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學校中層干部的述職報告【匯編6篇】

時間:2023-09-26 08:26:02 述職報告

學校中層干部的述職報告 篇1

  按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務。

  現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下:

  一、身正為范,擔當重任

  承蒙學校領導的信任,讓我在擔任教學任務的同時,承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學校管理的法制化,規(guī)范化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。

  為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。

  我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。

  作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

  2、突出服務意識。

  教學是服務,管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、踏實做事,盡職盡責,努力工作

  1、日常工作

  我盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領導協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。

  2、個人教學工作

  作為一名負責任的教師,我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務。

  三、不足與反思

  1.缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

  2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

  3.由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

  4.學習不夠,水平有待提高。

  回顧一學期的工作,如果說做了一些工作,這主要與校長的支持和幫助分不開,與劉主任對我工作的配合分不開;與全體教師的團結協(xié)作分不開。

  “知不足而奮進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

  我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

學校中層干部的述職報告 篇2

  XX年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現(xiàn)匯報如下:

  1、以教學評估為契機,結合學?!坝u”方針要求,對學院現(xiàn)有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,提交學院教學管理委員會充 分審議通過后,認真貫徹執(zhí)行,學院教學管理水平得到進一步地提高。

  2、嚴格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調(diào)查、畢業(yè)設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

  3、充分考慮當前大學生就業(yè)形勢與去向,鼓勵指導教師結合企業(yè)生產(chǎn)實際進行選題,鼓勵指導教師、相本關企業(yè)聯(lián)合指導畢業(yè)實習與畢業(yè)設計。完善畢業(yè)設計期間學生請假、銷假制度,強化設計過程管理,圓滿完成了XX級本科(機自、機設、工業(yè)工程和工業(yè)設計專業(yè))學生的畢業(yè)答辯工作。

  4、積極貫徹“以人為本,以培養(yǎng)學生為天職”的科學發(fā)展觀思想,在XX級本科生畢業(yè)設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發(fā)動教師,鼓勵教師們結合各自與企業(yè)橫向合作課題,多出題目,多出與企業(yè)實際生產(chǎn)密切相關的題目,爭取學生在隨后的畢業(yè)設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。

  5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協(xié)調(diào)做好聽課、評比、驗收等各項工作,XX年順利完成4門課程達標、1門課程達優(yōu)任務;XX年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助;XX年校級優(yōu)秀教學研究成果獎評審中,學院獲得二等獎兩項;xx老師獲得學?!皟?yōu)秀教學獎”榮譽稱號;趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學?!笆缶氛n件”。

  6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養(yǎng)目標,積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動,并協(xié)調(diào)做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校XX年大學生“srt”項目立項中,我院學生獲得11項資助;在XX年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽中,取得一等獎4項,二等獎6項,三等獎4項的好成績,并取得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號;在XX年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中,取得全國二等獎兩項,實現(xiàn)了此類賽事獎項的突破,并得到了山東、全國組委會的好評。

  7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發(fā)動機有限公司等實習基地)的基礎上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協(xié)議。

  8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。

  9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評選與驗收工作。

  10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。

  在即將到來的XX年里,將進一步開拓思路,積極工作,努力為學校的建設貢獻自己的力量。

學校中層干部的述職報告 篇3

  年難留,時易損。飛逝的時光又毫不留情地為20xx年畫上了一個句號?;仡欉@一年來的工作,最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力,更有動力;有痛苦,更有幸?!,F(xiàn)請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。

  這一年里我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。

  一、政治思想方面

  作為一名人民教師,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取,嚴謹治學。凡事講原則,待人真誠、熱情,關心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責。尊重、關心、愛護教師和學生,同事關系和睦,師生關系融洽。

  牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中能嚴于律己,率先垂范,自覺遵守學校制度。盡心盡責,以較高的要求來約束自己。堅持原則,弘揚正氣。

  二、教育、教學工作

  雖然教務處、年級處的工作已經(jīng)很繁重,但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得,作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水,無根之木。因此在教學工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務培訓和專業(yè)進修,轉變教育教學觀念,與最新的教育形勢接軌,用新課程理念指導教學工作,認真?zhèn)湔n、設計教案,教學中敢于創(chuàng)新,大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式,讓學生動起來,讓課堂活起來,努力打造高效課堂,保質(zhì)保量地完成了教學任務。

