下面是范文網(wǎng)小編整理的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得5篇(《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)心得)，供大家參考。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得1

　　風(fēng)箏線牽起了兩個(gè)孩子的友情，風(fēng)箏托起落無(wú)數(shù)美好的回憶。

　　追風(fēng)箏的人講述了這樣一個(gè)故事：阿米爾是阿富汗富商的獨(dú)子。在他的筆下，童年啊富汗，充滿溫馨的那個(gè)小城。夕陽(yáng)西下時(shí)，金色的陽(yáng)光灑在這片小小的城市上空，阿米爾就和他家仆人的孩子趴在樹(shù)上，阿米爾給哈桑讀著故事，有時(shí)調(diào)皮的他會(huì)嘲笑哈桑的無(wú)知。阿桑定會(huì)成為像他父親一樣的文盲，阿桑是不幸的。他的母親在生下他幾天之后，就跟著江湖藝人跑掉，身為哈扎拉人，面對(duì)一切，他都逆來(lái)順受，哈桑的彈弓打得很好，總是可以叫阿米爾。

　　阿米爾出生的時(shí)候，奪取了母親的生命，他是個(gè)懦弱的孩子，為此不太受父親喜歡。為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。我們從未想過(guò)一個(gè)人對(duì)一個(gè)人的友誼會(huì)這么深。這也許已經(jīng)成為了一種信仰，為了一只風(fēng)箏而受到了別人的侵犯。阿桑到死時(shí)都不知道他們其實(shí)是同父異母的兄弟。我們都只猜到了開(kāi)頭，沒(méi)猜到結(jié)尾，總感觸哈桑。到自己知道真相后。我們或許有些憤怒，阿米爾的懦弱令人無(wú)法接受。但是到最后的時(shí)候。他帶走了哈桑的孩子，到最后按秒終于知道了一切。他后悔當(dāng)年沒(méi)有救哈桑，自己還百般為難哈桑。

　　為了阿米爾哈桑把最珍惜的一切都可以舍棄，這樣的事兒發(fā)生了無(wú)數(shù)次。生活中我的父母的何嘗不是如此。再多關(guān)心，也只是因?yàn)橐患∈露浰械亩髑?。那現(xiàn)在我們愛(ài)我們的人，最后總是被我們所傷。不過(guò)，這部作品算是有個(gè)比較美好的結(jié)局。當(dāng)哈桑的兒子索拉博跟著阿米爾來(lái)到美國(guó)，當(dāng)索拉博放飛風(fēng)箏的時(shí)候，一切都會(huì)好的。

　　剩下的一切，阿米爾用自己剩余的一切來(lái)彌補(bǔ)。只有這樣阿米爾才算是對(duì)得起哈桑，他同父異母的弟弟。

　　讀《追風(fēng)箏的人》總是揪心的，讀完又總覺(jué)得意猶未盡，也許我們每個(gè)人的生命里都有屬于自己的風(fēng)箏，有屬于自己的哈桑，只是我們和阿米爾一樣不曾珍惜吧!擁有時(shí)不曾發(fā)現(xiàn)重要的人，只有當(dāng)失去時(shí)才會(huì)后悔，才要百般彌補(bǔ)，大約是大多人的共性吧!

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得2

　　那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽(yáng)》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長(zhǎng)，《燦爛千陽(yáng)》則著墨于女性的命運(yùn)。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對(duì)照。萊拉來(lái)自于幸福的家庭，美麗無(wú)比，可瑪麗雅姆卻長(zhǎng)相丑陋，并生活在單親家庭。兩本書(shū)出自于同一作者，背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書(shū)的，可相同的閱讀體驗(yàn)是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點(diǎn)，主人公的苦難就會(huì)深重一些，或者說(shuō)，如果我不加緊看，我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說(shuō)，“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作。” 我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開(kāi)，這興許是那個(gè)制作中國(guó)娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。”這是《追風(fēng)箏的人》中對(duì)哈桑外貌的描寫(xiě)，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子，他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá)，極其男人的爸爸對(duì)他很不滿意，甚至把更多的愛(ài)給于了仆人哈桑。

　　哈米爾一心想改變爸爸對(duì)自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛(ài)，也是作為一個(gè)主子對(duì)仆人的尊嚴(yán)?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大會(huì)再次到來(lái)。幸運(yùn)的阿米爾，在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮，爸爸也終于破天荒地，在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手，割斷他們的風(fēng)箏線，讓他們的風(fēng)箏墜落，贏得風(fēng)箏.

