下面是范文網(wǎng)小編收集的科主任b超述職報(bào)告范文3篇 超聲科科主任述職報(bào)告，供大家參閱。

科主任b超述職報(bào)告范文1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、各位代表同志：

　　20xx年即將過(guò)去了。一年來(lái)在街道黨工委、辦事處和社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體居干和社區(qū)居民、黨員以及轄區(qū)單位的大力支持下，我本著“親民、為民、便民、利民”的服務(wù)宗旨，來(lái)為廣大群眾提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，取得了很大成效，下面我將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事間的關(guān)系，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨。自從擔(dān)任社區(qū)居委會(huì)主任以來(lái)，始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

　　在過(guò)去的一年里，我們側(cè)重于建機(jī)構(gòu)、強(qiáng)服務(wù)、抓管理，開(kāi)展了計(jì)生、社保、綜治、民政、文體等各方面工作。

　　1、計(jì)生工作：根據(jù)區(qū)域范圍和小區(qū)居民入住的情況，建立了32名計(jì)生網(wǎng)絡(luò)人員隊(duì)伍，為社區(qū)居民開(kāi)展計(jì)劃生育服務(wù)和宣傳教育工作，同時(shí)積極組織計(jì)生網(wǎng)絡(luò)人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃生育政策法規(guī)以及計(jì)劃生育服務(wù)的知識(shí)，提高了計(jì)生網(wǎng)絡(luò)人員的專業(yè)知識(shí)、工作質(zhì)量和服務(wù)水平，為更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、社保工作：我們社區(qū)今年共登記失業(yè)人員54人，就業(yè)率97、0588%；辦理就業(yè)困難人員認(rèn)定59人，就業(yè)率xx0%；高校畢業(yè)生24人，就業(yè)率92、3%；上門(mén)走訪357人次；崗位推薦87人次；參加免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)13人次；參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)7人次；辦理自辦實(shí)體享受社保補(bǔ)貼1人。對(duì)企業(yè)退休人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和退管服務(wù)，通知70歲以上退休老人體檢。我們還抓好政策宣傳落實(shí)，利用小區(qū)每個(gè)單元宣傳欄、電子滾動(dòng)屏幕、發(fā)放宣傳資料、上門(mén)宣傳等多種手段及時(shí)宣傳社保政策和就業(yè)信息，給群眾帶來(lái)方便和實(shí)惠。

　　xxx社區(qū)在各級(jí)政府部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任，積極創(chuàng)造各種條件，千方百計(jì)認(rèn)真做好解決居民就業(yè)和再就業(yè)工作，使社區(qū)就業(yè)和再就業(yè)工作取得了較好的成效，并在20xx年度的市級(jí)充分就業(yè)社區(qū)考評(píng)中驗(yàn)收合格。

　　3、綜合治理工作

①由于受開(kāi)發(fā)商歷史遺留問(wèn)題影響，xxx花苑的基礎(chǔ)設(shè)施較差，如：安全技防設(shè)施、綠化設(shè)施不到位；一下雨車庫(kù)就浸泡在水里等情況時(shí)有發(fā)生，業(yè)主通過(guò)拒繳物業(yè)費(fèi)消極維權(quán)現(xiàn)象突出，造成物業(yè)在提供了事實(shí)服務(wù)而收不到應(yīng)有的物業(yè)費(fèi)也不滿意，致使物業(yè)服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度更差，形成惡性循環(huán)。為維護(hù)居民的切身利益，xxx社區(qū)在正式成立后不久，通過(guò)各種途徑著手協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)商、物業(yè)與業(yè)主之間關(guān)于小區(qū)歷史遺留問(wèn)題，并得到了有效改善。

②為切實(shí)改善社區(qū)住宅小區(qū)的整體環(huán)境，xxx街道兩次會(huì)同、公安、工商、城管、社區(qū)、物業(yè)等單位對(duì)xxx花苑、湖畔佳苑、湖畔翠庭、山水映象小區(qū)內(nèi)的車庫(kù)出租問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治。同時(shí)以迎檢蘇州市公共文明測(cè)評(píng)工作為契機(jī)，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，查找薄弱環(huán)節(jié)，整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，使小區(qū)噪聲擾民和整體環(huán)境得到改觀。

③加強(qiáng)法制建設(shè)。社區(qū)會(huì)同警務(wù)站，開(kāi)展了形式多樣的法制宣傳教育工作。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，切實(shí)將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保安全無(wú)事故。20xx年榮獲“區(qū)民主法制示范社區(qū)”稱號(hào)。

