轉(zhuǎn)眼間20xx年即將離我們而去,光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年是充實而又精彩的一年,內(nèi)心感慨萬千,新的一年" />

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平面設(shè)計實習(xí)報告8篇

時間:2023-09-12 09:23:41 實習(xí)報告

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇1

  轉(zhuǎn)眼間20xx年即將離我們而去,光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年是充實而又精彩的一年,內(nèi)心感慨萬千,新的一年即將開始,在我們昂首期盼未來的時候,在那里對過去一年的工作做一個回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),以待在新的一年有所改善。

  首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,自20xx年5月7日入職以來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得必須的成果?,F(xiàn)匯報如下:

  一、業(yè)務(wù)方面

  1增強業(yè)務(wù)潛力,提高設(shè)計水平

  對于今年剛剛?cè)肼毜奈襾碚f,從事施工圖設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛過去的半年多來,我盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計院這個群眾中。這期間完成了蘇州新創(chuàng)擴初設(shè)計、路徑外岡四期施工圖設(shè)計等項目,個性是對銀億舟山魯家峙E04—02、E04—05項目的設(shè)計,將對于施工圖設(shè)計的認識上升到更高層次的水平。

  透過做這些工作,對景觀工程的認識逐步提高,與各配合專業(yè)的連接與協(xié)作更加全面,設(shè)計進度時間安排更加合理。在此期間,透過整理設(shè)計資料,分析甲方意見,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責(zé)、細心,處理好同事間的.關(guān)系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

  透過不斷學(xué)習(xí)與實踐,將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會設(shè)計工作的核心,本著集團“專業(yè)專注客戶至上”的服務(wù)理念,用心響應(yīng)、倡導(dǎo)“進取精神、團隊精神、主人翁精神、實干精神”的企業(yè)精神,為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻。

  2。加強學(xué)習(xí),不斷提高

  透過工作實踐,使我認識到自己的學(xué)識、潛力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這期間我自學(xué)各類規(guī)范圖集,閱讀超多優(yōu)秀設(shè)計項目,這樣下來感覺自己還是有了必須的進步。

  經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了必須的設(shè)計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的用心主動性,具備較強的專業(yè)心,職責(zé)心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  3。嚴格要求,團結(jié)進取

  在過去的一年里,我嚴格要求自己,遵守規(guī)章制度,團結(jié)同事堅守工作崗位,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作和職責(zé),履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇2

  大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了,來實習(xí)單位已經(jīng)一個月了,從報到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴謹負責(zé)。

  我來到單位正好是中午休息時間,剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧,而且又不是上班時間,我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習(xí)生也都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。

  在我理解了自己的工作之后,覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計,初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責(zé)設(shè)計部的畫圖,然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責(zé)廣告的版面設(shè)計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。短短的一個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設(shè)計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

  短短的一個月,我對廣告有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,"內(nèi)部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。就這一點而言,我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設(shè)計師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而,我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設(shè)計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的哪天晚上忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實習(xí)的過程中,通過向領(lǐng)導(dǎo),同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了在廣告版面設(shè)計的過程中要注意的許多方面:

  (1)在版面的文字的排列方面:從文字的大?。蛔煮w的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結(jié)構(gòu)特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

 ?。?)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如:公司設(shè)計的“愛國者MP3<”大批量的宣傳彩頁和廣告,MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設(shè)計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設(shè)計。

 ?。?)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設(shè)計,還有民族習(xí)俗的關(guān)系,在圖形的設(shè)計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設(shè)計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

 ?。?)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據(jù)版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關(guān)、牽強的形式只能誤導(dǎo)讀者,削弱傳播力。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇3

  1.前言

  畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助! 公司的簡介如下:

  *******責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。

  在公司我擔任平面設(shè)計師,主要是設(shè)計一些海報,畫冊,排版,以平面設(shè)計為主。

  2.實習(xí)目的

  這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,位畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3.實習(xí)要求

