下面是范文網(wǎng)小編整理的第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得3篇 第25屆中國青年五四獎章入圍名單,供大家品鑒。

第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得1
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌。在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌。用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好。閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得2
近日,北京舉行了第25屆“中國青年五四獎章”頒獎儀式。當主持人宣布_____獲得“中國青年五四獎章集體”時,全場響起持續(xù)的熱烈掌聲,網(wǎng)友彈幕留言“實至名歸,辛苦了”讓我深受感動。致敬消防官兵英雄,感謝他們的負重前行、向死而生;致敬和平年代守護者,感謝他們的挺身而出、無私奉獻,他們就是青年奮斗的方向和標桿,是這個時代當之無愧的英雄榜樣。
傳承英雄精神,砥礪奮進正當時?!耙粋€有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”和平年代并不總是一帆風順,也會有危險和犧牲。年輕的救火消防官兵面對熊熊大火,用最美逆行詮釋了當代擔當和奉獻;面對國家和人民利益,用生命完成最后的光榮職責,換來了更多家庭的幸福和安寧,支撐起了中華民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄,學習英雄,讓英雄精神融入血脈,
弘揚五四精神,當代青春建功?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強。”青年一代要傳承五四精神,砥礪前行,奮發(fā)有為,擔起當代的歷史使命,將個人理想同祖國前途、民族命運緊密相連,走在時代前列,勇于擔當奉獻,不畏布滿迷霧的前路,不懼充滿考驗的人生,始終堅守理想信念,飽含愛國情懷,用無悔的青春實現(xiàn)人生奮斗價值,同祖國共前進,同人民齊拼搏,一步一個腳印,一代接著一代,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,正因為有了一代代、一輩輩英雄們的前赴后繼、保駕護航,我們才能擁有的今天的一切。英雄精神領(lǐng)航青年破浪前行,為當代青年樹立正確的價值導向。傳承英雄精神,弘揚五四精神,廣大青年要以青春奮斗之姿態(tài),在關(guān)系國家命運和前途的嚴峻關(guān)頭挺身而出,敢于擔當、奮勇拼搏,為實現(xiàn)中華民族偉大復興添磚加瓦。
第二十五屆中國青年五四獎章事跡心得3
作為有三十年黨齡的黨員,看這部影片,最感動的還是五四運動的部分,每每看到學生的愛國熱情,激憤抗爭的場面,人到中年的我還是暗暗地流下了激動的眼淚。
秀才造反,十年不成,這是老話說的,意思是手里沒有槍桿子,靠嘴嚷嚷管什么用。但五四運動真是一場偉大的運動,面對國土被瓜分的恥辱,面對北洋政府的軟弱屈辱,面對著國恥,手無寸鐵的學子們,吶喊出中國人民的心聲,為國人作出愛國奮爭的表帥,點燃了愛國抗爭的烈火。他們的精神,他們的愛國心,他們的勇氣,是我們現(xiàn)代學子們好榜樣,如果現(xiàn)代學子們有良心的話,真應該好好學習一下五四精神,五四精神的實質(zhì)。
回顧中國近代、現(xiàn)代的學生運動,在我們的記憶中,竟然總是和北京,和大學,和_有種種的聯(lián)系,好象特有姻緣似的。1919年的五四運動,1935年的一二九運動,1976年的四五運動,還有198N年的那場運動,都有如此相似之處。學生,是國家未來的希望,世界是青年人的,他們總是最先接受新思想,總是最先接觸新信息,總是最先用熱血和激情去國家命運而奮爭去吶喊。學生們有如此想法和行為,說明那時候的大學精神是神圣的,是愛國的,代表時代前進方向的。
五四運動學生們在愛國精神下達成共識,走上街頭去_,其實真應該感謝北大蔡元培等許多好校長,在“思想自由,兼容并包”之下,學生們通過思想交鋒,尋找符合自己的思想,尋找正確的思想和前進方向,而非是靠灌輸。五四運動后許多學生領(lǐng)袖走上了不同的人生道路,這也是思想自由的體現(xiàn),不同的思想追求,并不影響學生們的愛國心。
一個國家,真應該有最起碼的體制,容忍學生們宣泄愛國熱情,表達自己的心聲,如果只想把大學生們培養(yǎng)成建設(shè)者而非有思想的建設(shè)者,甚至只想培養(yǎng)出不掙四千萬元就不配做某位學者的學生的妄想,這個社會,這個國家,這個民族還有什么希望。如果學生們都中規(guī)中矩了,能有五四運動嗎?
五四運動中北大的五大學生領(lǐng)袖羅家倫是第一個提出五四運動這個名詞的,當年二十三歲的他總結(jié)的五四精神很有些見解的:“第一,學生犧牲的精神,第二,社會制裁的精神。第三,民族自決的精神?!碑斎?,不同人物,不同黨派總結(jié)的五四精神各不完全相同,而且隨著時代發(fā)展,有些五四精神也在被閹割,被偷換概念了,被移花接木了,被政黨政治需要化了。
五四運動萬歲,真正的五四精神萬歲!
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