  在教學工作中,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),除對他們提出業(yè)務學習的要求外,一有空就聽他們的課,及時反饋聽課意見,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學方法及提高教學質(zhì)量的有效策略,毫無保留的把自己的教學經(jīng)驗與他們共享,使他們在成長的過程中少走彎路。

  每次教研活動,我也總是親自參加、積極發(fā)言,帶動了教研組的教研風氣。還積極配合學校為青年教師創(chuàng)造外出學習的機會,使他們更新理念,大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺,為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長。

  在工作中,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關于教育學的談話》等,并摘抄重要內(nèi)容,撰寫學習心得和論文。從中汲取營養(yǎng),以此指導自己的工作,不斷提高自己的教育教學管理水平,使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術。

  總之,教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項任務。

  三、管理工作

  教務處就是服務性部門,教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發(fā)展服務。因此,我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任,我深感領導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質(zhì)量是學校的生命線,教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作,才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中,能夠耐心、細致、不急不躁,不擺架子,服務好師生,服務好教學。

  教務處工作繁雜、瑣碎,千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來。

  開學初根據(jù)區(qū)教研室工作重點,首先認真落實課程計劃,開齊開足課時,安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班,核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計劃,布置每位教師制定學科教學計劃,對教師備課、上課、學生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作。

  本學年,各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至,對學校教學管理的各個環(huán)節(jié)要求很高,但經(jīng)過多方的努力及指導,我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了各項工作,得到了上級領導的好評,同時,也促進了學校教學管理工作的進一步提升。

  四、存在的不足

  1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。

  由于工作性質(zhì)的要求,事情一多,全壓下來,有時出現(xiàn)急燥情況。今后應加強工作的前瞻性和計劃性。

  2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應多虛心學習,提高解決問題的能力。

  五、努力的方向

  1、進一步增強服務意識,為學校發(fā)展創(chuàng)設一流的服務。

  2、在工作中多一些雷厲風行,少一些優(yōu)柔寡斷,既要嚴謹又要大氣。

  3、經(jīng)常反思自己的工作,更快進步。

  剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對自己、對學校高度負責的表現(xiàn)。

  這一年的工作是零碎的、大量的,但在學校領導的指導、關心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學年的工作任務。(值此機會我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)

  最后,我想引用這樣一句話來結束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。”我愿簡單的事情重復做,繁瑣的事情用心做。不改初心,方能走遠。

學校中層干部的述職報告 篇4

  尊敬的領導、各位教師:

  大家午時好!

  按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務?,F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下:

  一、身正為范,擔當重任

  承蒙學校領導的信任,讓我在擔任教學任務的同時,承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學校管理的法制化,規(guī)范化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、踏實做事,盡職盡責,努力工作

  1、日常工作

  我盡其所能做好學校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領導協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。

  2、個人教學工作

  作為一名負責任的教師,我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務工作耽誤時

  間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務。

  三、不足與反思

  1.缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

  2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

  3.由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

  4.學習不夠,水平有待提高。

  回顧一學期的工作,如果說做了一些工作,這主要與趙校長的支持和幫助分不開,與劉主任對我工作的配合分不開;與全體教師的團結協(xié)作分不開?!爸蛔愣鴬^進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年x月x日

學校中層干部的述職報告 篇5

  作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今日,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔。

  一、堅信——腹有詩書氣自華

  我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應當和師生一道為了我們學校的教育教學工作一起前行。

  我在崗位多年,充分認識到學習是充實自己的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《xx報》《xx教學》《x教育》《xx教育》等報刊雜志,經(jīng)過學習這些報刊雜志,在必須程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作本事。

  《xx的行動研究》是我校“xxx”期間申報的市實驗課題,在引領教師們深入開展課題研究,進取實踐的過程中,我也不斷學習、總結和反思,所撰寫的《xx的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

  本學期在張校長的引領下,我校“xx”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和教師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!皒x”對廣大教師不僅僅是引領,更是溝通和互動,經(jīng)過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。

  我個人的名字和我的博客名字中都帶有“x”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。

  二、堅持——絕知此事要躬行

  在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所以,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

  從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我進取為教師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。

  每次活動,我都愿意為每位教師搭建成長的平臺,進取爭取讓教師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自我的心血汗水。

  從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉,我?guī)缀趺恳惶於家冉處焸冊绲叫0雮€小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領導、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我進取準備,夜不能寐,輾轉反側,付出了很多很多……

  天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多教師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在xx市奪得桂冠,被評為“xx市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

