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教師五個(gè)認(rèn)同的心得體會(huì)范文1
“五個(gè)意識(shí)”即中華民族意識(shí)、國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法律意識(shí)和 現(xiàn)代意識(shí)。 該教育讀本深入貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)第八次 黨代會(huì)精神,圍繞實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安,以及正在全區(qū)開(kāi) 展的轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾和維護(hù)穩(wěn)定工作,在各族干部群眾中宣傳黨 的政策理論,普及中華民族、國(guó)家、法律、公民和現(xiàn)代文化知識(shí),科 學(xué)回答干部群眾關(guān)心的有關(guān)問(wèn)題,加強(qiáng)正面宣傳教育引導(dǎo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)“五個(gè)意識(shí)”教育,我們要深入進(jìn)行黨的基本理論和法治宣 傳教育,從自我做起牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,全面貫徹落實(shí)黨 的民族政策;我們要深入宣傳中國(guó)歷史特別是新疆歷史,使我們正確 認(rèn)識(shí)新疆的民族發(fā)展和宗教演變的歷史,增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同” ,正確認(rèn) 識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家最高利益、自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定;我們要深入進(jìn)行國(guó)家法律法規(guī)的宣傳教育,依 法解決矛盾和糾紛, 依法表達(dá)正當(dāng)?shù)睦嬖V求, 依法維權(quán)、依法辦事, 自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公平正義;我們要樹(shù)立進(jìn)步、開(kāi)放、包容、文明、科學(xué) 的理念,以開(kāi)明開(kāi)放的心
態(tài)學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果,弘揚(yáng)“新疆精神” , 踐行 “新疆效率” 爭(zhēng)取做到學(xué)校每一個(gè)人都是建設(shè)和諧庫(kù)車(chē)的榜樣。 。
“五觀”、“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”教育心得體會(huì) 今年,我校堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),為進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好“六好”主旋律,使共產(chǎn)黨好、祖國(guó)大家庭好、社會(huì)主義好的觀念進(jìn)一步深入人心,全面加強(qiáng)和積極引導(dǎo)教師、學(xué)生毫不動(dòng)搖地反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié),為進(jìn)一步做好我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作和展示我校教育新風(fēng)尚,開(kāi)創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)和教育的新局面,對(duì)于提高全體師生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)的政治覺(jué)悟,不斷增強(qiáng)全體師生對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的向心力和凝聚力,具有十分重要的意義。
“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三史”使全體師生懂得了中國(guó)是一個(gè)有眾多人口和多民族的國(guó)家,是由五十六個(gè)兄弟民族組成的大家庭,是強(qiáng)有力的聚合體,山河相依、唇齒相聯(lián)、骨肉相溶、思想相通,是共同譜寫(xiě)了一曲曲英雄的贊歌,是共同締造了強(qiáng)盛的多民族國(guó)家,是共同鑄造了中華民族在世界民族之林的英雄形象。但是,也有少數(shù)民族分裂分子和暴力—,往往以宗教為幌子,利用非法宗教活動(dòng)來(lái)掩蓋和保護(hù)分裂破壞活動(dòng)。挑撥民族關(guān)系,妄圖把新疆從祖國(guó)大家庭的懷抱中分裂出去。因此,作為一名人民教師不應(yīng)該
參加任何宗教、迷信活動(dòng),要尊重民族同學(xué)的習(xí)慣,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,禁止任何民族歧視和壓迫。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。只有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),才能促進(jìn)各民族的共同繁榮和發(fā)展,使破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人無(wú)處藏身。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的理論素養(yǎng)。在民族團(tuán)結(jié)教育月期間,組織全校教師學(xué)習(xí)了馬克思主義“五觀”、“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增
強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責(zé)任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó),振興中華同熱愛(ài)新疆的山山水水,同愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定各教師堅(jiān)決反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一的壞人壞事做斗爭(zhēng)的決心和勇氣;進(jìn)一步增強(qiáng)教師關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展,愛(ài)崗敬業(yè)、勇于拼搏的精神;進(jìn)一步深化馬克思主義“五觀”、“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”的思想。
