下面是范文網(wǎng)小編收集的參觀消防教育基地心得體會3篇 參觀消防安全教育基地有感，以供參考。
參觀消防教育基地心得體會1
5月11日上午，幼兒園舉行家長開放日活動。與往年相比，今年中班的家長開放日以"消防安全教育"為主題，我們中班的小朋友在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下一同前往消防基地參觀學(xué)習(xí)，與消防隊(duì)員來了一次"零距離"的接觸。
來到消防基地，我們首先來到了二樓消防隊(duì)員的的寢室，在官兵宿舍里，當(dāng)我們看到臥室里一張張整潔的床鋪上疊得方方正正的象豆腐塊一樣的被子時(shí)，孩子們都發(fā)出了驚嘆聲"好整齊啊--"，消防員叔叔現(xiàn)場示范了如何把被子疊得那么整齊的方法，讓我們大家都受益匪淺，小朋友們都決心回家練習(xí)，把我們自己的被子也疊成像消防員叔叔的一樣!接下來我們來到了四樓的展示廳觀看消防知識圖片以及報(bào)警系統(tǒng)裝置，在消防隊(duì)員的講解下，小朋友們看得很認(rèn)真，爸爸媽媽也時(shí)刻抓住機(jī)會給我們介紹圖片上的消防常識;我們還見到了一些消防防爆服裝，面對防爆服裝，我們都想試一試，比試下來，我們都連連說"消防服真的好重啊"，讓大家對消防員的敬佩又加深了一層，在穿著那么重的消防服的同時(shí)還要進(jìn)行復(fù)雜的救火工作，消防員的工作還真不簡單呢。
更令人贊嘆的是，我們還親眼見到消防隊(duì)員們從警報(bào)鈴響起到整齊著裝，準(zhǔn)備出發(fā)的全過程只用了一分鐘，他們一個(gè)如同天兵，從天而降，他們的用時(shí)之短、動作之快，使我們和爸爸媽媽們瞠目結(jié)舌。
消防員叔叔還給我們現(xiàn)場演示了消防云梯車的升降，大家還記得嗎?云梯車最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去嘗試一下，可惜的是，從時(shí)間和安全角度考慮，我們沒有機(jī)會爬到云梯車的最頂端去，不過，相信等孩子們大了，一定會有更多體驗(yàn)的機(jī)會。
最后消防員叔叔還為我們表演了云梯高壓水槍遠(yuǎn)噴水的演習(xí)，大家都為消防叔叔的精彩表演熱烈掌聲。
此次走進(jìn)消防基地，孩子們有了近距離了解消防、體驗(yàn)消防的機(jī)會。在參觀的過程中，孩子們進(jìn)一步了解消防員的工作任務(wù)、消防時(shí)用到的消防用具、了解了消防出警的整個(gè)過程，可以說孩子對消防工作有了全面而整體的了解，對豐富孩子的消防知識、提高孩子的消防安全意識有了全面的經(jīng)驗(yàn)鋪墊，為后期聯(lián)系實(shí)際生活所要開展的消防演練奠定了基礎(chǔ)。相信，有了這次參觀體驗(yàn)，孩子們的消防安全意識也能得到相應(yīng)的提升，"學(xué)消防、懂消防、用消防"的思想也會在孩子們幼小的心靈里留下深刻的印象。
在此，我們也要特別感謝各位家長朋友的大力支持!今天全班40位幼兒和家長全部到齊，全程沒有出現(xiàn)任何安全事故和哭鬧的情況，一方面我們在感嘆孩子們長大了、懂事了，另一方面也感謝家長朋友的教育和配合!謝謝大家的理解!如果此次開放活動給您留下了深刻的印象，歡迎大家把您的感謝記錄下來反饋給我們!時(shí)間截止周四晚!謝謝!活動的精彩照片，在走廊北墻欄目中張貼，請大家欣賞交流!