  在教師指導(dǎo)下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。認真并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受偶,以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思考能力。

  4.實習(xí)過程

  在這實習(xí)過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計,初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責(zé)設(shè)計部的排版、海報,然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負責(zé)廣告畫冊的版面設(shè)計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,

  而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設(shè)計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

  短短的幾個月,我對廣告設(shè)計有了更深的感受和認識。設(shè)計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,"內(nèi)部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。就這一點而言,我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而,我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的.工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設(shè)計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實習(xí)的過程中,通過向領(lǐng)導(dǎo),同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了在廣告版面設(shè)計的過程中要注意的許多方面:

 ?。?)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結(jié)構(gòu)特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

 ?。?)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如: MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設(shè)計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設(shè)計。

 ?。?)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設(shè)計,還有民族習(xí)俗的關(guān)系,在圖形的設(shè)計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設(shè)計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

 ?。?)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據(jù)版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關(guān)、牽強的形式只能誤導(dǎo)讀者,削弱傳播力。

  5.實習(xí)感想

  對這次實習(xí)感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習(xí)過程中享受快樂,學(xué)習(xí)交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習(xí)到了寫作技巧。在調(diào)查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習(xí)中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。總體來說,這次的實習(xí)是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長。

  6.總結(jié)

  總之,這次的實習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學(xué)著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習(xí)慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。

  沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),對于大學(xué)生而言,我們不應(yīng)該把自己鎖在那個學(xué)術(shù)的象牙。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇4

  一、前言

  實習(xí)結(jié)束后我對本次實習(xí)有很大的感悟,同時也學(xué)習(xí)到了更多專業(yè)知識,通過本次實習(xí)后,我也將正式畢業(yè)去找正式的工作了,這次實習(xí)對我有很大幫助。

  二、實習(xí)目的

  通過社會實習(xí)實踐,熟練專業(yè)技能,把平時學(xué)到的的知識運用到實際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)。計活動與人力、資金、社會的關(guān)系,為以后進入社會做好準備。

  三、實習(xí)時間

  xx年6月20日——xx年7月

  四、實習(xí)地點

  xx路xx平面設(shè)計公司

  五、實習(xí)內(nèi)容

  在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí),因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時間的尋找終于在xxxx路找到了一家很小的設(shè)計公司。

  在進這家小設(shè)計公司時費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的學(xué)生,在經(jīng)過再三說明請求下他們才同意讓我在那進行實習(xí)工作。

  這家設(shè)計公司屬于典型的本土小公司,規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務(wù)組成。

  這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,同時服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似;老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的.開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

  第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。

  很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時候,主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設(shè)計的一般流程,在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。

  六、實習(xí)感想

  短暫的實習(xí)生活過去了,通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇5

  經(jīng)過了四年的系統(tǒng)性理論學(xué)習(xí),使我對平面設(shè)計有了基本掌握,對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的了解和掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。

  我們的目標是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識是不夠的,這就需要我們?nèi)ド鐣袑嵺`,走進真正的廣告設(shè)計公司,將所學(xué)的理論與實踐相結(jié)合,這才是我們這次實習(xí)的目的。

  實習(xí)目的:通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。

  實習(xí)時間:20x年3月6日——4月6日

  實習(xí)地點:x廣告有限公司

  實習(xí)內(nèi)容:20x年3月6日,我應(yīng)聘到x廣告有限公司進行了為期2個月的實習(xí)活動,進行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師,在x市,x廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有家,還包括一些未知客戶群。

  固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。

  因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我的實習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

  第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很

  快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設(shè)計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。

  還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。

  而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。

  如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  實習(xí)總結(jié):

  通過這次的廣告公司實習(xí),我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。

  一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。

  所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

  通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。

  作為一個專業(yè)的平面設(shè)計師,總是要不斷地開拓思路,去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場融合在一起,讓設(shè)計更加市場化、同時市場更加設(shè)計化。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇6

一、實習(xí)目的

  1.讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計的的基本操作流程;

