下面是范文網(wǎng)會(huì)員“yongzhilukongmei”整理的民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得(共3篇),供大家閱讀。
年民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文 篇1
在這春意盎然的4月,我們新疆大學(xué)各族師生迎來(lái)了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。我們中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國(guó)家,位于祖國(guó)邊陲的新疆又是我國(guó)民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅是一個(gè)美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽(yù)。同時(shí),新疆不僅是一個(gè)多民族地區(qū),又是祖國(guó)邊防,擔(dān)負(fù)著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的歷史使命。因此,新疆的13個(gè)民族必須團(tuán)結(jié)在一起,搞好民族團(tuán)結(jié),集中力量狠抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)活動(dòng)中,作為建設(shè)新疆、開發(fā)新疆的一份子,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)做好自己的本職工作,以下是我在本次學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感受:
要充分認(rèn)識(shí)到做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的有力抓手,著重解決好渡河的“橋”與“船”的問(wèn)題,為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)搭建一個(gè)平臺(tái)、找到一個(gè)載體;充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是做好群眾工作的必然要求,要讓各族干部群眾通過(guò)
手拉手、心連心、交朋友,消除隔閡、加深了解、增進(jìn)感情,手足相親、守望相助;充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的有效途徑,要通過(guò)一對(duì)一結(jié)對(duì)子,千方百計(jì)幫助群眾擺脫貧困,讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,更加堅(jiān)定地感黨恩、聽黨話、跟黨走;充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要,要推動(dòng)各級(jí)干部走出機(jī)關(guān)大院、走進(jìn)田間地頭、深入牧場(chǎng)帳篷,與各族群眾融為一體、打成一片,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。
要把貫徹落實(shí)總目標(biāo)的這一重要舉措堅(jiān)決落到實(shí)處。要始終堅(jiān)持綿綿用力、久久為功,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來(lái)做,要堅(jiān)定不移地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要認(rèn)準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié)這個(gè)根本,在任何時(shí)候都決不動(dòng)搖;多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事情,堅(jiān)決反對(duì)一切危害各民族大團(tuán)結(jié)的言行,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想感情上更加貼近各族群眾,常去基層一線走一走,常到群眾家里坐一坐,常同各族群眾聊一聊,知民情、解民憂、暖民心,多了解群眾的期盼,多做雪中送炭的事情。要通過(guò)開展結(jié)對(duì)子等各項(xiàng)活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)的種子植入各族干部群眾的心田,生根、開花、結(jié)果,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
“天山雪松根連根,各族人民心連心?!彪S著“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的持續(xù)深入開展,我們就能讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍天山南北,為新疆實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力。
民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)400字左右 篇2
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。
民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛國(guó)的少數(shù)民族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無(wú)論從哪一方面說(shuō),和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來(lái),我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!
民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃 篇3
《民族團(tuán)結(jié)》
教 學(xué) 計(jì) 劃
《民族團(tuán)結(jié)》教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析:
本校學(xué)生基本都是回族,為了使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念,牢固樹立自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)
一、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。特制定民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作計(jì)劃如下:
二、教學(xué)內(nèi)容:
第一課: 第二課: 第三課: 第四課: 第五課: 第六課: 第七課: 第八課: 第九課: 第十課:
總結(jié):了解各個(gè)民族節(jié)日、民族習(xí)俗、民族服飾;民族問(wèn)題的基本理論和政策:民族政策和重要內(nèi)容、黨的民族基本理論和政策、少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰;民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè):民族關(guān)系、團(tuán)結(jié)奮斗共同發(fā)展、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的知識(shí)。
三、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)和要求:
1、使學(xué)生能夠深入、細(xì)致地認(rèn)識(shí)和了解民族家園的民族節(jié)日、習(xí)俗、服飾等悠久歷史和燦爛的文化;
2、學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族問(wèn)題的基本理論和政策的重要內(nèi)容;
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;
4、幫助學(xué)生了解我國(guó)的五十六各民族及各民族的名稱。
5、了解少數(shù)民族生活的地方,地大物博,有迷人的自然風(fēng)光。
6、了解大多數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言,有的民族還有自己的文字。
7、了解我國(guó)56個(gè)民族,各民族的服飾各有特色,五彩繽紛、絢麗多彩。
8、了解各民族為了適應(yīng)生活和勞動(dòng)生產(chǎn)的需要,創(chuàng)建出了風(fēng)格各異的住房。
9、了解由于少數(shù)民族聚集地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣。
10、懂得在歷史的長(zhǎng)河中,各民族用他們的聰明才智,創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)和藝術(shù)作品。
11、了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目多姿多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
12、了解各少數(shù)民族有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日。
13、懂得在開發(fā)祖國(guó)疆土的漫長(zhǎng)歲月中,各族人民共同保衛(wèi)和建設(shè)了我們的國(guó)家。
14、了解勤勞勇敢的中華各族人民共同開拓了祖國(guó)的疆土的同時(shí),涌現(xiàn)出了許多民族的英杰。
15、懂得我們應(yīng)該要維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié),中華各民族人民親如兄弟姐妹,互相幫助,以自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
四、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)教材的重要意義;
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,利用教材知識(shí)和生活知識(shí)進(jìn)行教學(xué);
3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)教科書的知識(shí)外,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生要多書報(bào)、多聽新聞報(bào)道,試著了解少數(shù)民族的發(fā)展變化,了解少數(shù)民族的文化。
4、要注重資料的搜集和收集,加強(qiáng)學(xué)生處理信息的能力。通過(guò)輔助資料拓展學(xué)生的知識(shí)面,了解一些少數(shù)民族的知識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),珍視祖國(guó)的歷史、文化傳統(tǒng)的情感,初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。
5、課堂上貫穿“自主學(xué)習(xí),互動(dòng)交流,探究發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察少數(shù)民族,用自己的心靈感受少數(shù)民族,用自己的語(yǔ)言描述少數(shù)民族,用自己的方式研究少數(shù)民族,幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,讓他們?cè)跇?lè)中學(xué),做中學(xué),在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
6、有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活比較陌生,學(xué)生不容易理解,因此,教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則,針對(duì)學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來(lái)組織教材內(nèi)容,尊重學(xué)生的個(gè)別差異。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系,在呈現(xiàn)方式上,注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn),在活動(dòng)內(nèi)容上,注重可操作性。
7、適時(shí)靈活滲透安全、環(huán)保等教育。如在進(jìn)行多彩的中華家園這一單元中,向?qū)W生結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”進(jìn)行家鄉(xiāng)環(huán)保教育,在進(jìn)行知我中華,愛我中華這一單元中,向?qū)W生進(jìn)行民族大團(tuán)結(jié)的教育。
8、認(rèn)真做好家訪工作,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育。
五、學(xué)期的專題研究及教改項(xiàng)目:
認(rèn)識(shí)和了解本民族的民族風(fēng)情
六、輔導(dǎo)及課外的工作:
1、多做家訪,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持。
2、對(duì)及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做個(gè)別的輔導(dǎo)。
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