下面是范文網(wǎng)小編整理的第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得3篇 第25屆中國青年五四獎章入圍名單，供大家品鑒。
第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得1
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌。在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對，做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好。閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得2
近日，北京舉行了第25屆“中國青年五四獎章”頒獎儀式。當主持人宣布_____獲得“中國青年五四獎章集體”時，全場響起持續(xù)的熱烈掌聲，網(wǎng)友彈幕留言“實至名歸，辛苦了”讓我深受感動。致敬消防官兵英雄，感謝他們的負重前行、向死而生;致敬和平年代守護者，感謝他們的挺身而出、無私奉獻，他們就是青年奮斗的方向和標桿，是這個時代當之無愧的英雄榜樣。
傳承英雄精神，砥礪奮進正當時?！耙粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”和平年代并不總是一帆風順，也會有危險和犧牲。年輕的救火消防官兵面對熊熊大火，用最美逆行詮釋了當代擔當和奉獻;面對國家和人民利益，用生命完成最后的光榮職責，換來了更多家庭的幸福和安寧，支撐起了中華民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄，學習英雄，讓英雄精神融入血脈，
弘揚五四精神，當代青春建功?！扒嗄昱d則國家興，青年強則國家強。”青年一代要傳承五四精神，砥礪前行，奮發(fā)有為，擔起當代的歷史使命，將個人理想同祖國前途、民族命運緊密相連，走在時代前列，勇于擔當奉獻，不畏布滿迷霧的前路，不懼充滿考驗的人生，始終堅守理想信念，飽含愛國情懷，用無悔的青春實現(xiàn)人生奮斗價值，同祖國共前進,同人民齊拼搏，一步一個腳印，一代接著一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，正因為有了一代代、一輩輩英雄們的前赴后繼、保駕護航，我們才能擁有的今天的一切。英雄精神領(lǐng)航青年破浪前行，為當代青年樹立正確的價值導向。傳承英雄精神，弘揚五四精神，廣大青年要以青春奮斗之姿態(tài)，在關(guān)系國家命運和前途的嚴峻關(guān)頭挺身而出，敢于擔當、奮勇拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興添磚加瓦。
第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得3
作為有三十年黨齡的黨員，看這部影片，最感動的還是五四運動的部分，每每看到學生的愛國熱情，激憤抗爭的場面，人到中年的我還是暗暗地流下了激動的眼淚。
秀才造反，十年不成，這是老話說的，意思是手里沒有槍桿子，靠嘴嚷嚷管什么用。但五四運動真是一場偉大的運動，面對國土被瓜分的恥辱，面對北洋政府的軟弱屈辱，面對著國恥，手無寸鐵的學子們，吶喊出中國人民的心聲，為國人作出愛國奮爭的表帥，點燃了愛國抗爭的烈火。他們的精神，他們的愛國心，他們的勇氣，是我們現(xiàn)代學子們好榜樣，如果現(xiàn)代學子們有良心的話，真應該好好學習一下五四精神，五四精神的實質(zhì)。
回顧中國近代、現(xiàn)代的學生運動，在我們的記憶中，竟然總是和北京，和大學，和_有種種的聯(lián)系，好象特有姻緣似的。1919年的五四運動，1935年的一二九運動，1976年的四五運動，還有198N年的那場運動，都有如此相似之處。學生，是國家未來的希望，世界是青年人的，他們總是最先接受新思想，總是最先接觸新信息，總是最先用熱血和激情去國家命運而奮爭去吶喊。學生們有如此想法和行為，說明那時候的大學精神是神圣的，是愛國的，代表時代前進方向的。
五四運動學生們在愛國精神下達成共識，走上街頭去_，其實真應該感謝北大蔡元培等許多好校長，在“思想自由，兼容并包”之下，學生們通過思想交鋒，尋找符合自己的思想，尋找正確的思想和前進方向，而非是靠灌輸。五四運動后許多學生領(lǐng)袖走上了不同的人生道路，這也是思想自由的體現(xiàn)，不同的思想追求，并不影響學生們的愛國心。
一個國家，真應該有最起碼的體制，容忍學生們宣泄愛國熱情，表達自己的心聲，如果只想把大學生們培養(yǎng)成建設(shè)者而非有思想的建設(shè)者，甚至只想培養(yǎng)出不掙四千萬元就不配做某位學者的學生的妄想，這個社會，這個國家，這個民族還有什么希望。如果學生們都中規(guī)中矩了，能有五四運動嗎?
五四運動中北大的五大學生領(lǐng)袖羅家倫是第一個提出五四運動這個名詞的，當年二十三歲的他總結(jié)的五四精神很有些見解的：“第一，學生犧牲的精神，第二，社會制裁的精神。第三，民族自決的精神?！碑斎?，不同人物，不同黨派總結(jié)的五四精神各不完全相同，而且隨著時代發(fā)展，有些五四精神也在被閹割，被偷換概念了，被移花接木了，被政黨政治需要化了。
五四運動萬歲，真正的五四精神萬歲!
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