  2.學(xué)會各種廣告設(shè)計的規(guī)格與設(shè)計文案的寫作;

  3.對廣告設(shè)計知識綜合應(yīng)用。

  4.熟悉廣告設(shè)計的各方面知識,及各種設(shè)計方法的使用等;

  5.能進行各種廣告設(shè)計制作,比如電視廣告,網(wǎng)絡(luò)廣告,POP廣告等等;

  6.培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力。

二、實習(xí)要求

  1.按時、按地參加實習(xí),遵守實習(xí)紀律;

  2.對每天的工作情況進行總結(jié)分析;

  3.做好實習(xí)筆記和實習(xí)記載,切實掌握廣告設(shè)方法的使用;

  4.認真完成分配的實習(xí)任務(wù),并做好實習(xí)總結(jié)。

三、實習(xí)形式

  1.以小組分工協(xié)作為主。

  2.實習(xí)采取學(xué)生操作,教師從旁輔導(dǎo)形式;

  3.經(jīng)常進行設(shè)計工作的討論,集思廣益。

四、實習(xí)成績考核

  本次實習(xí)成績考核主要對學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核??己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢?/p>

  考核內(nèi)容

  比例

  實習(xí)紀律

  10%

  實習(xí)內(nèi)容

  實際操作能力

  15%

  任務(wù)完成情況

  65%

  實習(xí)總結(jié)

  10%

  注:(1)對作品的考核參照評分標準(見附表)。

(2)對有以下違紀情況的學(xué)生,其實習(xí)成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。

  1.損壞機房設(shè)備者;

  2.曠課4節(jié)以上者;

  3.抄襲他人實習(xí)成果者;

  4.其他嚴重違紀行為。

五、實習(xí)內(nèi)容及進程

  1.實習(xí)主要內(nèi)容提要

  圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計基礎(chǔ)知識,并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計相關(guān)知識的綜合運用。

  本次實訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個方面:

  1)鞏固平面設(shè)計基礎(chǔ)知識,色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成,以及平面設(shè)計軟件的運用;

  2)了解各類平面設(shè)計產(chǎn)品的制作規(guī)格,紙張的知識,以及紙張的運用范圍與規(guī)格;

  3)根據(jù)提供的樓書文案,設(shè)計房產(chǎn)樓書,這也是這次實訓(xùn)的主要任務(wù);

  4)寫好實習(xí)報告與實習(xí)總結(jié)。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇7

一、實習(xí)時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

二、實習(xí)地點

  xx廣告有限公司

三、實習(xí)目的

  把自己所學(xué)的知識運用到客觀實際中去,同時在實際中吸取經(jīng)驗,擴大自己的知識面,鍛煉自己待人處世的能力。

  1、學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。

  2、視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力有所提高,審美觀念成熟。

  3、對事物的感受能力、對時事的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對設(shè)計構(gòu)想的表達能力有所提高。

  4、熟悉公司設(shè)計業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。

  5、熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDRAW等設(shè)計軟件。

  6、增強與人溝通的能力、了解客戶的需求。

四、實習(xí)內(nèi)容

  20xx年x月x日,我進入了xx廣告有限公司進行了為期一個月的實習(xí)活動。

  廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運營專家和資深的策劃創(chuàng)意精英。是一家專業(yè)從事企業(yè)策劃、品牌策劃、城市廣告策劃體系設(shè)計與應(yīng)用、城市主題文化體系設(shè)計、城市景觀及道路規(guī)劃設(shè)計、廣告工程及展覽展示設(shè)計的綜合性廣告。

  第一天進公司,與經(jīng)理進行了簡單面談后,他并沒有給我們留下過多的任務(wù),而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類及每種紙的不同用途。印刷是廣告中十分重要的一個環(huán)節(jié),是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步,因此需要重點學(xué)習(xí)。

  在廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。

  后來,公司便讓我們參與正在進行的設(shè)計項目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設(shè)計logo的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。主管看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實際,要大氣。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對于客戶的要求理解不夠透徹。

