下面是范文網(wǎng)小編分享的湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀書(shū)心得模板3篇(《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀書(shū)心得)，歡迎參閱。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀書(shū)心得模板1

　　光是看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這個(gè)書(shū)名，也許你會(huì)覺(jué)得它只是一本普普通通的冒險(xiǎn)小說(shuō)。但是現(xiàn)在我需要告訴你，這是一本享譽(yù)世界的著名兒童文學(xué)小說(shuō)。

　　這本書(shū)的主人公湯姆·索亞是一個(gè)非常聰明的孩子。他雖然很淘氣，但也是一個(gè)富有同情心的小男孩。他一心想著要去當(dāng)綠林好漢，過(guò)上行俠仗義的自由生活。在波莉姨媽的眼里，他雖然愛(ài)調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可她又不由自主地喜歡湯姆這個(gè)孩子。在孩子們眼里，他是一個(gè)勇敢的大英雄，敢于出庭指證殺人犯印第安·喬，解救了被冤枉的莫夫·波特;他是一個(gè)英明的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)伙伴們痛痛快快地在杰克遜島上當(dāng)了一回海盜;他是一個(gè)忠誠(chéng)的好朋友，會(huì)把寶藏和朋友一起分享……

　　一本真正的好書(shū)，一定會(huì)讓你有所感慨。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環(huán)境、彎曲的小路，一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環(huán)境中不僅要盡量快速地尋找到出口，還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西，這個(gè)任務(wù)絕對(duì)不會(huì)簡(jiǎn)單。但是出乎所有人的意料，這個(gè)年僅十幾歲的小男孩不僅做到了，還完成得很出色，這足以證明湯姆其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。

“是金子總會(huì)發(fā)光”，這句話沒(méi)有人會(huì)陌生。而我認(rèn)為，這句俗語(yǔ)正是湯姆·索亞的真實(shí)寫(xiě)照。他就像是一塊深藏不露的金子，平時(shí)呈獻(xiàn)給人們的表面是調(diào)皮、搗蛋、淘氣的壞男孩;可一旦到了他發(fā)光的時(shí)候，他帶給人們的印象就會(huì)顛覆以往的玩世不恭，而是勇敢、英明、機(jī)智的化身。他因?yàn)樗且鄣慕鸸猓玫搅苏麄€(gè)小鎮(zhèn)人民的尊敬。

　　其實(shí)我們哪個(gè)人不是這樣?

　　我們每一個(gè)人，都像湯姆一樣，每個(gè)人都是一塊深藏不露的金子，平時(shí)普普通通，看起來(lái)沒(méi)什么了不起，可一旦發(fā)光就會(huì)一發(fā)不可收拾。所以我們現(xiàn)在要做的，就是培養(yǎng)、挖掘自己的潛力，使自己發(fā)出燦爛的金光，使自己發(fā)出的金光更加地璀璨、耀眼。

　　讓我們一起，放下那些煩惱，放下那些憂慮，讓我們一起，尋求那些真理，尋求那些夢(mèng)想，朝著成功出發(fā)!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀書(shū)心得模板2

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克?吐溫的一部膾炙人口的作品，而其間的主人公便是湯姆索亞。

　　所有人都知道，湯姆是個(gè)壞孩子，一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。他向往自由，他討厭被管束，他不喜歡教堂里老師干巴巴的說(shuō)教。如果把當(dāng)時(shí)的社會(huì)比作為墨水，那湯姆一定是被浸染的一張白紙，那么單純，那么天真。每每有人翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，都會(huì)在書(shū)中尋見(jiàn)自己，那討厭枯燥無(wú)味的學(xué)校生活的是誰(shuí)?那渴望著以一敵百，大展身手，新鮮刺激的是誰(shuí)?那熱衷于惡作劇的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著鬼點(diǎn)子耍人的又是誰(shuí)?是湯姆，更是很多人的青春，那么叛逆，那么真實(shí)，又那么厭煩虛偽的世界。多少年輕的影子揮灑在這里，盡情演繹著真實(shí)，在滿足的同時(shí)享受著那剎那間的歡愉。

