動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
為確保09級(jí)動(dòng)漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，根據(jù)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作安排和動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求，計(jì)算機(jī)系成立了動(dòng)漫專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作小組，統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本專業(yè)圓滿完成了為期7個(gè)月（20xx年6月1日至20xx年5月30日）的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本次頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
一、頂崗實(shí)習(xí)基本情況
本次參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有99人，其中有85人被實(shí)習(xí)單位錄用，被錄用學(xué)生占參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的85％ 。頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè)，順利找到了滿意的就業(yè)單位。
專業(yè)學(xué)生本次實(shí)習(xí)單位有15個(gè)，分布在不同的地區(qū)。主要在影視動(dòng)畫片制作公司、廣告動(dòng)畫制作公司、裝飾公司、游戲動(dòng)畫制作公司、工業(yè)產(chǎn)品展示動(dòng)畫制作公司、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體動(dòng)畫制作公司及教育、培訓(xùn)動(dòng)畫制作行業(yè)等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取現(xiàn)場(chǎng)、電話、短信、、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查和指導(dǎo)。
本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)工作小組，頂崗實(shí)習(xí)工作小組分別及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題。
二、頂崗實(shí)習(xí)的具體做法
（一）進(jìn)一步完善了頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度
本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作從20xx年開始，至今已積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行，在原有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，主要針對(duì)以下兩方面的內(nèi)容：
① 頂崗實(shí)習(xí)的原則和要求；
② 頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理。
（二）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)
我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危險(xiǎn)性較大，要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)，否則，不得參加頂崗實(shí)習(xí)。
（三）實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”
頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主，知識(shí)傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實(shí)行 “自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”。
具體實(shí)施方案如下：
（1）自愿報(bào)崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿，確定實(shí)習(xí)崗位。
（2）帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理，并獲取一定的報(bào)酬。
（3）穿插講座。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束，結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題，進(jìn)行專題講座。
（4）定期匯報(bào)。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
（5）校企共管。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。
（四）召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)
針對(duì)上學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績(jī)和存在問題的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，特別是安全教育，同時(shí)布置本次頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位
由于本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展，采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位：
①利用已建立的實(shí)習(xí)基地。
②積極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位。
③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
④學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
⑤收集網(wǎng)上用人信息，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布。
⑥往屆畢業(yè)生推薦實(shí)習(xí)單位。
（六）頂崗實(shí)習(xí)情況的檢查落實(shí)