  在logo項目后,我們還陸續(xù)參與了幾個項目,具體會寫在后文。在公司幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到主管分配的任務(wù),與客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過主管審閱后,提案定稿,送印。

  我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

  平時,主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力,因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。

  這些品質(zhì)都是設(shè)計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。以下是實習(xí)期間我們的一些設(shè)計作品以及設(shè)計時做的筆記。

  1、為xx文化創(chuàng)意研究院設(shè)計標志

  xx文化創(chuàng)意研究院是一家將創(chuàng)意導(dǎo)入市場的非營利性機構(gòu),是為創(chuàng)意策劃在市場的可行方案的組織。在創(chuàng)意與市場之間起著橋梁的作用,是為創(chuàng)意搭建一個面向市場的平臺。研究院縮寫為CCI。

  方案1

  設(shè)計思路:用縮寫CCI的正形組合成燈泡的形狀,象征創(chuàng)意發(fā)光發(fā)熱,空白的負形組成一個人歡樂向上的形狀,體現(xiàn)了研究院的先進性和美好的前景。

  主管評價:標志形象過于活潑,無法體現(xiàn)研究院的嚴肅性。

  方案2

  設(shè)計思路:xx盛產(chǎn)玉環(huán),用玉環(huán)代表xx,祥云則體現(xiàn)活躍和繽紛的創(chuàng)意精神。

  主管評價:xx文化體現(xiàn)不夠突出,更適合用作房地產(chǎn)標志。

  方案3

  設(shè)計思路:用火柴的幾何形象結(jié)合CCI的縮寫,代表設(shè)計和創(chuàng)意。運用點線面的組合,體現(xiàn)火柴擦出創(chuàng)意的火花。

  主管評價:雖然造型可以,但是顯得不夠大氣。

  方案4

  設(shè)計思路:方案4的修改,摒棄火柴的形象,改用火焰,融合“南”字,給人大氣的感覺。

  主管評價:構(gòu)造簡單,缺乏寓意。

  xx文化創(chuàng)意研究院的標志項目雖然最后沒有進入提案階段,但我在設(shè)計的過程中依然學(xué)到了許多。標志不僅要符合組織的精神內(nèi)涵,在造型和配色上還要有統(tǒng)一感,切忌凌亂,要熟練運用圖案設(shè)計的知識,比如正負形、重復(fù)、特異、異性同構(gòu)等技巧。及時對不同客戶的反饋做出反應(yīng)。標志的感覺需要穩(wěn)重或動感、大氣或活潑、傳統(tǒng)或新潮,需要設(shè)計師去揣摩。

  另外,平時多看一些設(shè)計精巧的標志,并從中學(xué)習(xí)別人設(shè)計logo的思維方式,這也是十分重要的。

  2、為xx放生協(xié)會設(shè)計標志

  xx放生協(xié)會一個放生野生動物、提倡生態(tài)平衡的公益組織。其理念受到佛家的歡迎。Logo要求出現(xiàn)海陸空和佛家元素,但不做硬性規(guī)定。

  方案1

  設(shè)計思路:用佛手的外形結(jié)合放生鴿子的動作,直觀體現(xiàn)放生協(xié)會的作用及精神。

  主管評價:創(chuàng)意很好,但圖形過于簡單。

  方案2

  設(shè)計思路:用各種動物組成廣東地圖,寓意各種動物在xx這片沃土上生機勃勃。

  主管評語:想法不錯造型也可以,但xx放生協(xié)會的活動范圍并不局限于xx,因此不適合用xx地圖。

  方案3

  設(shè)計思路:海陸空動物結(jié)合佛手兩極圖案,寓意萬物在兩極中生生不息。

  主管評語:想法很好,但造型太大眾化。

  主管評語:用水墨作為學(xué)院畫冊的基調(diào),文雅、穩(wěn)重。

五、實習(xí)總結(jié)

