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野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

時(shí)間:2023-10-05 11:57:44 實(shí)習(xí)報(bào)告

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  野外地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:~

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):海州露天礦西側(cè)、北側(cè)。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù):

  地址觀測(cè)及記錄,砂巖的描述及其標(biāo)本的采集,熟悉使用羅盤儀測(cè)量巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角),以及了解地貌和地理坡度的測(cè)量。

  四、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容:

  1、首先我們觀測(cè)的是露天礦西側(cè),該地點(diǎn)為第四原沖刷層。 該層為黃色砂土層,厚度為,其上覆白色沙土,產(chǎn)狀:走向,N58'E,傾向,N143'E,傾角19°。

  2、露天礦西北側(cè)的突出層組

  在平盤西北邊緣新露斷面上,清晰地可見厚煤層,夾有灰色砂巖層,其巖(煤)層產(chǎn)狀為:傾向 N153'E,傾角 °,煤層厚度為,夾矸,層厚度為1cm,與下覆雜色礫巖成角度2,是個(gè)體的關(guān)系。

  3、太上層群煤層

  該煤層位于太上層,其上部為灰白色礫巖、沙土。穩(wěn)固度為大小不一,分類性較差。露天煤層之上的為灰黑色巖、巖及巖區(qū)頁(yè)巖,風(fēng)化嚴(yán)重,其產(chǎn)狀為:傾向 N10°E,傾角 °。

  4、太下巖層斷層觀測(cè)

  沿邊緣斷面下行見到一灰白色粗砂巖層,主要礦物成分為石英厚較的灰白色石英砂巖,在巖層坡面上見斷層,該斷層走向與巖層走向呈銳角程度,巖層產(chǎn)狀為°E,傾向 N159°E,傾角 N193°;斷層走向?yàn)镹203°W,傾向 N135°E,斷層落差為,斷層面粗糙為正斷層,斷層面內(nèi)含有斷層硝礫。

  5、巖層巖性描述方法及步驟

  在對(duì)巖層巖性描述前,首先將煤巖層風(fēng)化的表面清除,然后觀察巖石的顏色特征和巖面的組成成分及礦物特征。查看他們的百分含量,然后查看巖石中各粒度的大小、化石情況?;钗锓N類、閻世鐸結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征并命名。

  6、羅盤測(cè)產(chǎn)狀的方法(羅盤的使用)

①、首先調(diào)整好羅盤上的磁偏角

②、清除巖層層面,使出露的層面能夠真實(shí)的反應(yīng)巖層層面的自然狀態(tài)。

③、用地質(zhì)羅盤測(cè)巖石的走向:測(cè)量巖層走向時(shí),將羅盤的長(zhǎng)邊(與羅盤上標(biāo)有N—S相平行的邊)的一條棱與層面緊貼,然后緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(注意:在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點(diǎn)都不能離開層面),使圓水準(zhǔn)器的氣泡居中,磁針停止擺動(dòng),這時(shí)讀出磁針?biāo)傅淖x數(shù)即為巖層的走向。

④、用地質(zhì)羅盤測(cè)巖石的傾向:測(cè)傾向時(shí),用羅盤的北端

  指著層面的傾斜方向,使羅盤的短邊(即S邊)與層面貼緊,放平,并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,轉(zhuǎn)動(dòng)方法及原則同上,北針?biāo)傅淖x數(shù)即為所求的傾向。

  假若在巖層頂面還是哪個(gè)進(jìn)行測(cè)量有困難,也可以在巖層底面上測(cè)量,仍用長(zhǎng)測(cè)望標(biāo)指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可。假若測(cè)量底面時(shí)讀北針受障礙,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指S針亦可。

⑤、用地質(zhì)羅盤測(cè)巖石的傾角:測(cè)傾角時(shí),將羅盤豎起,以其長(zhǎng)邊貼緊層面,并與走向線相垂直,用中指撥動(dòng)羅盤,使測(cè)斜器上的水準(zhǔn)器(長(zhǎng)水準(zhǔn)器)氣泡居中,這時(shí)測(cè)斜器上的游標(biāo)所指半圓刻度盤的讀數(shù)即為傾角角。傾角的變化界于0-90°之間。