為及時(shí)了解、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況，各指導(dǎo)老師多次深入頂崗實(shí)習(xí)單位檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
（七）建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案
頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案包括6個(gè)方面的內(nèi)容。
① 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書（包括學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位）；
② 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生登記表；
③ 自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位登記表；
④ 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)到回執(zhí)單；
⑤ 頂崗實(shí)習(xí)變更單位申請(qǐng)表；
⑥ 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)（頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析。）
三、頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題
1、學(xué)生缺乏基本的職業(yè)精神，對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠。
（1）怕吃苦、怕累。實(shí)習(xí)畢竟是在工作，相對(duì)于在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活而言，要辛苦得多。對(duì)于這些多半是獨(dú)生子女的學(xué)生來(lái)講，一時(shí)難以接受，特別是在剛開始的時(shí)候，因此也發(fā)了一些牢騷。
（2）掙錢思想較濃。因?yàn)閷?shí)習(xí)生的工資與正式職工的工資有差異，實(shí)習(xí)生與老員工的工作崗位相同，但工資卻少一些，學(xué)生常常因此而感到不公平。
（3）紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。因?yàn)殡y以適應(yīng)較嚴(yán)格的企業(yè)管理，并且實(shí)習(xí)單位有時(shí)出于對(duì)實(shí)習(xí)生的照顧，有些獎(jiǎng)懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行，因此，部分學(xué)生工作散漫、紀(jì)律意識(shí)淡薄。
（4）不能嚴(yán)格要求自己。把自己當(dāng)實(shí)習(xí)生，愛崗敬業(yè)的程度不夠。
2、實(shí)習(xí)態(tài)度不端正。沒有深刻的認(rèn)識(shí)到“實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)”，因此而產(chǎn)生一些消極的心理，工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、受挫能力不強(qiáng)
在工作過程中難免會(huì)遇到一些不開心的事情，如工作成績(jī)沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定甚至是批評(píng)、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快、認(rèn)為分配不公等等。常常因?yàn)檫@些問題而想不開、鬧情緒，甚至影響工作。
4、人際關(guān)系能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，與老員工的關(guān)系，與客人的關(guān)系
四、幾點(diǎn)體會(huì)與建議
1、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習(xí)慣應(yīng)該成為職業(yè)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。專業(yè)技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)尚在其次，更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習(xí)慣的塑造和培養(yǎng)。因?yàn)閷I(yè)技能是因行業(yè)而異，而職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣則是大同小異，是從事任何工作都需要的。這應(yīng)該是我們平時(shí)教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)的重要目的。
2、 學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)校教學(xué)改革的一種措施，也不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種機(jī)會(huì)或方式，對(duì)學(xué)校而言也是一種宣傳促銷的機(jī)會(huì)。成功的校外頂崗實(shí)習(xí)可以起到提升學(xué)習(xí)影響力的積極作用。
3、承認(rèn)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作量。頂崗實(shí)習(xí)工作的順利開展，與指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)分不開，所以，在進(jìn)一步規(guī)范校外頂崗實(shí)習(xí)管理的同時(shí)，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵(lì)教師工作。
4、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。從實(shí)習(xí)中了解目前社會(huì)需要大量的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作發(fā)人才；另外，實(shí)習(xí)的學(xué)生當(dāng)中，有些學(xué)生對(duì)本專業(yè)不感興趣將來(lái)不準(zhǔn)備從事本專業(yè)，其實(shí)習(xí)態(tài)度和工作效率存在問題，對(duì)這部分學(xué)生的教育和實(shí)習(xí)問題應(yīng)該予以重視。
5、重視學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。從學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的存在的問題看，很多問題產(chǎn)生的根源就在于學(xué)生的關(guān)鍵能力不強(qiáng)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、計(jì)算機(jī)能力、語(yǔ)言能力、應(yīng)變能力等等。
