下面是范文網(wǎng)小編收集的新教師培訓(xùn)感想心得體會3篇 新教師培訓(xùn)心得體會精選，供大家賞析。

新教師培訓(xùn)感想心得體會1

　　這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處；從如何反思教學(xué)到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課??總之，通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。

　　作為教師通過此次的學(xué)習(xí)活動我充分認(rèn)識到了教師自身發(fā)展的重要性?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。首先，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。其次，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更今年的有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

　　通過此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了自己的方向，并且有了日后工作的指南。

　　1.樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面的，如教育學(xué)、心理學(xué)等，同時我們也要學(xué)會做事與人際交往，教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。

　　2.著力提升個人魅力。作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)，這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書、提升自己，實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

　　3.用滿腔的愛去愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。

　　4.不斷反思教育教學(xué)行為。要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個環(huán)節(jié)，不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

　　我將時刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對待每一天的工作。

新教師培訓(xùn)感想心得體會2

　　有人說，教師是人類靈魂的工程師，教師乃是紅燭，燃燒了自己照亮了別人，教師是園丁，辛勤無私地耕耘……從去年有幸加入教師隊伍群以來，我感受到了教師這份職業(yè)偉大與崇高，但同時，它的艱辛，對它的困惑也是如影隨形。幸運(yùn)的是，縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的新教師培訓(xùn)幫我解答了心中的疑惑，讓我在教育路上重拾信心，堅強(qiáng)地面對接下來的困難。

　　此次培訓(xùn)，讓我知道了什么是教育工作。

　　韓愈說過，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，這是對教師這份職業(yè)的傳統(tǒng)定義。但是在現(xiàn)代看來，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要教書，而且還要育人，做到教書育人兩不誤。話雖如此，那么作為一名新教師，本來站穩(wěn)講臺就實屬不易了，更何況是育人呢？在這點上，林甲針老師從宏觀角度，為我們闡述了教育工作的性質(zhì)，它的重要性。就像他所說的，“說者不是能者，只是訊息的傳達(dá)者”，“分享，只是知足，不是他人的不足”，“建筑師犯的錯可以拆掉，醫(yī)生犯的錯可以埋掉，教師犯的錯會影響一生”。這樣的一種工作，怎能讓人懈怠呢？

　　此次培訓(xùn)，也讓我全面了解了教學(xué)能力的內(nèi)涵。

　　作為一名普通教師，我們需要注意的地方實在太多了。教學(xué)能力包含了我們的備課有沒有備學(xué)生，課堂上有沒有關(guān)注學(xué)生，整個過程有沒有合理利用多媒體，教學(xué)過后有沒有聽取學(xué)生的反饋等等。縣進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn)也專門針對這幾方面內(nèi)容聘請了老師、專家、領(lǐng)導(dǎo)過來做講座，他們的精彩講解讓我們受益匪淺，如沐春風(fēng)。像針對有效課堂方面，黃老師總結(jié)了新教師容易出現(xiàn)的通?。阂皇遣恢雷约旱慕虒W(xué)是否有效，心中有教案，沒有學(xué)生，只為尋求備課的答案，不敢放手引導(dǎo)學(xué)生互動；二是不知道要在管理好學(xué)生行為的前提下才能實施教學(xué)行為，管自己教；三是教學(xué)比較沉悶、單調(diào)，不知道經(jīng)常重新組織教學(xué)，吸引學(xué)生的注意。針對這些通病，黃老師從各個角度，不同層面為我們排憂解難。再如楊成錢老師的講座——《信息技術(shù)環(huán)境下，教師的專業(yè)發(fā)展》，從計算機(jī)的常識，講到教師常用的軟件和網(wǎng)站資源。很好地為我們提供幫助。當(dāng)時，我有好多想法，我想，我心中的火花一定要讓它結(jié)成豐碩的果實。

　　此次培訓(xùn)，更讓我明白了師德的重要性。

　　最近幾年，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，我們總會看到網(wǎng)絡(luò)上的種種關(guān)于師德缺失的報道。國家對此也非常重視，出臺了相關(guān)政策。這次培訓(xùn)，也有不少講座都是以此為中心，深入淺出地為我們詳解師德的重要性，以及如何才能做到“身正為師，德高為范”。像劉科長的講座——《教師職業(yè)道德》，內(nèi)容翔實，語言幽默通俗，使我們更易理解當(dāng)前社會出現(xiàn)的關(guān)乎師德缺失的現(xiàn)象，以及該怎么做的問題。這樣的講座令人感觸頗深，我們要讓師德優(yōu)秀的教師在說理中升華，讓師德規(guī)范的教師在反思中成長，讓師德缺失的教師在感動中奮進(jìn)。

　　新教師培訓(xùn)暫時告一段落，但我會牢牢記住老師、領(lǐng)導(dǎo)們給我們的建議的——多做事，常溝通，心平和。我想，作為一名新教師，我會加倍努力，去完善自己，在教育這條路上奮勇前進(jìn)！

新教師培訓(xùn)感想心得體會3

　　20xx年9月7日到8日，我有幸地參加了榆陽區(qū)20xx-20xx新上崗教師通識培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

　　在培訓(xùn)過程中，郭校長談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的'指南針。

　　1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。

　　2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

　　3.熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。

　　4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

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