通過(guò)本次教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的穩(wěn)定快速發(fā)展為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)一系列長(zhǎng)期性的活動(dòng)開(kāi)展,使我校民族團(tuán)結(jié)蔚然成風(fēng),民漢學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同進(jìn)步。全體師生水乳交融,融為一家,有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。
教師五個(gè)認(rèn)同的心得體會(huì)范文2
五個(gè)認(rèn)同心得體會(huì)
中華民族是56個(gè)民族組成的大家庭,民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益,是各族人民的生命線,也是國(guó)家的生命線。認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的前提,沒(méi)有認(rèn)同就沒(méi)有團(tuán)結(jié);認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的根基,沒(méi)有認(rèn)同,團(tuán)結(jié)就是無(wú)本之末。習(xí)近平同志高瞻遠(yuǎn)矚,用“五個(gè)認(rèn)同”鞏固生命線,強(qiáng)基固本,書(shū)寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)新華章。下面是我對(duì)五個(gè)認(rèn)同的心得體會(huì)。
什么是五個(gè)認(rèn)同
一、對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民包括宗教人士和廣大信教群眾,都要強(qiáng)化自己的國(guó)民意識(shí),要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé), 旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán),同一切分裂祖國(guó)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
二、對(duì)中華民族的認(rèn)同。中華民族是多元一體的各民族共有的大家庭。各民族都要增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí),強(qiáng)化中華民族一員的意識(shí),牢固樹(shù)立各民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關(guān)、榮辱與共的觀念和中華民族利益高于一切的思想,始終把中華民族的共同利益擺在首位。
三、對(duì)中華文化的認(rèn)同。中華文化是各民族優(yōu)秀文化的集中體現(xiàn)。各民族包括宗教界人士和廣大信教群眾,都要深化根植于心的中華文化意識(shí),堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待各民族文化,傳播現(xiàn)代文化理念和行為方式,倡導(dǎo)進(jìn)步、開(kāi)放、包容、文明、科學(xué)的理念,引導(dǎo)各族群眾在精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)。
四、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。中國(guó)共產(chǎn)黨是各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索,在認(rèn)同的基礎(chǔ)上而作出的選擇。熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,服從黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層黨組織的日常管理。反對(duì)一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國(guó)社會(huì)主義政權(quán)、危害國(guó)家制度和法治、損害廣大人民利益的行為,這是維護(hù)各族人民共同利益之所在,也是各族群眾的政治底線,不能動(dòng)搖。
五、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。中國(guó)走上社會(huì)主義道路是中國(guó)歷史發(fā)展的必然,也是我國(guó)各族人民的共同選擇。盡管當(dāng)今國(guó)際風(fēng)云變幻,但社會(huì)主義在中國(guó)依然煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力,顯示出中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力和凝聚力。不論是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧,還是確保各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,都必須牢牢把握?qǐng)?jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這一正確政治方向。
在今后,我想從以下幾個(gè)方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量:
一、在新的學(xué)年里,勇于探索,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際的、為學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,大力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),為學(xué)生樹(shù)立榜樣、為社會(huì)樹(shù)立標(biāo)桿,才對(duì)的起教師的稱號(hào),對(duì)得起黨和政府的重托。
二、就新疆當(dāng)前形勢(shì)來(lái)說(shuō),穩(wěn)定壓到一切,我做為一名新疆教師深感責(zé)任重大,因?yàn)閷W(xué)生在青少年時(shí)期是價(jià)值觀,人生觀和祖國(guó)觀、民族觀形成的關(guān)鍵期。教育是滲進(jìn)血液、透入靈魂的,一定要從小就抓,要抓好愛(ài)國(guó)主義教育這一課,把愛(ài)我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在祖國(guó)下一代的新天中生根發(fā)芽。在今后的工作中,我要嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立“五個(gè)認(rèn)同”的思想,并將該思想也滲透到學(xué)生的思想中去,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,做合格的“人類靈魂的工程師”。