  最后,我們圓滿地完成了實習(xí)。這次一個月的實習(xí)對我來說受益匪淺,讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

平面設(shè)計實習(xí)報告 篇8

一、實習(xí)目地

  實習(xí)目的《廣告設(shè)計》課程設(shè)計是教學(xué)中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是我學(xué)習(xí)過程中不可缺少的實際操作技能訓(xùn)練,也是對課程學(xué)習(xí)效果的檢驗。通過本課程設(shè)計的交通廣告專項課題設(shè)計,進一步提高我分析問題和解決問題的能力,其間應(yīng)以對課程設(shè)計負責(zé)的態(tài)度,認真做好設(shè)計,拓展想象空間,努力創(chuàng)作出富有個性的設(shè)計作品。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

  本公司始創(chuàng)于1987年,主要從事“貴人鳥”品牌運動鞋、運動服裝及配飾的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和營銷。

  我被分入貴人鳥泉州分公司,該公司主要負責(zé)直營地區(qū)大泉州、廈門、漳州三大區(qū)的終端管理,有5個部門,而我分配在零售支持部實習(xí),這個部門主要負責(zé)終端陳列管理、店員培訓(xùn)以及平面企劃,我就是那個企劃人員,在實習(xí)期間,首先了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應(yīng)手;要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴肅認真地工作。再者了解該公司企業(yè)文化、終端形象以及公司畫冊、店鋪促銷活動POP設(shè)計風(fēng)格。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  總體設(shè)計要求定位準確,設(shè)計精美考究、有個性、有特色。設(shè)計中信息傳達準確,布局合理,構(gòu)圖富有創(chuàng)造性,色彩搭配符合設(shè)計需要,風(fēng)格不限,課程設(shè)計成績根據(jù)課程設(shè)計實習(xí)報告質(zhì)量和考勤給予評定。

  需要設(shè)計形象POP的店鋪有50多家店鋪,分別分三個區(qū)大泉州、廈門以及漳州地區(qū)。一年內(nèi)需要更換六波形象POP,分別為春季一波,夏季兩波,秋季一波,冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現(xiàn)場的推廣和宣傳,目的是讓顧客對品牌產(chǎn)生清晰的認識、識別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內(nèi)部使用。形象畫的設(shè)計主要是突出當季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優(yōu)勢和競爭力的東西表現(xiàn)出來,讓顧客產(chǎn)生清晰的識別并留下深刻的印象。

  活動POP的設(shè)計整體畫面采用亮麗的顏色,運動品牌POP的設(shè)計給人清新自然的色彩效果,看起來要有活力,在文字的處理過程中,將產(chǎn)品促銷的文字醒目的顯示出來,起到突出主題的作用。而版面設(shè)計要根據(jù)活動主題來設(shè)計,制作活動POP的作用是把握節(jié)假日的購物潮,吸引消費者對活動的興趣,引導(dǎo)選購產(chǎn)品,以達到促銷效果。

  櫥窗展示設(shè)計作為一種訴諸于視覺感官的形式,其特征同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來表達的。但不同之處在于,櫥窗展示設(shè)計不是平面化的符號和圖案形象,而是立體化的形象,即通過實實在在的商品在三維空間里來進行傳達。因此,櫥窗展示設(shè)計可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。

  一個店鋪的陳列設(shè)計,重點在于櫥窗設(shè)計,而櫥窗設(shè)計的重點,就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分,又是商店的第一展廳,它是以本店所經(jīng)營銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫面裝飾為襯托,配以合適的燈光、色彩和文字說明,是進行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。消費者在進入商店之前,都要有意無意地瀏覽櫥窗,所以,櫥窗的設(shè)計與宣傳對消費者購買情緒有重要影響。櫥窗的設(shè)計,首先要突出商品的特性,同時又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費者的一般心理行為,即讓消費者看后有美感、舒適感,對商品有好感和向往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品,指導(dǎo)消費,促進銷售的作用,又可成為商店門前吸引過往行人的藝術(shù)佳作。