動(dòng)漫教研室
20xx 年 7 月5日
動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓(xùn)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的不足。記述三維動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè)，也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè)，進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件，努力掌握軟件技術(shù)，和藝術(shù)結(jié)合，才能做出好的動(dòng)畫。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論，實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。
實(shí)習(xí)的目的有三點(diǎn)：
1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
2、鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。
在一開始的實(shí)訓(xùn)中我們首先學(xué)習(xí)了人物的行走，雖然看著很普通，但其實(shí)行走是很復(fù)雜的，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復(fù)雜，如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)：
1、腿和腳：腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然，你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話，人物會(huì)出現(xiàn)跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作，身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對(duì)直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。
3、胳膊的動(dòng)作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。
4、頭的運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯。對(duì)于悲傷的人物，頭也會(huì)低垂著，或者如果場(chǎng)景需要的話就向周圍看。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)作。在調(diào)動(dòng)作的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問題。后來(lái)通過請(qǐng)教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足，知道了自己知識(shí)的薄弱。這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)。
這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)意義
對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說， 專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很 好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而專業(yè)實(shí)習(xí)正好 就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī) 會(huì)， 本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)，將為我們今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基 矗通過本次在企業(yè)的實(shí)習(xí)，讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛，熟悉了 企業(yè)工作的流程。
專業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)， 所 以我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中還會(huì)收集三維動(dòng)畫行業(yè)相關(guān)資料、 了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā) 展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢 業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗
2、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)
國(guó)外三維動(dòng)畫起步較早，從 1995 年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全 電腦三維動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員》開始，經(jīng)歷了近 20 年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一 套完整的三維動(dòng)畫影片制作流程， 在劇情與效果設(shè)計(jì)上都達(dá)到了好萊塢大-片的標(biāo) 準(zhǔn)。
每上映一部三維動(dòng)畫電影都在前人的技術(shù)與視覺效果上有質(zhì)的飛躍。特別是 在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上，實(shí)在是令人嘆服。如《機(jī)器人總動(dòng)員》( 《飛 屋環(huán)游記》( 《卑鄙的我》( 《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都 是巔峰之作。