  7、實(shí)習(xí)總結(jié)

  為期一周的野外實(shí)習(xí)觀測(cè),盡管我們這次的"篤行"只有短短一周,但在老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,使我很快對(duì)地質(zhì)方面有了大概的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)課堂上的內(nèi)容加深了理解,尤其對(duì)巖石構(gòu)造及地形地質(zhì)作用有了更加清楚深刻的認(rèn)識(shí)。但這次實(shí)習(xí)也同時(shí)了解到自己對(duì)煤礦地質(zhì)問題方面了解還很少,在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)積累,更需要多多實(shí)踐,來(lái)豐富自己的不足,實(shí)習(xí)過程中讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)觀察的重要性,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,多學(xué)多問。通過這次實(shí)習(xí)還體會(huì)到了同學(xué)們的熱情,以及助人為樂的好精神,使班級(jí)更有凝

  聚力。我更深刻認(rèn)識(shí)到了地質(zhì)學(xué)的意義,它也與我們的工作息息相關(guān),如地層與煤層密切相關(guān)。也體會(huì)到了"學(xué)以致用"的道理,并且學(xué)會(huì)了一些基本的考察地質(zhì)構(gòu)造的方法和要領(lǐng)。注意研究的方法和工具的使用,學(xué)會(huì)基本的考察報(bào)告的寫法,同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)考察的必要性和艱苦性。這也激發(fā)了我自己對(duì)地質(zhì)學(xué)考察和探索的興趣。加深了原工作的基本方法和技能,對(duì)今后的工作一定會(huì)有很大的幫助。最后感謝指導(dǎo)老師的辛苦講解謝謝你們,你們辛苦了!? 背斜

  向斜

  指導(dǎo)老師:姜偉太實(shí)習(xí)班級(jí):12采礦報(bào)告編寫人:荊正軍2013年7月25日

  張老師

  煤礦地質(zhì)實(shí)習(xí)計(jì)劃

  一、時(shí)間:2013年6月26日

  二、地點(diǎn):海州露天礦

  三、實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)野外現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)的觀察,運(yùn)用基本理論

  知識(shí)對(duì)巖層產(chǎn)狀進(jìn)行測(cè)量(羅盤),對(duì)巖性及其特征進(jìn)行描述,的發(fā)訓(xùn)練,已達(dá)到對(duì)地質(zhì)收集、分析、整理的能力。

  四、實(shí)習(xí)要求:

①、羅盤測(cè)產(chǎn)狀的方法及數(shù)據(jù)記錄。

②、對(duì)采石巖成分性質(zhì)的觀察及描述方法學(xué)習(xí)。

③、對(duì)褶皺、斷層構(gòu)造特征及產(chǎn)狀的觀察描述方法學(xué)習(xí)。

④、地區(qū)觀察的簡(jiǎn)單描述。

⑤、寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

①、產(chǎn)狀三要素的測(cè)量方法及記錄。

②、對(duì)巖性特征及地層褶皺、斷層觀察記錄,每個(gè)層結(jié)

  構(gòu)的觀察與記錄。

③、斷層面的觀察與斷層性區(qū)判斷。

④、對(duì)褶皺構(gòu)造狀態(tài)的觀察與描述。

⑤、了解影響礦井生產(chǎn)及其他的主要地質(zhì)因素。⑥、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  六、實(shí)習(xí)工具:羅盤、鋼尺(地質(zhì)科研組供)放大鏡

  地質(zhì)錘

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

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  經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí),但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距,所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象,加深對(duì)其了解,我們08級(jí)土木工程專業(yè)在六月三號(hào)在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。

  一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

  1、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別

  2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

  3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法

  4、用地質(zhì)羅盤測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

  5、掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力

  6、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

  二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程

  我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月三、四號(hào)),六月三號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號(hào)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊,實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí),六月四號(hào)下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí),返回學(xué)校。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1、認(rèn)識(shí)滿壽山的巖層

  饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。

  底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁(yè)巖中具微細(xì)水平層理,中部頁(yè)巖含有三葉蟲化石-中華萊德利基蟲。厚度119米。

  在開始實(shí)習(xí)前,劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

  一、饅頭組

  第一層是由頁(yè)巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開 第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

  第三層是頁(yè)巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

  第四層是由頁(yè)巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色

  第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實(shí)施,第六層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

  第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

  第八層為頁(yè)巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大 第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

  第十層是由頁(yè)巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。

  二、毛莊組

  第一層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁(yè)巖中含有云母 第二層是由頁(yè)巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色 第三層是由頁(yè)巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無(wú)植被覆蓋 第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)八米。

  第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點(diǎn)二米。

  第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)三米。

  二、徐莊組

  由于徐莊組地勢(shì)陡峭,我們不能繼續(xù)前行,所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。

  2、認(rèn)識(shí)滑坡與斷層

  下午我們到達(dá)靈巖寺附近,開始下午的實(shí)習(xí),主要是認(rèn)識(shí)滑坡,斷層以及一塊花崗巖。

  首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn),指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記,最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號(hào)的實(shí)習(xí)結(jié)束,3、認(rèn)識(shí)蘇莊斷層

  六月四號(hào),我們開始了第二天實(shí)習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義,因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈?,我們能看的很清楚上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對(duì)斷層的認(rèn)識(shí)。

  4、地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)及背斜的判定

  地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。

  巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí),將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

  背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對(duì)稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對(duì)稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個(gè)連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。

  褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

  結(jié)束斷層的實(shí)習(xí),我們繼續(xù)登山,開始褶曲的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí),首先,老師將我們帶到一個(gè)牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜,同學(xué)都說是向斜,老師說過一會(huì)就知道答案了,咱們慢慢的揭露它,然后我們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實(shí)習(xí),同學(xué)們分組測(cè)量,我所測(cè)得巖石產(chǎn)狀如下:走向ne35,傾向ne360,傾角45

  在結(jié)束了羅盤的實(shí)習(xí),我們繼續(xù)上行,在途中老師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)單通過直觀的感覺來(lái)判斷,就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構(gòu)造,雖然在途中非常像向斜,當(dāng)我們走到最后一個(gè)山頭的時(shí)候,結(jié)果就出來(lái)了,這就是一個(gè)背斜構(gòu)造,是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去容易造成錯(cuò)誤判斷。

  在看完了,這個(gè)背斜構(gòu)造后,我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束,下午返校。

四、實(shí)習(xí)的結(jié)論

  1、我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),縮小了書本與實(shí)際的差距

  2、學(xué)會(huì)了地質(zhì)羅盤的使用,測(cè)得巖層產(chǎn)狀,3、掌握了背斜與向斜的基本判定

  4、對(duì)斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,對(duì)沉積巖有了更深的認(rèn)識(shí)。

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  引言

  金秋十月,我們08級(jí)地理班踏上了實(shí)習(xí)的路程。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說算是第一次真正的野外考察活動(dòng),一路上同學(xué)們都是十分的激動(dòng),似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個(gè)個(gè)喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來(lái)的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說著各種美景,而同時(shí),我們的老師也在讓我們認(rèn)識(shí)各種巖石、礦物等。

  林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日——11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對(duì)象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:

  一、通過實(shí)習(xí)來(lái)印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。

  二、通過實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來(lái)教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。

  一、林州簡(jiǎn)介

  我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng)35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長(zhǎng)方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向?yàn)楸北睎|—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測(cè),平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

  對(duì)于此次實(shí)習(xí)地林州,根據(jù)一路所見及一些書本知識(shí),我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1.地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

  2.褶皺和斷層構(gòu)造

  林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺(tái)背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動(dòng)是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動(dòng)。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向?yàn)閚ne。斷層在盆地西部延長(zhǎng)35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠(yuǎn)古界震旦系石英巖和古生界頁(yè)巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強(qiáng)度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。

  3.地表形態(tài)