　　4、民政工作：搞好老齡工作，為社區(qū)老年人辦理老齡、高齡優(yōu)待證180余人；搞好殘疾人康復(fù)服務(wù)，完善臺(tái)帳資料，新建康復(fù)室一個(gè)，新增康復(fù)設(shè)備一套。

　　5、群團(tuán)工作：充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)、民兵營(yíng)在服務(wù)大局，構(gòu)建和諧社會(huì)中所起的作用。積極開(kāi)展人武、兵役工作，動(dòng)員適齡青年應(yīng)征入伍，社區(qū)積極宣傳發(fā)動(dòng)，張貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅，對(duì)應(yīng)征入伍對(duì)象及時(shí)送檢，并協(xié)助派出所做好應(yīng)征青年的政審工作、復(fù)查工作。有7名適齡青年參加體檢，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選有一名青年光榮入伍，圓滿完成了20xx年冬季征兵工作。

　　6、文體工作：正確引導(dǎo)、積極支持，豐富居民業(yè)余文化生活，開(kāi)展了多種多樣的文體活動(dòng)。社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、老年合唱隊(duì)等隊(duì)伍相繼形成，在9月份舉辦的迎國(guó)慶文藝匯演上，各表演團(tuán)隊(duì)豪情高漲，載歌載舞，充分體現(xiàn)社區(qū)居民自?shī)首詷?lè)的熱情。

　　7、順利完成全國(guó)第六次人口普查工作：面對(duì)艱巨任務(wù)，社區(qū)兩委高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分普查區(qū)，配備普查員，組織培訓(xùn)。在入戶摸底和正式登記階段，普查員和社區(qū)工作人員放棄中秋、國(guó)慶休假，抓住節(jié)假日居民放假在家的好時(shí)機(jī)，對(duì)社區(qū)居民的信息進(jìn)行登記。雖然過(guò)程較為艱辛，但在全體指導(dǎo)員和普查員的`共同努力下，在居民的積極配合下，順利的完成了普查任務(wù)。

　　三、嚴(yán)格要求廉潔自律

　　我是一名中共黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與黨員干部不相符的事情。要自省：就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

　　近一年來(lái)，在工作中取得的成績(jī)是在街道領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下、社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與全體工作人員團(tuán)結(jié)一心、密切配合、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。今后我將立足自身，結(jié)合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善自己，圍繞“親民、為民、便民、利民”的宗旨，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，始終把服務(wù)居民作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新工作，做出新的成績(jī)。

科主任b超述職報(bào)告范文2

　　教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了幾年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。當(dāng)我登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真，渴望，信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生.當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋，甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。

　　幾年以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的人民教師！忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

　　做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。

　　在這幾年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過(guò)努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過(guò)馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，雖然很苦但也很樂(lè)。幾年來(lái)，我所教過(guò)的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。假日里，他們還會(huì)三五成群地到我家里來(lái)看望我。

　　我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

科主任b超述職報(bào)告范文3

　　一年來(lái)，我做為一個(gè)班主任始終堅(jiān)持出全勤，出滿勤，干滿點(diǎn)，小學(xué)班主任述職報(bào)告。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任，始終堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)生。嚴(yán)以律己，寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到。

　　一年半對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟。對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。

　　常閱資料，積累了幾句教育箴言，我一直銘記在心。反復(fù)品讀，略有感悟。

一、“對(duì)待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子?！?/strong>

　　每每想到這句話，我仍然感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z(yǔ)中對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)足以讓人震撼！也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

　　我實(shí)在說(shuō)不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語(yǔ)，留給這些陽(yáng)光少年永恒的記憶將會(huì)是什么，但我知道愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)了若干年以后，那些教的知識(shí)都忘了，留下的東西才是教育。”當(dāng)我靜下來(lái)想想時(shí)，這樣做只會(huì)讓膽小的學(xué)生更加膽小，油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子，精力過(guò)剩的學(xué)生肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險(xiǎn)的邊緣。多一些真誠(chéng)的愛(ài)心，收獲的將是更多的幸福和快樂(lè)！

二、“班級(jí)是一個(gè)家，班主任和學(xué)生都是家中的成員?！?/strong>

　　從這句話中，我們可以讀出了兩個(gè)字：平等。

　　班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力、知識(shí)水平上暫時(shí)存在差異，但人格上是平等的。班主任能夠聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，不輕易指責(zé)學(xué)生，班級(jí)里充溢著民主的氛圍。

