【簡介】本文是網友“koujiezhipo”整理的小學副校長工作述職報告，以供參閱。
我是xx，xx年秋季被調任為xx中心小學的副校和政教主任。在過去的一個學期里，我重點承擔學校的日常管理、德育與安全工作。雖然我的工作范圍廣、事宜繁多、任務繁重，但在上級教育部門的幫助下，學校校長的引領下、其他領導成員的支持下，及其全體教職工的積極配合下，我基本完成了自己負責的各種工作。這半年來的工作讓我既感到欣慰又感到慚愧：欣慰的是我能夠在一個團結和諧、充滿人情味的領導及教師團隊里工作與生活，是我尊敬的領導與熱情的老師們讓我感受到大家庭的溫暖；愧疚是指，由于自己欠缺工作經驗、水平有限，為集體和老師們做的事情還很少。因此，我將從以下幾個方面對我的工作開展總結匯報：
一、老老實實做人
1、進取。
可以出任副校一職是上級部門和大家對我的信任，因此我感到任務艱巨。為了方便執(zhí)行這一職責，我在政治思想上提高進取觀念，認真學習黨的各類教育政策，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。結合自身情況，搜索自我存在的問題與不足并立即加以改正，真正做到：在思想作風上求真務實，言行一致；在工作作風上認真嚴謹，注重實效；在待人接物上胸懷坦蕩、誠信誠信；在生活作風上莊重沉穩(wěn)，親近大氣；在公共場合和學生眼前做到著裝整潔得當、語言文明規(guī)范，舉止得體大氣，努力在各方面變成師生們的楷模。同時，我也積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨組織，并參加了暑假入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一向對身邊的人激情真誠，年長的教師我尊重如長輩，年輕教師則視為朋友，我為他們的優(yōu)異成績感到自豪。在中國60華誕之際，我校舉辦了“祖國，你好! 詩歌朗誦會”活動，我盡職盡責，融洽組織，使活動圓滿成功，遭受上級部門的稱贊；在每一次教研活動中，我真誠地與老師們講述自己的教育理念、方法與教學管理方法，不斷促進教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我毫無保留地與老師們分享在上課里的感受，給予他們幫助和指導。我堅持以真誠的態(tài)度同諸位中層領導團結互助，推動了領導班子的整合力，促進了學校的穩(wěn)定與發(fā)展。
3、正直。
在工作中，我始終堅持正確的立場，不逃避困難、不顧前顧后、不做“小聰明”。因此，我常常告誡自己，凡事都要以整體利益和教師權益為導向，認真思考難題，講真話，做實事。在甲型流感防控工作中，我辛勤工作，確保全體師生無一例感染，從而確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，相繼制定了教師、生活教師和管理者的考核獎懲方法，嚴格執(zhí)行管理制度做事，不徇私情。在制訂教職工績效考核細則時，我大力支持校長的決策，搞好實行工作的“助推”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責、完成工作任務層面，我一直堅持以下幾點：
1、言傳身教是工作的前提。
盡管作為副校，我卻從沒特殊化。從工作之初，我沒有無故缺席、遲到或早退的現象。即便生病，我依然堅守在工作第一線，工作日也始終住在學校，早晨第一件事就是巡查校園，掌握學生的情況，并先把辦公室清掃整潔，然后開始一天的工作，言傳身教，為老師和學生樹立榜樣。
2、以角色的轉換推動學校工作。
在學校工作中，我既是“指揮者”，也是“戰(zhàn)士”。在教學業(yè)務上，我堅持擔任教學，認真?zhèn)湔n，批作業(yè)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在今年冬季的健康安全創(chuàng)建活動中，我沖在前面，靠前指揮，深入一線，從檔案文件的搜集整理到硬件設備的查驗落實，從安全管理的界定到安全隱患的清查，事無大小，獲得了上級稽查組的肯定。在推動博客教研論壇層面，我?guī)ь^創(chuàng)建博客，積極編寫博文。這些工作不但促進了學校的正常使用，也推動了學校的教育教學發(fā)展。
三、兢兢業(yè)業(yè)敬業(yè)。
1、做為副校，我要做校長的左膀右臂和參謀。因此，我十分重視師生關系和班子團結。我常常全面了解教師們的心聲和困惑，主動為他們解決困難，同時把教師們的意見建議反饋到學校，便于學校的決策和制度及時得到調整，真正發(fā)揮了教師與學校之間的橋梁功效。
2、分管工作常抓不懈：加強學校日常工作的常規(guī)管理，確保了學校工作的順利進行；安全工作尤為重要，為了確保學校的安全師生的生命安全，我將安全視作重中之重去抓。學期初，我制定了行之有效的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽署了安全目標責任書，確保每一個人安全責任落實到位。建立完善各種制度對策，加強監(jiān)督檢查，將安全風險消滅在萌芽狀態(tài)，為師生造就一個安全的學習氛圍；召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生父母會、十一假期安全教育大會、交通法制教育大會、冬季安全動員會等數次大會，確定了安全管理，確保師生的安全。在衛(wèi)生責任上，明確職責并公示。加強樓梯值勤，確保學生上下樓的安全。開設樓梯值崗員，對學生上下樓梯開展監(jiān)管。規(guī)范放學時的路隊秩序，根據路隊長配戴胸牌入崗，對學生進行管理，使路隊秩序明顯改善。對于學校門口小商販增加，學生在校門口選購不衛(wèi)生的小零食等問題，我及時開設紅領巾監(jiān)督崗，教育處通過發(fā)放違紀反饋單及時告知班級，班級對這些學生予以處理，并在考核中給予罰分。開設課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，妥善處置違紀違規(guī)事情，確保課間活動的安全。深入開展習慣養(yǎng)成，使學生結合實際遭受教育。依據學生的具體與當季轉變，組織各種各樣的習慣養(yǎng)成活動。對于學生吃零食的陋習，開展了“講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，引導學生告別陋習，避免零食。為加強學生的愛國教育，在10月份舉行了“祖國，你好！”大型詩文朗誦會，強化了學生的愛國主義情感。
3、積極踐行教學一線。我積極鉆研教材和新課標，根據教材的知識，聯(lián)絡生活與學生具體，融合遠程教育資源，制作出最好教學方案，帶領學生在知識的海洋中探索真理。在教學中，我始終關注以人為本，尊重學生的品格，關懷每一個孩子，構建民主、公平、和諧的學習氣氛，重視學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評定每位學生，使每個學生都能健康發(fā)展。
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