(shí)間,需要我們靜下心,慢慢來(lái),不要急。有時(shí)候,我們必須提醒自己,慢一點(diǎn)兒,慢慢來(lái)。就如文中這樣一個(gè)讓人看過(guò)一遍就難以忘掉的鏡頭:我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。
孩子,你美好的人生剛剛開(kāi)啟,讓我陪著你慢慢地、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),即使我們的腳步像蝸牛一樣緩慢,世界很大很大,人生很長(zhǎng)很長(zhǎng),慢慢來(lái),你會(huì)聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看到清風(fēng)明月,最終成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感3
有人問(wèn)我成大是什么?很難說(shuō)明,每個(gè)人經(jīng)歷的不一樣體會(huì)也不一樣。小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,想象著大人的世界。長(zhǎng)大后的我,又懷念童年的美好,那時(shí)候的我們什么都不懂,快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)。童年,代表著青春的肆無(wú)忌憚。
我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。出自——龍應(yīng)臺(tái)《孩子你慢慢來(lái)》
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大。而我的母親,已漸漸變老。頭頂上爬滿了絲絲白發(fā),那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身軀也不再硬朗。而我,終有一天我也會(huì)離開(kāi)你們的庇護(hù),組建自己的小家庭,也將會(huì)成為一位母親。每個(gè)小孩都是上天派來(lái)的小天使,她選擇你做她的母親,是因?yàn)閷?duì)你的喜愛(ài)。我想:我選擇了我的母親,也是因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài)!淺愛(ài)深歡喜。
小時(shí)候媽媽騎著老舊的'自行車,載著我在那凹凸不平的泥土路上往學(xué)校的路上緩緩前行。那時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有水泥路,交通也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。交通工具要么是自行車,或者步行。汽車對(duì)我來(lái)說(shuō),是很遙遠(yuǎn)又陌生的。騎往學(xué)校的道路,兩側(cè)都是稻田。到了夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股水稻的清香,慢慢的在太陽(yáng)報(bào)的光合作用下變成了金燦燦的美景。我想:這是太陽(yáng)對(duì)水稻的愛(ài),是愛(ài)讓它們慢慢成長(zhǎng);也是莊家漢對(duì)水稻的愛(ài),盡心呵護(hù)著它們,等待著它們慢慢成長(zhǎng),盼望有個(gè)好收成。
或許三言兩語(yǔ),也無(wú)法道清親情的千絲萬(wàn)縷。感謝母親多年的包容與呵護(hù),也期許著我未來(lái)的那個(gè)她,明朗又可愛(ài)。是的,我也愿意慢慢來(lái),慢慢來(lái)!
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感4
讀《孩子你慢慢來(lái)》我看到了“堅(jiān)守”。在種種矛盾的沖擊下的生活,需要每一方的堅(jiān)守和努力。對(duì)母親來(lái)說(shuō)是矛盾的:“誰(shuí)能告訴我做女性和做個(gè)人之間怎么平衡?我愛(ài)極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺(jué)得幸福??墒俏乙彩莻€(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人……
女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過(guò)生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?”對(duì)兒子而言,主流文化和外來(lái)文化的沖擊力也是巨大的。在《孩子你慢慢來(lái)》的最后,華安寫(xiě)道:“那是第一次,我發(fā)現(xiàn),德國(guó)是一個(gè)母親不熟悉的異國(guó)文化,在這個(gè)異國(guó)文化——我的本土文化里,我比她還行?!?/p>
無(wú)論是時(shí)代之差甚至是文化差異。不變的是母親對(duì)孩子的濃濃的愛(ài),是各自對(duì)理想對(duì)生活態(tài)度的堅(jiān)守,是堅(jiān)持對(duì)這個(gè)世界抱有追尋和感性。龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)里展現(xiàn)給孩子的是一種生活方式,是一種思考方式。母親潛移默化地告訴孩子,快樂(lè)的'實(shí)質(zhì)不是金錢和名聲,我們不是在進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看到終點(diǎn)能獲得什么樣的獎(jiǎng)品。而是在于將自己的絲毫努力或者掙扎本身納入世界中,在感受時(shí)間的溫柔美好時(shí)回報(bào)以熱忱認(rèn)真。
我們?cè)谏钤诠ぷ鞯牡缆飞?,何嘗不是不斷成長(zhǎng),如同“媽媽”和“華安”一樣,摸索著前行。我們不必比較工作貴賤,或者人生意義高低。當(dāng)你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。