  林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

  4.氣候狀況

  林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠(yuǎn)屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團(tuán)方面則是基地氣團(tuán)和熱帶海洋氣團(tuán)的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律。

  5.水文概況

  本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時(shí),比降大,下蝕力強(qiáng),到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。

  6.土壤概況

  本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高。

  7.植被概況

  林州地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢(shì)種。

  8.交通狀況

  林州市交通、通信便利,境內(nèi)鐵路連接京廣線;國(guó)家干線公路膠(東)長(zhǎng)(治)線橫穿東西,新(鄉(xiāng))河(口)線縱貫?zāi)媳保胤礁删€公路直通境外;行政村道路硬化率達(dá)到85%以上,全市通信建設(shè)已達(dá)到90年代國(guó)際先進(jìn)水平。

  9.物產(chǎn)狀況

  本區(qū)物產(chǎn)資源豐富。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白云石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農(nóng)業(yè)方面,盛產(chǎn)小麥、玉米、谷子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統(tǒng)的土特產(chǎn)品享譽(yù)海內(nèi)外,新的名優(yōu)特產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產(chǎn)品和花崗巖、大理石等優(yōu)質(zhì)工藝品,帶著林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉(xiāng)的深情厚意,走出國(guó)門,奔向世界,架起了一座座友誼的金橋。()

  10.經(jīng)濟(jì)概況

  本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。創(chuàng)造了紅旗渠奇跡,并培育了“紅旗渠精神”的林州人民,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中再顯身手。10萬(wàn)建筑大軍以“紅旗渠傳人”的姿態(tài)。遍布全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)的500多個(gè)縣、市,建立了北京、天津、上海、太原、長(zhǎng)治、鄭州、西安、新疆等12個(gè)建筑基地,并已打入南也門、科威物、俄羅斯、等國(guó)際市場(chǎng)。近幾年來(lái),林州旅游業(yè)發(fā)展迅速,有大量游客前來(lái)觀光旅游,拉動(dòng)當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  11.旅游業(yè)發(fā)展情況

  林州市自然風(fēng)光秀麗多姿,名勝古跡聞名遐邇,素有“太行天然公園”之稱的林濾山風(fēng)景名勝區(qū)、龍頭山風(fēng)景名勝區(qū)和“人工天河”——紅旗渠、國(guó)家級(jí)森林公園——五龍洞,以其獨(dú)特的雄、險(xiǎn)、奇、秀、幽令中外游客留連忘返。王相巖、惠明寺等文物古跡更引發(fā)華夏子孫的悠悠情思?!皝喼薜谝粅世界一流”的林濾山國(guó)際滑翔基地,吸引中外滑翔運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)此大展風(fēng)姿。

  二、區(qū)域地層與巖性

  林州地區(qū)的地質(zhì)現(xiàn)象比較典型,出露良好,最古老的是太古界的片麻巖,最新的是近代沖積層。其中,發(fā)育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層。上古生界和中生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。太古界時(shí)期,以片麻巖、片巖為主的變質(zhì)巖類居多,元古界中石英巖廣泛分布,其波痕、泥裂構(gòu)造清晰可見,古生界中的灰?guī)r較多,尤其是寒武系的鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r和早奧陶的白云質(zhì)灰?guī)r,在林州地區(qū)分布較廣。新生界的礫巖在該區(qū)也很具有代表性。

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告-工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí),但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距,所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象,加深對(duì)其了解,我們08級(jí)土木工程專業(yè)在六月三號(hào)在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的1、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別

  2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

  3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法

  4、用地質(zhì)羅盤測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀

  5、掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力

  6、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

  二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程

  我們的實(shí)習(xí)分為兩天,六月三號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號(hào)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊,實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí),六月四號(hào)下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí),返回學(xué)校。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1、認(rèn)識(shí)滿壽山的巖層

  饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為”曼壽山”。xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)

  年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁(yè)巖中具微細(xì)水平層理,中部頁(yè)巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。

  在開始實(shí)習(xí)前,劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組、毛莊組、徐莊組。

  一、饅頭組

  第一層是由頁(yè)巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開

  第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

  第三層是頁(yè)巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

  第四層是由頁(yè)巖組成,厚約十三

  米,顏色顯紫色

  第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實(shí)施,第六層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