國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫起步較晚， 但近年來(lái)三維動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注，從中央到 地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策。在 發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā) 展的若干意見》 ，限制了國(guó)外動(dòng)畫片的播放，促使動(dòng)畫市場(chǎng)每年正以 的速度 迅速擴(kuò)大，刺激國(guó)內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)量陡增。目前在我國(guó)，動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近 6000 家。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓(xùn)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的不足。記述三維動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動(dòng)畫。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論，實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵,實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性、實(shí)習(xí)的目的有三點(diǎn)：
1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)、
2、鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。在一開始的實(shí)訓(xùn)中我們首先學(xué)習(xí)了人物的行走，雖然看著很普通，但其實(shí)行走是很復(fù)雜的，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過地面,還有臀部，脊骨,胳膊，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡、雖然很復(fù)雜，如果你按關(guān)節(jié)來(lái)把這些動(dòng)作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)：
1、腿和腳：腳和腿推進(jìn)身體向前、為了保持人物看上去自然,你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對(duì)第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話，人物會(huì)出現(xiàn)跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作，身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候,所有的平衡從這里開始、在行走中，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對(duì)直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。
3、胳膊的動(dòng)作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì)很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然、
4、頭的運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯。對(duì)于悲傷的人物,頭也會(huì)低垂著，或者如果場(chǎng)景需要的話就向周圍看。在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)作、在調(diào)動(dòng)作的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然,也遇到了一些難以解決的問題。后來(lái)通過請(qǐng)教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易、這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足，知道了自己知識(shí)的薄弱。這是體會(huì)之二、必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)。
這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)意義對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說，專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),而專業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí),將為我們今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過本次在企業(yè)的實(shí)習(xí),讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛,熟悉了企業(yè)工作的流程。
專業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中還會(huì)收集三維動(dòng)畫行業(yè)相關(guān)資料、了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
2、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)國(guó)外三維動(dòng)畫起步較早，從1995年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全電腦三維動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員》開始,經(jīng)歷了近20年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的三維動(dòng)畫影片制作流程，在劇情與效果設(shè)計(jì)上都達(dá)到了好萊塢大片的標(biāo)準(zhǔn)、每上映一部三維動(dòng)畫電影都在前人的技術(shù)與視覺效果上有質(zhì)的飛躍。特別是在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上，實(shí)在是令人嘆服。如《機(jī)器人總動(dòng)員》（《飛屋環(huán)游記》( 《卑鄙的我》（《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都是巔峰之作。國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫起步較晚，但近年來(lái)三維動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注，從中央到地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策。