下面是范文網(wǎng)小編分享的疫情期間個(gè)人感悟心得7篇(最新疫情期間的感悟心得)，以供借鑒。

疫情期間個(gè)人感悟心得1

　　疫情突然襲擊，過年的一切娛樂活動(dòng)都按下了暫停鍵：沒有串門、沒有聚餐、沒有廟會(huì)……人們?yōu)槎惚懿《镜那趾?，只能呆在家里。然而這時(shí)卻有一批逆行者，他們不顧生死安危、挺身而出、闖入疫區(qū)醫(yī)治患者。他們用逆行，描繪出最美的樣子。

　　鐘南山，一位84歲高齡的醫(yī)學(xué)院士，本該享受天倫之樂的年紀(jì)，他毅然選擇前往武漢一線。沒有飛機(jī)就坐動(dòng)車，沒有臥鋪就在餐桌前小憩，他那仰頭休息的樣子，怎能不讓人心疼、使人動(dòng)容?

　　張定宇，一位身患漸凍癥的院長，明知自己只有十年的壽命，他依然一瘸一拐地走進(jìn)重癥病房，與死神較量。而此時(shí)，他的妻子因接救病人也感染了病毒，他從不曾去探望過，為的是爭(zhēng)取時(shí)間救治更多的病人。每當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)張爺爺?shù)纳碛?，眼圈總?huì)濕潤，難道還有比這更寬廣、博大的胸懷嗎?

　　還有那些主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的醫(yī)生、護(hù)士，他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在一線。那一雙雙被消毒水腐蝕的手、一張張被護(hù)目鏡壓得傷痕累累的臉，一個(gè)個(gè)理得像燈泡似的鹵蛋頭!他們不就是天使的樣子、最美的容顏嗎?

　　而我們呢?呆在溫暖的家中，或?yàn)g覽書籍、或啃著雞腿、或躺在柔軟的沙發(fā)上打游戲，甚至像知了一樣反復(fù)埋怨：無聊……要知道，這看似無聊的生活，是他們用生命守候的呀!

　　所以，謝謝你們——最美的逆行者。有了你們，人們不恐慌、有信念：只要團(tuán)結(jié)更堅(jiān)、勝利就在明天!

疫情期間個(gè)人感悟心得2

　　疫情防控涉及到方方面面，從景區(qū)、車站到學(xué)校、醫(yī)院，從排查管控和流調(diào)溯源到物資供應(yīng)保障，各行各業(yè)都是參與者，每個(gè)人都不可或缺。

　　高位推動(dòng)、同心奮戰(zhàn)，去年的疫情防控戰(zhàn)中形成的一套行之有效的疫情防控應(yīng)對(duì)體系，仍是再次戰(zhàn)勝疫情的重要保障。

　　作為個(gè)人，我們更要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，將防控一線的各項(xiàng)措施落實(shí)落位，積極疫情防控相關(guān)倡導(dǎo)。從每個(gè)細(xì)微處做好，不給疫情防控工作添亂就是最有效的參與，就是戰(zhàn)勝疫情的法寶。

疫情期間個(gè)人感悟心得3

　　疫情讓課堂教育不能正常開展，但對(duì)孩子的社會(huì)和品德教育卻一刻也不能放松。抗擊疫情這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是活生生的教科書。全國上下同心同力共抗疫情的歷史，就是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行教育的契機(jī)。

　　防控疫情教育是一次難得的科普教育，對(duì)孩子們是一個(gè)不斷提高科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)事物、理性思考問題的過程;抗擊疫情教育也是一次感恩教育，除了奮戰(zhàn)在最前線的白衣天使，還有警察、社區(qū)工作者、清潔、快遞員、志愿者等許多普普通通的守護(hù)者。讓孩子們知道，正是他們?cè)谟闷椒苍炀蛡ゴ螅脫?dān)當(dāng)守護(hù)安寧;抗擊疫情教育更是一次生活教育，開學(xué)不止于學(xué)校，生活正是的老師。讓孩子們快速增強(qiáng)自我管理、自我提升能力的過程，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，自主進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，感受個(gè)人和國家的關(guān)系密不可分，這些都將讓他們終生受益。