　　平等，還體現(xiàn)在班主任對(duì)班級(jí)事務(wù)和活動(dòng)的參與和熱情投入。大事不說(shuō)，且說(shuō)小事。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么你自己彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、擦一擦，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化，在無(wú)形中形成一種自我約束力，模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事，會(huì)取得事半功倍的效果，切莫亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫(huà)腳一番，述職報(bào)告《小學(xué)班主任述職報(bào)告》?！昂捌粕ぷ?，不如放出樣子?！庇浀么髵叱龝r(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起同勞動(dòng)；大課間時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起運(yùn)動(dòng)，一起加油。師生其樂(lè)融融，校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。

　　我想，一個(gè)班主任只有從心底愛(ài)班級(jí)這個(gè)家，平等地愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

三、“難為情，而不難堪，是教育的‘度’?！?/strong>

　　談愛(ài)心，講平等，并非凡事都遷就、順從學(xué)生。批評(píng)和表?yè)P(yáng)一樣重要，只是要掌握好這個(gè)“度”。

　　集體榮譽(yù)的攀升，硬朗的班風(fēng)形成，離不開(kāi)適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評(píng)。關(guān)于批評(píng)，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視第一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，及時(shí)糾正；二是可嘗試采用“退三進(jìn)一”式批評(píng)方法，即在批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候，不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這樣，批評(píng)會(huì)讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。

　　上周，我們班級(jí)的一個(gè)同學(xué)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，這個(gè)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有搞好，而給班級(jí)扣了分。當(dāng)時(shí)，我首先對(duì)他能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤給予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來(lái)大事也會(huì)做不來(lái)。這樣一來(lái)他感到難為情，但并不難堪，要求做一周的衛(wèi)生來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。分是扣了，但也給了學(xué)生用行動(dòng)凈化心靈的機(jī)會(huì)，收到了較好的效果。

　　應(yīng)該說(shuō)，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。

四、“對(duì)的，不一定是合適的。”

　　很顯然，這句話講的是“方法”。

“對(duì)的，不一定是合適的。”有一個(gè)極端的例子：一個(gè)孩子剛出生，有人說(shuō)他將來(lái)做官，也有人說(shuō)他將來(lái)發(fā)財(cái)，家人聽(tīng)了很高興?？墒橇硪粋€(gè)人說(shuō)了一句真話：他將來(lái)一定會(huì)死的。結(jié)果，可想而知，此人被痛打了一頓。

　　這個(gè)極端的例子給了我們教育者一個(gè)啟示：教育學(xué)生時(shí)，有些真言是對(duì)的，但學(xué)生在感情上不接納你。

　　我們平時(shí)一定會(huì)教育學(xué)生要孝敬父母，可我們的苦口婆心，大呼可憐天下父母心，反復(fù)渲染孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們可能仍是無(wú)動(dòng)于衷，甚至?xí)÷曕止?。我有一次在班?jí)里也談孝敬父母，卻改變了空洞說(shuō)教的方法，給學(xué)生講了個(gè)故事：

　　一天，一位年邁的老爺爺和他的成年的兒子走在路上，老爺爺看到前方樹(shù)上有鳥(niǎo)，問(wèn)兒子：“樹(shù)上是什么？”兒子說(shuō)：“烏鴉。”過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺又看到前方樹(shù)上有鳥(niǎo)。又問(wèn)兒子：“樹(shù)上是什么？”兒子不耐煩的說(shuō)：“烏鴉！”后來(lái)，前方又出現(xiàn)了棲息著鳥(niǎo)兒的樹(shù)，老爺爺再次問(wèn)兒子：“樹(shù)上是什么？”兒子急了：“我不是說(shuō)過(guò)了嗎？是烏鴉！真啰嗦！”老爺爺不再說(shuō)話了。到了家里以后，老爺子用一雙抖抖索索的手從抽屜里拿出一本已經(jīng)發(fā)黃的日記，兒子翻過(guò)一看，這是自己小時(shí)候父親寫(xiě)的日記，上面寫(xiě)著：今天我?guī)е鴥鹤尤ネ?，兒子連續(xù)問(wèn)了幾次樹(shù)上的鳥(niǎo)兒是什么？我高興地告訴他“是烏鴉”。兒子長(zhǎng)大了，會(huì)問(wèn)了，我真幸福！看到這里，兒子哭了，抱住年邁的老父親，說(shuō)：“爸，您盡管問(wèn)吧，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒是烏鴉！”

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