下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得6篇 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得感悟，供大家參考。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得1

　　時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

　　大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

　　雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。

　　“只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

　　不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

　　透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

　　雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得2

　　如今，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬(wàn)人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時(shí)，地理，人和。”

　　那么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話我們就必須得想到一些問(wèn)題繼而加以改正，考慮到我們目前還是大學(xué)生的緣故，個(gè)人認(rèn)為我們首先得抓好以下幾點(diǎn);

　　確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

　　其二，心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

　　再次，經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

　　第四，知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。

　　第五，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

　　最后，技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

　　作為一個(gè)公司的組織者與決策者的總經(jīng)理，必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你，但也不能毫無(wú)限制的一切為員工畢竟公司是一個(gè)商業(yè)的集體，我們必須讓我們的公司成為一個(gè)成功的商業(yè)集體就必須考慮與員工融洽且不是萬(wàn)事為期謀福利。任何敢違反公司規(guī)章的人或者行為都必須給與一定的處罰。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得3

　　我是北青政大一新生管理系電子商務(wù)一班李。下面是我對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課的課后感想。

　　創(chuàng)業(yè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，并不陌生但也不親近。我們寒窗苦讀十幾年，考到理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對(duì)前途充滿期望，都希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值和人生理想。此時(shí)，我們會(huì)選擇什么方式呢？對(duì)于我們新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō)“創(chuàng)業(yè)”無(wú)疑是條“耀眼”的道路。但同時(shí)，這條路上布滿荊棘，因?yàn)樗歉吒冻?、高風(fēng)險(xiǎn)的方式。而且對(duì)于知識(shí)面有限和能力不夠的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，從而會(huì)產(chǎn)生有心而力不足的感受。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)。讓我懂得許多道理。并不是想創(chuàng)業(yè)就能成功，也并非是學(xué)習(xí)成績(jī)多好就會(huì)成功。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)過(guò)程，它考察的是我們的心態(tài)，看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)突如其來(lái)的各種事情，其次就是考察我們的毅力—————堅(jiān)持！有句話說(shuō)的好：不是干得多漂亮就有多成功！而是誰(shuí)堅(jiān)持到最后就成功了！當(dāng)然了，若想創(chuàng)業(yè)，其綜合素質(zhì)、能力也需提高，就好比把創(chuàng)業(yè)這項(xiàng)工程比作一棵大樹，心態(tài)則是樹干、而水分養(yǎng)料就是輔助大樹長(zhǎng)大，開花、結(jié)果必不可少的因素。所以，若想這棵大樹茁壯成長(zhǎng)，這些因素是不可缺少的！

　　其次，在這次培訓(xùn)過(guò)程中，各位導(dǎo)師也同樣給我很多啟發(fā)，其中最重要的就是交流，擴(kuò)大自己的人脈。我想說(shuō)，如果沒有這次培訓(xùn)的引導(dǎo)，我不會(huì)有如此深刻的感悟。所以，在此感謝各位老師對(duì)我們的關(guān)愛，讓我們受到如此好的教育。同時(shí)，我也會(huì)以此作為目標(biāo)，不斷拓展自己，努力學(xué)習(xí)，讓所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。借各位導(dǎo)師的成功典范警示自己，推動(dòng)我不斷前進(jìn)！最后，希望能夠再次參加此類活動(dòng)。祝老師工作順利，全家幸福，開心快樂每一天！

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得4

　　時(shí)間匆匆逝去，伴隨著工程管理這個(gè)班級(jí)，伴隨著創(chuàng)業(yè)之星這門課程。從第一節(jié)課到最后一節(jié)，創(chuàng)業(yè)之星伴隨著我們走過(guò)了4_8個(gè)季度，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。一學(xué)期下來(lái)，有時(shí)候真的覺得人生就是一場(chǎng)旅行，中途你可以任意換車，但是終點(diǎn)卻都是一個(gè)站牌，有的人注重結(jié)果，有的人只會(huì)享受過(guò)程中的樂趣，是否有人想過(guò)二者可以兼得。或許我從中找到了些許答案。創(chuàng)業(yè)之星，一個(gè)全新的模擬軟件，一門新興崛起的課程。從第一節(jié)課開始，我就充滿了些許期待，因?yàn)槲冶凰碌慕虒W(xué)模式吸引了，而且我們學(xué)院的創(chuàng)業(yè)之星代表還獲得了“省級(jí)二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)，怎能不夠期待的。但是，事實(shí)真的如我想象中的那么順利嗎?