在發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，限制了國(guó)外動(dòng)畫片的播放，促使動(dòng)畫市場(chǎng)每年正以的速度迅速擴(kuò)大，刺激國(guó)內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)量陡增。目前在我國(guó)，動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近6000家。［2］目前，國(guó)產(chǎn)三維動(dòng)畫發(fā)展迅速,也上映了不少國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀三維動(dòng)畫作品，如《小狐貍發(fā)明記》《秦時(shí)明月》(《海鮮陸戰(zhàn)隊(duì)》《兔俠傳奇》（等、但整體水平還與國(guó)外優(yōu)秀作品有一定差距，特別是劇情、動(dòng)作、材質(zhì)燈光等方面還有很大的進(jìn)步空間、就整個(gè)三維動(dòng)畫行業(yè)來(lái)看,作為一個(gè)精神文化產(chǎn)業(yè)，其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)也必將集中在創(chuàng)新上，不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新，重要的還有劇情、風(fēng)格上的創(chuàng)新。國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫的現(xiàn)階段水平，還主要停留在模仿階段（如國(guó)內(nèi)制作的《兔俠傳奇》 ,劇情套路就與國(guó)外的《功夫熊貓》極其類似，只是把主角由熊貓改為兔子），技術(shù)與藝術(shù)理論也不夠系統(tǒng)。在政策等多方面的影響下，相信未來(lái)國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫行業(yè)將會(huì)更加成熟,在技術(shù)與藝術(shù)等方面會(huì)有所突破，特別是在三維動(dòng)畫電影本土化、民族特色化等方面得到世界的認(rèn)可，迎頭趕上國(guó)外先進(jìn)水平。
3、實(shí)習(xí)要求本次實(shí)習(xí)按照企業(yè)要求,實(shí)習(xí)人員必須與正常職工一樣參與工作,實(shí)行上下班簽到，分配任務(wù)制。每個(gè)實(shí)習(xí)人員根據(jù)自己的能力及愛好選擇不同的從事部門，每個(gè)實(shí)習(xí)人員都必須按時(shí)完成部門組長(zhǎng)所分配的任務(wù)，并按時(shí)提交給組長(zhǎng)檢查確認(rèn)。
在企業(yè)這樣的操作模式下,雖然比上學(xué)時(shí)辛苦,但是這卻是一種真實(shí)工作環(huán)境,也是就業(yè)后需要面臨的環(huán)境。在這樣環(huán)境下實(shí)習(xí)，將有助于我們提早適應(yīng)企業(yè)的工作模式，為今后融入企業(yè)生活提供了保障。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)初期實(shí)習(xí)初期由于個(gè)人的能力原因，被分配到了三維模型部，主要從事三維動(dòng)畫的建模工作，這也是本人接觸三維動(dòng)畫最初期從事的工作，相對(duì)來(lái)說會(huì)比較熟練、不過，與真正進(jìn)入項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，還有一定距離,所以在實(shí)習(xí)的前一兩周主要是通過一些小練習(xí)來(lái)鞏固軟件知識(shí)和訓(xùn)練操作速度。眾所周知，在商業(yè)項(xiàng)目上，速度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。
在訓(xùn)練的同時(shí)，部門組長(zhǎng)也對(duì)我們制作過程中的一些不科學(xué)的操作方法進(jìn)行了糾正，并對(duì)一些行業(yè)習(xí)慣及操作技巧進(jìn)行了細(xì)致的教授。
每天都需要對(duì)當(dāng)天任務(wù)完成的情況,提交給組長(zhǎng)進(jìn)行審查，并指出其中的不足。
以便日后改進(jìn)。如此模式操作進(jìn)行了45周，基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成、
2、實(shí)習(xí)中期由于前期的基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成，且完成的效果不錯(cuò)。部門組長(zhǎng)便逐步開始把項(xiàng)目中的部分任務(wù)分配給我們?nèi)ネ瓿伞⒅饕侵谱餍┤S動(dòng)畫中用到的小品模型，比如花、草、樹木、石頭等。在此階段,我們漸漸習(xí)慣了以行業(yè)的操作模式來(lái)制作模型，并且學(xué)習(xí)了些新的技術(shù)，比如利用軟件進(jìn)行模型的UV展開,然后進(jìn)行貼圖的繪制。學(xué)會(huì)了此方法，將可以更好的為模型賦予材質(zhì)，對(duì)于模型材質(zhì)紋理的實(shí)現(xiàn)更加方便快捷。
這是一項(xiàng)先前校內(nèi)學(xué)習(xí)中從未接觸過的技術(shù)，有了這項(xiàng)必備技術(shù)，對(duì)于制作模型材質(zhì)紋理上將是一個(gè)很大的飛躍。
3、實(shí)習(xí)后期在實(shí)習(xí)后期，由于通過前期的實(shí)習(xí)過程，對(duì)于整個(gè)三維動(dòng)畫的整個(gè)制作過程有了一定的了解，漸漸的發(fā)現(xiàn),制作材質(zhì)與渲染方面的工作可能更加適合我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。所以在我的請(qǐng)求下，我調(diào)到了模型渲染部繼續(xù)實(shí)習(xí)。這也是我實(shí)習(xí)的一個(gè)最主要時(shí)期，在這個(gè)部門，主要是從事模型的材質(zhì)設(shè)計(jì),場(chǎng)景燈光設(shè)置及渲染出圖等工作、在模型渲染部主要學(xué)習(xí)了材質(zhì)參數(shù)調(diào)節(jié)（如人物皮膚材質(zhì)、植物卡通材質(zhì)等)、燈光的布置與參數(shù)調(diào)節(jié)（如三點(diǎn)照明、人物與場(chǎng)景的不同燈光設(shè)置等)、 “三點(diǎn)照明”即是現(xiàn)實(shí)攝影環(huán)境中很常用到的一種布光方式，將其應(yīng)用到三維虛擬環(huán)境中也能夠取得良好的照明效果，在現(xiàn)在三維動(dòng)畫行業(yè)中也得到了很普遍的應(yīng)用，特別是在產(chǎn)品效果表現(xiàn)等較小的場(chǎng)景下表現(xiàn)極其出色、需要指出的是“三點(diǎn)照明”并不是指只能用三盞燈光，而是燈光應(yīng)從三個(gè)不同方向來(lái)配合表現(xiàn)，從而可以模擬出現(xiàn)實(shí)環(huán)境中物體各個(gè)方向具有的不同明暗特性、在場(chǎng)景布光的環(huán)節(jié)時(shí)絕對(duì)不能拘泥于一種固有形式,應(yīng)具體場(chǎng)景具體分析,才能得到理想的效果、