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得3

　　都說(shuō)哈桑和阿米爾兩個(gè)人是朋友關(guān)系，我卻總想反駁這個(gè)觀點(diǎn)：他們真的是朋友嗎?我不這么認(rèn)為。

　　在那個(gè)時(shí)候阿富汗人的潛意識(shí)里就是哈扎拉人只能是他們的仆人。僅管阿米爾與哈桑情同手足，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移阿米爾也被這個(gè)淺意識(shí)給同化。在有的時(shí)候，我又認(rèn)為阿米爾是恨哈桑的，這一層是建立在阿米爾父親的態(tài)度之上：每當(dāng)阿米爾要父親給他什么時(shí)，父親總會(huì)給哈桑一份，就連二十多年后買(mǎi)了一輛車，仍然會(huì)提到哈桑，所以阿米爾或多或少的是有一些嫉妒哈桑的。

　　所以說(shuō)這層朋友關(guān)系我是不認(rèn)可的，就算阿米爾最后知道了他們倆是手足情深，也不會(huì)在有所謂的朋友關(guān)系了!

　　不可描述出來(lái)的感情融入進(jìn)去：一種對(duì)親人的愛(ài)、對(duì)哈桑的愧疚、對(duì)旁人的感激、對(duì)阿塞夫的恐懼，以及的自己曾經(jīng)的贖罪，從中流露出來(lái)。

　　為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

　　就這一句話穿插進(jìn)文中，給文章升華數(shù)次。多感人的一句話呀!一個(gè)人的一生又有幾人會(huì)對(duì)你說(shuō)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”呢?又會(huì)遇到幾個(gè)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”呢?我不知道……

　　我的記憶中只有父母對(duì)我說(shuō)過(guò)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得4

　　讀完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)之后，有一句話銘記在我的腦海中：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言，哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

　　阿富汗，這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度，卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度，一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影，是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧!

　　哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的`人。

　　故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得5

　　我買(mǎi)書(shū)有些晚了，星期四在學(xué)校的時(shí)候看河馬的書(shū)，星期五放學(xué)回家就開(kāi)始看，一直看到十點(diǎn)多才看完。

　　看完真擔(dān)心自己睡不著覺(jué)，它不是那種恐怖小說(shuō)，卻讓我的心里久久不能平靜。

　　周五信息課的時(shí)候，我看到哈桑死了，我驚叫一聲：“天哪，死了?”旁邊三個(gè)人，緊張地看著我：“誰(shuí)死了?”我黯然回答：“哈?！?/p>

　　哈桑的身世令我大吃一驚，可下文他的死亡更使我“驚慌”，我一下子不敢看了。

　　想起書(shū)中開(kāi)頭的哈桑的那句話“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，那是為以后的事埋下伏筆，還真有道理啊!

　　全文中出現(xiàn)四次“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這句話使讀者都印象深刻。那種，盡管知道他干了很多對(duì)不起你的事，卻還愿為他獻(xiàn)身，到底是什么心理啊!我無(wú)法理解，他何必呢?是什么使他這樣做呢?是因?yàn)橹髌完P(guān)系?我真的……不明白啊!

　　而索拉博的心靈，真的很脆弱，出生在那個(gè)年代，又猛地失去父母，這種缺愛(ài)的感受，是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)體會(huì)不到的，后因阿米爾的出現(xiàn)，給了他安全感，可又因再去孤兒院的恐懼，選擇自殺，被救回來(lái)一副生無(wú)可戀。我該同情他嗎?可憐的一生，相信他可以走出心理陰影的!

　　愛(ài)?恐懼?愧疚?贖罪……

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