  第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

  第八層為頁(yè)巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大

  第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

  第十層是由頁(yè)巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  二、毛莊組

  第一層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁(yè)巖中含有云母

  第二層是由頁(yè)巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色

  第三層是由頁(yè)巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無(wú)植被覆蓋

  第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)八米。

  第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點(diǎn)二米。

  第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)三米。

  二、徐莊組

  由于徐莊組地勢(shì)陡峭,我們不能繼續(xù)前行,所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。

  2、認(rèn)識(shí)滑坡與斷層

  下午我們到達(dá)靈巖寺附近,開始下午的實(shí)習(xí),主要是認(rèn)識(shí)滑坡,斷層以及一塊花崗巖。

  首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn),指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記,最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號(hào)的實(shí)習(xí)結(jié)束,3、認(rèn)識(shí)蘇莊斷層

  六月四號(hào),我們開始了第二天實(shí)習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義,因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈?,我們能看的很清楚上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對(duì)斷層的認(rèn)識(shí)。

  4、地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)及背斜的判定

  地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

《地籍測(cè)量》是一門專業(yè)課,是一門尤為重要的課程,不僅注重理論知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力也相當(dāng)主要。

一、實(shí)習(xí)目的

  1、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

  2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  3、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高各自獨(dú)立分析問題和解決問題的能力

  4、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過程

二、實(shí)習(xí)要求

  1、 對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理,對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

  2、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法

  3、 繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖

  4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握

  5、實(shí)習(xí)過程中不得隨意請(qǐng)假,無(wú)故不去測(cè)量,若有特殊原因,必須向老師請(qǐng)假,并經(jīng)老師許可才行

  6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

  7、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)

  8、成圖比例尺為1:500,房屋測(cè)量米以上要求測(cè)出

  9、愛護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù),并在實(shí)習(xí)過程中注意做好日記,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果

(1)每人一份不低于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告,以電子稿的形式上交;

(2)個(gè)人提交電子成果(PDF格式)

  包括:

  地籍調(diào)查表

  宗地圖

  界址點(diǎn)成果表

  界址點(diǎn)點(diǎn)之記

(3)實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測(cè)外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)間

  地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村

  時(shí)間:

五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  實(shí)習(xí)之前召開了動(dòng)員大會(huì),并且老師給了我們的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何使用GPS 分組 : 三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。

  2、儀器

  全站儀2組1臺(tái),棱鏡1個(gè),腳架1個(gè),對(duì)中桿1根,記號(hào)1瓶(或涂改液),GPS一個(gè)班一臺(tái)

  3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

  權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。

  準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號(hào)筆) ()皮尺(2)地籍調(diào)查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號(hào)、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。

  4、界址調(diào)查

  每組應(yīng)假定幾個(gè)宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào),老師會(huì)進(jìn)行實(shí)地檢查 界址點(diǎn)編號(hào)方法:在宗地編號(hào)的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號(hào)

  5、宗地草圖繪制

  按照老師上課所講的的方法對(duì)宗地草圖進(jìn)行繪制

  6、地籍控制測(cè)量

  采用GPS進(jìn)行控制測(cè)量、碎部測(cè)量,測(cè)量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測(cè)量和觀測(cè)

  7、地籍圖的野外測(cè)量

  主要內(nèi)容:

(1)宗地界址點(diǎn)測(cè)量,實(shí)測(cè)每個(gè)界址點(diǎn)

(2)房屋測(cè)繪

(3)地形測(cè)量

(4)其余地籍要素與地形要素的測(cè)量

  8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件

(1)AUTOCAD、測(cè)量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制

(2)pdfFactory Pro 中文版(帶注冊(cè)機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打印)

(3)用Foxit PDF Reader打開PDF文件 。

  9、土地面積量算

  根據(jù)測(cè)量成果、計(jì)算各宗地土地面積。

  10、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測(cè)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題:

  1、空心村整治需要下大力度;