在這樣一條道路上,誠(chéng)然還會(huì)有無(wú)數(shù)前赴后繼者。我們將面臨著拷問(wèn)、質(zhì)疑、動(dòng)搖,我們也將收獲喜悅和快樂(lè),或許更多的是日復(fù)一日的平淡。好在時(shí)間還長(zhǎng),我們大可以用輕松的態(tài)度打量這個(gè)世界,用最真實(shí)的態(tài)度感受這個(gè)世界的溫柔繾綣,并報(bào)以會(huì)心一笑。
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感5
游學(xué)期間,閑暇便拿出《孩子,你慢慢來(lái)》看看。
翻看的時(shí)候,感覺(jué)自己在與這位母親一起分享孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄。
用心,感覺(jué)生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們成長(zhǎng)中的喜悅和淚水。
文中沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折離奇。但又無(wú)數(shù)次的忍俊不禁,嘴角的一次次不經(jīng)意間的上揚(yáng)。
龍應(yīng)臺(tái),讓我在她與兩個(gè)孩子的交流相處中,感受到她是一個(gè)聰明的母親。而她的孩子是幸運(yùn)的,同樣她也是幸福的。
在孩子的問(wèn)題上,他有自己的教育智慧,《孩子,你慢慢來(lái)》是的,慢一點(diǎn),我可以感受上天給我們安排的豐盛禮物,更真切的感受,我們才會(huì)生出更多溫柔,更多愛(ài)。
看過(guò)《孩子,你慢慢來(lái)》這本書(shū),我深刻感悟到,應(yīng)當(dāng)有寬容與等待中長(zhǎng)大,慢慢的,等待生命的成長(zhǎng),這需要堅(jiān)持,更需要溫柔的等待。
想起文中龍應(yīng)臺(tái)在買花時(shí),遇到幫她包花非常吃力的五歲男孩,她這樣寫(xiě)道:“我,坐在敘陽(yáng)殘照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的孩子,專心的做一件事;是的.,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用她五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)?!?/p>
龍應(yīng)臺(tái)有著用一生的等待的耐心和勇氣。而我,面對(duì)我的親弟弟時(shí),我沒(méi)有耐心等待他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,更沒(méi)有勇氣窮盡一生去等待,而龍應(yīng)臺(tái)卻為了不相熟的孩子瀝盡心血,她比我們少了一點(diǎn)怨氣,多一點(diǎn)愛(ài)心,少一點(diǎn)急躁,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)菲薄,她的心境是那樣明亮。
我相信孩子的世界中,總有大人理解不了的模樣,“慢”很重要,慢慢的等待。
“不要忘記這些過(guò)去的記憶,因?yàn)檫@些記憶,會(huì)跟著我們的人生,一生一世,只不過(guò),它們不像我們兒時(shí)那么的明顯?!?/p>
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感6
“我在石階上坐下來(lái),看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié),繩子穿來(lái)穿去,剛好可以拉的一刻,又送了開(kāi)來(lái)。于是,重新再來(lái),小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪,我坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)?!?/p>
龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子,愿意用自己一生的時(shí)間去等孩子扎好那個(gè)蝴蝶結(jié)??吹竭@里,我不禁仰天長(zhǎng)嘆,看看現(xiàn)在那些奔忙于課外班的`孩子們,周末比上學(xué)的日子還忙。唉,我發(fā)自內(nèi)心地為他們嘆息,具體在這個(gè)方面,美國(guó) 和中國(guó)也是十分不一樣的,美國(guó)是給孩子些時(shí)間,讓他們探索一個(gè)問(wèn)題,但中國(guó)是某段到某段時(shí)間做某事,孩子們還沒(méi)有探索透某個(gè)問(wèn)題,就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們無(wú)法探索透問(wèn)題也就失去了探索的樂(lè)趣,而美國(guó)的孩子有足夠的時(shí)間去尋找問(wèn)題,也有自己的自由。()比如:上課時(shí)不給老師通報(bào)一聲就去上廁所,在中國(guó)你可以試試,看老師不批死你才怪?,F(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,總是以為自己給了孩子最好的教育,但事實(shí)上呢,孩子并不快樂(lè)!他們小小的年紀(jì)能接受這些額外的知識(shí)嗎?孩子就像植物,生長(zhǎng)有個(gè)體之別,有時(shí)令之分,而我們正在把他們催熟,正在拼命地把它們往外拔,就像現(xiàn)在版的拔苗助長(zhǎng)。教育不是賽跑,人生更不是!請(qǐng)多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,等待孩子的成長(zhǎng),教育是慢的藝術(shù),所以讓孩子慢慢走好他的一生吧!