教師五個(gè)認(rèn)同的心得體會(huì)范文3
近期,我_大學(xué)國(guó)防生開(kāi)展“五個(gè)認(rèn)同”系列教育活動(dòng),同學(xué)們都收益頗豐, 對(duì)于我黨有了更強(qiáng)烈的歸屬感;對(duì)于未來(lái)我們所肩負(fù)的國(guó)防使命有了更強(qiáng)的責(zé)任感;對(duì)于所需學(xué)習(xí)的知識(shí)與本領(lǐng)有了更多的渴求感。
打小時(shí)候記事起,爺爺奶奶就會(huì)時(shí)常給我講起紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里、江姐、董存瑞炸碉堡等膾炙人口的紅色故事,悄悄的在我心里播種下一顆紅色的種子。待我長(zhǎng)大了一些,學(xué)習(xí)了歷史,對(duì)于曾經(jīng)的中國(guó)共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的艱苦卓越的奮斗歷程有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及更深的了解后,不禁被我黨的革命先烈們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中的信仰,所付出的努力、所經(jīng)受的苦難、所犧牲的一切,深深的震撼著。我的心中不禁疑問(wèn),到底是什么樣的信仰,可以賜予了革命戰(zhàn)士們?nèi)绱藦?qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝精神力量,追尋著這個(gè)疑問(wèn),我心中的種子悄然發(fā)芽。而現(xiàn)今,心中的種子已然破土而出,我已成為_(kāi)大學(xué)的一名國(guó)防生,未來(lái)我將跟隨革命前輩們的腳步,從他們手中接過(guò)他們用鮮血染紅的旗幟,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
在本次 “五個(gè)認(rèn)同”教育中,隨著武警成都軍事法院方芳院長(zhǎng)的授課,帶領(lǐng)我再一次走進(jìn)了曾經(jīng)的那段波瀾壯闊的紅色歷史,去尋根溯源。在痛心于過(guò)去的黑暗,振奮于革命先驅(qū)們的不懈努力,我深深的感受到今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易,更感受到了肩膀上所肩負(fù)的國(guó)防使命的沉重。方院長(zhǎng)教導(dǎo)我們:“對(duì)于紅色歷史的學(xué)習(xí),不僅是要讓我們銘記那段曾經(jīng)的革命歷程,更重要的是,我們應(yīng)該在積蘊(yùn)深厚的紅色文化里吸收營(yíng)養(yǎng),鏡照歷史對(duì)比現(xiàn)在,將具有優(yōu)良傳統(tǒng)的“紅色基因”深植于己身。正視自己的一切,結(jié)合當(dāng)下不同時(shí)代的要求,不斷地強(qiáng)化自身,才可以做到在繼往開(kāi)來(lái)的征程上揚(yáng)帆起航?!?/p>
在會(huì)后,我激動(dòng)的熱血久久不能平息,歷史永遠(yuǎn)不應(yīng)該被短暫的安逸所沖淡,尤其是革命先驅(qū)曾經(jīng)為之拋頭顱、撒熱血。為了深化本次教育學(xué)習(xí),加之個(gè)人興趣使然,我閱讀了《苦難輝煌(中國(guó)共產(chǎn)黨的力量從哪里來(lái))》一書(shū),本書(shū)借由“追尋中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)地獄之火、帶領(lǐng)中華民族走向百年復(fù)興歷史的根脈和起點(diǎn)”展開(kāi)全書(shū),進(jìn)而帶領(lǐng)讀者感悟信仰的力量。
通過(guò)閱讀這本書(shū),并且結(jié)合自身實(shí)際,我有了兩個(gè)感觸,在此想與大家分享一下。
一、信仰若山:
在凄風(fēng)苦雨中誕生的共產(chǎn)黨,身上沒(méi)有任何幸運(yùn)的光環(huán),等在她面前是不盡的坎坷和苦難。最初,我黨只是一個(gè)50多人的黨,面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的坎坷與苦難,革命先驅(qū)們含辛茹苦、不畏艱辛,終于通過(guò)不懈的努力,使這星星之火形成了燎原之勢(shì)。那么到底是什么在支持著他們?我認(rèn)為,是他們對(duì)于共產(chǎn)黨的信仰,他們始終堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨才可以拯救中國(guó);只有共產(chǎn)黨可以挽救萬(wàn)民于水火中;也只有共產(chǎn)黨可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如果沒(méi)有樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念,共產(chǎn)黨人怎么可能經(jīng)受住巨大的犧牲考驗(yàn);如果沒(méi)有樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念,朱德元帥怎么會(huì)決定拋棄高官厚祿,去參加共產(chǎn)黨;如果沒(méi)有樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念,兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征如何會(huì)走完。信仰,對(duì)于現(xiàn)在的我們也是最為重要的,身為國(guó)防生,我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨可以帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要用自己的力量去守護(hù)我們的信仰,忠誠(chéng)于信仰,即忠誠(chéng)于黨。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):要鑄牢聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。是的,忠誠(chéng)于我們的信仰,忠誠(chéng)于黨是我們的靈魂,一個(gè)人是不能沒(méi)有靈魂的。作為一名軍人我們就更不能失了魂,失了魂就變成了行尸走肉,變成了任人擺布的傀儡。所以,忠誠(chéng)于黨、聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂,我們不僅要有,更要鑄強(qiáng)、鑄牢!