  2、有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫(kù)建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。

  3、農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

  因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

測(cè)量實(shí)習(xí):

  主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖。通過實(shí)習(xí),鞏固和加深測(cè)量基本知識(shí),基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用。熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測(cè)量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測(cè),現(xiàn)場(chǎng)展點(diǎn)繪圖。測(cè)量中我主要負(fù)則的是觀測(cè),其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測(cè)量。經(jīng)緯儀測(cè)站的高程是要計(jì)算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因?yàn)楣ぷ鞅容^繁鎖,一天下來(lái)才得四五十個(gè)點(diǎn),繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測(cè)。因?yàn)槿緝x只要在站點(diǎn)對(duì)中整平后,對(duì)準(zhǔn)前視點(diǎn)安下程序就好了,因此測(cè)得很快,一天下來(lái)就測(cè)了兩三百個(gè)觀測(cè)點(diǎn),繪圖工作就相對(duì)跟不上了。而我們使用儀器的時(shí)間有限,因此我們就先把點(diǎn)位給測(cè)好,并在旁邊標(biāo)注點(diǎn)的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫。部分測(cè)站上觀測(cè)不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測(cè)出數(shù)據(jù)把圖畫了出來(lái)。因?yàn)閷?duì)測(cè)繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)我們把測(cè)圖任務(wù)完成了。

心得體會(huì):

  我們的實(shí)習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時(shí)全站儀數(shù)量太少對(duì)我們的測(cè)量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實(shí)習(xí)會(huì)更加愉悅。

  通過這次實(shí)習(xí),我明白了組員團(tuán)結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測(cè)量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的。同時(shí)我更加深刻體會(huì)到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實(shí)習(xí)很堅(jiān)苦,天冷,而且還下著雨,給測(cè)量工作帶來(lái)了很多不便。組員們?cè)缙鸩晃缧莸臏y(cè)繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題。在此過程中,老師也不分時(shí)段的來(lái)給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

一.前言

  本次實(shí)習(xí)位于萬(wàn)州區(qū)龍都辦室處三吉村五社,在實(shí)習(xí)中需要了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,重點(diǎn)以了解生產(chǎn)一線主崗位對(duì)資源勘查專業(yè)的基本要求,熟悉生產(chǎn)工程環(huán)境與流程,訓(xùn)練主崗位群的基本生產(chǎn)技能。

  本次實(shí)習(xí)所在的井為峰007-H3井,鉆探井隊(duì)為川慶公司的隊(duì),該隊(duì)組建于20xx年6月,現(xiàn)有員工61人,其中黨員13人,干部6人,工程師4人,助理工程師2人,技師1人,大專以上文化程度15人,現(xiàn)已通過QHSE認(rèn)證,取得了集團(tuán)公司“乙級(jí)隊(duì)”資質(zhì)。全隊(duì)以堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)立隊(duì)”的建隊(duì)理念,圍繞公司“安全,效益,和諧”核心價(jià)值理念,走管理為先,技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍創(chuàng)優(yōu)之路,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  下面對(duì)于一口井主要的工作流程介紹。

  1、勘測(cè)井位

  2、鉆前工程--包括(修公路,平井場(chǎng),立井架,安裝鉆機(jī)等)

  3、鉆前準(zhǔn)備--包括準(zhǔn)備各種資料做鉆井設(shè)計(jì),地質(zhì)交底,配置鉆井液,試鉆等

  4、鉆進(jìn)-所謂鉆近鉆頭鉆入地層形成鉆孔的過程。一口井在鉆井過程中應(yīng)有幾次開鉆,井深和地層情況的不同,則開鉆次數(shù)也不同。目前比較深的井,多達(dá)4次開鉆。第一次開鉆(一開)用的是英寸的鉆頭從地面鉆出較大的井眼,到一定設(shè)計(jì)深度后下表層套管。第二次開鉆(二開)用的是英寸的鉆頭,從表層套管內(nèi)對(duì)井進(jìn)行繼續(xù)鉆進(jìn),到一定設(shè)計(jì)深度后下技術(shù)套管,第三次開鉆(三開)用的是英寸的鉆頭,從上一個(gè)套管內(nèi)對(duì)井進(jìn)行繼續(xù)鉆進(jìn)。然后第四次,第五次,直到最后達(dá)到目的層位。