　　在我看來(lái)，湯姆他們并不是真的“野”，而是希望吸引大家的目光，他在用孩子純真的眼睛批判成人世界的種種不合理。湯姆不希望學(xué)生只是單調(diào)無(wú)味無(wú)趣地死讀書(shū)，他拒絕繁雜的文明禮儀，他否定著所謂資本主義的“文明生活”和資產(chǎn)階級(jí)的金錢統(tǒng)治，這是湯姆的心聲，更是作者的心聲。

　　而湯姆所渴望的，確確實(shí)實(shí)是作者青春時(shí)的夢(mèng)，也的確是廣大讀者的青春夢(mèng)。當(dāng)綠林好漢加入海盜，哪個(gè)沒(méi)有滿腔熱血，哪個(gè)沒(méi)有承載著青春的無(wú)憂無(wú)慮。同時(shí)，青春的花朵也包含著正義，湯姆總是在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為，青春永遠(yuǎn)為他唱響。

　　總之，翻開(kāi)這本奇妙之書(shū)，你就相當(dāng)于進(jìn)入了一個(gè)魔法世界，孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找見(jiàn)自己的影子，而大人們也能在書(shū)中拾到一些自己童年時(shí)的味道，那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的記憶碎片。

　　多少年過(guò)去了，有人成長(zhǎng)，有人衰落，而這本書(shū)仍舊在變化時(shí)光中安好。它躺在那里，是兒童的夢(mèng)想，是成人的回憶，是密西西比河畔的田園牧歌，又是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的深刻思考。

　　湯姆長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大，這個(gè)我不知道。他應(yīng)該一直在書(shū)中演繹著青春，批判著黑暗。如果他長(zhǎng)大了，那么，湯姆·索亞，你不要忘了你的青春幻想，你不要失去青春該有的激情，一直做一個(gè)向往自由，不屈于世俗的人!

“壞孩子”再見(jiàn)——致青春。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀書(shū)心得模板3

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書(shū)。無(wú)論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。

　　湯姆盡管是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無(wú)法模仿的。這是因?yàn)樘煺娴暮⒆觽兙拖褚粡堓p盈的白紙，沒(méi)有什么可以玷污他們，沒(méi)有什么可以束縛他們。他們也沒(méi)有什么煩惱和憂慮，所以才會(huì)有那么一顆純正的童心。

　　回憶童年，才發(fā)覺(jué)自己和湯姆是有多么的相似。書(shū)中講到湯姆非常喜愛(ài)周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對(duì)勁來(lái)騙波莉姨媽?？伤K究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學(xué)了。這不就是我小學(xué)時(shí)的模樣嗎?記得我以前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級(jí)換了班主任后，我開(kāi)始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開(kāi)始想裝病的對(duì)策。媽媽見(jiàn)我遲早都沒(méi)出房門，便推門進(jìn)來(lái)。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說(shuō)：“媽，我的頭……好痛?！眿寢岏R上來(lái)到我床邊，摸摸我的頭：“好像沒(méi)有發(fā)燒啊!”我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，連忙說(shuō)：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)啊!”媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經(jīng)過(guò)一系列的審問(wèn)后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。

　　想到這，我的心似乎又回到了從前，那個(gè)令人回味的童年時(shí)光。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠(yuǎn)離著童年。進(jìn)入初中后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上少了些童年時(shí)的天真，少了些童年時(shí)的笑聲，少了些童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮……這其實(shí)也包含很多因素，比如學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時(shí)不妨讀一讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，在讀書(shū)的過(guò)程中你會(huì)看到自己的影子，會(huì)找回童年時(shí)那個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的自己。

　　童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人。在未來(lái)的日子里，無(wú)論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內(nèi)心即使在黑暗中也能發(fā)光發(fā)亮。

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