參觀消防教育基地心得體會2
關(guān)于青少年消防安全教育，近幾年越來越得到重視，學(xué)校每年也組織不少關(guān)于這方面的教育活動，包括安全教育常識的學(xué)習(xí)和模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生實(shí)地演習(xí)，通過一系列活動，在一定范圍內(nèi)營造了安全教育的氛圍，提高了一部分同學(xué)的消防安全意識和自防自救能力。20xx年，團(tuán)中央在河北廊坊創(chuàng)辦了全國首家青少年消防安全教育基地，據(jù)了解，這個(gè)基地是全國首家以青少年為主要服務(wù)對象，以消防安全教育為主題的公共安全教育基地，學(xué)校也積極加入到“體驗(yàn)式”消防教育新模式當(dāng)中，結(jié)合青少年心理行為特點(diǎn)，讓孩子們通過參加集知識性，趣味性為一體的活動，積極調(diào)動其自我保護(hù)的自主性，通過不斷模仿、不斷訓(xùn)練，讓他們真正掌握逃生技巧，才能在災(zāi)難來臨時(shí)沉著應(yīng)對。
在一個(gè)春意盎然的日子里，我有幸參加了孩子所在學(xué)校組織的消防安全教育活動，這次活動的目的地就是位于的“青少年消防安全教育基地”。經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們順利地到達(dá)了教育基地。參加活動的所有同學(xué)被分為若干個(gè)活動小組，由不同的工作人員帶領(lǐng)著開展了豐富有趣的活動。我所在的四（4）班被分為一個(gè)小組，整齊的排成兩列縱隊(duì)，隨同工作人員開始了新奇刺激的體驗(yàn)之旅。
首先，我們進(jìn)行的是豐富有趣的室外活動，這些活動更側(cè)重于趣味性，寓教于樂。有需要團(tuán)體協(xié)作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牽手解圍”，有需要兩兩合作的“雙人牽手走鋼絲”，也有鍛煉膽量的“走平衡木”。從一個(gè)個(gè)看似簡單的活動項(xiàng)目當(dāng)中，讓孩子們自己體會和總結(jié)其中的深刻含義。班主任老師也不失時(shí)機(jī)的啟發(fā)和開導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法，孩子們品嘗到了從遇到困難時(shí)的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜，體會到了從面對危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)時(shí)的恐懼，到戰(zhàn)勝自我，取得成功的喜悅。看到他們歡呼雀躍的情形，我也有了嘗試一次的沖動，在老師的鼓勵(lì)下，我和兒子合作走鋼絲，經(jīng)過我們的默契配合，成績是顯而易見的，我們獲得了一片掌聲！這些項(xiàng)目，絕大部分孩子完成得都不錯(cuò)，也有極個(gè)別的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，這也提醒家長平時(shí)要注重鍛煉孩子的身體素質(zhì)，加強(qiáng)孩子的心理承受能力的訓(xùn)練，只有擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì)，孩子們才能從容應(yīng)對成長過程中遭遇的困難和危險(xiǎn)。
接下來，我們該進(jìn)入主題了——消防安全教育。這一系列的活動是在室內(nèi)完成的，一進(jìn)入展館，我就被深深地吸引住了。在這里，更多地應(yīng)用了高科技的手段，處處充滿神秘感，促使我們想急于探個(gè)究竟。我們首先被帶到三樓，在這里我們通過顯示器和位于我們站立處上方的感應(yīng)擴(kuò)音器了解了許多自然災(zāi)害發(fā)生的原因和帶來的危害，以及突發(fā)災(zāi)難時(shí)正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼真的人體模型上給我們詳細(xì)講解和演示了人工呼吸的全過程，使我們受益匪淺，以后遇到類似情況我們也不至于束手無策了。在幾乎一面墻大小的視屏上，我們通過演示看到了遭遇高樓火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法和技巧。包括怎樣選擇逃生通道，自制逃生繩索等。還知道了不同類型火災(zāi)選擇不同的滅火器。真是大開眼界！這里最有趣的就是位于二樓的飛機(jī)迫降項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目吸引了孩子們躍躍欲試，紛紛參加。