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感7
最近一段時(shí)間,由于工作等方面的諸多不順,自己心浮氣躁,神態(tài)飄忽不定。為了讓自己的精神得以放松,為了讓自己的心靈得以凈化吧,我重新拾起《孩子,你慢慢來(lái)》細(xì)細(xì)品讀。
“我在石階上坐下來(lái),看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來(lái)穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開(kāi)來(lái),于是重新再來(lái);小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)?!边@是書(shū)中卷首的一段話,正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書(shū)。它在給了我無(wú)限感動(dòng)的同時(shí)也給了我一些啟發(fā)。
青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長(zhǎng)大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑?!澳憧茨惆。v了幾遍還不明白嗎”“怎么到班里這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái)”等的話語(yǔ)經(jīng)常不經(jīng)過(guò)自己大腦就熟練地從口中蹦出,說(shuō)完后意識(shí)不到有什么不妥卻也沒(méi)見(jiàn)起到什么效果,反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個(gè)聰明、睿智、理性的`母親,她在教育孩子的問(wèn)題上選擇了一個(gè)非常簡(jiǎn)便卻又符合兒童身心生長(zhǎng)的方法――孩子你慢慢來(lái)。這個(gè)在我們的教學(xué)中不是也可以較好的運(yùn)用嗎?
班里的每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們的發(fā)展水平不同,因此我們?cè)诮逃龝r(shí)應(yīng)提出不同的要求:發(fā)展水平高的學(xué)生,你有能力快點(diǎn)就快點(diǎn),而對(duì)于水平稍低的學(xué)生,你慢點(diǎn)老師也等你??!
《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感8
暑假把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》品味了一遍,一家人一起看書(shū),心不由得歡喜,嘴角禁不起一次次上揚(yáng)。
我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字,如水般柔情,又如火般溫情:其中帶著女性的細(xì)膩的美與善,品味著字里行間,富有深意的話語(yǔ),不經(jīng)淪陷其中,一絲絲情愫在心里泛起波紋——這些包含著做母親的心腹,回憶兒時(shí)的天真快樂(lè)……這些情愫凝聚融合在一起,很難讓人說(shuō)出是什么味道,但卻是令人感動(dòng),喜悅,舒暢。
我很羨慕安安,因?yàn)樗切疫\(yùn)的,他的母親也是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诤⒆拥膯?wèn)題上她選擇了這樣一個(gè)理智的做法——慢慢來(lái),是的,慢一點(diǎn),又何嘗不可,我們可以慢慢享受這些上天賜予我們的豐盛禮物,細(xì)細(xì)去品嘗,才能更真切的感受愛(ài),我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的愛(ài)。
讀完這本書(shū),媽媽感慨良多,她對(duì)我說(shuō):她不該把自己的所有希望都?jí)涸谖疑砩?,叫我自己把握住自己,做自己的主人。這是在看完這本書(shū)后媽媽所說(shuō)的,我以為,她是深刻的感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢的,等待那些命運(yùn)的必然的到來(lái),等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要足夠的'耐心與堅(jiān)持,我很慶幸,應(yīng)為我的母親正在朝這個(gè)方向努力著。
忽然想起《孩子你慢慢來(lái)》中的卷首語(yǔ):“我在石階上坐下來(lái)看著這個(gè)五歲的小男孩……我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢慢來(lái),慢慢來(lái)?!?/p>
我只想對(duì)母親說(shuō):“人生的路很長(zhǎng),我們美好的人生旅程,剛剛起航,讓我們慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”
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