下面是范文網(wǎng)小編分享的唯一的聽眾讀后感心得范文3篇(聽讀后感有感)，供大家品鑒。
唯一的聽眾讀后感心得范文1
我讀了《唯一的聽眾》后，感觸很深。
作者原先拉小提琴就像鋸床腿，十分自卑。應(yīng)對(duì)父親和妹妹的嘲笑，作者不得不悄悄到林中練琴，無(wú)意中遇到一位“耳聾的老人”，經(jīng)過(guò)這位老人的一番鼓勵(lì)后，作者逐漸建立了自信，每一天拼命練琴，最終取得了成功。之后才明白那位老人不但沒(méi)有耳聾，并且是一位德高望重的音樂(lè)教授。
這位耳聾的老人所編織的善意的謊言給了作者鼓勵(lì)，讓作者從沮喪自卑變得越來(lái)越有信心，并敢于在千百觀眾面前成功演奏。
這讓我不禁想起了一件事情：在我學(xué)自行車那年我，在前面騎，媽媽在后面扶，我細(xì)心翼翼地從家門口騎到有幾十米的胡同口，我提心吊膽的騎過(guò)了這仿佛身邊都有懸崖深澗的小路，啊!最終順利地騎過(guò)了小路。第二次我依然對(duì)媽媽說(shuō)：“你在后面扶?！蔽依^續(xù)慢慢地走過(guò)了這僅有20米但充滿“危險(xiǎn)”的小路。還是很順利?？墒牵?dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)媽媽這次并沒(méi)有扶我，還在在20米外的胡同口?？烧怯捎趮寢尩姆攀?，我很快的學(xué)會(huì)了騎車。
媽媽這善意的謊言不正是和文中那位老教授一樣是為了讓我提高取得成功的美麗謊言嗎!
唯一的聽眾讀后感心得范文2
鄭振鐸，筆名落雪，他是中國(guó)現(xiàn)代杰出的愛國(guó)主義者和社會(huì)活動(dòng)家、作家、詩(shī)人、學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是著名的收藏家，訓(xùn)詁家，民進(jìn)先驅(qū)。今日，我有幸讀到了他的作品——《唯一的聽眾》，讀完之后，我感觸頗深。
《唯一的聽眾》這一篇課文講的是作者從前是一個(gè)音樂(lè)白癡，在父親和妹妹看來(lái)，作者拉小提琴的聲音就像是在鋸桌腿的聲音，所以作者不敢在家里拉琴，他獨(dú)自一人跑到樹林里去拉琴，作者十分沮喪，但他沒(méi)有灰心，這時(shí)，他遇到了一位音樂(lè)學(xué)院最有名的教授，那位教授自稱是一位聾子老人，并堅(jiān)持每一天都陪作者練琴，在老人的支持和鼓勵(lì)下，作者拉琴的水平大幅度提高了，作者恢復(fù)了自信，不再羞于在人前拉琴，而日后每當(dāng)在人群前演奏時(shí)都會(huì)想起當(dāng)年那位鼓勵(lì)自我的"聾"老人。
《唯一的聽眾》這一篇課文中，一個(gè)喪失自信的音樂(lè)白癡最終能成為一位著名的小提琴手，其中最大的功勞應(yīng)當(dāng)歸于那一位“聾”老人，其實(shí)她并不聾，她真實(shí)的身份是一位音樂(lè)學(xué)院的教授、一個(gè)樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手。她用一個(gè)善良的謊言，給了作者無(wú)窮無(wú)盡的幫忙。這讓我們看到了那一位“聾”老人的心靈之完美！讓我們感受到了鼓勵(lì)的力量是偉大的！老人正是不斷地支持與鼓勵(lì)著作者，使作者重新?lián)碛辛俗孕?，使作者擁有了?jiān)持下去的勇氣，并取得了最終的成功。不記得哪一位名人說(shuō)過(guò)這樣的話：鼓勵(lì)使人才之花常開，鼓勵(lì)使人才之樹常綠，鼓勵(lì)使人才之樹常青！是的，從《唯一的聽眾》這一篇課文中，我們足以看到鼓勵(lì)的力量真的是無(wú)窮無(wú)盡的！鼓勵(lì)能使人走向成功的道路！
《唯一的聽眾》這一文中，作者在聽到父母和妹妹對(duì)自已拉小提琴的評(píng)價(jià)時(shí)，他雖然內(nèi)心感到十分沮喪，甚至于失去了自信，可是他并沒(méi)有所以而灰心和放棄拉琴，而是獨(dú)自跑到空無(wú)一人的樹林里去拉琴，這說(shuō)明了作者并沒(méi)有放棄拉琴這個(gè)愛好，這一點(diǎn)精神是十分可嘉的，正因?yàn)樗牟环艞?，才?huì)在樹林中遇到了一位伯樂(lè)，人們常說(shuō)：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有！”我要說(shuō)的是作者是十分幸運(yùn)的，他因?yàn)樽砸训牟环艞?，再加上遇到了伯?lè)，所以也就有了之后的成功！這一篇課文，使我懂得了人生并不是一帆風(fēng)順的，在我們遇到困難的時(shí)候，必須要堅(jiān)持下去，只要自已不放棄，只要自已足夠努力，最終必須會(huì)取得成功的！同時(shí)，我也明白了，在生活中，我們要不吝嗇給別人一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，適應(yīng)的時(shí)候給別人一個(gè)微笑、給別人一句贊美，有時(shí)候會(huì)給別人帶去強(qiáng)大的力量，它能夠使一個(gè)沒(méi)有信心的人重拾信心，它能夠使一個(gè)有信心的信心倍增！
唯一的聽眾讀后感心得范文3
這經(jīng)過(guò)讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大，同時(shí)也感受到了一位老人完美的心靈。
文章主要講述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人認(rèn)為是音樂(lè)白癡，所以我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空無(wú)一人時(shí)拉。一位“耳聾”的老人給予“我”微不足道的鼓勵(lì)使“我”找回了自信有聲望的音樂(lè)教授撒了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)自我是個(gè)聾子，使青年有勇氣在有人的場(chǎng)合下拉出水平很差的小提琴曲來(lái)。老人給予青年微不足道的鼓勵(lì)使青年的水平大幅度的提高了。使我感到這微不足道的鼓勵(lì)是無(wú)比強(qiáng)大的。一個(gè)動(dòng)作、一種表情，看起來(lái)是微不足道的鼓勵(lì)，實(shí)際上能使一個(gè)失敗者成為成功者，能使一個(gè)沒(méi)有信心的人重拾信心。
我也有這種體會(huì)：一次硬筆比賽中，我根本沒(méi)有信心能獲得一個(gè)好成績(jī)，因爸爸的鼓勵(lì)：“拿不了獎(jiǎng)沒(méi)什么大不了的！只要認(rèn)真地去寫好你的每一個(gè)字，其它的不重要?！卑职值脑捳Z(yǔ)使我信心倍增，在比賽時(shí)我調(diào)整好自我緊張的心境，想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀，把字認(rèn)真地寫下來(lái)。最終，我得了三等獎(jiǎng)，我高興、興奮不已，我明白我要感激的人是爸爸，才有今日的成績(jī)。
讀了《唯一的聽眾》使我明白了一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量，也是信心的泉源。是給予沒(méi)有信心的人的鼓勵(lì)，是使有信心的人更是信心倍增。心靈的聽眾，你是沮喪時(shí)的微笑，你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)，你是灰心時(shí)的期盼，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星！
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