四、實習(xí)總結(jié)

  通過這一周廣告設(shè)計課程的實習(xí),我對photoshop有了更多的了解,以前沒有接觸到的工具,我學(xué)會了如何,以前有過的工具,我現(xiàn)在運用得更加熟悉了順手了,以前對這個軟件有一點點的興趣,現(xiàn)在對它有更濃厚的興趣了。在這次實訓(xùn)過程中,我和我的同事分工完成了實習(xí)報告中某些部分的內(nèi)容,我們都很開心,當我們遇到困難的時候,我們會相互幫助,我們會一起解決,那種解決了困難過后的那種心情是無法形容得出來的。從學(xué)習(xí)這門課程以來,我覺得我在設(shè)計方面沒有天賦,我能完成老師布置的作業(yè),但是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維去設(shè)計一個作品的時候,我一般不能有獨特的想法,所以我不知道我能不能把廣告設(shè)計這門學(xué)科的精髓領(lǐng)會得到。不過我相信所有的成功不是在短時間里完成的,也不是不努力不奮斗就能完成的,要想成功我們必須的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,一些問題的出現(xiàn)不能靠書本來解決,也是解決不了的,所以這個時候你以前積累的經(jīng)驗就可以起作用了,通過這一周的實訓(xùn),我更熟練的掌握了photoshop這個軟件,我也會學(xué)以致用,在今后的學(xué)習(xí)工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去運用好這門學(xué)科的知識。

  雖然實習(xí)是短暫的,但我獲益很深。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了進步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的缺乏。剛開始實習(xí)的時候,對實習(xí)作業(yè)感覺無從下手,不知所措,這讓我非常難過。實習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會好好總結(jié)。

  在為期一個星期的實訓(xùn)中,我還是體會到了我自身很多不足的地方,從學(xué)習(xí)這門課程以來,我只知道這門課程的作業(yè)很多,確實也是有很多的作業(yè)。我覺得書本上的東西永遠都是書本上的,我們能在書本上學(xué)習(xí)到的知識永遠都是有局限性的,很多對我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學(xué)到的,老師費心費力的在課堂上給我們灌輸,但我們這些學(xué)生根本體會不到到底是什么樣的,我們沒有接觸過實際生活中的設(shè)計,我覺得只有在實踐中才能體會到我們在書本上所學(xué)的東西。

  半學(xué)期以來,我們總是在不斷的照著書上的案例一個一個的去練習(xí),去學(xué)習(xí),我承認我在對軟件的熟悉程度上我已經(jīng)掌握得差不多了,不過還是有不足的地方,作業(yè)我總是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,但是在獨立設(shè)計作業(yè)的時候就成了我們大家的一個難題,或許在老師您看來我們也沒有設(shè)計方面的天賦,可是我還是很喜歡設(shè)計方面的東西,只是不知道接下來該怎么去學(xué)習(xí),迷茫中。在這次實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)書上的一些操作步驟出現(xiàn)了錯誤,所以做不出相應(yīng)的效果來,所以我沒有按照書上的步驟進行操作,從這件事來看,書上的東西也不全是正確的,我們也不能全照著書上進行學(xué)習(xí),我們要善于發(fā)現(xiàn)錯誤,并勇于去改正這些錯誤。通過這門課程的學(xué)習(xí),我知道不管做什么事都要要有耐心和毅力,起先覺得每周都有作業(yè),覺得作業(yè)怎么這么多,但是只要我們認真的投入進去做,根本用不了多少時間,只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務(wù),所以我覺得抱怨只會讓我們覺得事情是有多么的難做到,根本不會去花心思去考慮該怎樣把它做好,所以做事的質(zhì)量也明顯下降了。實習(xí)不一定只帶給了我們所要的最后的實習(xí)結(jié)果,還教會了我們很多東西,一些我們在平常學(xué)習(xí)中不能學(xué)到的知識,并不是書本上的知識就是唯一的,做人我們應(yīng)該學(xué)習(xí)各方面的知識來充實自己,簡單的說,我們要學(xué)會變通。

