下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年暑期教師培訓(xùn)心得體會范文3篇 暑期教師培訓(xùn)心得體會，供大家閱讀。
2022年暑期教師培訓(xùn)心得體會范文1
為期兩天的新教師暑期培訓(xùn)，很快結(jié)束了。雖然很短暫，但是給我的收獲卻是滿滿的。我要感謝遙小集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的辛勤勞動，是你們的付出，讓我有如此大的收獲，謝謝你們。
在“雛鷹振翅”的開班儀式上，張麗老師以“破冰游戲”進(jìn)行了簡短的開場動員，讓我們新老師的距離更近了一步。接著，周建明校長代表集團(tuán)全體教職員工向新進(jìn)遙小集團(tuán)的新老師們表示熱烈的歡迎，讓我們很感動。然后鄭茜茜老師代表全體新教師以三個“再”為要求表明了在未來的教學(xué)工作中的決心，她的講話代表了我們的心聲，代表了我們的決心。培訓(xùn)正式開始了，在23號的培訓(xùn)中，圍繞著新教師的成長，該怎樣去做好老師。學(xué)員們先后認(rèn)真聆聽了周建明校長的《師德與成長》，我真是受益匪淺，作為老師的我們只有自己做好了，自己強(qiáng)大了，你的學(xué)生才能做好，學(xué)好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)，才能做好老師;接著跟著蔣燕芳老師學(xué)習(xí)了美篇、初頁以及公眾號的制作，這讓我在今后的家校溝通上又多了一個新型的方法，非常實用，感謝蔣老師的精彩分享。在下午的團(tuán)隊介紹中，新教師自由組隊，圍繞著“今天我們怎樣做教師”這個主題，八仙過海、各顯神通，以思維導(dǎo)圖的方式展現(xiàn)了團(tuán)隊的智慧火花，我們團(tuán)隊當(dāng)然也不示弱，我們是師途攻略隊，我們從師德師風(fēng)，關(guān)注學(xué)生，家校溝通三個方面進(jìn)行思維導(dǎo)圖，非常有創(chuàng)意，最終獲得了小組創(chuàng)意獎。緊接著，吳亞娟校長在講話中，通過《給新教師的N條建議》表達(dá)了她對新教師發(fā)展的殷切希望，雖然只有7條建議，但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠信，老師更要是。作為老師你必須腳踏實地，做好本職工作。開學(xué)之際，上好第一課，走好第一步。然后，居佳華校長細(xì)致指導(dǎo)了新教師發(fā)展規(guī)劃的合理制定，三年也許很快，但是在這三年里，要想做出成績，不是幾句話的事，所以我們要設(shè)定好目標(biāo)和計劃，并為之努力，我要感謝居校長的提醒。23號的培訓(xùn)讓我收獲很大，我也反思了過去的我，該努力了，該自強(qiáng)了。
在24號的培訓(xùn)中，圍繞著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)員們傾聽并學(xué)習(xí)了錢學(xué)英老師的《STEM統(tǒng)整課程介紹》和朱艷老師的《班主任的藝術(shù)》，期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā)，作為班主任，你必須有三心：愛心，誠心，耐心。今年做了班主任的我，這三心我必須努力做到。接著，在吳玲琳和吳玲賢主任的培訓(xùn)下，新教師認(rèn)真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。最后，戚秋菊老師為學(xué)員們帶來了《反思與教師成長》，反思對于新老師是十分必要的，是我們成長的橋梁，學(xué)會反思，學(xué)會在反思中成長成熟。謝謝朱老師的分享和教導(dǎo)。聽了這兩個講座，我感覺自己相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，覺得他們的成長讓我遙不可及，有點自卑。但是在想想，每個人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷，在“熬”成長，永遠(yuǎn)不放棄，不氣餒。要相信自己，努力會有收獲的，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。
兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人收獲滿滿。通過此次培訓(xùn)，我不僅感受到了自身的使命感和責(zé)任感還有專業(yè)成長的迫切感，可謂是感觸頗多、收獲滿滿。因此，在活動的結(jié)束之際，學(xué)員們用創(chuàng)意的方式展示了各自所得，精彩紛呈，我們團(tuán)隊演了一個小品來告訴師德師風(fēng)的重要性，讓我們永遠(yuǎn)記住”舉起來的手，放下來的就是我們的飯碗”。其他團(tuán)隊的表現(xiàn)形式也很精彩，可以看出我們新老師都是多才多藝的，個個都是了不起的團(tuán)隊。居佳華校長也對此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊、學(xué)員進(jìn)行了表彰。未來，相信每一位遙小集團(tuán)的新教師都會如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量，厚積薄發(fā)，為集團(tuán)未來的發(fā)展添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。加油吧!