“云課堂”更是對(duì)各地教育界人士的一次檢驗(yàn)和考核?？己说氖窃谔厥馇闆r下機(jī)動(dòng)靈活開展教學(xué)輔導(dǎo)工作的思路，檢驗(yàn)的是教職員工利用網(wǎng)絡(luò)信息化手段進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力，更是在考驗(yàn)學(xué)校、教育部門非常時(shí)期的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情阻隔了學(xué)生們走出家門的路，社會(huì)教育機(jī)構(gòu)利用學(xué)生長時(shí)間在家這個(gè)龐大的“市場(chǎng)”，開始利用各種平臺(tái)大肆賣課，增加著學(xué)生假期和停課期間的負(fù)擔(dān)。我們欣喜地看到學(xué)校和教育部門主動(dòng)承擔(dān)起了教育的責(zé)任，用對(duì)學(xué)生成長負(fù)責(zé)的原則，利用公立學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長的直接影響，把文藝、體育、科學(xué)、生理、心理等內(nèi)容，甚至“眼保健操”“課間體操”的雙操加入學(xué)生每天的“云課堂”中，并在此基礎(chǔ)上合理設(shè)置課程時(shí)長，在保護(hù)學(xué)生視力的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面、科學(xué)、健康的教育，讓學(xué)生獲得的不只是知識(shí)，更是成長!更重要的是擠壓掉了社會(huì)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)所占據(jù)的學(xué)生的時(shí)間，真正為學(xué)生減負(fù)，一舉多得。

　　今年是特別的一年，有一個(gè)特別的春天;今年是特別的一年，有一個(gè)特別的學(xué)期。雖然特別，但冬天終將過去，畢竟春天終將到來。學(xué)生們也終將走出家門，回到課堂與想念的老師、同學(xué)重逢相聚。我們希望那時(shí)的他們就像向著春日暖陽拔地生長、綻放蓓蕾的小苗和花朵，有著的狀態(tài)、釋放蓬勃的朝氣。

疫情期間個(gè)人感悟心得4

“疫情防控本身是為了人民的健康、為了護(hù)佑每一個(gè)生命?！?日，國家衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管局監(jiān)察專員郭燕紅在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上表示，在做好疫情防控工作的同時(shí)，必須保障好正常的醫(yī)療服務(wù)，對(duì)于有就醫(yī)需求的群眾應(yīng)該及時(shí)救治，不得推諉拒診。民生是的政治，在抗擊新冠疫情的過程中，絕不能做損害人民群眾獲得感、幸福感和安全感的事。

　　抗擊疫情既要協(xié)力同心，也要暖心用心。置身于戰(zhàn)“疫”的前沿陣地上，嚴(yán)守規(guī)章制度，慎之又慎地防范風(fēng)險(xiǎn)無可厚非。不過制度是死的，人是活的，解決問題講究的是具體問題具體分析，對(duì)待特殊情況應(yīng)當(dāng)有“綠色通道”和應(yīng)急舉措。特別是當(dāng)市民面臨生命健康困難而絕望無助時(shí)，相關(guān)部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，當(dāng)好人民群眾貼心的“服務(wù)員”，而不是選擇冷眼旁觀，擺出一副頤指氣使的“管理員”的樣子，用冷冰冰的制度要求將人打發(fā)了了之。

　　決定一座城市吸引力的，除了經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展?jié)摿?，更重要的還要看人文魅力，而城市包容性和歸屬感的奠定則離不開無微不至的人文關(guān)懷。此次深圳交出的這份疫情防控“作業(yè)”值得其他城市學(xué)習(xí)和借鑒，也希望全國的疫情防控工作中，像“電話發(fā)我”式的做法再多一些，在這個(gè)寒冬用更多人文關(guān)懷來溫暖彼此，更快更好地取得戰(zhàn)“疫”的勝利。

疫情期間個(gè)人感悟心得5

　　今年這個(gè)年比較特別，因?yàn)樾鹿诓《镜挠绊懀胰∠怂械拇汗?jié)活動(dòng)，直堅(jiān)守在工作崗位上，在這個(gè)期間，我有許多感悟。