二、不僅要武裝身體,更要武裝自己的頭腦:
我們要有隨時(shí)獻(xiàn)身使命、敢于犧牲的覺(jué)悟,但不能做無(wú)謂的犧牲??v觀歷史,偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兙哂写笾腔郏麄兩朴谒伎?,絕不拘泥、接受改變,有著否定與創(chuàng)新的勇氣。上了井岡山的毛澤東一路走一路尋,摸著石頭過(guò)河,最終,憑借著實(shí)事求是的原則,以及敢創(chuàng)新路的魄力,終于探索出了這條符合中國(guó)實(shí)際的道路——始終要把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),不照搬照套別人的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立自主走自己的路,要倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路。行路難,尋路更難,我們不得不佩服主席的大智慧,當(dāng)然這并不是一次偶然與運(yùn)氣的垂青。原因在于毛主席認(rèn)識(shí)腳下大地的特點(diǎn),熟悉中國(guó)的國(guó)情,善于思考,根據(jù)實(shí)事求是的原則發(fā)現(xiàn)應(yīng)該將馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合,也敢于改變,敢于去發(fā)現(xiàn)真正對(duì)的道路。 知識(shí)與本領(lǐng)并不是與生俱來(lái)的,也需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)來(lái)獲取,這即是在武裝頭腦。著名的游擊戰(zhàn)術(shù)“十六字訣”,便是毛主席向井岡山上的綠林好漢們討教后,與朱德同志一起總結(jié)得出的。
三、要有血性:
共產(chǎn)黨革命的勝利,除了依靠杰出的領(lǐng)導(dǎo)者們以外,離不開(kāi)的便是前仆后繼的革命烈士們,是他們拋頭顱、灑熱血,面對(duì)一切敵人絕不退縮的決絕,堅(jiān)守陣地時(shí),哪怕是拼盡一兵一卒也決不退縮;攻克堅(jiān)堡時(shí),哪怕是手舉炸藥包,也要為沖鋒的同志們開(kāi)辟道路;隱忍埋伏時(shí),哪怕是烈火焚身,也絕不多吭一聲、多動(dòng)一下。身為一名軍人,最不能缺少的,就是一股血性。軍隊(duì)就是用來(lái)打仗的,是用來(lái)打勝仗的,正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):戰(zhàn)斗力是軍隊(duì)的唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。都是熱血男兒來(lái)參軍,血性是必不可少的,雖然現(xiàn)在是和平年代,但是我們的血性并不能因此磨滅,不僅要有狼一般嗜血、兇狠,更要學(xué)習(xí)狼的隱忍與堅(jiān)韌。隨時(shí)的做好一切準(zhǔn)備,要做到招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。在平時(shí),血性代表的不服輸,是崇尚榮譽(yù)的那種熱情與朝氣,要不斷地拼搏向上,勇攀高峰。
本次教育與讀書(shū),令我受益頗豐。不僅回顧了紅色歷史,更了解到了一些以前并不知曉的歷史故事,增添了很多新的感受。溫故而知新,古人誠(chéng)不我欺。歷史這東西總是越讀越有味道,其中有著許多前人智慧的閃光之處,結(jié)合自身所處的不同實(shí)際,實(shí)事求是的去思考,便會(huì)每每都會(huì)有新的收獲。在以后的生活中,我要以史為鏡,去前人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,引前人之遺憾為己誡。
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