2022年暑期教師培訓(xùn)心得體會范文2
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!經(jīng)過一個暑假的休整，為幫助教師更好地適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，濟(jì)瀆路學(xué)校開展了為期3天的教師培訓(xùn)活動，安排合理、內(nèi)容充實，受益匪淺?！澳獮楦≡普谕邸L(fēng)物長宜放眼量”!經(jīng)過培訓(xùn)，用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的新時代好教師，已經(jīng)成為我校教師的共同追求。
一、滿懷信心展未來
自信是成功的基石。作為教師，首先要樹立信心，對自己要有信心，對學(xué)生要有信心，對學(xué)校要有信心，只有這樣，你才能敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，也才能干好教育。培訓(xùn)會上，孔校長就學(xué)校過去一年的工作做了題為《轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升素養(yǎng)牢記使命》的報告。她首先對過去一年里的取得的榮譽(yù)和成就做了總結(jié)，然后就學(xué)校還存在的問題進(jìn)行了鞭辟入里地分析和反思，最后針對新學(xué)期如何開展工作提出了具體建議。感受最為深刻的是學(xué)校各項工作蒸蒸日上，碩果累累，作為濟(jì)瀆路學(xué)校的一員，感到無比的自豪。
在過去的一年取得的一系列成績，尤其是中招考試的重大突破，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力。雖然學(xué)校還存在諸多問題，但我們相信，困難是暫時的，只要我們團(tuán)結(jié)一致，敢于擔(dān)當(dāng)，努力把自己的職業(yè)理想與濟(jì)瀆路學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏、奉獻(xiàn)、包容、求真”的濟(jì)瀆精神，做一個有理想信念的教師，我們濟(jì)瀆路學(xué)校的明天一定會更加美好。
二、立下決心淬師德
師德師風(fēng)問題是教師發(fā)展的核心問題，也是影響學(xué)生成長的主要因素?？仔ｉL針對師德師風(fēng)問題作專題培訓(xùn)，并就人際交往藝術(shù)具體指導(dǎo)?！吧啤蔽幕┐缶?，我們要將其“至柔至善”的精髓運(yùn)用到工作和生活中去，說文明話，辦文明事，為自己的工作和生活構(gòu)建良好的人際交往環(huán)境，快樂工作，幸福生活!
培訓(xùn)會上，濟(jì)源名師李春艷、鄧小偉就如何做一名優(yōu)秀教師作了報告了詮釋。他們的共同特點是熱愛閱讀和研究，立足課堂，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)和管理水平，在幫助學(xué)生成長的過程中，也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱樱⒆阏n堂陣地，潛心鉆研，提高能力。
三、培養(yǎng)耐心提素養(yǎng)
有人說：一個人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度。培訓(xùn)會上，教育局副局長許鈺蘭為我們做了“情緒管理”主題講座。許局長娓娓道來，用大量鮮活的例子告訴我們情緒的產(chǎn)生的原因以及調(diào)節(jié)的方法。感受最為深刻的是ABC情緒管理法。有時，我們總認(rèn)為當(dāng)老師就要有脾氣、要厲害點兒，卻忽略了這種方式對學(xué)生成長的不利方面。所以，調(diào)控自己的情緒，教會學(xué)生解決問題，而不是通過壓制的辦法讓學(xué)生不犯錯誤，做到嚴(yán)中有愛，在愛中嚴(yán)，在嚴(yán)中愛，非常重要，且有意義。
2022年暑期教師培訓(xùn)心得體會范文3
“雛鷹振翅”寓意我們是一群隨時準(zhǔn)備展翅的但經(jīng)驗又尚且不足的老鷹，希望我們在兩天的培訓(xùn)結(jié)束后，可以充實自己的，彌補(bǔ)不足之處，可以早日熟悉學(xué)校事務(wù)，更好地教育教學(xué)。
第一天一大早，我們所有新教師都已經(jīng)坐在會議室里，等待著開班儀式的開始。因為我們都是新教師，大家都不是熟悉，每個人都略微有些緊張，所以一開始張麗老師就組織我們玩了兩個破冰游戲，打破了我們之間的尷尬，讓我們快速地熟絡(luò)起來，讓我們的培訓(xùn)有了一個很好的開始。所以有的時候在一個陌生的環(huán)境，我們要敢于“破冰”，打破隔閡，融入一個新環(huán)境。