　　在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;第二人民醫(yī)院ICU的年輕護(hù)士，不顧家人勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”。這些事跡讓我多次深受感動(dòng)，這些人也是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員，我或許不是最勇敢的逆行者，但我可以做最勇敢的守護(hù)者;雖然我不能沖鋒陷陣，但是我可以做學(xué)生強(qiáng)大的后盾。我從大年初一工作至今，每天除開對(duì)學(xué)生的教育訓(xùn)練，也在時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展。工作期間，陳校長與我多次視頻電話聯(lián)系，關(guān)心在校沒有來得及回家的9名學(xué)生的情況，關(guān)心留校堅(jiān)守崗位的6名教職工的情況，關(guān)心學(xué)校的食堂生活用度是否充足，有了校長的親切問候與鼓勵(lì)，讓我每天的工作都非常充實(shí)，同時(shí)也增添了許多信心。

　　在校工作期間，學(xué)生的教育訓(xùn)練一如往常，考慮到新冠疫情的影響，也適當(dāng)增加了學(xué)生活動(dòng)的力度，使他們能鍛煉好身體提升免疫力。陳鋒校長曾有一句思想摘錄：孩子是家庭的希望，少年是祖國的未來。無論疫情多嚴(yán)峻，我都會(huì)盡職盡責(zé)保護(hù)好學(xué)生的安全;無論生活多不便，我都會(huì)想方設(shè)法將學(xué)生的需要考慮到。作為在校工作了13年的老職工，我有責(zé)任和義務(wù)這樣做，作為一名黨員，我也有責(zé)任與義務(wù)起到模范帶頭作用。有了這些目標(biāo)，讓我在疫情期間的工作變得更加有干勁。同時(shí)，在今后的工作時(shí)間里，除開盡職盡責(zé)完成自己的本職工作以外，我也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己，從而提高自身的工作業(yè)務(wù)水平，為今后進(jìn)行更好的管理學(xué)生和教育訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)校更好的發(fā)展添磚加瓦。

疫情期間個(gè)人感悟心得6

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任!在與病毒抗?fàn)幍恼鎽?zhàn)場(chǎng)上，有我們最勇敢可愛的人——白衣天使們。天使的使命感和責(zé)任感，讓他們犧牲了太多太多!雖然我們普通人不能上前線，但我們學(xué)校在陳鋒校長的指揮帶領(lǐng)下也涌現(xiàn)出了一批像白衣天使一樣可敬可愛的教職工們。難道他們沒有家人嗎?難道他們不擔(dān)心家里幼小的孩子嗎?難道他們有病毒抗體嗎?不，不!他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)留在學(xué)校里的9個(gè)孩子，他們不顧危險(xiǎn)，履行自己的職責(zé)，堅(jiān)守在自己的工作崗位上;以無畏的勇氣、堅(jiān)定的信念、驚人的毅力感染著我們每一個(gè)人!向堅(jiān)守在一線的同志們學(xué)習(xí)、致敬!您們辛苦了!

　　從來就沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。新冠疫情發(fā)生以來，那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣天使、那些繼日?qǐng)?zhí)勤的人民警察、那些每日巡查巡檢的社區(qū)工作者和志愿者們……正是有了這些“逆行者”，我們才能堅(jiān)定信心，看到戰(zhàn)勝疫情的希望!我們以后再見到他們時(shí)，能多一份關(guān)心和理解，多一份敬意。向奮戰(zhàn)在一線的“逆行者”們，表達(dá)我們最真摯的敬意。

　　沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。我們堅(jiān)信，疫情終會(huì)退去，春暖花開的日子不再遙遠(yuǎn)。

疫情期間個(gè)人感悟心得7

　　抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機(jī)的能力?，F(xiàn)下看來，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會(huì)短時(shí)間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序?如何及時(shí)降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對(duì)新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強(qiáng)化我們的疫情應(yīng)急機(jī)制。

　　疫情防控更是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)。無論是凌晨堅(jiān)守在核酸檢測(cè)臺(tái)的醫(yī)護(hù)人員，還是任何一個(gè)耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場(chǎng)“反撲戰(zhàn)”中的關(guān)鍵一員。

　　讓我們記住每個(gè)繁星閃爍排隊(duì)做核酸的夜晚，也記住每個(gè)守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過苦難與磨礪的土地，必然會(huì)更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會(huì)更加堅(jiān)韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場(chǎng)“硬仗”，就地過個(gè)好年!

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