  5、測(cè)試完井-對(duì)該井的含油氣情況進(jìn)行測(cè)試6.交井-交井書,完井報(bào)告等

二.峰007-H3井的基本情況介紹

  1.地理位置

  峰007-H3井位于重慶市萬(wàn)州區(qū)龍都辦事處三吉村5社,井口地面海拔為,井場(chǎng)地勢(shì)平緩,在距離井場(chǎng)240m處是原峰12井,井場(chǎng)500米范圍內(nèi)有多戶居民

  2、構(gòu)造位置

  高峰場(chǎng)氣田位于重慶市萬(wàn)州區(qū),構(gòu)造位于四川盆地川東斷褶帶大池干井構(gòu)造東北傾設(shè)端西側(cè),為萬(wàn)縣向斜東南翼坡帶上的一個(gè)潛伏構(gòu)造,東鄰方斗山構(gòu)造西翼的寨溝灣潛伏構(gòu)造,西鄰萬(wàn)縣向斜,南接大池干井構(gòu)造

  3、峰007-H3井基本數(shù)據(jù)表

  4、鉆井過程中所遇地層巖性介紹

三.鉆井設(shè)備基本情況介紹

  在實(shí)習(xí)過程中主要用到的設(shè)備

  1、轉(zhuǎn)進(jìn)工具

  2、鉆井井口裝置

  3、油氣井鉆機(jī)

四.主要的錄井方法及作用

  在實(shí)習(xí)過程中主要用到的

  1、鉆時(shí)錄井 概念 作用 要求 影響因素

  2、巖屑錄井 錄井工作步驟的介紹

  3、鉆井液錄井 寫出實(shí)習(xí)中的幾種試驗(yàn)步驟,還有簡(jiǎn)述循環(huán)系統(tǒng)!

  4、綜合錄井 系統(tǒng)組成 可以進(jìn)行哪幾類資料解釋 錄井要求是什么

  除了上述錄井,還有巖心錄井,測(cè)井的工作沒有遇見

五.實(shí)習(xí)的收獲體會(huì)

  本次實(shí)習(xí)主要以了解生產(chǎn)一線主崗位對(duì)資源勘查專業(yè)的基本要求,熟悉生產(chǎn)工程環(huán)境與流程,訓(xùn)練主崗位群的基本生產(chǎn)技能。

  我作為一名在校的學(xué)生,所學(xué)的知識(shí)只是理論上的,而要將這些理論的東西投入到實(shí)際工作中,并能夠加以很好的利用,就需要通過這一段時(shí)間的理論實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)兩者之間的不同,找到它們的聯(lián)系,從而用理論指導(dǎo)實(shí)際,也能夠用實(shí)踐來(lái)完善理論,只有這樣,才能夠更好的學(xué)習(xí),從而提高自己的能力。

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  本次實(shí)習(xí)為期一周,實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中,導(dǎo)師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化。

  本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤在多處測(cè)量了巖石的走向、傾向和傾角,在這些過程中,我對(duì)羅盤功能的認(rèn)識(shí)和操作得到了很大的提高,此外,我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法、象限法和圖示法。地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題,因此,此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。

  為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí),這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。

  此外,在此次實(shí)習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠,更不能放棄,爬鼓山時(shí),在導(dǎo)師的激勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,所以要銘記:做事要認(rèn)真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),讓自己造福于人類!