  廣告學(xué)這門學(xué)科看似簡單,但是真正的深入后,才發(fā)現(xiàn)其實這門學(xué)科還是存在一定的難度。在這次廣告設(shè)計課程實訓(xùn)中,我認為我學(xué)習(xí)到了很多。起先認為學(xué)設(shè)計就是教我們?nèi)绾萎嫯嫞绾握罩鴷献龀鰱|西來,但是到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)廣告設(shè)計還包括了很多其它的東西,例如我們要有扎實的美學(xué)基礎(chǔ),要有創(chuàng)意思維,要有自己獨特的個性,在學(xué)習(xí)過程中還要提升綜合能力,要不斷積累新的知識,設(shè)計是很時尚的行業(yè),在現(xiàn)代信息化的時代里,我們還要集中最新的信息來豐富自己,跟緊時代的步伐等等。 PS這個軟件以前就有接觸過,不過當時對它沒有更深的學(xué)習(xí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,讓我對它有了更進一步的學(xué)習(xí),我很高興。我覺得學(xué)習(xí)PS這個軟件是挺簡單的,它的功能是很強大的,它可以合成各種漂亮的照片,可以畫出精美的網(wǎng)頁界面,可以設(shè)計出各種廣告等。

  經(jīng)過這一周的實訓(xùn),我對photoshop的使用方法和技巧更加了解,更加的熟練。通過這次的實訓(xùn)我體會到,要做好一個設(shè)計,需要很大的耐心,要完成一個完整的設(shè)計,是需要很大的工作量和很多步驟來完成的,在完成過程中,我們要一個一個的練,一個一個的完成,再然后就是在完成作業(yè)的過程中,我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)造能力,但在這方面我做得很不好,完全沒有創(chuàng)意,全是跟著書上做的,最后才能完成一個設(shè)計。這次實訓(xùn)中,我還體會到,想有更好更有效率的做好事必須要有扎實的基礎(chǔ)知識,對于學(xué)會的操作持能,不化能獨立重復(fù)制作,而且要理解其中的點,不要知其然而不知其所以然。書中的每一個練習(xí)中的設(shè)計都有它的好處,可以說是編書人的用苦良心,一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系,弄清楚每個部分之間的聯(lián)系,在自己的思想里建立一個完整的藍圖,讓自己可以脫離書本就可以獨立的完成一個操作。再然后通過學(xué)過的知識來完成各項作業(yè),把學(xué)到的知識靈活的運用到實踐中去,這樣才不會到了真正的工作中,造成什么不會做的局面,即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個困難,然后你會發(fā)現(xiàn)你的知識又得到了提升,你比別人會的東西又多了,日積月累便沒有你不會的東西了,也養(yǎng)成了你主動去解決困難的習(xí)慣。其實不管實習(xí)的目的是什么,結(jié)果怎么樣,我覺得我和我的同學(xué)都成功的完成了這次的實習(xí),雖然別人只看到我們的實習(xí)結(jié)果,但我個人覺得我更享受實習(xí)的過程,它帶給了我們很大意想不到的收獲,我們更是得到了應(yīng)用的結(jié)果,那么在我看來實習(xí)對于我來說,已經(jīng)很不錯了,也讓我覺得時間過得很充實,不再是過著當一天和尚撞一天鐘的日子了,我覺得這一周的實習(xí)我沒有浪費時間,同時也讓我覺得只有有事做才會讓自己的生活充實,不覺得無聊,所以我很感謝這次實習(xí)讓我過得這么充實。下是我對這次實習(xí)的總結(jié),雖然實習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期待。

  站在面前的就是那個向往已久的社會,雖然實習(xí)的單位離學(xué)校很遠,但一路的疲憊很快就被即將實習(xí)的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我。

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