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班主任教育培訓心得體會通用3篇 班主任教師培訓心得體會

時間:2023-05-20 15:45:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任教育培訓心得體會通用3篇 班主任教師培訓心得體會,供大家參閱。

班主任教育培訓心得體會通用3篇 班主任教師培訓心得體會

班主任教育培訓心得體會通用1

  20_年2月27日,我有幸聆聽了泊頭市各中小學班主任培訓會。給我印象最深的是河北省特級教師、黃河路小學的教學副校長張榮花,張校長在大會上分享了自己與教育事業(yè)的不解之緣,通過此次培訓,感受到了一次精神洗禮、感覺受益匪淺,感受如下:

  張校長的講話的主題是“創(chuàng)造優(yōu)秀班主任,同享職業(yè)幸?!?。張校長從自身的經(jīng)歷講起,解讀作為一位優(yōu)秀且幸福的班主任首要必備的六項技能:即“欣賞”、“寬容”、“責任”、“創(chuàng)新”、“恒心”、“感恩”。對學生要觀其優(yōu)點,要有容人之量,責任之心,教學有創(chuàng)新之意,從事教育之恒心,常懷感恩之心。

  一邊聽講一邊自我反思,一個人成功的主要原因是什么?怎樣克服自己的職業(yè)倦怠,讓自己的職業(yè)永保新鮮,想著不覺自己的心境發(fā)生了改變。成功來源于自己目標,更來源于對自己的目標孜孜不倦的追求、對教育事業(yè)的熱愛、對孩子的愛。

  從教二十多年,我回憶著我自己年經(jīng)時的夢想與憧憬,我為什么要做一個老師?聽完講座后我更加堅信,教育是一種責任,更是一種幸福。

班主任教育培訓心得體會通用2

  首先我感謝學校領導給我這次學習的機會,讓我去新鄉(xiāng)參加了新時期班主任工作培訓。在兩天的培訓中,我認真地聽老師講課,他們從各個管理學生的方面說出了深刻的見解,使我清楚的認識到,新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我簡單的說一下我這次培訓后的感受。

  一、提高自身基本素質(zhì)

  李鎮(zhèn)西老師講到:在教師隊伍里有些人從來不讀書,要求學生做的自己從來不做,甚至有些教育工作者一輩子都沒看過一本書。這樣的教師是不配作教師的。

  班主任的一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時還要善于創(chuàng)新,做到以德育德,以個性育個性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,在學生中樹立實實在在的影響。

  二、做學生的良師益友

  肖盛懷老師講:只有讀懂學生的心,你才能找到最合適教育他的方法,只有學生感覺到你對他的愛他才會接受你。

  所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,樸素最美,關注人性做真教育。

  三、用愛關心每個學生。

  王懷玉老師講到:你怎樣看待學生學生就會怎樣看待你,你怎樣對待孩子們孩子們也會怎樣對待你,你怎么愛他們他們就怎樣愛戴你。

  愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。不因成績論好壞,平等的愛,尊重的愛,民主的愛等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了愛才能引起學生的共鳴,才能走近學生的心靈,才能成為學生的良師益友,成為一個成功的教育者。

  四、做正確評價,鼓勵學生的班主任

  李鎮(zhèn)西老師講到:每個特殊兒童都是教育資源

  每次教育事件都是教育契機

  每個教育難題都是教育科研課題

  教師經(jīng)常要對學生進行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。教育中一定公正的評價每一位學生,對成績好的學生不護短,對學習差的學生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足;善于發(fā)現(xiàn)差生的長處,并使之發(fā)揚光大。

  肖盛懷老師講到:陪伴是最好的教育。很多時候不一定是跟學生談話,默默地在一起圍著操場走幾圈或面對面坐一會這也是很好的教育。

  左軍娥老師講到:教師要有喚醒學生潛力的能力。

  1、新的師生關系是:幫助、傾聽、引導、站在兒童背后。

  2、新的授課方式:讓學生成為學習的主人,告別老師獨角戲的時代。

  3、新的班級管理模式:情與智的結合、創(chuàng)新、綠色、開放、共享。

  總之,經(jīng)過這兩天的班主任培訓,使我真正感到作為新時期的班主任,不僅要關心學生的智,還要注重學生的德,這是新時期對班主任工作的要求。

班主任教育培訓心得體會通用3

  我很感激教育局給我們搭建了這樣一個學習的平臺。在這八天里我覺得學習的內(nèi)容很豐富,有理論、有歌舞。以前當孩子來尋求我的幫助時,我卻無從下手,根本就不知道怎樣去幫助他、引導他,因為我不知道解決問題的重點是什么,當時我就下定決心,一定要好好學習經(jīng)驗知識,但我覺得這些遠遠不夠,我要把所有學到的東西分享給我周圍身邊的人,傳授給天真可愛的孩子們,在培訓期間,我認真地記筆記,惟恐遺漏過程中的每一句話。五個領域的進度該怎樣把握。在實踐中的問題和困惑,使我早就盼望有這樣一次進階培訓。使我收獲了太多的專業(yè)知識及靈活的教學方法。

  為什么說“問渠那得清如許,為有源頭活水來”?因為沒有屬于自己的'“活水”,即使你現(xiàn)在有不少“水”,或者從別處買來許多“水”,也會因為自己之用和風吹日曬,而終有枯竭的一天。即使一時沒有枯竭,也會越來越?jīng)]有深度,沒有生命活力。因此我要不斷開發(fā)屬于自己的“活水”,我要為之不斷的努力、努力、再努力!

  新的一學期即將開始,我將在以下幾個方面不斷的完善自己。

  一、讀書:幼師生命成長的必需

  在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會,從而也能提高自己的寫作水平。

  二、教育教學工作

  既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的工作中做到以下幾點:新學期我將繼續(xù)抓好幼兒日?;顒映R?guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。

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