　　開始以來(lái)，王老師就給我們講了一些數(shù)據(jù)上很粗略的東西，然后分分組我們就開始運(yùn)行。首先告訴我們創(chuàng)業(yè)之星實(shí)訓(xùn)的一般流程是：產(chǎn)品設(shè)計(jì)→市場(chǎng)開發(fā)→資質(zhì)認(rèn)證→廠房租用→設(shè)備購(gòu)置→員工招聘→員工培訓(xùn)→員工調(diào)整→員工辭退→原料采購(gòu)→投料生產(chǎn)→生產(chǎn)線升級(jí)→簽訂合同→解除合同→設(shè)備購(gòu)置→產(chǎn)品報(bào)價(jià)→廣告宣傳→下季度安排，不過(guò)這只是一般的流程，初學(xué)者可以按照這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說(shuō)實(shí)話，可能講的有點(diǎn)粗糙，可能是我沒有認(rèn)真的聽課，我們組員對(duì)這個(gè)軟件完全不知道怎么運(yùn)行，甚至買材料，租廠房這些最簡(jiǎn)單的成本我們都不會(huì)計(jì)算，更不會(huì)進(jìn)行控制。但是沒辦法，必須跟著大家一起走，拿定單，交訂單，由于我們班長(zhǎng)曾經(jīng)為了參加比賽去培訓(xùn)過(guò)，所以懂得比我們班同學(xué)多很多，所以第一個(gè)八季度下來(lái)，他們組穩(wěn)穩(wěn)的拿下了第一名。后來(lái)在這種模式下，班級(jí)里面的同學(xué)的情緒都很激動(dòng)，甚至出來(lái)罷手不敢，甩手掌柜的現(xiàn)象，老師和同學(xué)的激烈矛盾達(dá)到了點(diǎn)。中途也發(fā)生了點(diǎn)下插曲，說(shuō)實(shí)話，王老師在來(lái)給我們上課之前，在銀行待過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，對(duì)這些各種利率、會(huì)計(jì)上的很多東西有自己的心得體會(huì)，但可能教導(dǎo)方式不一樣才會(huì)出現(xiàn)這種情況，無(wú)登大雅之堂，但是就是因?yàn)檫@點(diǎn)下插曲，老師和同學(xué)之間都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慢慢的雙方都進(jìn)行了改正。

　　在第一個(gè)季度完了之后，王老師開始教給我們一些很具體，數(shù)據(jù)很通透的東西，慢慢的我們也就有了自己的想法，同時(shí)也知道如何去運(yùn)行這個(gè)軟件，后面的2_8季度，我們運(yùn)行的倒是得心應(yīng)手，但是因?yàn)椴皇呛苁煜ひ恍┘径饶┮鄢目铐?xiàng)，所以總是出現(xiàn)緊急貸款，然后分?jǐn)?shù)就被拉了下來(lái)，同時(shí)，對(duì)產(chǎn)品的研究也不是很通透，掌握不了市場(chǎng)上各種產(chǎn)品的需求情況，雖然最后一個(gè)季度我們組員開始予以改正，但是我們犯了一個(gè)致命性的錯(cuò)誤，開始的幾個(gè)季度老師都是只運(yùn)行到第七個(gè)季度，然后我們最后次運(yùn)行因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品的研發(fā)投入有點(diǎn)多，所以對(duì)IC的認(rèn)證也就沒有投入了，因?yàn)槲覀兛吹剿械漠a(chǎn)品IC認(rèn)證都是要第八個(gè)季度才起作用的，但是我們失誤了。因?yàn)槭亲詈笠淮芜\(yùn)營(yíng)，所以老師運(yùn)行到第八個(gè)季度，但是第八個(gè)季度的話我們的貨全部賣不出去，所以王老師給我們開了四個(gè)品質(zhì)型市場(chǎng)和一個(gè)經(jīng)濟(jì)型市場(chǎng)，才讓我們最后一個(gè)季度有貨物賣出去，最終取得第四名的成績(jī)，假如老師不給我們開放新的市場(chǎng)，我估計(jì)我們要一下子跌到谷底，永無(wú)翻身之日。