在簡單地開班儀式和新老師發(fā)言之后，我們正式開始了“雛鷹振翅”的培訓(xùn)。不管是在區(qū)級培訓(xùn)還是學(xué)校培訓(xùn)，每一位前輩都在強(qiáng)調(diào)師風(fēng)師德的重要性。吳校長說過師德是評價一個老師好壞的首要條件，周建明校長的講座告訴我們擁有良好的師風(fēng)師德是每一個老師一生所要堅持和追求的目標(biāo)。我們在接下來的教育教學(xué)中，要關(guān)愛每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，不只以成績來評價一個學(xué)生的好壞，要用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生，明白他們是每時每刻都在變化的人。我們也不能體罰或者變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的身心健康是我們老師的義務(wù)和責(zé)任。在這幾年領(lǐng)導(dǎo)也在一直強(qiáng)調(diào)不能有償家教，不能去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)兼職，這些都是違反教師法律法規(guī)的，我們不能去觸碰這個底線，除了這些，我們要明白自己為人師表，時時刻刻要做學(xué)生的榜樣，用我們自己的言行來影響他們，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了請優(yōu)秀的師長來給我們做講座，我們也以團(tuán)隊的形式用思維導(dǎo)圖來解釋我們自己理解的如何做一名教師，大家各抒己見，思維碰撞，也讓我知道一個好老師不僅僅只是上好課，還需要做很多事，除了師德，我們還要加強(qiáng)自己的師能，提高自己的教育教學(xué)能力，多多參加教研、觀摩活動，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方式，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
除了這些傳統(tǒng)教師技能，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)的宣傳方式多種多樣，我們作為學(xué)校的一員，學(xué)習(xí)一些必要的宣傳手段也是必要的，而且還可以隨時隨地的分享給家長，讓他們看到自己孩子的變化，記錄他們的成長。學(xué)生在學(xué)校的時間現(xiàn)在遠(yuǎn)多于在家，所以不管是美篇還是初頁，這些都可以讓家長知道在他們看不見的時候他們的孩子有多能干。
滿滿一天的暑期培訓(xùn)后，我們收獲頗豐，一晚上的消化吸收之后，我們又精神滿滿地開始了第二天培訓(xùn)。時代在發(fā)展，我們也不能局限于傳統(tǒng)課程，所以我們學(xué)習(xí)了STEAM課程，這是一個綜合課程，強(qiáng)調(diào)集體，需要統(tǒng)籌多方面因素，不同學(xué)科在同一主題下開展活動，讓學(xué)生全方面發(fā)展。我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展，但是現(xiàn)在往往是每門學(xué)科獨立開展教學(xué)，難以真正做到全方面發(fā)展，這個課程正好解決了這個問題，而且在開展這個課程的學(xué)校中效果卓著，我也希望在以后的教學(xué)中，可以接觸到這個課程，讓學(xué)生真的可以從這個課程學(xué)習(xí)到知識。
作為一個新手班主任，對于班主任工作我還存在很多問題，我迫切需要一個指明燈，學(xué)校仿佛是明白了我們的心理，請了經(jīng)驗豐富的老班主任錢老師來給我們做講座，她給了我們很多建議來幫助我們快速成長。錢老師開始就說辦法總比問題多，我們雖然在管理班級中會遇到很多問題，但是只要好好想想一定會有辦法可以解決，面對問題我們要隨機(jī)應(yīng)變，對待學(xué)生我們要關(guān)愛有加，尤其是那些學(xué)困生，他們需要我們花更多的心思。錢老師強(qiáng)調(diào)的另一點就是不要放棄每一個學(xué)生，有的時候可能我們的一次堅持將會改變一個孩子的命運(yùn)，這些孩子雖然不能都成為國之棟梁，但起碼他們不會成為破壞社會的人。班主任培訓(xùn)之后我們進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，各位老師傳達(dá)了學(xué)校的常規(guī)要求，教研組長也強(qiáng)調(diào)了各學(xué)科要求。強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)可以讓我們在以后的教學(xué)中避免犯錯，也是讓我們了解學(xué)校規(guī)章制度，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，我們只有在遵守學(xué)校的規(guī)章制度下才能更好、更快地完成我們的任務(wù)。
雖然沒有參加最后的總結(jié)表演，但是我還是和其他老師一樣收獲滿滿。作為新教師，我們還有很長的一條路要走，但是我堅信這條成長之路一定會成就的我們。
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