最后還進(jìn)行了渲染參數(shù)的設(shè)置（如測(cè)試參數(shù)設(shè)置、出圖參數(shù)設(shè)置、分層渲染等)。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染對(duì)鏡頭的特效等的調(diào)節(jié)。這是三維動(dòng)畫渲染中必不可少的一步、分層的方式基本上有兩種，一種是根據(jù)物體的類別進(jìn)行粗略分層。
比如一個(gè)鏡頭中有人物，有道具，有背景、那么根據(jù)鏡頭內(nèi)容可以分為人物層、道具層、背景層等等。另一種是按物體的顏色、陰影等層次進(jìn)行的精細(xì)分層、比如可以把物體按其顯現(xiàn)的物理視覺屬性分為基本色層、高光層、陰影層、投影層、反射層、折射層、發(fā)光層等。在這個(gè)項(xiàng)目中我們是采用第一種分層方式進(jìn)行渲染的
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們團(tuán)隊(duì)一起完成了三維動(dòng)畫系列片的第一集制作，我負(fù)責(zé)的模塊獲得了助長(zhǎng)的驗(yàn)收，整個(gè)項(xiàng)目的成果也得到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。將有望在電視臺(tái)了播出，這對(duì)于制作人員來(lái)說是一個(gè)極大的榮譽(yù)。我為我是這個(gè)項(xiàng)目中的一員而驕傲，這將有助于我畢業(yè)后的應(yīng)聘工作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何在建模時(shí)合理的布線,在渲染時(shí)如何合理的設(shè)置參數(shù)，在學(xué)習(xí)的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問題，后來(lái)通過請(qǐng)教助長(zhǎng)得以解決。想要真正做好一件事不容易,這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵、一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足知道了自己知識(shí)的薄弱，這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)、這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長(zhǎng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好、
最后，特別感謝這段實(shí)習(xí)期間以來(lái)一直陪伴與教導(dǎo)我們的助長(zhǎng)，和一直掛念的老師和同學(xué),是您們的辛勤與關(guān)愛，為我的將來(lái)指明了方向、
動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)影視動(dòng)畫崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在影視動(dòng)畫崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合影視動(dòng)畫崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的影視動(dòng)畫崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在影視動(dòng)畫崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在影視動(dòng)畫崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)影視動(dòng)畫崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)影視動(dòng)畫崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成影視動(dòng)畫崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到影視動(dòng)畫崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)影視動(dòng)畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)意義對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說，專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),而專業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí),將為我們今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過本次在企業(yè)的實(shí)習(xí),讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛,熟悉了企業(yè)工作的流程。
專業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中還會(huì)收集三維動(dòng)畫行業(yè)相關(guān)資料、了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
2、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)國(guó)外三維動(dòng)畫起步較早，從1995年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全電腦三維動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員》開始,經(jīng)歷了近20年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的三維動(dòng)畫影片制作流程，在劇情與效果設(shè)計(jì)上都達(dá)到了好萊塢大片的標(biāo)準(zhǔn)、每上映一部三維動(dòng)畫電影都在前人的技術(shù)與視覺效果上有質(zhì)的飛躍。特別是在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上，實(shí)在是令人嘆服。如《機(jī)器人總動(dòng)員》（《飛屋環(huán)游記》( 《卑鄙的我》（《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都是巔峰之作。國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫起步較晚，但近年來(lái)三維動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注，從中央到地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策。