　　其實(shí)說(shuō)到這門課程不是一個(gè)人就能玩下去的，一個(gè)人實(shí)在太麻煩了，畢竟我們學(xué)員參加比賽獲得“省級(jí)二等獎(jiǎng)”也是四個(gè)人的功勞。說(shuō)到這點(diǎn)就非常感謝我們的組員，要不是他們?cè)谧约旱膷徫簧夏母冻?，算好各種材料、報(bào)價(jià)情況，真心不知道我們會(huì)取得什么樣的成績(jī)，最后一個(gè)組就是因?yàn)榻M員總是不來(lái)上課，做的總是那么一兩個(gè)人，更為搞笑的是他們居然把自己的公司名稱改為“一個(gè)人的公司”，可見組員之間的團(tuán)結(jié)情況，默默付出情況是多么的重要。

　　學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。其實(shí)在課堂上學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)并不是最重要的，最重要的是把自己的所學(xué)所悟運(yùn)用到今后的工作中。通過(guò)這次對(duì)于《創(chuàng)業(yè)之星》軟件的實(shí)習(xí)，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業(yè)知識(shí)做好事情。從此，創(chuàng)業(yè)在我們每個(gè)人的心里，不再局限于書本上的枯燥知識(shí)，而是真實(shí)的實(shí)踐與體驗(yàn)。此外，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我還明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，交流是必不可少的，想要完成目標(biāo)，每一個(gè)成員都必須融入到整個(gè)的框架中。學(xué)習(xí)這門課程，和老師之間處理好關(guān)系是多么的重要?？偠灾?，這一次的實(shí)習(xí)意義非凡,它不僅讓我了解到了創(chuàng)業(yè)的流程以及其中蘊(yùn)含的艱辛與汗水和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理的難度,還讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更加深刻,為我以后的學(xué)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)訓(xùn),我了解了在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過(guò)這個(gè)軟件,提供給我們一個(gè)虛擬的平臺(tái),讓我們了解了現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運(yùn)行的。一個(gè)公司運(yùn)營(yíng)的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實(shí)訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí)付諸于實(shí)踐,充分做到學(xué)以致用。同時(shí)在上面你還可以跟組員商量,切換自己的角色,做一下你沒有做過(guò)的事情,比如采購(gòu)總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),CEO之間的角色切換,讓你且身處地的了解了一個(gè)企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)情況,為將來(lái)自己投身工作打下堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得5

　　兩個(gè)星期的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，終于結(jié)束了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是一門可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的課程，更是一次令人難忘的實(shí)踐?；厥走@兩周的學(xué)習(xí)，有面對(duì)一片混沌的茫然與不知所措，有稍有眉目的喜出望外，有面對(duì)注冊(cè)公司名稱時(shí)的新奇，也有寫商業(yè)計(jì)劃書時(shí)的憂愁。

　　這次企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)，使用的是因納特工商注冊(cè)登記訓(xùn)練軟件，這個(gè)軟件是暨南大學(xué)珠海學(xué)院創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究與實(shí)驗(yàn)中心及因納特公司合作開發(fā)，為學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握公司注冊(cè)登記知識(shí)、學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和撰寫商業(yè)計(jì)劃書，提高實(shí)踐能力而開發(fā)設(shè)計(jì)。這個(gè)軟件融教學(xué)理論和模擬實(shí)踐操作于一體，擺脫了單純的“理論”教學(xué)模式的枯燥，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。軟件是由公司注冊(cè)登記、企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和商業(yè)計(jì)劃書三大主要部分組成。

　　我們首先要做的是公司注冊(cè)登記。公司注冊(cè)流程共包括名稱預(yù)先登記、設(shè)立登記申請(qǐng)書、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、銀行開戶入資、驗(yàn)資、前置審批、報(bào)送申請(qǐng)材料、工商審批發(fā)照、刻制公章、開設(shè)銀行帳戶、辦理各項(xiàng)登記、股東入資證明、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼、企業(yè)稅務(wù)登記、企業(yè)勞動(dòng)備案、社會(huì)保險(xiǎn)登記、企業(yè)統(tǒng)計(jì)備案、特殊行業(yè)備案18類。我們實(shí)訓(xùn)時(shí)規(guī)定了公司類型為軟件類股份有限責(zé)任公司，開始注冊(cè)資金為2200萬(wàn)元。在實(shí)訓(xùn)中，我注冊(cè)的公司為陳氏集團(tuán)花韻軟件開發(fā)股份有限責(zé)任公司，地址位于深圳市寶安區(qū)，股東為3人。申請(qǐng)表提交上去后，我們得到了審批，就開始了下面的企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃。

