下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校新生軍訓(xùn)心得體會(huì)3篇(新生軍訓(xùn)的心得體會(huì))，供大家賞析。

學(xué)校新生軍訓(xùn)心得體會(huì)1

　　軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了，四天的軍訓(xùn)生活，既緊張又愉快，使我受益匪淺。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

　　通過這次軍訓(xùn)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)價(jià)值”有了更深的體會(huì)：在軍訓(xùn)中，不論是立正、稍息，還是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，不論是齊步走、跑步走，還是唱歌、喊口號(hào)，光靠一個(gè)人做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在自己做好的同時(shí)，還要兼顧他人，互相照應(yīng)，才能做到大家步調(diào)一致。

　　作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有凝聚成一個(gè)共同的信念，相互團(tuán)結(jié)朝一個(gè)共同目標(biāo)前進(jìn)，才能把任務(wù)完成好。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，它授予我人生的哲理：無論在單位、在家庭都要發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，完成好工作任務(wù)，構(gòu)筑好和諧家庭。

　　部隊(duì)強(qiáng)調(diào)鐵的紀(jì)律，軍人的天職就是服從。

　　在軍營(yíng)里，一招一式都有嚴(yán)格的紀(jì)律。

　　比如集合站隊(duì)時(shí)，隊(duì)列里不能講話，吃飯時(shí)也不能講話。

　　立正就是立正，稍息就是稍息。

　　軍號(hào)一響，必須起床，口哨一吹，必須集合。

　　這些看似小事的規(guī)定，在我們剛?cè)胲姞I(yíng)時(shí)并不能都完全做得到，而一兩天之后，便都成了自覺行為。

　　軍營(yíng)里的時(shí)間是短暫的，這樣的紀(jì)律要求也只能夠起到點(diǎn)到為止的作用，而中青年干部守紀(jì)律的習(xí)慣，則貴在堅(jiān)持。

　　作為新時(shí)期的中青年干部，遵規(guī)守紀(jì)是基本要求，時(shí)刻保持一種按規(guī)矩辦事的原則。

　　能做什么，不能做什么，應(yīng)該怎么做，都要按規(guī)定辦。

　　軍營(yíng)里是比較辛苦的。

　　每天重復(fù)著立正稍息、跨立敬禮、齊步走跑步走正步走，雖然枯燥乏味，但是卻培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，以及堅(jiān)忍不拔的意志。

　　當(dāng)咬著牙把早操跑完，堅(jiān)持結(jié)束一天訓(xùn)練的時(shí)候，即是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己的一種戰(zhàn)勝。

　　軍訓(xùn)給我們提供了反思自己作風(fēng)的機(jī)會(huì)，也警醒我們，要時(shí)刻不忘艱苦樸素，吃苦耐勞。

　　這次軍訓(xùn)，是對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。

　　我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高，而且在精神和思想意識(shí)上也得到了進(jìn)一步提升。

　　我相信，有了這樣一個(gè)好的開始，我們一定能夠順利圓滿地完成青干班的學(xué)習(xí)任務(wù)!

　　學(xué)校新生軍訓(xùn)心得體會(huì)3篇

學(xué)校新生軍訓(xùn)心得體會(huì)2

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光過去了，我升到了初中，也迎來了初中生活的第一站——軍訓(xùn)。

　　短短的五天軍訓(xùn)，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。

　　如果說人生是一場(chǎng)戲，那么軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。

　　軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。

　　軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，是一種人生的體驗(yàn)。

　　軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的，什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地，我們必須絕對(duì)服從教官的命令，聽從教官的按排，也知道了什么是團(tuán)結(jié)。

　　軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。

　　我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼撙，去取得最后的勝利。

　　在操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的事，但是我們必須堅(jiān)持下來。

　　一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作。

　　一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅(jiān)定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。

　　在這幾天中，我學(xué)會(huì)了如何做到這三個(gè)字——快、靜、齊，也學(xué)會(huì)了我在家里學(xué)不到的東西，懂得了珍惜時(shí)間。

　　再過半天就回家了，其實(shí)我還是有點(diǎn)舍不得這里，因?yàn)檫@里沖滿這我與同學(xué)。

　　教官們的笑聲。

　　歡樂聲與團(tuán)結(jié)的那種精神。

　　生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓(xùn)生活中，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。

　　在這里，我要跟班主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)與教官說一聲謝謝，謝謝您們關(guān)心我們照顧我們。

學(xué)校新生軍訓(xùn)心得體會(huì)3

　　我從一個(gè)稚拙的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，步入初中。

　　今天，我迎來了步入中學(xué)所要經(jīng)歷的一項(xiàng)活動(dòng)以前從沒有參加過的軍訓(xùn)。

　　去通過它，學(xué)習(xí)軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。

　　而今天，只是第一站。

　　步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會(huì)有一種內(nèi)心興奮的沖動(dòng)，為什么我會(huì)為我是一名中學(xué)生為傲。

”我想，通過這一天的訓(xùn)練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓(xùn)練帶給我的答案。

　　在訓(xùn)練中，我們難道不服從教官的指揮?在訓(xùn)練中，我們難道不以“我會(huì)做得更好”來鼓勵(lì)早已疲倦的自己?在訓(xùn)練中，我們難道不以“我們排最棒”而發(fā)自內(nèi)心的自豪?答案是：是。

　　由此看來：我來這里，是為了自己。

　　為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個(gè)更剛毅更完美更會(huì)為大家著想，為集體著想的自己而來。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這句話是亙古不變的真理。

　　可是，何謂“強(qiáng)”?難道只是會(huì)讀書?難道只是誠(chéng)實(shí)守信?難道只是為了理想而奮斗嗎?如果只有這些，這是“國(guó)”，真的不夠“強(qiáng)”。

　　因?yàn)椋强仗摰摹?/p>

　　因?yàn)椤耙庵尽辈攀巧椒?，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風(fēng)吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅(jiān)定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。

　　而“意志”在軍訓(xùn)中小到自我的控制力，大到一個(gè)集體的凝聚力。

　　這是我在軍訓(xùn)第一天最大感受。

　　在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國(guó)家的發(fā)展會(huì)讓一些國(guó)家望塵莫及?今天我知道了答案。

　　因?yàn)樗麄儧]有正確地看待過自己，看待過他人。

　　就拿今天的軍訓(xùn)做例子。

　　教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學(xué)有兩類：一類是不敢平時(shí)老師的同學(xué)，一類是不愿看老師的同學(xué)。

　　一個(gè)“不敢”，一個(gè)“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。

　　認(rèn)認(rèn)真真，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎最重要。

　　而這就是小學(xué)生與中學(xué)生的差異。

　　我興奮，正因?yàn)槲乙岩徊讲綔?zhǔn)備走入其中。

　　后面的路還很長(zhǎng)。

　　也許絕大數(shù)情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當(dāng)然也沒有父母，更不會(huì)有嚴(yán)厲的教官，但軍訓(xùn)讓我學(xué)到的，第一天就告訴我的，會(huì)在我心里有另一雙眼睛，看我面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活交上一份怎樣的答卷。

　　為期7天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒有課本的'課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。

　　這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。

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