在發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，限制了國(guó)外動(dòng)畫片的播放，促使動(dòng)畫市場(chǎng)每年正以的速度迅速擴(kuò)大，刺激國(guó)內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)量陡增。目前在我國(guó)，動(dòng)漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近6000家。［2］目前，國(guó)產(chǎn)三維動(dòng)畫發(fā)展迅速,也上映了不少國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀三維動(dòng)畫作品，如《小狐貍發(fā)明記》《秦時(shí)明月》(《海鮮陸戰(zhàn)隊(duì)》《兔俠傳奇》（等、但整體水平還與國(guó)外優(yōu)秀作品有一定差距，特別是劇情、動(dòng)作、材質(zhì)燈光等方面還有很大的進(jìn)步空間、就整個(gè)三維動(dòng)畫行業(yè)來(lái)看,作為一個(gè)精神文化產(chǎn)業(yè)，其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)也必將集中在創(chuàng)新上，不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新，重要的還有劇情、風(fēng)格上的創(chuàng)新。國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫的現(xiàn)階段水平，還主要停留在模仿階段（如國(guó)內(nèi)制作的《兔俠傳奇》 ,劇情套路就與國(guó)外的《功夫熊貓》極其類似，只是把主角由熊貓改為兔子），技術(shù)與藝術(shù)理論也不夠系統(tǒng)。在政策等多方面的影響下，相信未來(lái)國(guó)內(nèi)三維動(dòng)畫行業(yè)將會(huì)更加成熟,在技術(shù)與藝術(shù)等方面會(huì)有所突破，特別是在三維動(dòng)畫電影本土化、民族特色化等方面得到世界的認(rèn)可，迎頭趕上國(guó)外先進(jìn)水平。
3、實(shí)習(xí)要求本次實(shí)習(xí)按照企業(yè)要求,實(shí)習(xí)人員必須與正常職工一樣參與工作,實(shí)行上下班簽到，分配任務(wù)制。每個(gè)實(shí)習(xí)人員根據(jù)自己的能力及愛好選擇不同的從事部門，每個(gè)實(shí)習(xí)人員都必須按時(shí)完成部門組長(zhǎng)所分配的任務(wù)，并按時(shí)提交給組長(zhǎng)檢查確認(rèn)。
在企業(yè)這樣的操作模式下,雖然比上學(xué)時(shí)辛苦,但是這卻是一種真實(shí)工作環(huán)境,也是就業(yè)后需要面臨的環(huán)境。在這樣環(huán)境下實(shí)習(xí)，將有助于我們提早適應(yīng)企業(yè)的工作模式，為今后融入企業(yè)生活提供了保障。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)初期實(shí)習(xí)初期由于個(gè)人的能力原因，被分配到了三維模型部，主要從事三維動(dòng)畫的建模工作，這也是本人接觸三維動(dòng)畫最初期從事的工作，相對(duì)來(lái)說會(huì)比較熟練、不過，與真正進(jìn)入項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，還有一定距離,所以在實(shí)習(xí)的`前一兩周主要是通過一些小練習(xí)來(lái)鞏固軟件知識(shí)和訓(xùn)練操作速度。眾所周知，在商業(yè)項(xiàng)目上，速度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。
在訓(xùn)練的同時(shí)，部門組長(zhǎng)也對(duì)我們制作過程中的一些不科學(xué)的操作方法進(jìn)行了糾正，并對(duì)一些行業(yè)習(xí)慣及操作技巧進(jìn)行了細(xì)致的教授。
每天都需要對(duì)當(dāng)天任務(wù)完成的情況,提交給組長(zhǎng)進(jìn)行審查，并指出其中的不足。
以便日后改進(jìn)。如此模式操作進(jìn)行了45周，基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成、
2、實(shí)習(xí)中期由于前期的基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成，且完成的效果不錯(cuò)。部門組長(zhǎng)便逐步開始把項(xiàng)目中的部分任務(wù)分配給我們?nèi)ネ瓿?、主要是制作些三維動(dòng)畫中用到的小品模型，比如花、草、樹木、石頭等。在此階段,我們漸漸習(xí)慣了以行業(yè)的操作模式來(lái)制作模型，并且學(xué)習(xí)了些新的技術(shù)，比如利用軟件進(jìn)行模型的UV展開,然后進(jìn)行貼圖的繪制。學(xué)會(huì)了此方法，將可以更好的為模型賦予材質(zhì)，對(duì)于模型材質(zhì)紋理的實(shí)現(xiàn)更加方便快捷。
這是一項(xiàng)先前校內(nèi)學(xué)習(xí)中從未接觸過的技術(shù)，有了這項(xiàng)必備技術(shù)，對(duì)于制作模型材質(zhì)紋理上將是一個(gè)很大的飛躍。
3、實(shí)習(xí)后期在實(shí)習(xí)后期，由于通過前期的實(shí)習(xí)過程，對(duì)于整個(gè)三維動(dòng)畫的整個(gè)制作過程有了一定的了解，漸漸的發(fā)現(xiàn),制作材質(zhì)與渲染方面的工作可能更加適合我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。所以在我的請(qǐng)求下，我調(diào)到了模型渲染部繼續(xù)實(shí)習(xí)。這也是我實(shí)習(xí)的一個(gè)最主要時(shí)期，在這個(gè)部門，主要是從事模型的材質(zhì)設(shè)計(jì),場(chǎng)景燈光設(shè)置及渲染出圖等工作、在模型渲染部主要學(xué)習(xí)了材質(zhì)參數(shù)調(diào)節(jié)（如人物皮膚材質(zhì)、植物卡通材質(zhì)等)、燈光的布置與參數(shù)調(diào)節(jié)（如三點(diǎn)照明、人物與場(chǎng)景的不同燈光設(shè)置等)、 “三點(diǎn)照明”即是現(xiàn)實(shí)攝影環(huán)境中很常用到的一種布光方式，將其應(yīng)用到三維虛擬環(huán)境中也能夠取得良好的照明效果，在現(xiàn)在三維動(dòng)畫行業(yè)中也得到了很普遍的應(yīng)用，特別是在產(chǎn)品效果表現(xiàn)等較小的場(chǎng)景下表現(xiàn)極其出色、需要指出的是“三點(diǎn)照明”并不是指只能用三盞燈光，而是燈光應(yīng)從三個(gè)不同方向來(lái)配合表現(xiàn)，從而可以模擬出現(xiàn)實(shí)環(huán)境中物體各個(gè)方向具有的不同明暗特性、在場(chǎng)景布光的環(huán)節(jié)時(shí)絕對(duì)不能拘泥于一種固有形式,應(yīng)具體場(chǎng)景具體分析,才能得到理想的效果、