野外地質(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  第一章:緒言

 ?。?)實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況

  少華山自然地理概況:少華山山勢(shì)主體呈現(xiàn)為中細(xì)蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造,即屬于太白、華陽(yáng)巖基組成的秦嶺主體東秦嶺位于華北板塊與揚(yáng)子板塊之間的拼合帶———秦嶺造山帶的東段。該區(qū)構(gòu)造巖漿活動(dòng)強(qiáng)烈。少華山區(qū)的巖石大部分為玄武巖和花崗巖等火成巖,同時(shí)又有少數(shù)的沉積巖和變質(zhì)巖。其褶皺形態(tài)多樣斷層形式多樣其中南坡嚴(yán)重北坡稍好。其中的植被多為溫帶落葉及闊葉林。

  (2)實(shí)習(xí)任務(wù)

 ?、僬莆找巴庥^察,描述巖石的一般方法,觀察描述實(shí)習(xí)區(qū)域常見巖石的物質(zhì)組成,結(jié)構(gòu),構(gòu)造特點(diǎn)。

  ②觀察少華山地貌及地理現(xiàn)象:河流山體特征。

  ③觀察巖層產(chǎn)狀要素,褶皺和節(jié)理。

  ④使用地質(zhì)羅盤測(cè)巖層產(chǎn)狀。

 ?。?)實(shí)習(xí)目的

  通過野外實(shí)習(xí),一方面使我們獲得實(shí)習(xí)區(qū)基本地理現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí)。另一方面,使我們?cè)谝巴夤ぷ鞣椒ê图寄芊矫媸艿匠醪接?xùn)練,培養(yǎng)和提高我們觀察分析野外地理現(xiàn)象的特點(diǎn)。

  (4)實(shí)習(xí)工具:

  鐵錘、地質(zhì)羅盤、放大鏡。

  (5)實(shí)習(xí)要求

  認(rèn)真觀察地理現(xiàn)象,實(shí)習(xí)期間大膽細(xì)心。合理使用測(cè)量?jī)x器,要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)精神。野外注意安全,進(jìn)入山區(qū)注意防火事宜。

 ?。?)實(shí)習(xí)地點(diǎn):陜西省渭南市華縣境內(nèi)少華山,

  第二章:巖石。

  少華山由于是火山噴發(fā)而形成的,所以那里的巖石多以火成巖為主,其中白色花崗最常見,也有肉紅色的花崗巖, 少華山區(qū)的巖石主要為玄武巖和花崗巖等火成巖。其中玄武巖是典型的噴出巖多呈黑色風(fēng)化面黃褐色或灰綠色。細(xì)?;螂[晶結(jié)構(gòu)呈斑狀結(jié)構(gòu)并長(zhǎng)有氣孔、杏仁等構(gòu)造。火成巖根據(jù)其化學(xué)成分及礦物成分排列,分為超基性巖. 基性巖.中性巖和酸性巖;根據(jù)巖石產(chǎn)狀,分為深成巖.淺成巖和噴出巖。花崗巖是分布最廣的深成巖類,也是酸性巖,主要由鉀長(zhǎng)石.富鈉斜長(zhǎng)石.石英組成,并含少量黑云母或角閃石?;◢弾r是分布最廣的深成巖類,也是酸性巖,主要由鉀長(zhǎng)石.富鈉斜長(zhǎng)石.石英組成,并含少量黑云母或角閃石。

  第三章:構(gòu)造。

  實(shí)習(xí)地區(qū)構(gòu)造概況:少華山在大一級(jí)地質(zhì)構(gòu)造中屬于秦嶺構(gòu)造帶,進(jìn)一步劃分屬于東秦嶺地質(zhì)構(gòu)造帶。

  少華山隸屬于秦嶺山系,是由于渭河地帶地殼下陷同時(shí)又由于上古時(shí)期形成古地臺(tái)時(shí)的加里東運(yùn)動(dòng)、海西運(yùn)動(dòng)、以及印支運(yùn)動(dòng)等,其中海西運(yùn)動(dòng)的影響之為明顯:在晚古生代末期伴隨著廣泛的巖漿侵入活動(dòng)秦嶺及其周圍山脈相繼隆起。少華山山體呈現(xiàn)為中細(xì)蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造,少華山區(qū)域內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造較為復(fù)雜,斷層構(gòu)成復(fù)雜,背斜較易觀察,向斜成山不明顯。巖層層理較清晰。巖石表面風(fēng)華嚴(yán)重,節(jié)理較為明顯。

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