  我深深明白我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,可是團隊的力量是巨大的,所以,我心中常常懷著滿滿的感激,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

  三、無悔——心底無私天地寬

  從事教務工作xx年,盡管取得了一些成績,可是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今日這個機會,和教師們交流,理解萬歲,期望得到大家充分的理解。

  首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和教師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,可是很感激大家對我一如既往的理解和支持,感激支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也期望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應當相信:心底無私天地寬。

  其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每一天來了都要去年級看看,但關注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好教師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感激!今后我也將在這方面力行改善,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。

  回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、幫忙下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最終,感激教師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感激領導對我的信任、支持、理解和幫忙,沒有您們的幫忙和支持,我會偏離方向;僅有領導、教師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。

  如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!

學校中層干部的述職報告 篇6

  時間飛逝,眼睛眨眼已經(jīng)是一個學期?;仡欉@個學期的生活,它真的很緊張,忙碌,疲憊和快樂。

  我是這個學期的三年級數(shù)學課。我問自己新的標準。認真對待教學,課程準備,課堂,家庭作業(yè)糾正,課堂輔導等不敢粗暴的每一個方面。

  首先,準備每節(jié)課,準備一個好的教訓。

  在本學期結束時,數(shù)學課程標準,教材,教學,教學內(nèi)容的學期要注意。學期,重點準備單位,掌握單位知識的每一部分,在書中的地位,作用,堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身,站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內(nèi)容,如何引導孩子探索自己,主動學習。另外,我的課程準備,充分利用手中的信息,精心設計的練習,努力讓學生學習一個,理解一個班,會一個,會十個,會一百個,兒童思維的發(fā)展,提高學習數(shù)學的能力。

  第二,每一課都很好。

  本學期我嚴格按照三代指導案例教授,按照第一教學模式,努力創(chuàng)造各種形勢,激發(fā)學生思考。 讓學生探索,手,移動嘴,移動眼睛,大腦。對學生的答案采取放棄態(tài)度,打破了班級說無聊的情況,讓學生樂于思考,敢于積極回答問題。對于教學重,困難,選擇學生的查詢結果,使學生比較,交流,討論,從知識,培訓能力。生產(chǎn)不同程度的坡度,不同層次的練習題目,使學生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。此外,為了培養(yǎng)學生的學習能力,本學期我在課后每個單元結束時問課程學生,在完成和審查時都繪制了思維導圖,絕大多數(shù)學生掌握了思維的映射方法策略,使他們的學習知識體系,框架,學習能力得到大大提高。現(xiàn)在學生一般對數(shù)學課感興趣,參與度高。

  三,努力開展培訓工作。

  在這個學期,我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢,然后設計了專門的培訓組來組織培訓,并在不同層次安排了工作。在集團領導的指導和指導下,完善,特別是朱永杰,李浩波等學生的偉大進步。

  四,書法教育。

  這個學期我承擔 在六年級書法班中,我首先從中風的頭部學習,然后從結詞方法,學生的寫作能力的詞進步很快,然后我把焦點轉到學生工作的章節(jié)的安排字,間距等,避免學生寫一個黑色的工作,不容易閱讀。而在學校組織的寫作考試申請指導其他年級的學生注意這方面的要求,現(xiàn)在三至六年級學生的安排已經(jīng)取得了很大的進步。

  第五,安全工作。

  本學期負責學校安全工作,嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動,嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總,每月按時調(diào)查和各種活動月份摘要此外,本學期堅持星期日上周主要匯報和下周安排,使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

  六個其他方面。

  作為中學,我盡最大努力做好子工作,服從領導,團結同志,勤奮工作。如社會工作,我每一課都仔細咨詢,歐洲學生的做法取得了很大的進步。校園足球,我一直關心學校足球的發(fā)展,注意足球運動員的成長,接下來 午餐和星期六下午后,我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓練,并做好工作和與他們溝通。

  總之,這個學期我認為,積極的努力,真誠的熱情為同事,學生奉獻的工作。但是個人的智慧,畢竟是有限的,未來的工作,希望領導和老師們有很多幫助,我必須接受這一點,并表示衷心的感謝。

  下一個計劃:

  1,繼續(xù)做六個教學工作。

  2,做書法和書法教育工作。從掌握的筆,坐在最基本的地方抓,讓我教每個學生可以寫一個好字。

  3,一如既往,做安全的學校工作。

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