　　企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃包括公司介紹、項(xiàng)目及產(chǎn)品概述、評(píng)價(jià)、公司架構(gòu)、產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)、分析及策略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和規(guī)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與控制、銷售策略、管理策略。這部分內(nèi)容比較多，所以花了好長(zhǎng)時(shí)間。公司簡(jiǎn)介不僅要真實(shí)完整，還要有吸引力，因此在我完成公司簡(jiǎn)介時(shí)，介紹了公司是陳氏集團(tuán)旗下的，比較有信譽(yù)，而且說(shuō)明了花韻公司是做網(wǎng)絡(luò)游戲軟件開發(fā)方面的，使客戶一看就知道我們公司是提供什么產(chǎn)品的。在項(xiàng)目及產(chǎn)品概述中，我對(duì)花韻軟件公司做了簡(jiǎn)單的市場(chǎng)分析，寫出資本回報(bào)率和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)解決辦法等。在評(píng)價(jià)方面，我對(duì)花韻軟件作出了公司發(fā)展前景評(píng)價(jià)、產(chǎn)品評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)能力評(píng)價(jià)。花韻軟件設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷部、軟件開發(fā)研究部、運(yùn)營(yíng)管理部、售后服務(wù)部，是一個(gè)比較完整的公司架構(gòu)。在產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)中，因?yàn)楣拘鲁闪ⅲ?duì)伍不成熟，所以比較簡(jiǎn)單。之后，花韻軟件就網(wǎng)絡(luò)游戲正盛行的市場(chǎng)現(xiàn)狀制定了營(yíng)銷策略，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和規(guī)劃。

　　最后要完成的是商業(yè)計(jì)劃書。企業(yè)商業(yè)計(jì)劃書包括：封面及基本信息、摘要、公司介紹、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)性分析、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)計(jì)劃。我們都知道商業(yè)計(jì)劃書是獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的敲門磚，同時(shí)一份全方位描述企業(yè)發(fā)展的文件，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)的體現(xiàn)，是企業(yè)擁有良好融資能力、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要條件之一。在投資領(lǐng)域商業(yè)計(jì)劃通常在20頁(yè)左右PPT容易讓投資者接受，通常風(fēng)險(xiǎn)投資公司對(duì)一個(gè)企業(yè)或一個(gè)項(xiàng)目的第一印象就是從商業(yè)計(jì)劃書中形成的，企業(yè)如果連一份商業(yè)計(jì)劃都寫不好，那這個(gè)企業(yè)就算不上是個(gè)好企業(yè)。因?yàn)槠髽I(yè)管理層對(duì)商業(yè)計(jì)劃的重視，從側(cè)面上反映出企業(yè)管理者的能力及遠(yuǎn)見。完全可以相信：一份完備的商業(yè)計(jì)劃書是企業(yè)能否成功融資的關(guān)鍵因素。每個(gè)公司、每個(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。網(wǎng)上的商業(yè)計(jì)劃書模板而生成的解決方案雖然可以使商業(yè)計(jì)劃書的格式符合標(biāo)準(zhǔn)，但這種一般化的商業(yè)計(jì)劃書無(wú)法為項(xiàng)目帶來(lái)深刻獨(dú)到的見解，無(wú)法實(shí)現(xiàn)提升企業(yè)價(jià)值的重要目標(biāo)。因?yàn)橐婚_始接觸商業(yè)計(jì)劃，比較陌生新奇，不懂的地方很多，我們都急于完成，所以很多同學(xué)都去找模板套用，但在我意識(shí)到商業(yè)計(jì)劃書的重要性之后，我就在參考模板的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的情況，自己寫出來(lái)。

　　公司注冊(cè)登記，使我了解了相關(guān)部門在注冊(cè)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的作用和管理職責(zé);企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃，讓我對(duì)自己感興趣的項(xiàng)目學(xué)會(huì)了制作企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃;商業(yè)計(jì)劃書，是我們讀管理的學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能，這次實(shí)訓(xùn)讓我掌握了撰寫商業(yè)計(jì)劃書的更多技巧。企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)，全面鍛煉了我的思考能力、分析能力、判斷能力、歸納能力、總結(jié)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等，并讓我真實(shí)體驗(yàn)了和企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理的方法，使我了解到企業(yè)資源的有限性，提高了我諦造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與商業(yè)決策的能力。

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)心得6

　　確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

　　心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

　　經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于"紙上談兵"，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

　　知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。

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