其實(shí)，就是從一個(gè)超大號的滑梯上快速滑下，來感受飛機(jī)迫降時(shí)，從緊急逃生滑梯滑下的感覺，孩子們玩兒得爽極了！但我想，如果真的遇到飛機(jī)迫降的情況，一定不會有這種感覺了?？山酉聛?，又是磨練他們膽量和意志的攀爬練習(xí)了，孩子們必須從剛才滑下去的離地面十米多的地下順著網(wǎng)繩爬上來，極具挑戰(zhàn)性，許多平時(shí)就很靈巧的孩子很快爬了上來，雖然累得氣喘吁吁，但還有意猶未盡的感覺。只有兩個(gè)孩子在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”了，結(jié)果是爬樓梯上來的。最后，我們來到了一層，在這里我們知道了消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以及應(yīng)用于不同火災(zāi)的消防服。
時(shí)間過得真快，我們的參觀學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們依依不舍的離開了基地。今天的收獲真是不少??！孩子們再一次礪煉了意志，更加深刻理解“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義，學(xué)會了更多的消防知識和自救知識，增加了許多生存本領(lǐng)。同時(shí)，給我的感觸也很多，青少年是國家和社會的未來，我們常常將他們比喻為“祖國的花朵”，寄予無限的希望。然而，在他們成長的道路上，也常常會遭遇各種挫折和災(zāi)難———火災(zāi)便是其中的一種。青少年正處在學(xué)知識和成長的關(guān)鍵時(shí)期，大力加強(qiáng)消防安全教育，不僅能使他們從小樹立強(qiáng)烈的消防安全意識和消防法制觀念，增強(qiáng)他們防火滅火的常識和技能，提高他們自我保護(hù)的能力，使他們終生受益，而且還能通過他們帶動家庭和全社會消防安全意識的提高，擴(kuò)大消防宣傳教育的廣度。因此，大力加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，提高他們的綜合素質(zhì)，不僅是青少年健康成長的需要，也是時(shí)代發(fā)展和社會文明的必然要求。對青少年進(jìn)行消防安全教育，是一項(xiàng)社會性、長期性的基礎(chǔ)工作。同時(shí)，也給學(xué)校的工作帶來了一定的困難。這次學(xué)校下大氣力組織這樣的活動，足以顯示學(xué)校對安全教育方面的重視和對每個(gè)孩子健康成長的關(guān)注，我從心里感謝學(xué)校能給孩子們和家長們提供這樣的機(jī)會！
參觀消防教育基地心得體會3
4月1號，老師帶領(lǐng)我們來到位于河北廊坊市的青少年消防安全教育基地參觀，在玩中學(xué)習(xí)消防知識。那種場景，現(xiàn)在我還記憶猶新。
首先，一進(jìn)入大廳，首先能夠看到的就是一個(gè)大屏幕，大屏幕被假山包圍著。突然，周圍的燈光變暗了，屏幕上開始出現(xiàn)了畫面，是一段短片。片子講述了一個(gè)家中的女兒還有十二天節(jié)要高考了?？墒?，因?yàn)橐粓龌馂?zāi)，擊碎了她的.高考夢想。我當(dāng)時(shí)就想：?。』鹪谡媸强膳掳?！在生活中，我們一定要做好防火措施，多了解防火技能，不要讓悲劇再度重演！
之后，我們來到了三樓，先學(xué)習(xí)了在野外救護(hù)傷員的一些基本技巧。先判斷傷員的意識，問問他“你怎么啦？”如果沒有意識，應(yīng)該盡快撥打120急救電話。然后取出異物、打開氣道。最后做人工呼吸。
我們又學(xué)習(xí)了逃生結(jié)的系法，先學(xué)習(xí)了漁人結(jié)，要將兩條繩子的前端交互并列，其中一條繩子要在另一端繞兩圈后系緊，然后再系一個(gè)相同的結(jié)，最后用力拉緊兩個(gè)結(jié)。又學(xué)習(xí)了稱人結(jié)，先做出兩個(gè)相同的繩環(huán)，再分別扭轉(zhuǎn)兩個(gè)繩環(huán)，將一邊的繩環(huán)穿過另一個(gè)繩環(huán)。下面就會出現(xiàn)兩個(gè)圓，把這兩個(gè)繩環(huán)穿過原來的兩個(gè)繩環(huán)，再拉緊，就完成了！
我們又來到了逃生試驗(yàn)場。這是一個(gè)黑漆漆的小屋，小屋內(nèi)煙霧四起，十分黑暗，我們需要彎下腰迅速逃生，如果沒有彎到1。2米以下，小屋內(nèi)就會發(fā)出刺耳的報(bào)警聲。?。〗K于看到燈光了，總算結(jié)束了吧！我心想?？墒?，沒想到之后迎來的卻是令人頭暈眼花的失衡逃生小屋。終于出來了！
通過這次參觀，我知道了火災(zāi)是多么可怕。還知道了掌握安全知識是多么重要。我以后一定要多了解安全知識，避免不必要的悲劇再次上演！
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