最后還進(jìn)行了渲染參數(shù)的設(shè)置（如測(cè)試參數(shù)設(shè)置、出圖參數(shù)設(shè)置、分層渲染等)。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染對(duì)鏡頭的特效等的調(diào)節(jié)。這是三維動(dòng)畫渲染中必不可少的一步、分層的方式基本上有兩種，一種是根據(jù)物體的類別進(jìn)行粗略分層。
比如一個(gè)鏡頭中有人物，有道具，有背景、那么根據(jù)鏡頭內(nèi)容可以分為人物層、道具層、背景層等等。另一種是按物體的顏色、陰影等層次進(jìn)行的精細(xì)分層、比如可以把物體按其顯現(xiàn)的物理視覺屬性分為基本色層、高光層、陰影層、投影層、反射層、折射層、發(fā)光層等。在這個(gè)項(xiàng)目中我們是采用第一種分層方式進(jìn)行渲染的
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們團(tuán)隊(duì)一起完成了三維動(dòng)畫系列片的第一集制作，我負(fù)責(zé)的模塊獲得了助長(zhǎng)的驗(yàn)收，整個(gè)項(xiàng)目的成果也得到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。將有望在電視臺(tái)了播出，這對(duì)于制作人員來(lái)說是一個(gè)極大的榮譽(yù)。我為我是這個(gè)項(xiàng)目中的一員而驕傲，這將有助于我畢業(yè)后的應(yīng)聘工作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何在建模時(shí)合理的布線,在渲染時(shí)如何合理的設(shè)置參數(shù)，在學(xué)習(xí)的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問題，后來(lái)通過請(qǐng)教助長(zhǎng)得以解決。想要真正做好一件事不容易,這是我從中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵、一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足知道了自己知識(shí)的薄弱，這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)、這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長(zhǎng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好、
最后，特別感謝這段實(shí)習(xí)期間以來(lái)一直陪伴與教導(dǎo)我們的助長(zhǎng)，和一直掛念的老師和同學(xué),是您們的辛勤與關(guān)愛，為我的將來(lái)指明了方向、
動(dòng)畫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、實(shí)習(xí)目的：
由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，三維建模與三維動(dòng)畫制作在廣告設(shè)計(jì)與制作等領(lǐng)域的作用的影響越來(lái)越大。
《三維動(dòng)畫制作》課程是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門擴(kuò)展能力的課程。該課程的實(shí)習(xí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)戰(zhàn)能力。因此，本次實(shí)習(xí)將從實(shí)戰(zhàn)入手，讓學(xué)生深入掌握三維動(dòng)畫制作軟件3DMAX的三維建模、設(shè)置材質(zhì)與貼圖、設(shè)置燈光與攝像機(jī)以及三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等方法與技術(shù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、三維建模部分
?。?）室內(nèi)效果設(shè)計(jì)
?。?）甜美三維生日蛋糕
3DsMAX制作的生日蛋糕場(chǎng)景中，蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕，蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。
2、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)
（1）轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀
美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉(zhuǎn)動(dòng)。
?。?）影視片頭字幕
浮出海面的金屬立體字特效。
三、實(shí)習(xí)過程：
1、室內(nèi)效果設(shè)計(jì)
從房間的頂部開始建造，即建造天花板，主墻體的創(chuàng)建，門窗的設(shè)置，地面的制作，各種邊角的修飾，室內(nèi)物品的建造，室內(nèi)布局。
2、制作地球儀
先創(chuàng)建地球儀模型，即創(chuàng)建地球，圓環(huán)造型，地球儀的旋轉(zhuǎn)軸和底座，支座，設(shè)置材質(zhì)；最后制作動(dòng)畫。
3、制作生日蛋糕
創(chuàng)建蛋糕模型，制作蛋糕的材質(zhì)，創(chuàng)建蠟燭。
4、制作影視片頭字幕
場(chǎng)景為白云朵朵的藍(lán)天和波浪涌動(dòng)的海面，海面使用了光線跟蹤貼圖材質(zhì)，具備鏡面反射功能；波浪用波浪命令制作，通過修改相位值實(shí)現(xiàn)涌動(dòng)的效果。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)更應(yīng)該把理論用到實(shí)踐這來(lái)，才能使自己學(xué)到真實(shí)的技術(shù)，才能使理論于實(shí)踐更趨于完美化。正是這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷，例如：對(duì)于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn)，沒有做出良好的效果。當(dāng)然，我每做出一部自己滿意的作品，心里的自豪不言而喻。我最終明白了，學(xué)習(xí)是一個(gè)相互交流的過程。
五、對(duì)實(shí)習(xí)的建議：
為了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師們的功勞不言而喻，同學(xué)之間的關(guān)懷銘記于心。在這里，我深深的感謝幫助過我的老師和同學(xué)，謝謝你們。
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